LEYES DE NEWTON

MSc Diego Fernando Fonseca

Departamento de ciencias básicas

Física Mecánica

Universidad EAN

Diego Fernando Fonseca M. Universidad EAN

Leyes de Newton
Mecánica clásica

Figure: Tres grandes físicos.

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Leyes de Newton
Mecánica clásica

¾Por qué los objetos se ponen en movimiento?

Figure: Tres grandes físicos.

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Mecánica clásica

¾Por qué los objetos se ponen en movimiento?

Las leyes de Newton permiten renar la compresión sobre el
movimiento de los cuerpos en el espacio y tiempo y las fuerzas en
general.

Figure: Tres grandes físicos.

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Leyes de Newton
Una versión de las leyes de Newton

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Leyes de Newton
Una versión de las leyes de Newton

Primera Ley (Ley de Inercia)

Todo cuerpo permanecerá en estado de reposo o movimiento rectilí-
neo uniforme a menos que sobre él actúe una fuerza externa.

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Leyes de Newton
Una versión de las leyes de Newton

Primera Ley (Ley de Inercia)

Todo cuerpo permanecerá en estado de reposo o movimiento rectilí-
neo uniforme a menos que sobre él actúe una fuerza externa.

Segunda Ley (Ley fundamental de la dinámica)

La aceleración de un cuerpo tiene la misma dirección que la fuerza
externa neta que actúa sobre él y es inversamente proporcional a su
masa. X→ −
F = m→ −
a
neta (1)

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Una versión de las leyes de Newton

Primera Ley (Ley de Inercia)

Todo cuerpo permanecerá en estado de reposo o movimiento rectilí-
neo uniforme a menos que sobre él actúe una fuerza externa.

Segunda Ley (Ley fundamental de la dinámica)

La aceleración de un cuerpo tiene la misma dirección que la fuerza
externa neta que actúa sobre él y es inversamente proporcional a su
masa. X→ −
F = m→ −
a
neta (1)

Tercera Ley (Acción-Reacción)

Las fuerzas siempre actúan por pares iguales y opuestos. Si un cuerpo
→
−
A ejerce una fuerza sobre un cuerpo B , F A,B , éste ejerce una fuerza
→
− →
− →
−
igual, pero opuesta F B,A , sobre el cuerpo A. F A,B = − F B,A .
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Leyes de Newton
Algunos aspectos importantes

1. Las leyes de Newton son válidas únicamente en sistemas de

referencia inerciales.
2. La masa es una medida de la inercia.
m 1
a 2
F =m a ,
1 1
F = m a −→ m a = m a −→
2 2 1 1 2 2
=
m 2
a 1

Unidades de la fuerza

Sistemas de Unidades Masa Tiempo Longitud Fuerza

Internacional kg s m N=kg·m/s2
cgs g s cm dina=g·cm/s2
Inglés slug s ft lbf=slug·ft/s2

1 lbf = 4.45 N, 1 N = 105 dina, 1kgf = 9.81 N = 1 kp.

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Peso y Masa

Si el peso w es la única fuerza que actúa sobre un cuerpo, decimos

que éste se encuentra en caída libre.
→
− N m
w = m→
−
g −→ g = 9.81 = 9.81 2
kg s

Figure: Diferencia entre masa y peso.

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Las fuerzas en la naturaleza

Fuerzas fundamentales
1Fuerza gravitacional.
2Fuerza electromagnética.
3Fuerza nuclear fuerte.
4Fuerza nuclear débil.
Algunos detalles importantes
1Acción a distancia.
2Fuerzas de contacto.
1 Fuerza normal.

2 Fuerza de rozamiento.
Figure: Fuerzas
3 Tensión.

4 Ligadura.

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Las fuerzas en la naturaleza

Fuerzas fundamentales
1Fuerza gravitacional.
2Fuerza electromagnética.
3Fuerza nuclear fuerte.
4Fuerza nuclear débil.
Algunos detalles importantes
1Acción a distancia.
2Fuerzas de contacto.
1 Fuerza normal.

2 Fuerza de rozamiento.
Figure: Fuerzas
3 Tensión.

4 Ligadura.

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Las fuerzas en la naturaleza

Fuerzas fundamentales
1Fuerza gravitacional.
2Fuerza electromagnética.
3Fuerza nuclear fuerte.
4Fuerza nuclear débil.
Algunos detalles importantes
1Acción a distancia.
2Fuerzas de contacto.
1 Fuerza normal.

