UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERÍA DE PROCESOS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ING. METALURGICA E ING. AMBIENTAL

SÍLABO 2025 - A
ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo académico: 2025 - A

Escuela Profesional: INGENIERÍA AMBIENTAL
Código de la asignatura: 2501104
Nombre de la asignatura: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

Semestre: I (primero)
Duración: 17 semanas
Teóricas: 4.00
Prácticas: 0.00
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.00
Laboratorio: 0.00
Teórico-prácticas: 0.00
Número de créditos: 4
Prerrequisitos:

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE, INSTRUCTOR, COORDINADOR

DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO

Lun: 07:00-08:40
VELIZ LLAYQUI, NEMESIO EDGAR DOCTOR ING. METALURGICA E ING. AMBIENTAL 4
Mar: 07:00-08:40
Lun: 17:40-19:20
ORTIZ VALDIVIA, YOSHEFF ANTONIO DOCTOR ING. METALURGICA E ING. AMBIENTAL 4
Mar: 16:40-18:30

3. INFORMACIÓN ESPECIFICA DEL CURSO (FUNDAMENTACIÓN, JUSTIFICACIÓN)

Esta asignatura estudia la ingeniería en sus diferentes aspectos, desde su introducción y concepto hasta
su aplicación en la solución de problemas ambientales, y se utilizan los conocimientos adquiridos para
comprender el papel de la ingeniería en la sociedad, identificar y analizar problemas ambientales, y
desarrollar estrategias para solucionarlos, a través de la presentación de temas como la historia de la

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ingeniería, el perfil del ingeniero, las ramas de las ingenierías y la ingeniería ambiental, que contribuye a
que los estudiantes comprendan la importancia de la ingeniería en la resolución de problemas ambientales
y desarrollen habilidades para abordarlos. Se espera que los estudiantes logren una comprensión integral
de la ingeniería y su aplicación en la solución de problemas ambientales, así como desarrollen habilidades
para analizar y resolver problemas complejos. El contenido del curso implica los siguientes temas:
Introducción a la ingeniería, Ramas de las ingenierías, Ingeniería y Problemas ambientales, lo que permite
a los estudiantes adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre cómo abordar los desafíos ambientales
desde una perspectiva Ingeniera. La asignatura aporta a los atributos del graduado de la siguiente manera:
en nivel Conoce: AG-I07: los Conocimientos de Ingeniería, AG-I11: el Uso de Herramientas; en nivel
comprende: AG-I02: la Ética, AG-I03: el Trabajo Individual y en Equipo, AG-I04: la Comunicación, AG-I05:
la Gestión de Proyectos, AG-I08: el Análisis de Problemas, AG-I09: el Diseño y Desarrollo de Soluciones,
AG-I10: la Indagación; y en nivel Aplica: AG-I01: el Profesional y el Mundo, AG-I06: el Aprendizaje a lo
Largo de la Vida.

4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
-Examinar las bases de la Ingeniería comprendiendo su impacto en el contexto profesional y global,
mientras fomenta el aprendizaje continuo para afrontar desafíos actuales y futuros.
-Conocer y valorar el papel que desarrolla el Ingeniero, y su aporte en el desarrollo sostenible de la
sociedad, aplicando conocimientos de ingeniería y herramientas especializadas para proponer soluciones
responsables e innovadoras.
-Identificar y analizar en forma introductoria los procesos de contaminación, aplicando principios éticos,
trabajo colaborativo, comunicación efectiva e indagación, gestionando proyectos y desarrollando
soluciones basadas en el análisis de problemas ambientales.
-Conocer sobre los problemas ambientales en agua, suelo y aire.
-Conocer el marco normativo nacional respecto al cuidado del ambiente.
-Dar a conocer las herramientas con se cuentan a nivel nacional e internacional para el cuidado del
ambiente.

5. CONTENIDO TEMATICO

PRIMERA UNIDAD

Capítulo I: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

Tema 01: Presentación del silabo , Concepto de ingeniería, Historia de la ingeniería, Las
revoluciones de la ingeniería, Historia de la tecnología y su desarrollo
Tema 02: El perfil del ingeniero, Los rasgos profesionales del ingeniero, La ingeniería como
profesión, Cualidades, Funciones, Obligaciones y ética del ingeniero
Tema 03: Especialización de la ingeniería, Área físico-matemático , Área químico-biológica,
Área ciencias de la tierra, ,
Tema 04: Estrategias ante las nuevas tecnologías, La biotecnología: una tecnología de punta.
Presentacion del primer avance del trabajo de investigación formativa
Tema 05: Primer examen parcial

SEGUNDA UNIDAD

Capítulo II: RAMAS DE LAS INGENIERÍAS

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 Tema 06: Estrategias ante las nuevas tecnologías, La biotecnología: una tecnología de punta .
La energía: base fundamental de la tecnología, La informática
Tema 07: Proceso de solución de problemas, Formulación y análisis del problema
Tema 08: Búsqueda de soluciones, Decisión y especificaciones
Tema 09: Ingeniería y educación, Tipos de industria, La ingeniería y el medio ambiente ,
Contaminación Ambiental, Política y compromisos de desarrollo. Presentacion del
segundo avance del trabajo de investigación formativa
Tema 10: Segundo examen parcial

