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Nololean

La Universidad Nacional de Loja convoca a los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía a participar en un panel de discusión sobre la importancia de la pedagogía en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Ecuador. Se plantean diversas preguntas para fomentar el análisis y reflexión sobre temas como la educación inclusiva, las barreras educativas y la capacitación docente. La participación es obligatoria y se requiere la entrega de un documento o enlace de presentación al finalizar la actividad.

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La Universidad Nacional de Loja convoca a los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía a participar en un panel de discusión sobre la importancia de la pedagogía en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Ecuador. Se plantean diversas preguntas para fomentar el análisis y reflexión sobre temas como la educación inclusiva, las barreras educativas y la capacitación docente. La participación es obligatoria y se requiere la entrega de un documento o enlace de presentación al finalizar la actividad.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA
ASIGNATURA: PEDAGOGIA-1B marzo-agosto 2025
PANEL DE DISCUSIÓN UNIDAD 1
Estimados estudiantes:
Les invito a participar de este espacio de reflexión sobre un de tema
fundamental importancia en educación y para el futuro de nuestro
país: "Importancia de la Pedagogía en el proceso de
enseñanza-aprendizaje: Desafíos y perspectivas actuales en la
educación ecuatoriana".

Instrucciones:

Todos los integrantes del grupo deben participar del análisis del tema y la
elaboración de la respuesta.

La tutora elegirá quién deba exponer, por un espacio de ocho minutos.

Pueden utilizar una presentación corta y cualquier otro integrante


retroalimentar la respuesta.

En la plenaria un representante del grupo deberá hacer una pregunta a


cualquier otro sobre un tema que haya despertado su interés y ayude a
abrir el debate.

Les recuerdo que la asistencia y participación en la actividad es obligatoria


para efectos de calificación.

Al final deberán subir un documento pdf o el enlace de la presentación,


haciendo constar los nombres de los participantes.

Deberán realizar una muy pequeña introducción del tema y dar respuesta a
la siguiente pregunta:

Grupo N.- 1
¿Cómo puede la pedagogía fomentar un aprendizaje significativo en
los estudiantes, para ir más allá de la simple memorización de
contenidos?
Grupo N.- 2
En un país diverso como Ecuador, ¿qué estrategias pedagógicas
consideran son las más efectivas para garantizar una educación
inclusiva que atienda a estudiantes con diferentes necesidades y
contextos?
Grupo N.- 3
¿Cuáles consideran son las principales barreras que impiden reducir
las brechas de calidad educativa entre zonas urbanas y rurales en
Ecuador?
Grupo N.- 4
¿Cómo se puede superar la resistencia al cambio en docentes que
aún se aferran a métodos tradicionales de enseñanza?
Grupo N.- 5
Dada la falta de recursos tecnológicos en muchas escuelas, ¿qué
alternativas innovadoras se podrían implementar para no dejar atrás
a las instituciones con menos acceso a la digitalización?
Grupo N.- 6
¿Qué tipo de capacitación docente se necesita con urgencia en
Ecuador para responder a las demandas de una pedagogía moderna y
centrada en el estudiante?

Grupo N.- 7
¿Cómo debería el Estado ecuatoriano fortalecer las políticas públicas
para apoyar la formación pedagógica y la innovación educativa?
Grupo N.- 8
La educación híbrida se ha posicionado como una alternativa
educativa ¿En qué consiste? y ¿Cómo puede Ecuador aprovechar este
modelo sin dejar de lado a las poblaciones con menor conectividad?
Grupo N.- 9
El currículo ecuatoriano promueve un enfoque de aprendizaje por
competencias. ¿Qué significa esto y de qué manera impacta en la
formación de estudiantes preparados para los desafíos del siglo XXI?
Grupo N.- 10
Los enfoques educativos hablan de la pedagogía activa, ¿en qué
consiste y cómo contribuye a mejorar la práctica profesional de los
educadores del Ecuador?

Dirección ara subir la tarea.


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