2 Fuerza de rozamiento.
Figure: Fuerzas
3 Tensión.

4 Ligadura.

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Las fuerzas en la naturaleza

Fuerzas fundamentales
1Fuerza gravitacional.
2Fuerza electromagnética.
3Fuerza nuclear fuerte.
4Fuerza nuclear débil.
Algunos detalles importantes
1Acción a distancia.
2Fuerzas de contacto.
1 Fuerza normal.

2 Fuerza de rozamiento.
Figure: Fuerzas
3 Tensión.

4 Ligadura.

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Las fuerzas en la naturaleza

Fuerzas fundamentales
1Fuerza gravitacional.
2Fuerza electromagnética.
3Fuerza nuclear fuerte.
4Fuerza nuclear débil.
Algunos detalles importantes
1Acción a distancia.
2Fuerzas de contacto.
1 Fuerza normal.

2 Fuerza de rozamiento.
Figure: Fuerzas
3 Tensión.

4 Ligadura.

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Ejercicios

Ejercicio 1: Una partícula de masa m se mueve con velocidad inicial

dada por v = 25.0 m/s. Cuando una fuerza neta de 15.0 N actúa
0

sobre ella, alcanza el reposo después de recorrer 62.5 m. ¾cuál es el

valor de m?
Solución:
Utilizando las ecuaciones para un MUA, podemos calcular la acel-
eración
v2 − v2 (25.0 m/s)2 m
v 2 = v 2 + 2a(x − x ) −→ a = 0
=− = −5 2 ,
0 0
2∆x 2(62.5 m) s
de manera que utilizando la segunda ley de Newton F = ma,
F 15.0 N
m= = = 3 kg.
a 5 m/s2

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Ejercicios

Ejercicio 2: Un objeto de 4 kg está sometido a la acción de dos

→
− →
−
fuerzas F = 2ı̂ − 3ȷ̂ N y F = 4ı̂ − 11ȷ̂ N. El objeto está en reposo
1 2

en el instante t = 0. (a) ¾Cuál es la aceleración del objeto? (b)¾Cuál

es su velocidad en el instante t = 3.0 s (c) ¾Dónde está el objeto en
el instante t = 3.0 s?
Solución:
(a) La fuerza neta está dada por el vector
→
− →
− →
−
F = F + F = 6ı̂ − 14ȷ̂ N −→ F = 15.2 N,
neta 1 2 neta

→
−
→
− →
− →
− F 1 3 7 m
[6ı̂ − 14ȷ̂ N] = ı̂ − ȷ̂ 2 ,
neta
F = m a −→ a = =
4 kg 2 2 s
neta
m
m
a = 3.81 .
s2

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Ejercicios

(b) Si v = 0, entonces utilizando las ecuaciones de MUA

0

 m m
v = v + at −→ v = at = 3.81 2 (3.00 s) = 11.4 .
0
s s
(c) Para calcular la posición del cuerpo en t = 3.0 s, tenemos
1 1 m
x = x + v t + at 2 = 3.81 2 (3.00 s)2 = 17.1 m.
0 0
2 2 s

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Ejercicio 3

Tres bloques sobre una supercie horizontal sin fricción están en

contacto entre sí, como se muestra en la gura. Se aplica una fuerza
→
−
F sobre el bloque A (masa mA ). (a) Dibuje un diagrama de cuerpo
libre para cada bloque. Determine (b) la aceleración del sistema (en
términos de mA , mB y mC ). (c) La fuerza neta sobre cada bloque, y
(d) la fuerza de contacto que cada bloque ejerce sobre su vecino. (e)
Si mA = mB = mC = 10.0 kg y F = 96.0 N, dé respuestas numéricas
para (b), (c) y (d). Explique de qué manera sus respuestas tienen
sentido intuitivamente.

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Ejercicio 3

(b), (c) y (d): Para determinar la aceleración del sistema determi-

namos para cada masa, su respectiva sumatoria de fuerzas. Para el
bloque A
(2)
X
Fx : F − FBA = mA a,
Fy : FNA − wA = 0, (3)
X

para el bloque mB
(4)
X
Fx : FAB − FCB = mB a,
Fy : FNB − wB = 0, (5)
X

y para el bloque mC
(6)
X
Fx : FBC = mC a,
Fy : FNC − wC = 0, (7)
X

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Ejercicio 3

En virtud de la tercera ley de Newton FBC = FCB y FBA = FAB .

