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SEXTO SEMESTRE

FÍSICA Al aumentar la resistencia aumenta la intensidad

B) Al aumentar la resistencia disminuye la intensidad
1. Calcula el peso del bloque considerando que el sistema se C) Al aumentar la resistencia la intensidad no cambia
encuentra en equilibrio. (Considera sen30°=0.5, cos30°=0.866, D) Al disminuir la resistencia la intensidad no cambia
sen60°=0.866 y cos60°=0.5)
A) 6.4 N
B) 5.6 N 8. Dos esferas de 15 kg cada una se encuentran separadas por una
C) 10 N distancia de 3 m, ¿Cuál será la magnitud de la fuerza gravitacional
D) 6.8 N
entre las 2 esferas?
A) 1.67x10-9 N
2. Una manzana se coloca sobre una B) 5.00x10-3 N
mesa, ¿Qué enunciado es correcto?
A) Sólo existe una fuerza vertical hacia abajo. C) 3.34x10-18 N
B) Sólo existe una fuerza vertical hacia arriba. D) 6.67x10-11 N
C) No existe ninguna fuerza.
D) Existen 2 fuerzas verticales de sentido contrario y se anula entre sí
constantemente. 8 m
9. Si la rapidez de la luz en el vacío es de 3x10 y el índice de
s
3. Una persona camina 40 metros en 80 segundos, después se refracción de la glicerina es de 1.473, ¿Cuál será la velocidad con la
detiene 10s y finalmente recorre 20 metros en 10s. ¿Cuál es rapidez que viaja la luz en la glicerina?
media?
8m
60 m/s A) 4.41x10
B) 6 m/s s
-8 m
C) 0.6 m/s2
D) 0.6 m/s
B) 4.91x10
s
4. Es posible distinguir el concepto de calor y temperatura, dado que el m
calor es una forma de -8
C) 2.26x10
A) Energía en tránsito medido en Joules y la temperatura una s
propiedad que tiene una sustancia medida en grados.
B) Energía almacenada medida en watts y la temperatura es una 8 m
D) 2.03x10
propiedad que tiene una sustancia medida en grados. s
C) Energía libre medida en watts y la temperatura es una energía que
tiene una sustancia medida en grados.
D) Energía fija medida en newtons y la temperatura es una unidad que 10. Conociendo el concepto de energía potencial gravitacional, si la
tiene una sustancia medida en grados. altura a la que se encuentra un cuerpo con respecto al suelo aumenta,
entonces
5. ¿Cuál de las siguientes graficas representa un movimiento rectilíneo A) La masa del cuerpo disminuye
uniformemente acelerado? B) La energía potencial del cuerpo aumenta
C) La aceleración gravitacional del cuerpo aumenta
D) La energía cinética del cuerpo permanece constante

11. La energía cinética de un cuerpo depende el cuadrado de su:

Aceleración
B) Temperatura
C) Masa
D) Velocidad

12. ¿Cuál es una condición necesaria para que exista la transferencia

de calor entre dos sustancias?
A) Masas idénticas
6. Proceso en el cual los núcleos atómicos pesados se dividen en dos
B) Volúmenes distintos
o más núcleos ligeros.
A) Fusión C) Distintas temperaturas
B) Fisión D) Calores específicos distintos
C) Ionización
D) Radiación

7. De acuerdo a la Ley de Ohm, en un circuito conectado a una

tensión B ¿qué enunciado es correcto?

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B) cuento – novela
C) leyenda – mito
D) mito – fábula