TERCERA UNIDAD

Capítulo III: INGENIERÍA AMBIENTAL

Tema 11: Origen y Desarrollo, Definición y clasificaciones de la Ingeniería ambiental
Tema 12: Elementos y características, Análisis de un sistema, Normas y gestión Ambiental

CUARTA UNIDAD

Capítulo IV: PROBLEMAS AMBIENTALES

Tema 13: : Identificación de los impactos del crecimiento poblacional, Calentamiento global
Tema 14: Contaminación natural, Contaminación industrial ,contaminación urbana.
Presentación final del trabajo de Investigación formativa
Tema 15: Presentación del trabajo de Responsabilidad Social .Examen sustitutorio
Tema 16: Tercer Examen parcial

6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

6.1. Métodos
Método expositivo en las clases teóricas: Inductivo: Se aplicara el método inductivo, y luego se hará una
exposición dialogo.
Deductivo: resolución de problemas aplicados a diversas áreas de la ingeniería ambiental. Analógico o
Comparativo: Método de elaboración conjunta en los seminarios taller y en la elaboración del proyecto de
investigación, Se analizara diversos trabajos de investigación relacionados a la Ingeniería Ambiental.

6.2. Medios
Físicos: Pizarra acrílica, plumones, cañón multimedia, plataforma virtual,etc

6.3. Formas de organización

a) Clases teóricas: Lluvia de ideas. Trabajo en equipo. Juego de roles.
b) Prácticas. Se emplearán para la discusión sobre las nociones conceptuales contenidas en los
contenidos de los temas
c) Uso del aula virtual: Técnica complementaria a los estudiantes

6.4. Programación de actividades de investigación formativa y responsabilidad social

a) Investigación Formativa: Se efectuará un trabajo donde los estudiantes apliquen los conocimientos
adquiridos en clase para realizar sus proyectos.
b) Responsabilidad Social: Se desarrollarán trabajos de campo que vinculan los conocimientos y
habilidades adquiridas en la signatura o el nivel en que se encuentran con las necesidades de la
comunidad.

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7. CRONOGRAMA ACADÉMICO

SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.

Presentación del silabo , Concepto de ingeniería, Historia de la

1 ingeniería, Las revoluciones de la ingeniería, Historia de la tecnología N.Veliz/ Y.Ortiz 4 4.00

y su desarrollo

El perfil del ingeniero, Los rasgos profesionales del ingeniero, La

2 ingeniería como profesión, Cualidades, Funciones, Obligaciones y N.Veliz/ Y.Ortiz 8 12.00

ética del ingeniero

Especialización de la ingeniería, Área físico-matemático , Área

3 N.Veliz/ Y.Ortiz 8 20.00
químico-biológica, Área ciencias de la tierra, ,

Estrategias ante las nuevas tecnologías, La biotecnología: una

4 tecnología de punta. Presentacion del primer avance del trabajo de N.Veliz/ Y.Ortiz 8 28.00

investigación formativa

5 Primer examen parcial N.Veliz/ Y.Ortiz 0 28.00

Estrategias ante las nuevas tecnologías, La biotecnología: una

6 tecnología de punta . La energía: base fundamental de la tecnología, N.Veliz/ Y.Ortiz 8 36.00

La informática

Proceso de solución de problemas, Formulación y análisis del

7 N.Veliz/ Y.Ortiz 8 44.00
problema

8 Búsqueda de soluciones, Decisión y especificaciones N.Veliz/ Y.Ortiz 8 52.00

Ingeniería y educación, Tipos de industria, La ingeniería y el medio

ambiente , Contaminación Ambiental, Política y compromisos de

9 N.Veliz/ Y.Ortiz 8 60.00
desarrollo. Presentacion del segundo avance del trabajo de

investigación formativa

10 Segundo examen parcial N.Veliz/ Y.Ortiz 0 60.00

Origen y Desarrollo, Definición y clasificaciones de la Ingeniería

11 N.Veliz/ Y.Ortiz 8 68.00
ambiental

Elementos y características, Análisis de un sistema, Normas y gestión

12 N.Veliz/ Y.Ortiz 8 76.00
Ambiental

: Identificación de los impactos del crecimiento poblacional,

13 N.Veliz/ Y.Ortiz 8 84.00
Calentamiento global

Contaminación natural, Contaminación industrial ,contaminación

14 urbana. Presentación final del trabajo de Investigación formativa N.Veliz/ Y.Ortiz 8 92.00

Presentación del trabajo de Responsabilidad Social .Examen

15 N.Veliz/ Y.Ortiz 8 100.00
sustitutorio

16 Tercer Examen parcial N.Veliz/ Y.Ortiz 0 100.00

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

8.1. Evaluación del aprendizaje

Unidad I: corresponden a la nota del primer examen parcial.
Unidad II: corresponde a la nota del Segundo examen parcial.
Unidad III y Unidad IV : corresponde la nota del Tercer examen final.