Sustituimos (6) en (4)
FAB − [mC a] = mB a −→ FAB = mB a + mC a (8)
e introduciendo (8) en (9), tenemos
F − [mB a + mC a] = mA a −→ F = (mA + mB + mc )a,
F
a= .
mA + mB + mc
(e) Con los valores numéricos para las masas mA = mB = mC = 10.0
kg y la fuerza F = 96.0 N.
96.0 N m
a= = 3.2 2 ,
10.0 kg + 10.0 kg + 10.0 kg s
FBC = FCB = mC a = (10.0 kg)(3.2 m/s2 ) = 32.0 N,
m
FAB = FBA = (mB + mA )a = [10.0 kg + 10.0 kg] 3.2 2 = 64.0 N.
s
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Ejercicio 4

El bloque que se muestra en la

gura tiene una masa de 3.0 kg y
se encuentra sobre un plano jo
liso sin fricción inclinado a un án-
gulo θ = 22.0◦ con respecto a
la horizontal. (a) Determine la
aceleración del bloque conforme
se desliza por el plano. (b) Si el
bloque parte del reposo a 12.0 m
arriba en el plano desde su base
¾cuál será la rapidez del bloque
cuando el bloque llegue al fondo
del plano inclinado?

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Ejercicio 4

Identicando el diagrama de cuerpo libre y las respectivas sumatorias

de fuerzas, tenemos
(9)
X
Fx : wx = ma −→ mg sin θ = ma,
Fy : FN − wy = 0 −→ FN − mg cos θ = 0, (10)
X

De la ecuación (9), tenemos que

m
a = g sin θ = (9.81 m/s2 ) sin 22◦ = 3.67 .
s2
Y utilizando las ecuaciones de movimiento uniformemente acelerado.
√
v 2 = v 2 + 2a∆x = 2a∆x −→ v = 2a∆x,
0
s
12.0 m m
 
v = 2(3.67 m/s ) 2 = 15.3 .
sin 22 ◦ s

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Fuerzas de fricción

Fuerza de fricción estática

La fuerza de rozamiento estático que se opone a la fuerza aplicada
sobre el bloque, puede variar desde cero hasta cierto valor máximo
fs , .
máx

fs , máx = µs F N , (11)
fs , máx ⩽ µs F N . (12)

Fuerza de fricción cinética

fk = µk FN (13)

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Fuerzas de fricción

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Ejercicio 5

Dos bloques hechos de materiales diferentes están unidos por una

cuerda delgada, y se deslizan hacia abajo por una rampa inclinada
a un ángulo θ con respecto a la horizontal, como se indica en la
gura (el bloque B está arriba del bloque A). Las masas de los
bloques son mA y mB y los coecientes de fricción son µA y µB .
Si mA = mB = 5.0 kg, y µA = 0.20 y µB = 0.30, determine (a)
la aceleración de los bloques y (b) la tensión en la cuerda, para un
ángulo θ = 32◦ .

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Ejercicio 5

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Ejercicio 5

Escribiendo las sumatorias de fuerzas para cada bloque: para el

bloque (A)
X
Fx : wxA − T − fkA = mA a,
wA sin θ − T − µA FNA = mA a, (14)
Fy : FNA − wyA = 0,
X

FNA − wA cos θ = 0. (15)

para el bloque (B)
X
Fx : T + wxB − fkB = mB a,
T + wB sin θ − µB FNB = mB a (16)
Fy : FNB − wyB = 0,
X

FNB − wB cos θ = 0. (17)

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Ejercicio 5

Sustituyendo (15) en (14) y (17) en (16), obtenemos las ecuaciones

wA sin θ − T − µA [wA cos θ] = mA a, (18)
T + wB sin θ − µB [wB cos θ] = mB a, (19)
sumando las ecuaciones (18) y (19), obtenemos
(mB + mA )a = wA sin θ − µA [wA cos θ] + wB sin θ − µB [wB cos θ] ,
w [sin θ − µA cos θ] + wB [sin θ − µB cos θ]
a= A ,
mB + mA
w [sin θ + sin θ − µA cos θ − µB cos θ]
a= ,
mA + mB
2 sin θ − (µA + µB ) cos θ
a=w ,
2m
2 sin θ − (µA + µB ) cos θ
a=g .
2
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Ejercicio 5

Utilizando los datos

 m  2 sin(32◦ ) − (0.20 + 0.30) cos 32◦ m
a = 9.81 2 = 3.11 2 .
s 2 s
Para calcular la tensión podemos emplear la ecuación (18) o (19),

T = mB a − wB sin θ + µB wB cos θ,
2 sin θ − (µA + µB ) cos θ
 
T = mB g − wB sin θ + µB wB cos θ,
2
1
T = wB sin θ − wB (µA + µB ) cos θ − wB sin θ + µB wB cos θ,
2
1
T = wB (µB − µA ) cos θ.
2
De manera que T = 2.08 N.
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Leyes de Newton y Dinámica del Movimiento Circular
Dinámica del movimiento circular uniforme

Abordemos algunas herramientas del movimiento circular uniforme.