20. La editorial del periódico la podemos comparar con:

A) Artículo de opinión
B) Noticia
LITERATURA C) Crónica
D) Cuento
13. ¿Qué opción define el concepto de tragedia?
A) Es una redacción en prosa que cuenta con un narrador, personajes 21. Determine el tipo de ficha:
y estructura narrativa. Rulfo, Juan. “Diles que no me maten” en El llano en llamas. FCE,
B) Es un texto diseñado para ser representado, contiene personajes México, pág. 34.
nobles y su final es funesto. A) Hemerográfica
C) Está escrito en verso, se agrupa en estrofas. Puede considerar B) Bibliográfica
ritmo, métrica y rima. C) De cita textual
D) Es un texto que se escribió para representarse en un escenario, D) De resumen
combina personajes nobles y comunes y su final puede ser feliz o
funesto. 22. ¿Cuál opción corresponde a autores contemporáneos mexicanos?
A) Dostoievski, Balzac, Ibsen, Emilia Pardo Bazán
14. ¿Qué es una corriente literaria? B) Dumas, Bécquer, Altamirano, Goethe
A) Variantes literarias cuya distinción se realiza a partir de C) Paz, Poniatowska, José Agustín, Juan Rulfo
rasgos tanto formales, como de contenido; sus particularidades, D) Rubén Darío, Amado Nervo, José Martí
semejanzas y diferencias están determinadas por la ideología.
B) Conjunto de textos orales y escritos considerados como un
corpus literario con la modalidad capaz de trascender límites
geográficos y temporales.
C) Modelo estático que agrupa las convenciones temáticas,
formales y de género asumidas por un conjunto de autores en un
periodo determinado y condicionado con el contexto histórico social en
sé que se escriben.
D) Manifestación de caracteres estáticos y artísticos cuyo
material estático es el concepto lingüístico.

15. ¿Qué opción corresponde a los escritores realistas?

A) Fiodor Dostoievski, León Tolstoi, Honoré de Balzac, Henrik Ibsen,
Emilia Pardo Bazán, Juan Valera, Benito Pérez Galdós, Ángel del
Campo, Leopoldo Alas Clarín.
B) Alejandro Dumas, Gustavo Adolfo Bécquer, Ignacio Manuel
Altamirano, Wolfgang Von Goethe
C) Octavio Paz, Elena Poniatowska, José Agustín, Juan Rulfo
D) Rubén Darío, Amado Nervo, José Martí, Manuel Gutiérrez Nájera,
Salvador Díaz Mirón.

16. Corriente literaria surgida en Latinoamérica a fines del siglo XIX, se

inspira en el Parnasianismo y Simbolismo, repudia la crudeza del
Naturalismo y parte de lo estético, bello y musical.
A) Surrealismo
B) Realismo
C) Barroco
D) Modernismo

17. Cuál es el núcleo del predicado en la frase: Viajábamos

cómodamente en vías hacia Madrid.
A) Viajábamos
B) Cómodamente
C) Vías
D) Hacia Madrid

18. Texto que hace una crítica social y se auxilia de personajes

arquetípicos como el avaro, el astuto, el adulador o el hipócrita.
A) Pastorela
B) Melodrama
C) Drama
D) Comedia

19. _____________ (microcosmos) es un texto que trata sobre un

tema, mientras que la __________ (macrocosmos) tiene varios
personajes y temas.
A) leyenda – novela

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QUÍMICA
A) Alcohol y alcano
B) Alcohol y aldehído
C) Alcohol y alqueno
23. De acuerdo a la IUPAC, cuál sería el nombre del siguiente
compuesto: D) Alcohol y benceno

32. Los cambios de la entropía, entalpía y energía libre de Gibbs,

están relacionados por la expresión:
A) ∆G = ∆H + T∆S
B) ∆G = ∆S + T∆H
A) Alcohol sec – butílico C) ∆G = ∆S - T∆H
B) Sec – butanol D) ∆G = ∆H - T∆S
C) 2 hidroxibutano 33. La configuración electrónica del nitrógeno es 1s 22s22p3,
D) 2 – butanol ¿cuántos e- tiene la primera y segunda capa y cuántos e- tiene el
orbital s y p?
24. ¿La lluvia ácida contiene ácido sulfúrico que reacciona con el A) 2, 5, 4, 3
mármol que contiene el carbonato de calcio, qué ecuación B) 3, 4, 5, 2
representa dicha reacción? C) 2, 8, 2, 3
A) 2HNO3 + CaCO3  Ca(NO3)2 + H2O + CO2 D) 1, 6, 4, 3
B) HNO3 + Ca(OH)2  Ca(NO3)2 + H2O
C) H2SO4 + Ca(OH)2  CaSO4 + H2O 34. ¿Cuál de los siguientes alimentos son ricos en vitamina C?:
D) H2SO4 + CaCO3  CaSO4 + CO2 +H2O A) naranja, guayaba, limón
B) naranja, betabel, amaranto
25. ¿Cuál de las siguientes sustancias es una base? C) amaranto, papa, naranja
A) CH3 – OH D) leche, betabel, limón
B) LiOH
C) H2O2 35. Un valor de pH 9 representa una sustancia __________, un
D) OH – CH2 – CH2 – OH valor de pH 7 representa una sustancia ___________ y, un valor
26. ¿Qué efecto tienen los clorofluorocarburos en la atmósfera? de pH 1 representa una sustancia ____________.
A) Causan el efecto invernadero A) básica – neutra – ácida
B) Causan la lluvia ácida B) ácida – neutra – básica
C) Reducción de la capa de ozono (O3) C) básica – anfótera – ácida
D) La muerte de algas D) ácida – neutra – alcalina