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La nota de Evaluación continua se considera (Participación en clases, investigación formativa, proyección
social y asistencia)
Las pruebas escritas por capacidades se califican mediante la escala vigesimal (0-20).
Los contenidos procedimentales y actitudinal también se califica en la escala vigesimal (0-20). B.
Concepción de evaluación continua y sumativa.
1. Evaluación continua (EC): Evaluación permanente durante todo el semestre con un porcentaje del 60%
1.1. Participación en clases
1.2. Asistencia
1.3. Trabajos de investigación formativa y proyección social
2. Evaluación Periódica: Consta de 3 evaluaciones parciales durante el semestre
2.1. Examen Parcial EP1. (10%)
2.2. Examen Parcial EP2. (15%)
2.3. Examen Final. EF. (15%)
3. Examen Subsanación o Recuperación (sustitutorio): Solo sustituye el EP1 o EP2

8.2. Cronograma de evaluación

EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

Primera Evaluación Parcial 06-05-2025 10% 20% 30%

Segunda Evaluación Parcial 10-06-2025 15% 20% 35%
Tercera Evaluación Parcial 15-07-2025 15% 20% 35%
TOTAL 100%

9. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA

a) Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5 en el promedio final.
b) Si el alumno no presenta nota parcial en uno o varios componentes, la nota final del alumno será de
ABANDONO.
c) El estudiante quedara en situación de abandono si el porcentaje de asistencia es menor al (80%)
ochenta por ciento en las actividades que requieran evaluación continua (prácticas, talleres,
seminarios,etc.).
El sistema de evaluación será de forma integral, es decir considerando todos los componentes; esto se
efectuará para cada componente:
N1 = (EP + TE + IO)/ 3 EP = Examen parcial.
TE = Trabajo Encargado
IO = Intervención Oral
N1 = Nota del Primer Componente
La Evaluación Continua (EC) se refiere al promedio de Practicas, investigación formativa, proyección
social, extensión universitaria y asistencia, denomina, cuyo promedio se obtiene aplicando la siguiente
ecuación:
Promedio EC = Xpa(fx) + Xi(fx) + Xp(fx) + Xo(fx) fx = factor de incidencia
Xi = Promedio de Investigación Formativa
Xp= Promedio de Responsabilidad Social, Proyección social.
Xpa= Promedio de practicas-calificada
Xo = Promedio de asistencia. Para obtener la nota promedio final se aplicara la siguiente expresión como
modelo:
Nota Final=N1(fact.)+EC1(fact)+N2(fact)+EC2(fact)+N3(fact)+EC3(fact)

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Para la nota promedio final se tiene el siguiente criterio:
N. Prom. = N1(0.15) + EC1(0.15) + N2(0.15)+ EC2(0.15)+ N3(0.2) + EC3(0.2)
Donde: N1: Nota del Primer Componente; N2: Nota del Segundo Componente; N3: Nota del Tercer
Componente; EC1: Nota de la 1ra. Evaluación continua; EC2: Nota de la 2da. Evaluación continua; EC3:
Nota de la 3ra. Evaluación continua

10. BIBLIOGRAFIA: AUTOR, TÍTULO, AÑO, EDITORIAL

10.1. Bibliografía básica obligatoria

1.-Arellano Díaz, J., & Guzmán Pantoja, J. E. (2011). Ingeniería Ambiental. México DF: Alfaomega.
2.-MIHELCIC, J. R., & ZIMMERMAN, J. B. (2011). Ingeniería Ambiental: Fundamentos, sustentabilidad,
diseño. México DF: Alfaomega.
3.- MIHELICIC, R. Fundamentos de la Ingenieria Ambiental. Limusa México. 2012.
4.- ARELLANO, J. Introducción a la Ingeniería Ambiental. Alfaomega Grupo Editor, México. 2002.
5.- VALENZUELA W., Glosario de Términos Ambientales Perú 2011.
6.- PROGRAMA APGEP-SENREM. 2002. Control de gases contaminantes de vehículos motorizados.
Lima:
7.- MIHELICIC, R. 2001.Fundamentos de ingeniería ambiental. Limusa Wiley-New York.
8.-VALTUEÑA, J. 2001. Enciclopedia de la Ecología y la Salud. Editorial safeliz. Zaragoza, España.

10.2. Bibliografía de consulta

1.- AGENDA 21 Conferencia Rio de Janeiro 1992.
2.- ERICSSON, J. 1994. El efecto invernadero: el desastre de mañana, hoy., Bogotá, Colombia:
McGrawHillInteramericana de España
3.- Primera Comunicación Nacional de Cambio Climático o Segunda Comunicación Nacional de Cambio
climático

Arequipa, 31 de Marzo del 2025

VELIZ LLAYQUI, NEMESIO EDGAR ORTIZ VALDIVIA, YOSHEFF ANTONIO

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