1. Periodo: T [s].
1 1
 
2. Frecuencia: f = = 1Hz .
T s
3. Desplazamiento angular: ∆θ = θf − θi [rad
 ].
∆θ rad
4. Velocidad angular media: ω = .
∆t s
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Leyes de Newton y Dinámica del Movimiento Circular
Dinámica del movimiento circular uniforme

Además encontramos las relaciones:

2π
ω= = 2π · f ,
T
2πR
v= = 2πR · f −→ v = ωR
T
Y por supuesto; ya que, el movimiento circular uniforme se carac-
teriza porque la magnitud de la velocidad es una constante y su
dirección cambia punto a punto, es posible asociar una aceleración
centrípeta.
v2 →
− v2 hmi
ac = ←→ a c = − rˆ (20)
R R s2
Por lo tanto, la segunda ley de Newton para el movimiento circular
uniforme es
→
− v2
F c = m→
−
a c = −m rˆ (21)
R
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Dinámica del movimiento circular uniforme

Ejercicio 6: Si la rotación de la Tierra aumenta hasta el punto que

la aceleración centrípeta fuera igual a la aceleración gravitacional en
el ecuador, (a) ¾cuál sería la velocidad tangencial de una persona en
el ecuador, y (b) cuánto dura el día?
Solución 6: (a) Utilizando la aceleración centrípeta

v2 √ m km
r
a= −→ v = aR = 9.81 2
(6371 × 103 m) = 7.90 .
R s s
(b) Para calcular el periodo de la Tierra,

2π 2πR 2π(6371 × 103 m)

v= R −→ T = = m = 5067 s ≈ 1.4 h.
T v 7.90 × 103
s

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Leyes de Newton y Dinámica del Movimiento Circular
Dinámica del movimiento circular uniforme

Ejercicio 7: Una pelota en el extremo de una cuerda se hace girar

alrededor de un círculo horizontal de 0.30 m de radio. El plano del
círculo se encuentra a 1.2 m sobre el suelo. La cuerda se rompe
y la pelota golpea el suelo a 2.0 m del punto sobre la supercie
directamente debajo de la posición de la pelota cuando la cuerda se
rompió. Encuentre la aceleración centrípeta de la pelota durante su
movimiento circular.

Solución 7: Empleando las ecuaciones de movimiento semi-parabólico,

con el objetivo de calcular la rapidez con la que la pelota abandona
la trayectoria circular.
1
y − y = v sin α t − gt 2 y x − x = v cos α t,
0 0 0
2 0 0 0

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Dinámica del movimiento circular uniforme

Eliminando el tiempo de estas ecuaciones y despejando la velocidad

2 s
1 1 gx 2

x
y = − gt 2 = − g −→ v = − ,
2 2 v 0
0
2y
s
(9.81 m/s2 )(2.0 m)2 m
v = − = 4.04 .
0
2(−1.2 m) s

Con está rapidez, al considerarse uniforme, podemos calcular la mag-

nitud de la aceleración centrípeta, como

v2 (4.04 m/s)2 m
a= = = 54.4 2 .
R 0.30 m s

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Péndulo cónico

Un inventor propone fabricar un

reloj de péndulo usando una
lenteja de masa m en el extremo
de un alambre delgado de lon-
gitud L. En vez de oscilar, la
lenteja se mueve en un círculo
horizontal con rapidez constante
v , con el alambre formando un
ángulo constante β con la vertical
(gura). Este sistema se llama
péndulo cónico porque el alambre
suspendido forma un cono. Cal-
cule la tensión FT en el alambre y
el periodo T en términos del án-
gulo.
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Péndulo cónico

Escribiendo la sumatoria de fuerzas para la partícula de masa m

v2 v2
(22)
X
Fr : −FT sin β = −m −→ FT sin β = m ,
R R
Fz : FT cos β − mg = 0 −→ FT cos β = mg . (23)
X