275. Se disuelven 1.8 g de glucosa en 100 mL de agua. Calcula la

molaridad si la masa molar de la glucosa es de 180 g/mol:
A) 0.6 M
B) 0.08 M
C) 0.10 M
D) 0.11 M

286. ¿Cuál de las siguientes reacciones es de sustitución?

A) A + B  AB
B) AB + CD  AD + CB
C) AB  A + B
D) A + BC  AC + B

29. Un éster se obtiene cuando se hace reaccionar:

A) Dos alcoholes
B) Dos ácidos
C) Un ácido con alcohol
D) Un ácido y un éter

30. ¿Cuántos moles están presentes en 147 g de K 2Cr2O7? Masas

atómicas: K=39, Cr=52, O=16
A) 0.5 mol
B) 0.75 mol
C) 0.05 mol
D) 1 mol

31. En la molécula del colesterol. ¿Qué grupos funcionales

encuentras?

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GEOGRAFÍA

36. Es una característica de la globalización

A) Expropiación de bienes
B) Explosión demográfica
C) Apertura de mercado de bienes y servicios
D) Proteccionismo al mercado laboral

37. Puertos más importantes

A) Veracruz y Tampico
B) Lázaro Cárdenas y Veracruz
C) Altamira y Coatzacoalcos
D) Veracruz y Manzanillo

38. País que se independiza de Yugoslavia

A) Ucrania
B) Croacia
C) Hungría
D) Grecia

39.¿Cuál de las siguientes naciones se forma tras la desintegración de

Yugoslavia?
A) Lituania
B) Ucrania
C) Croacia
D) Siberia

40. Organización que tiene mayor número de integrantes

A) UE
B) TLCAN
C) COMECOSUR
D) OCDE

[Link] en los que hay mayor riesgo de ciclones y huracanes

A) Chiapas y Veracruz
B) Yucatán y Quintana Roo
C) Puebla y CDMX
D) Tlaxcala y Tabasco

42. Proceso del ciclo del agua en el que el agua dulce de los
continentes se abastece del agua
A) Filtración
B) Precipitación
C) Condensación
D) Evaporación

43. Factor que influye en el crecimiento mundial poblacional

A) Inmigración campo - ciudad
B) Alfabetización
C) Crecimiento urbano
D) Avances en la medicina

44. El estado con mayor producción de café

A) Chiapas
B) Veracruz
C) Puebla
D) Oaxaca

45. Parte del ciclo del agua que abastece al territorio

A) Precipitación
B) Condensación
C) Filtración
D) Evaporación
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MATEMÁTICAS
C) Rectas perpendiculares
D) Rectas con pendientes diferentes
46. En la ecuación general de segundo grado ¿cómo tienen que ser
A y C para que la ecuación represente una circunferencia? 56. El centro de la hipérbola cuya ecuación es
A) A=C B) A<C C) A>C D) AC >0

1
47. Resolver ∫ ( 1−x )2 dx
0
1 1
A) 2 B) 1 C) D)
2 3 57. Resolver ∫ senx dx
A) sen x
48. La ecuación de la recta que pasa por los puntos ( 2 , 4 ) y ( 6 , 2)
B) – cos x
A) x +2 y−10=0 B) x−2 y−10=0 C) tan x
C) x−2 y +10=0 D) x +2 y+10=0 D) cot x

