EJERCICIO 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales en el plano.
A. {23x−3 y =−8
x + 4 y=5
Solución:
Se resuelve utilizando la regla de Gramer
Fórmulas:
{
Sistemade ecuación= ax +by=c
dx+ ey=f
Determiante del sistema: D=
[ da be ]=ae−bd
Determiante para x : D =
[cf be ]=ce−bf
x
Determiante para y : D =
[ ad cf ]=af −cd
y
Dy Dx
y= y x= ∴ D ≠ 0
D D
A. {23x−3 y =−8
x + 4 y=5
Solución:
2 −3
D= =( 2 ) ( 4 )−(−3 ) ( 3 )=8±9=−1
3 4
−8 −3
Dx= =(−8 )( 4 )−(−3 ) ( 5 )=32−15=17
5 4
2 −8
Dy= =( 2 )( 5 )− (−8 ) ( 3 )=10−24=−14
3 5
x=17
y=−14
EJERCICIO 2: solución de sistema de ecuaciones lineales 3*3
Resuelva el sistema de ecuaciones lineales seleccionado (literal A, B, C, D o E)
utilizando el método de eliminación de Gauss-Jordán. Asegúrese de validar el
resultado utilizando herramientas computacionales como GeoGebra y sustente el
ejercicio a través de un video no mayor a 9 minutos de duración, el cual deberá
alojarse en una plataforma de videos por demanda con acceso público (Loom,
YouTube, Vimeo, Teams, etc.). Incluya la comprobación del resultado y explique
detalladamente el procedimiento de eliminación paso a paso.
{
2 x+ 3 y−z=5
A. 4 x− y+ 2 z=3
x+ 2 y + z=4
Solución:
Se escribe la matriz con los coeficientes y soluciones
( |)
2 3 −1 5
4 −1 2 3
1 2 1 4
Realizamos las operaciones para reducir la matriz
𝑴𝒖𝒍𝒕𝒊𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒍𝒂 𝒇𝒊𝒍𝒂 𝑭𝟏 𝒑𝒐𝒓 𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 ( )∶
1
2
𝒓𝒆𝒂𝒍𝒊𝒛𝒂𝒏𝒅𝒐 𝑭𝟏→ 𝑭𝟏( )
1
2
{
Resultado de las operaciones
2
1 2
()
= =1
|)
2 2
(
3 −1 5
1
2 2 2
4 −1 2 3
∴
3 =
1 3
2 2 ()
1 2 1 4 1 =
1 −1
2 ()2
5 =
1 5
2 2 ()
La fila F 2 +lamultiplicación de la fila F 1 por la constante (−4 ) :realizando F 2 → F2 +(−4 F ¿¿ 1)¿
{
Resultado de las operaciones
4+ (−4 (1 ) )=4−4=0
( |) ( ( ))
3 −1 5 3 12
1 −1+ −4 =−1− =−1−12=−7
2 2 2 ∴ 2 2
( ( ))
0 −7 4 −7 −1 4
1 2 1 4 2+ −4 =2− =2+ 2=4
2 2
( ( ))
3+ −4
5
2
20
=3− =−7
2
La fila F 3 +lamultiplicación de la fila F 1 por la constante (−1 ) :realizando F 3 → F3 +(−1 F ¿¿ 1)¿
{
Resultado de las operaciones
1+ ( −1 ( 1 ) ) =1−1=0
( |)
−1 5
( 2 ) 2 =2
3
1
2
0 −7
2 2
4 −7 ∴
2+ −1 ( 3
) =2−
3 1
0
1
2
3 3
2 2
( −12 ))=1+ 12 = 32
1+ −1 (
( 52 ) 52 32
4+ −1 ( ) =4− =
Multiplicamos la fila F 2 por la constante ( −71 ):realizando F → F ( −71 )
2 2
{
Resultado de las operaciones
0
( |)
=0
3 −1 5 −7
1
2 2 2 −7
=1
0 −1 4 1 ∴ −7
1 1 3 4 −4
0 =
2 2 2 −7 7
−7
=1
−7
La fila F 1 +la multiplicación de la fila F 2 por la constante ( −23 ) :realizando F → F +( −32 F ¿¿ 2) ¿
1 1
{
Resultado de las operaciones
1+(( ))
3
∗0 =1+0=1
( |)
−1 −2
1 0 1
0 1
2
0
1
3
∴ ( ) (( ))
3
2
+
−3
2
3 3
∗1 = − =0
2 2
1 1
0
2 2
2
2 (( ))
1 −3
+
2
1
∗0 = + 0=
2
1
2
2(( ))
5 −3
+
2
5 3
∗1 = − =1
2 2
La fila F 3 +la multiplicación de la fila F 2 por la constante ( −12 ) :realizando F → F +( −12 F ¿¿ 2) ¿
3 3
{
Resultado de las operaciones
0+
(( ))
1
∗0 =0+0=0
( |)
−2
−1
1 0
2 1
0 1 0 1 ∴ ( ) (( ))
1
2
+
−1
2
1 1
∗1 = − =0
2 2
1 0
0 0
2
1
2 (( ))
+
−1
2
1
∗0 = + 0=
2
1
2
3
2(( ))
+
−1
2
1 1
∗1 = − =0
2 2
Multiplicamos la fila F 3 por laconstante ( 12 ) :realizando F → F ( 12 )
3 3
{
Resultado de las operaciones
1
0 ∗0 =0
2 ( )
( )
−1
1 0
0 1 0
2
1
1 ∴
1
0 ∗0 =0
2 ( )
0
0 0 ¿
( )(
5 8 40
8 5 40
= =1 )
( )(
3 8 24 6
= =
4 5 20 5 )
EJERCICIO 3: aplicación de los sistemas de ecuaciones lineales en la resolución de
problemas básicos.
