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Dominio, Rango y Gráfica - PRACTICA

El documento aborda el dominio, rango y gráfica de funciones matemáticas, explicando conceptos como la gráfica de una función, funciones especiales (constante, identidad, valor absoluto, raíz cuadrada, lineal), y ejemplos prácticos. Se presentan ejercicios para hallar el dominio y rango de diversas funciones, así como la representación gráfica de las mismas. Además, se incluyen problemas de aplicación para reforzar el aprendizaje de estos conceptos.

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Dominio, Rango y Gráfica - PRACTICA

El documento aborda el dominio, rango y gráfica de funciones matemáticas, explicando conceptos como la gráfica de una función, funciones especiales (constante, identidad, valor absoluto, raíz cuadrada, lineal), y ejemplos prácticos. Se presentan ejercicios para hallar el dominio y rango de diversas funciones, así como la representación gráfica de las mismas. Además, se incluyen problemas de aplicación para reforzar el aprendizaje de estos conceptos.

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DOMINIO, RANGO Y GRÁFICA DE

FUNCIONES

GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN Significa que:


f = {… (0; k), (1; k), (2; k)…}
Definición  f = {(x; k) / f(x) = k}
Gráfica:
Sea “f” una función real, la gráfica de “f” es el
y
conjunto “G”, de todos los puntos (x, y) en el plano,
tal que “x” está en el dominio de “f” e “y” es la F(x) = k
imagen de “x” por “f”, es decir:
2
G = {(x, y)  R / y = f(x); x  Df}
 Una gráfica cualquiera será función; si y sólo si,
0 2 3 6 x
al azar una paralela al eje “y” corta a la gráfica
en un solo punto.

Ejemplo 2 Función Identidad


a. F(x) es función entonces “L1” la recta paralela al
Regla de correspondencia: f(x) = x
eje “y” corta a la gráfica en un solo punto.
y Df = R  Rf = R
L1
F(x) Significa que:

f = {… (1; 1), (2; 2), (3; 3),…}

x  f(x) = {(x; y) / f(x) = x → x = y}

Gráfica:
b. G(x) no es función entonces “L2” la recta paralela al
eje “y” corta a la gráfica en más de un punto. y

y
L F(x) = x
2

x x
G(x)

3 Función Valor Absoluto


FUNCIONES ESPECIALES
Regla de correspondencia: f(x) = |x|

1 Función Constante  x ; si : x  0
| x |= 
− x ; si : x  0
Regla de correspondencia: f(x) = k +
Df = R  Rf = R  {0}
Df = R  Rf = k
Significa que: y = mx + b y = mx + b
f = {…(-2; 2), (-1; 1), (0; 0), (1; 1),…} m>0 m<0
f(x) = |x| m: pendiente de la recta
y = |x| → x = 1; y = 1 m = tg

x = -1; y = 1
Ejemplo
Gráfica: Calcular la función lineal que tenga: f(1) = 3 y
y
además; f(2) = 2f(3)

y = |x|
Solución:
f(x) = mx + b

x f(1) = m + b = 3 ………….()

Además:

2m + b = 2(3m + b)
4 Función Raíz Cuadrada 2m + b = 6m + 2b
b = -4m ………….()
Regla de correspondencia: f(x) = x
De () y ():
+ +
Df = R  {0}  Rf = R  {0}
m = -1  b=4
f(x) = -x + 4
Significa que:
f = { (0; 0), (1; 1), (2; 2 ), (3; 3 ),…}
Gráfica: DOMINIO DE UNA FUNCIÓN
y
y= x Ejemplo
Halle el dominio de la función:
x+5
f(x) =
x−4
x Solución:
Cuando se pide el dominio, nos preguntamos
para que valores de “x” (variable) esta definida lla
función f(x).
 f(x) esta definida en R; si x – 4  0
5 Función Lineal
x4
Es una función con dominio en todos los reales y  Domf = R – {4}

como regla de correspondencia: f(x) = ax + b, donde RANGO DE UNA FUNCIÓN


“a” y “b” son constantes cualesquiera. (a  0) Ejemplo
Su gráfica es una recta; con pendiente “a” e
Hallar el rango de la función:
intercepto “b”.
f(x) = 2x + 5. Si: x  <-1; 2]