49. Lugar geométrico cuyos puntos equidista de un punto fijo y de una 58. Lugar geométrico en el cual todos sus puntos equidistan del centro
recta fija llamada directriz A) Circunferencia
A) Recta B) parábola C) Elipse D) Hipérbola B) parábola
C) Elipse
5 2
50. La segunda derivada de la función f ( x )=15 x −2 x es: D) Hipérbola
3 B) 300 x−4
A) 300 x −4 59. Ecuación de la hipérbola con centro en el origen.
2 2
C) 300 x −4 D) 300 x+ 4 A) x – 2y + 10 = 0
B) x 2 + 2 y 2 + 10 = 0
51. La función primitiva de cos x es:
C) x 2 – 2 y 2 + 10 = 0
A) −sen x B) – cos x C) tan x D) cot x
D) x 2 – y 2 + 4y – 10 = 0

52. Indica cuál es el resultado de la ecuación 5 ( x−2 ) + x=x−1

60. Soluciona el sistema de ecuaciones
9 3 x+ 2 y + z=13
A) x=
5 2 x+ y+ 6 z=13
−7 x +2 y+5 z=13
B) x=
5 A) x=2 ; y=1 ; z=3
8 B) x=2 ; y=3 ; z=1
C) x=
5 C) x=3 ; y=2 ; z=1
−9 D) x=1 ; y=2 ; z=3
D) x=
5
53. La pendiente de la recta tangente a la gráfica de una función en un 61. Simplifica la expresión
√3 x 6
punto dado es:
A) Integral B) Derivada C) Límite D) Área
√4 y 2
1 2 2
x x x
2
54. Encuentra la tercera derivada de la siguiente función A) x2 B) 1 C) 1 D)
2
y
2
y 2
y 4 y
2
7(x −2 x+ 5) cuando
62. El valor de x=−2es:
3
A) 7 B) 91/3 C) - 7/3 D) - 25/3

55. ¿Qué características tiene la ecuación y=−2 x +b con la 63. La factorización de 4 x 2 – 1, es

ecuación y=−2 x , si b es un número real? A) (2 x – 1)
2
A) Rectas paralelas 2
B) Rectas que se intersecan en el punto (1, 0) B) (2 x+ 1)

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C) (4x – 1)(4x + 1) En primer lugar, hay que decir que la televisión puede verse como algo
D) (2x – 1)(2x + 1) positivo porque, entre otras cosas, te permite estar informado en todo
momento a través de los noticiarios. Otro aspecto a favor de la
3 2 televisión es que te permite aprender sobre temas que desconocías
64. La función g ( x )=3 x +2 x +3 x −2, si x=−1 gracias a algunos programas de concursos. También destaca la
A) −6 B) 6 C) −3 D) 0 televisión por el hecho de ser un medio de entretenimiento como
cuando tenemos la oportunidad de ver una película, nuestra serie
favorita o alguna retransmisión deportiva relacionada con el fútbol o
65. El valor que satisface la desigualdad 2 p−1< p+1 es: baloncesto por citar algún ejemplo.
A) p<2 B) p>2 C) p ≤2 D) p ≥2 A) narrativa B) descriptiva
C) expositiva D) argumentativa
2
66. Sean f ( x )=2 x−4 y g ( x )=x −3 x−5, ¿qué opción
71.- ¿Qué forma del discurso predomina en el siguiente texto?
representa f ( x )−g (x) ? La heroica ciudad dormía la siesta. El viento sur, caliente y perezoso,
empujaban las nubes blanquecinas que se rasgaban al correr hacia el
A) – x 2 + 5x + 1
Norte. En las calles no había más ruido que el rumor estridente de los
B) x 2 – 5x – 1 remolinos de polvo, trapos, pajas y papeles que iban de arroyo en
arroyo, de acera en acera, de esquina en esquina revolando y
C) – x 2 – x – 9 persiguiéndose, como mariposas que se buscan y huyen y que el aire
envuelve en sus pliegues invisibles.
D) x 2 + 5x – 1
A) descripción B) narración
67. En la siguiente gráfica identifica los ceros de la ecuación de C) argumentación D) exposición
segundo grado
Lee el siguiente texto y, enseguida, responde.
Cuando la astronomía pudo cambiar el rumbo del mundo

