Proyecto socioformativo

Las habilidades blandas/

“Los Tilines F.C.”

Jhoselyn Katherine Tapia Medina

Jhonny Armando Coronado

Jhon Cristhian Moreira Chamby

Oscar Jairo Mamani Magne

DOCENTE: Nelzy Zegarra Ortega

TURNO: Mañana FECHA: 03/02/25

Potosí-Bolivia
1. Base Teórica:
1.1 Concepto de Habilidades Blandas:
Las habilidades blandas son un conjunto de competencias personales, sociales
y comunicativas que facilitan la interacción efectiva con los demás. A diferencia
de las habilidades duras que son técnicas y medibles, como programar o hablar
un idioma, las habilidades blandas están relacionadas con la inteligencia
emocional, el liderazgo, la adaptabilidad y la capacidad de resolver problemas
en diferentes contextos.
Para Carnegie, las habilidades blandas son las herramientas que permiten
influir positivamente en los demás y construir relaciones sólidas; véase, por
ejemplo:
-Habilidades interpersonales: Saber tratar a las personas con respeto y
empatía.
-Capacidad de persuasión: Influir sin manipular, a través de la confianza y el
carisma.
-Comunicación efectiva: Expresarse con claridad, escuchar activamente y
hacer sentir importante al otro.
-Actitud positiva y liderazgo: Inspirar a los demás con entusiasmo y
motivación.
Carnegie decía que: "El éxito en los negocios depende un 85% de la capacidad
para llevarse bien con las personas y solo un 15% del conocimiento técnico".
Dando énfasis a que en el mundo laboral es más importante crear conexión
con el talento humano en relación a tener mucho conocimiento técnico.
Malcolm Gladwell refuerza esta idea porque para él "el éxito depende de
factores ocultos", planteando que el entorno y la oportunidad influyen más en el
éxito que el talento innato, lo que sugiere que desarrollar habilidades
interpersonales es clave para sobresalir.
1.2. Importancia de las habilidades blandas:
En cualquier entorno laboral o social, estas habilidades son clave para el éxito.
No importa cuán experto seas en un área técnica si no puedes comunicarte
bien, trabajar en equipo o manejar conflictos. Muchas empresas valoran cada
vez más estas habilidades, ya que fomentan un ambiente de trabajo saludable
y productivo (esto debido a un historial de malos tratos que se ven muy mal en
la sociedad actual)
1.3. Principales habilidades blandas y su impacto:
Las habilidades blandas que son mayormente requeridas y empleadas son:
-Comunicación efectiva: Saber expresarse con claridad (oral y escrita);
escuchar activamente para comprender a los demás.
Un gerente que da instrucciones claras y escucha a su equipo evita
malentendidos y mejora la productividad.
-Trabajo en equipo: Colaborar con diferentes tipos de personas, respetar y
valorar las ideas de los demás.
En una empresa, un equipo de marketing y ventas que se comunique bien
logrará mejores resultados que si cada área trabaja por separado, por ejemplo.
-Inteligencia emocional: Manejar las propias emociones de forma saludable.
Empatizar con los sentimientos y perspectivas de los demás. Resolver
conflictos de manera pacífica.
Un líder que sabe manejar la frustración y motivar a su equipo crea un
ambiente laboral positivo.
-Resolución de problemas y pensamiento crítico: Analizar situaciones
desde diferentes ángulos e Identificar soluciones eficientes. Tomar decisiones
informadas y racionales.
Un ingeniero que, ante un fallo en un proyecto, evalúa las opciones y
encuentra una solución sin generar más problemas.
-Adaptabilidad y gestión del cambio: Aprender rápido en situaciones nuevas.
Ajustarse a cambios en el entorno laboral o personal.
Un empleado que adopta nuevas tecnologías sin resistencia tiene más
oportunidades de crecimiento.
-Liderazgo: Motivar e inspirar a los demás. Tomar la iniciativa en proyectos o
problemas; delegar tareas y gestionar equipos de manera eficiente.
Un supervisor que impulsa el crecimiento de sus empleados logra mayor
compromiso y productividad en su equipo.
-Gestión del tiempo y organización: Priorizar tareas según su importancia y
urgencia. Mantenerse enfocado en los objetivos, evitar distracciones y
procrastinación.
Un estudiante que organiza bien su agenda puede equilibrar estudios, trabajo y
vida personal sin estrés.
2. Propuesta de desarrollo de habilidades blandas: “La vela que no debe
apagarse”
2.1. Objetivo:
Fomentar el trabajo en equipo, la cooperación y la resiliencia ante dificultades,
representadas por el reto de proteger la llama de la vela en un entorno volátil
(aire libre)