Gráfica: Solución:-1 < x  2


y y multiplicando x 2: -2 < 2x  4
sumamos 5: 3 < 2x + 5  9

3 < f(x)  9
b b
 Rang(f) = <3, 9]


x x
EJERCICIOS DE APLICACIÓN

BLOQUE I 3x + 2
8. Hallar el rango en: N =
(x) x+4
1. Hallar el dominio de la función:
F(x) = x + 9 a) y  R – {4} b) y  R – {-4} c) y  R
d) y  R – {3} e) y  R – {-3}
a) R – {9} b) R – {-9} c) R
d) R – {0} e) R+ 9. Hallar el dominio de la siguiente función:
x −1
f =
( x)
2. Hallar el dominio de la función: x2 + 1
2 + -
F(x) = 3x + 2x + 1 a) R b) R c) R
d) R – {1} e) R – {-1}
a) R – {3} b) R – {2} c) R – {1}
-
d) R e) R BLOQUE II
1. Hallar el dominio, si:
3. Hallar el dominio de la función “f” definida en 1
f =
R por: ( x)
1 − x2
x
f =− +3
(x) 2 a) <-1; 1> b) [-1; 1> c) <-1; 1]
d) [-1; 1] e) R
+ -
a) R b) R c) R
d) R – {2} e) R – {-2} 2. Sea la función, hallar el dominio de la función:

y
4. Hallar el dominio de la función “f” definida por:
y = f(x) = x + 5
en el conjunto Z. -1
x
0 1 5
a) R b) Z c) R – {5}
d) Z – {5} e) Z – {-5}
a) <-; 5> d) <-; -1>  [0; 5>
b) <-; 5> - {1} e) N.A.
5. ¿Cuál es el rango de la función:
c) <-; 1>  [0; 5> - {1}
F = {(1; 3), (2; 5), (1; a - 1), (2; b + 2),
(a; b), (2b; a)}? 3. Hallar el rango de la siguiente función:
Señale la suma de sus elementos.
y
a) 10 b) 12 c) 14 3
d) 16 e) 18
1
6. El dominio de la función: F(x) = x + 1 + 1 − x
x

a) [-1; 0] b) [0; 1] c) [0; 2]


d) [-2; 0] e) [-1; 1]
a) <-; 3] b) <-; 0> c) <-; 3]
2
7. Si: f(x) = x – 4x + 2 y x  <-1; 4> d) <-; 2] e) N.A.
Hallar el dominio.
a) R b) R+ c) [-1; 4]
d) <-1; +> e) <-1; 4>
4. Hallar la gráfica de: 6. Graficar:
y = f(x) = 5x 2
F(x) = (x + 3) - 5

a) y b) y
a) y b) y

x x

x x

c) d)
y y c) y d) y

x x
x x

e) e) y
y

x
x

5. Graficar: 7. Graficar:
2
y = f(x) = 5x + 1 F(x) = 10x – x - 25

a) b)
y y a) y b) y

x x
x x

c) d)
c) y d) y
y y

x x x x

e)
y e) y

x
x
c) d)
y y
BLOQUE III

1. Hallar el dominio de la función: f(x) = |x - 2| + 1


1

x x
a) R – {1} b) R – {2} c) R – {-1} -1
d) R – {-2} e) R

2. Hallar el rango de la función: e)


y
f(x) = -|x + 4|

+
a) [0; 4] b) <-; 0] c) R x
d) R e) <-; -1] -1

3. Hallar el rango de la función:


2
f(x) = 3x + 12x + 20 8. Graficar:

f = x+2
(x)
a) [2; +> b) [-4; +> c) [6; +>
d) [8; +> e) [10; +> a) b)
y y
4. Hallar el dominio de la función:
2
f(x) = -2x – 6x + 11
2 -2 x
a) <-; +> b) <-; 0> c) <0; +>
x
d) R – {2} e) R – {-2}