Los astrónomos jesuitas llevaron hasta China el telescopio y las tablas

de efemérides astronómicas occidentales
Su reputación de sabios les llevó a convertirse en los hombres de
confianza de sucesivos emperadores
Si examinamos el presente y estudiamos el pasado, incluso si nos
atrevemos a pronosticar –sin mirar a los astros para ello– algo acerca
del futuro, no hay duda de que siempre nos encontraremos con el país
más formidable que, quizá, nunca haya existido: China. Más de cinco
mil años contemplan a este imperio otrora impenetrable y ahora
dominante, inalterado e inalterable. Su astronomía siempre ha sido
una gran desconocida para los occidentales. Podemos comparar
antiguos atlas estelares como los de Hiparco y Ptolomeo con los del
sabio Zhang Heng (78 – 139 d.C.) y apenas hallaríamos similitudes.
ESPAÑOL Todos los asterismos –constelaciones– son muy diferentes, con
alguna excepción como la Osa Mayor, conocida como el “Carro del
Emperador” en China. Pero aun con muy diversos métodos e
68.- ¿Qué función de la lengua predomina en la siguiente instrumentos, la finalidad de la observación de los cielos en China
proposición? tenía, sin embargo, el mismo sentido que en Occidente: la predicción.
Antes, hace muchos años, no existían los llamados chícharos que se
colocan en el oído de los actores para darles indicaciones y En la antigua China –durante milenios, que se dice pronto– el
recordarles sus parlamentos. La única ayuda que tenían para la emperador representaba el papel divino sobre la Tierra. Y todo lo que
memoria era que los textos dramáticos se escribían en verso para que pasaba “bajo el cielo” tenía un único intérprete, el propio emperador,
fuera más fácil recordarlos. que recibía el sobrenombre de “hijo del cielo”. Al igual que ocurría en
el Occidente aristotélico, la bóveda celeste para los chinos era
A) metalingüística B) apelativa inmutable salvo algunas contadas cosas: planetas, cometas o
C) referencial D) sintomática eclipses, por ejemplo. Los planetas no eran bien vistos –en su sentido
literal– por la mayoría de los aproximadamente doscientos millones de
69.- ¿Cuál función predomina en el siguiente fragmento? chinos que malvivían en aquel vasto imperio pongamos que allá en el
México es un país joven en cuanto a su conformación como república. siglo XVII.
Sin embargo, las tradiciones y cultura mexicanas tienen una larga El emperador representaba el papel divino sobre la Tierra. Y todo lo
historia. Las pinturas murales de los aztecas y mayas dan una idea de que pasaba bajo el cielo tenía un único intérprete, él mismo
su vida social y religiosa, así como de su fascinante cosmogonía. Los Pero mucho peor vistos –en su sentido metafórico– eran los cometas y
retratos y pinturas religiosas de Miguel Cabrera reflejan el carácter de los eclipses. Presagios de que algo terrible había de ocurrir:
la Nueva España, y la escuela neoclásica de finales del siglo XIX inundaciones, hambrunas, terremotos o guerra. Era necesario alertar
destilan una fuerte influencia europea. con tiempo. En caso contrario, si el emperador se mostraba incapaz
de anticiparse a los fatales acontecimientos, su autoridad podía
A) apelativa B) referencial quedar en entredicho. Y su continuidad en peligro. Así que no le
C) sintomática D) metalingüística quedaba otra al todopoderoso emperador de turno que financiar una
costosísima cohorte de funcionarios especialistas en astronomía en
70.- ¿Cuál es la forma del discurso que predomina en el siguiente quienes confiar. Con el rango de ministerio, nada menos.
texto? Pero volvamos por un momento a la Europa del mencionado siglo
XVII. Las privilegiadas mentes de Copérnico, Tycho Brahe, Kepler y