(a) Utilizando la ecuación (23), podemos obtener directamente la

mg
tensión FT = . Y el periodo del péndulo como
cos β
FT sin β v 2 /R v2
= −→ tan β = −→ v 2 = gR tan β,
FT cos β g gR
2πR 2 4π 2 R 2 4π 2 R
 
= gR tan β −→ T 2 = = ,
T gR tan β g tan β
s s s s
4π 2 R R L sin β L cos β
T = = 2π = 2π −→ T = 2π
g tan β g tan β g tan β g

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Ejercicio 8

Para los seres humanos, uno de los problemas de vivir en el espacio

exterior es la aparente falta de peso. Una solución es diseñar esta-
ciones espaciales que giren sobre su centro con rapidez constante,
creando "gravedad articial" en el borde exterior de la estación. (a)
Si el diámetro de la estación es de 800 m, ¾cuántas revoluciones por
minuto se necesitarán para que la aceleración de la "gravedad arti-
cial" sea de 9.8 m/s2 ? (b) Si la estación es un área de espera para
pasajeros que van a Marte, sería deseable simular la aceleración de-
bida a la gravedad en la supercie marciana (3.70 m/s2 ). ¾Cuántas
revoluciones por minuto se necesitan en este caso?

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Ejercicio 8

(a) Deseamos obtener la frecuencia, por lo tanto

v2 4π 2 R 2 4π 2 R
a=g = −→ v 2 = gR −→ = gR −→ T 2
= ,
R T2 g
s
1 4π 2 R 9.81 m/s2
r
g
= −→ f = = ,
f2 g 4π 2 R 4π 2 (400 m)
rev
f = 0.0249 = 0.0249 Hz.
s
rev 60 s rev
f = 0.0249 · = 1.49 = 1.49 rpm.
s 1 min min
m
(b) Para una aceleración 3.70 2 ,
s
s
3.70 m/s2
r
g
f = = = 0.0153 Hz = 0.92 rpm.
4π 2 R 4π 2 (400 m)

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Ejercicio 8

Un bloque pequeño de masa m se

coloca dentro de un cono inver-
tido que gira sobre un eje vertical,
de modo que la duración de una
revolución del cono es T (gura).
Las paredes del cono forman un
ángulo β con la vertical. El coe-
ciente de fricción estática entre
el bloque y el cono es µs . Si el
bloque debe mantenerse a una al-
tura constante h sobre el vértice
del cono, ¾qué valores máximo y
mínimo puede tener T ?

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Ejercicio 8

Identicando para el caso en el que la tendencia del bloque sea mo-

verse hacia el vértice del cono, Tmín ,
X v2
Fr : fs sin β − FN cos β = −m ,
R
m 4π 2 R 2
µs FN sin β − FN cos β = − (24)
h tan β T 2
Fz : FN sin β + fs cos β − mg = 0,
X

mg
FN [sin β + µs cos β] = mg −→ FN = , (25)
sin β + µs cos β

Sustituyendo la ecuación (25) en (24), podemos establecer

4π 2 m(h tan β)
 
mg
[µs sin β − cos β] = − (26)
sin β + µs cos β T2

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Ejercicio 8

cos β − µs sin β 4π 2 h tan β

g = ,
sin β + µs cos β T2
T2 sin β + µs cos β
2
=g ,
4π h tan β cos β − µs sin β
1 sin β + µs cos β
T 2 = 4π 2 h(tan β) ,
g cos β − µs sin β
s
h tan β sin β + µs cos β
T = 2π
mín (27)
g cos β − µs sin β

De la misma forma para el valor máximo

s
h tan β sin β − µs cos β
T máx = 2π (28)
g cos β + µs sin β

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Ejercicio 9

En un camino horizontal, una curva de 120 m de radio tiene el peralte

adecuado para una rapidez de 20 m/s. Si un automóvil toma dicha
curva a 30 m/s, ¾qué coeciente mínimo de fricción estática debe
haber entre los neumáticos y la carretera para no derrapar?

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Bibliografía

1. YOUNG H., FREEDMAN R., FORD A. Física Universitaria.

Traducido por Victoria Flores Flores. 12 ed. México: Pearson
Educación, 2009.
2. GIANCOLI D. Física para ciencias e Ingeniería. Traducido por
Lourdes Amador Araujo. 4 ed. México: Pearson, 2008.

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