5. Hallar el rango de la función: c) d)


2 y y
f(x) = -4x – 8x - 9

a) <-; -1] b) <-; -2] c) <-; -3]


d) <-; -4] e) <-; -5]

x 2 x
6. Hallar el dominio de la función:
2
f(x) = -3x – 2x + 5; x  [-2; 3>
e)
a) [-2; 3> b) [-2; 2> c) <-2; 3] y
d) [0; 3> e) <-1; 6>

7. Graficar:
f = x −1
(x)
-2 x
a) b)
y y

x x
1 1
TAREA DOMICILIARIA

1. Hallar el dominio y rango de: f = 5− x +3 x −1


(x)

Indicar como respuesta la cantidad de valores


a) f = {(3; 2), (5; 4), (2; 8), (1; 2)}
que toma “x”.
a) 3 b) 4 c) 5
b) f = {(3; b), (5; 2), (3; m+1), (3; 7)}
d) 6 e) 7

c) f = {(5; 4), (5; 4), (3; 1), (3; 1)}


7. Hallar el rango en:

d) f = {(2; 3), (3; 2), (5; 3), (6; 2)} x+2


M =
(x) x+8

e) f = {(1; b), (1; m), (2; 1), (1; 2)}


+
a) y  R - {8} b) y  R - {-8} c) y  R

2. Hallar el rango de la función “f” definida en R -


d) y  R e) y  R - {1}
por:
x
f = 3− 8. Hallar el rango de f(x)
(x) 2
Si: x = 2, 3, 4
- + x+1
a) R b) R c) R f = , dar el máximo valor de rango.
( x) x −1
d) R – {2} e) R – {-2}

a) 2 b) 3 c)
3. Hallar el dominio de la función “f” definida
d) 5/3 e) 5
por:
y = f(x) = x + 5
9. Hallar el rango de la función:
en el conjunto N.
a) [-3; 3] y
a) {0; 2; 3; 4; …} d) {2; 4; 6; …}
b) [-1; 1]
b) {0; 1; 2; 3; …} e) {3; 5; 7; …}
c) <-1; 1>
c) {2; 3; 4; …} x
d) [0; 2> -3 -1 0 1 3

4. Reconocer el rango de la función: e) N.A.


2
f = {(2; a), (2; 3a - 4), (3; a - 1), (4; a )}
10. Hallar el dominio de la siguiente función:

a) {3; 6; 9} b) {1; 2; 4} c) {0; 2; 4} a) [-5; 3> y


d) {3; 5; 7} e) {2; 4; 6}
b) [-5; 0>

c) <-5; 0> -5 -2 0
5. Si: f = x−2 + x x
(x)
d) [5; 0> 3
Calcular el dominio de dicha función.
e) [-5; >

a) <2; +> b) [-2; 2] c) [-2; +> 11. Hallar el dominio de la siguiente función:
d) [2; +> e) <-; 2]
f = x−5 + 5−x
6. Hallar el dominio de una función “f” cuya regla (x)

de correspondencia es:
a) x  5 b) 5 c) x  5
d) x  0 e) x  0
c) d)
y y
12. Hallar el dominio de la siguiente función:

x −1
f =
( x) x+2
x
x
a) <-; -2> [1; > b) <-2; 1> c) [-2; 1]
d) [0; > e) <-2; 1>  <3; ]
e) y
2
13. Graficar: F(x) = -x

a) b)
x
y y

x x
15. Graficar: F =− x
( x)

a) b)
c) d) y y
y y

x x x x

e) c) d)
y
y y

x
x x

14. Graficar: F(x) = -|x|


e)
a) b) y
y y

x x
x

PROF. EMERSON WSPP: 952 811944

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