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Galileo están cambiando nuestra forma de ver el cosmos. El fin del emperador del más vasto de los imperios, el chino. Con una cruz en
modelo geocéntrico, las observaciones cada vez más precisas, el una mano y un sextante en la otra.
desarrollo del cálculo y, sobre todo, la aparición de nuevos
instrumentos –cómo no, el telescopio– permiten la elaboración de 72.- Elige la opción que incluye dos ideas expuestas en el
tablas de efemérides astronómicas cada vez más precisas. A desarrollo del texto.
diferencia de lo que ocurre en China, por primera vez en la Historia el I. China es un país formidable y antiquísimo cuya astronomía se usaba
Cielo ya es casi completamente predecible. ¿Habría alguien para predecir sucesos.
interesado en contárselo a los chinos? II. En China, el emperador simbolizaba el papel divino sobre la Tierra y
Pues sí: los jesuitas. Por descontado que no va a ser fácil ni tampoco era su único traductor.
gratis. La Compañía de Jesús extiende imparable su red de misiones III. En China, se les llama asterismos a las constelaciones como la
tanto por el Nuevo Mundo –con ayuda española– como por Oriente, Osa Mayor, conocida como el “Carro del emperador”.
con la colaboración portuguesa. Primero cae Japón, luego apuntan a IV. La predicción del emperador queda en entredicho si no da
China. Pero China es impenetrable, salvo por un minúsculo enclave anticipadamente los acontecimientos astronómicos.
costero: Macao.
Los jesuitas envían allí a toda su artillería intelectual (y no es metáfora A) I y III B) I y II C) II y IV D) III y IV
gratuita, puesto que incluso colaboran con sus conocimientos
militares) y, tras aprender la extrañísima lengua china para ayudar a 73.-A partir de la lectura, ¿cuáles son dos de las aportaciones
los mercaderes europeos, entran como un ciclón hacia Beijing, la más importantes de Occidente a la astronomía China?
nueva capital. Las peripecias vitales en China en aquellas décadas de A) El telescopio y el “Carro del Emperador”
los astrónomos jesuitas (Matteo Ricci primero, Johann Schreck, Adam B) Los asterismos y el desarrollo del cálculo
Schall y Ferdinand Verbiest después, entre muchos otros) rayan lo C) Las predicciones y el fin del modelo geocéntrico
inverosímil. Pero inasequibles al desaliento, y enterados de la D) El telescopio y las tablas de efemérides astronómicas.
debilidad de los sucesivos emperadores, tienen un objetivo claro: si
consiguen llegar hasta la élite que rodea al emperador e impresionarle 74.-A partir de la lectura, se puede inferir que la población de
con sus conocimientos de los cielos, éste no dudará en abrazar la Occidente y China consideraba
verdadera fe. Y con él arrastrará a todos sus súbditos, cuyas míseras A) El destino del hombre ligado con el tránsito de los planetas y los
vidas le pertenecen. astros.
Y a punto estuvieron de conseguirlo. B) Los presagios estelares como invenciones para controlar al pueblo.
El astrónomo jesuita Adam Schall se convertiría en el hombre más C) El Sol como centro del universo y generador del destino del
poderoso en China tras el propio emperador hombre.
D) Los designios de cometas y eclipses como manifestaciones divinas.
Aunque el italiano Matteo Ricci fracasa incluso en el mero intento de
entrevistarse con el emperador Wanli, dejará ya impronta de su 75.- ¿Cuál es la intención del autor al escribir este texto?
sabiduría en la corte. El alemán Adam Schall llega mucho más lejos: A) Narrar cronológicamente los avances astronómicos de Occidente y
participa en la modificación del calendario imperial del último Oriente.
emperador de la dinastía Ming, Chongzhen. A la caída de este, B) Cuestionar la astronomía oriental junto con sus paradigmas y
Shunzhi –el primer emperador de la nueva dinastía Qing– le nombra creencias.
mandarín y hombre de su entera confianza para dirigir el ministerio de C) Explicar la propagación del conocimiento astronómico occidental
Ritos y Astronomía. Será el segundo hombre más poderoso de toda hasta Oriente.
China. Es relevado por el belga Ferdinand Verbiest que, bajo el D) Convencer sobre el imperio impenetrable y dominante que es
reinado del emperador Kangxi, alcanza también enormes cotas de China.
poder. Pero ni uno ni otro lograron su principal objetivo, convertir el
imperio chino al completo al cristianismo. 76.- La idea principal del segundo párrafo es que en la antigua
China el emperador era quien:
La complejidad de la corte china, la reticencia de los sucesivos A) Interpretaba el cielo
emperadores a abandonar sus costumbres y privilegios –la presencia B) Consideraba inmutable al cielo
de concubinas no era el menor de los problemas–, y también la falta C) Se conocía como “el hijo del cielo”
de tacto desde la sede vaticana –el papado no terminaba de aceptar D) Representaba al cielo
las libertades que se tomaban sus sabios, como por ejemplo la
adopción de la vestimenta china, o el hecho de desdeñar el latín en 77.-Opción en la que aparece subrayado el núcleo del sujeto.
beneficio del chino en la celebración de la misa–, impedirán el milagro. A) Cantar bien requiere disciplina y dedicación del cantante.
Y estos no fueron los únicos quebraderos de cabeza que causaron los B) Cantar bien requiere disciplina y dedicación del cantante.
jesuitas a Roma. La datación jesuita de los más antiguos textos chinos C) Cantar bien requiere disciplina y dedicación del cantante.
echaba por tierra las fechas bíblicas más precisas de la Creación o el D) Cantar bien requiere disciplina y dedicación del cantante.
Diluvio Universal. La jugada no había salido bien, lo que unido a otras
circunstancias también molestas relacionadas con los muchos 78.- Resuelve la siguiente analogía.
misioneros repartidos por todo el mundo, terminará primero con la CUERPO- PIEL
presencia de los mismos en China el año 1724 y, posteriormente, con
la propia disolución de la Compañía ordenada por el Papa en 1773. A) agua- vaso
Pero esto es otra historia. B) escritor- pluma
C) árbol- corteza
Con todo, aquellos intrépidos jesuitas dieron probada muestra de su D) colchón- funda
habilidad en el campo de la astronomía, superando una y otra vez a
sus colegas orientales en las sucesivas competiciones que se 79.- Similar de la palabra en mayúsculas:
celebraron en la corte china, haciendo exactas predicciones de los El camino hacia el éxito a veces resulta INASEQUIBLE
eclipses solares de los años 1610, 1629, 1642 y 1665. En su afán
evangelizador, muchos de ellos perdieron la vida en las penosas A) engañoso
travesías marítimas, o víctimas de los caprichos de los mandarines B) despejado
locales. Pero bien pudieron cambiar el rumbo de la historia tal y como C) difícil
hoy la conocemos de haber logrado su objetivo de cristianar al D) inalcanzable