2.2. Desarrollo de la actividad:
2.2.1. Formaciones: Se dividen en los grupos de 5 integrantes previamente
formados. Cada equipo recibe una vela encendida.
2.2.3. Reglas básicas:
- Todos los miembros deben sostener la vela al mismo tiempo.
- La meta es trasladarse del punto A al punto B sin que la vela se apague.
- Si la vela se apaga, deben volver al punto de inicio y volver a
encenderla.
- Está prohibido cubrir la vela completamente con objetos (ejemplo:
frascos). Deben protegerla con sus manos o el cuerpo.
2.2.4. Condiciones del entorno: Se elige un espacio al aire libre (la visita a
“ciudad de la bondad”) que pueda tener algo de viento para aumentar el
desafío.
2.2.5 Tiempo límite: un tiempo máximo de 5 minutos debido a la distancia del
campo
El equipo que llegue con la vela encendida. Si varios lo logran, gana el que lo
hizo en menor tiempo.
2.3. Proceso de Reflexión:
La vela que un equipo carga y lleva representa de forma simple todo lo que
implica ser parte de una meta compartida.
Se necesita trabajo en equipo para llevar la vela a donde se quiere, como el
que se necesita cuando se quiere llegar lejos en algún proyecto. Requiere
coordinación y comunicación constante.
Se necesita tener cuidado y responsabilidad para proteger y asegurar el futuro
de la llama en la vela, al igual que se necesita tener precaución y toda
responsabilidad ante los desafíos que conlleva una idea. Representa el
esfuerzo conjunto por mantener algo valioso.
Se necesita resiliencia para adaptarse al entorno donde irá la luz, al igual que
la que se necesita para afrontar los escenarios que se presenten al buscar
oportunidades de todo tipo. Enfrentar obstáculos (viento, movimientos)
simboliza los desafíos de la vida.
La vela representa sueños, esperanza y motivación; protegerla es como
proteger nuestros objetivos ante dificultades; es la “Luz” que impulsa a la gente
a seguir en algo, no necesariamente un negocio o proyectos ambiciosos, pero
toda cosa que impulsa a seguir intentando
Conclusiones:
La dinámica de “La vela que no debe apagarse” es una representación clara de
la importancia de las habilidades blandas en la vida cotidiana. A través de este
ejercicio, los participantes experimentan de manera práctica cómo el éxito no
depende solo de la capacidad individual, sino de la colaboración, la
comunicación y la resiliencia del grupo.
Al analizar la relación entre la actividad y las habilidades blandas vemos:
-Trabajo en equipo: Cada integrante debe aportar para proteger la vela, lo que
refuerza la importancia de la cooperación y la confianza en los demás.
-Comunicación efectiva: Sin coordinación ni una comunicación clara sobre
cómo moverse o proteger la llama, la vela se apaga. Este ejercicio refleja cómo
en la vida y en el trabajo, una mala comunicación puede llevar al fracaso.
-Liderazgo y toma de decisiones: En cada equipo, deben surgir líderes que
guíen al grupo, pero también es clave la participación equitativa para que nadie
quede excluido.
-Resiliencia y gestión del estrés: Si la vela se apaga, el equipo debe reiniciar
y seguir intentando. Esto enseña que los fracasos no son el final, sino una
oportunidad para aprender y mejorar la estrategia.
-Empatía y/o apoyo mutuo: Durante el trayecto, cada integrante debe estar
atento a los demás, asegurándose de que todos contribuyan sin que uno solo
cargue con toda la responsabilidad.
Así como en el juego la vela representa la esperanza y los objetivos, en la vida
las habilidades blandas son la herramienta que permite que esa “llama” siga
encendida, sin importar las adversidades. Quien logra dominar estas
habilidades no solo mejora en lo profesional, sino que también se convierte en
una persona capaz de inspirar y conectar con los demás de manera
significativa
Las habilidades blandas son necesarias en un entorno de vida cotidiano,
aunque no se experimente de primeras el mundo laboral, es importante
conseguir desarrollar estas características en uno mismo sin importar qué
Bibliografía:
-Carnegie, D. (1936). Cómo ganar amigos e influir sobre las personas.
Simon & Schuster
- Goleman, D. (1995). Inteligencia emocional.
-Scielo (2022). Habilidades blandas y ciencia
-Planeta de Libros. (s.f.). 7 libros para desarrollar tus "soft skills" o
habilidades blandas
Anexos:
Anexo 1 (visita a la granja: las gallinas)

Anexo 2 (Visita a la granja: Conejos)

Anexo 4 (Visita a la granja: Burro)

Anexo 6 (Visita a la granja: Gansos)

Anexo 10 (Visita a la flora: Rosa verde monstruosa)