A. Tres profesores compraron libros. uno de ellos pago $845 por tres de algebra, 5 de
geometría y 2 de cálculo diferencial, otro pago $580 por dos de geometría, 4 de
algebra y 1 de cálculo diferencial, el último de ellos $605 pesos por uno de
algebra,3 de geometría y 3 de calculo diferencial. ¿Cual es el precio de cada libro?
Solución:
Definimos la variable.
X: precio del libro de algebra
Y: precio del libro de geometría
Z: precio del libro de cálculo diferencial
costo total profesor 1
3 x+ 5 y+ 2 z=845
Costo total del profesor 2
2 y +4 x +2=580
Costo total profesor 3
x +3 y+ 3 z =605
Utilizando el método de eliminación de gauss-jordán transformándolo en una matriz
aumentada
( | )
3 5 2 845
4 2 1 580
1 3 3 605
Utilizamos el método de reducción de gauss-jordán
La solución es
x=100
y=85
z=115
EJERCICIO 4: los diferentes tipos de ecuaciones de la recta en 𝐑𝟑
Halle la ecuación vectorial de la recta en 𝐑𝟑.
Según su literal seleccionado,
Halle las ecuaciones paramétricas de la recta 𝐑𝟑.
•
Halle las ecuaciones simétricas de la recta 𝐑𝟑.
•
•
Para realizar la comprobación computacional, puede utilizar la herramienta GeoGebra u
otra calculadora vectorial. El objetivo de esta comprobación es verificar que las ecuaciones
vectorial, paramétrica y simétrica correspondan a la misma recta en 𝐑𝟑
A. de la recta que pasa por los puntos p(2,3,-4) y (3,-2,5).
Solución:
Para encontrar cada forma de ecuación de la recta con los puntos p(2,3,-4) y (3,-2,5)
Comenzamos determinando el vector
Ecuación vectorial:
⃗v =⃗
PQ=Q−P=¿
( x , y , z )=( 2 , 3 ,−4 ) + λ (1 ,−5 , 9)
La ecuación de la recta R que pasa por el punto R y se direcciona PQ es
( )( )
2 1
R=¿ 3 + −5
−4 9
Ecuación paramétrica:
X :2+ λ
Y :3−5 λ
Z :−4 +9 λ
Ecuación simétrica: consiste en despejar lambda de cada una de las
ecuaciones paramétricas.
x=2+ λ ∴ → λ=x−2
y−3
y=3−5 λ ∴ → λ=
−5
z+4
z=−4+ λ∴ → λ=
9
x−2 y −3 z+ 4
= =
1 −5 9
EJERCICIO 5: Resuelva el siguiente problema relacionado con planos en el espacio
utilizando los conceptos teóricos correspondientes y grafique la solución utilizando la
herramienta GeoGebra.
Determine la ecuación normal del plano que contiene los puntos:
P(3 , 1 ,−3),Q (−7 , 5 ,3) y R (−2 ,6 ,3).
solución:
debemos encontrar los 2 vectores que estén en el plano usemos los vectores PQ y PR
⃗
PQ =Q−P=(−7 , 5 , 3)−(3 , 1 ,−3)=¿ )
⃗
PQ =(−10 , 4 , 6)
⃗
PR=R−P=(−2 ,6 ,3 )−( 3 , 1,−3 )=(−2−3 , 6−1 , 3−(−3) )
⃗
PR=(−5 , 5 , 6)
2. Calculamos el producto vectorial o producto cruz de los vectores ⃗
TP x ⃗
TQ
para encontrar el vector normal. Vector normal=⃗
n
n⃗ =⃗
PQ x ⃗
PR=
[
−10 4 6
−5 5 6
=
5 6
−
][ ][
4 6 −10 6 −10 4
−5 6
+
−5 5 ][ ]
n⃗ =⃗ PR=[ ( 4 ) ( 6 )−(6)(5) ] −[ (−10 ) ( 6 ) −(6)(−5) ] + [ (−10 )( 5 ) −( 4)(−5) ]
PQ x ⃗
n⃗ =⃗
PQ x ⃗
PR=[ 24−30 ] −[ −60+30 ] + [ −50+20 ] =−6+30+(−30)
n⃗ =(−6 ,30 ,−30)
Vector normal=⃗n=−6 ,30 ,−30
3. Realizamos el cálculo del vector perpendicular ⃗
R =(x , y , z) y el punto de
referencia P ( 3 ,1 ,−3 ) para hallar el vector ⃗
PR
Vector perpendicular=⃗
R=(x , y , z)
⃗
TR=R−T = ( x , y , z )−(3 , 1,−3)=( x −3 , y −1 , z−3)
⃗
PR=(x−3 , y−1, z−3)
4. Finalmente, encontramos la ecuación del plano que pasa por los puntos P,
Q y R con la fórmula π=⃗
PR∗⃗n
π=⃗
PR∗⃗n=0=( x−3 , y−1 , z−3 )∗( 4 , 0 ,7 )=0 → 4 ( x−3 )+ 0 ( y−1 ) +7 ( z−1 )=0
π=3 x−6 +0+9 z−9=0 → 3 x +9 z−15=0
π=3 x +9 z=15
Simplificamos la ecuación y nos queda.
π=x +3 z=5
π=⃗
TR∗⃗n =0= ( x −2 , y −1, z−1 )∗( 3 , 0 ,9 )=0 → 3 ( x−2 )+ 0 ( y−1 ) +9 ( z−1 )=0