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89.- Los CFC´s. destruyen la capa de:
80.- ¿En cuál opción hay un sujeto tácito o implícito? A) Ozono (O3)
A) Sandra contó que ya había estado en Suecia cuatro veces. B) Oxígeno (O2)
B) En una taberna del camino, junto a la frontera, se han reunido los C) CO2
polacos. D) CO
C) Continuaba frente al alféizar de la ventana, llorando
D) Cuando Luigi abrió con la llave la puerta de su casa no hizo el
90.- Ecosistema en el que encontramos plantas xerófitas como las
menor ruido.
cactáceas se conoce como:
81.- Seleccione el par de homófonos. A) Pastizal
A) arollo- arroyo B) Desierto
B) había- abría C) Tundra
C)vino- vino D) Selva
D) bacilo- vacilo
91.- Autor que propuso las bases físicas de la herencia
82.- Sinónimo de PROLIFERACIÓN A) Mendel
A) estéril B) acrecentamiento B) Hooke
C) infecundo D) yermo C) Lamarck
D) Darwin
83.- Selecciona la opción con el párrafo que presenta puntuación
correcta.
92.- A que hace referencia la teoría quimiosintética:
A) Otros gatos, en la infancia, son correlones, inquietos, graciosos,
A) La vida llego a las Tierra mediante un meteorito contenido en
éste no, huía de los juegos, andaba de puntillas, sin ruido, y sólo a la
hora de comer ponía las patas en el palo de la silla. gérmenes
B) Otros gatos en la infancia son correlones, inquietos, graciosos, éste B) La vida apareció en la Tierra, a partir de reacciones químicas de
no, huía de los juegos, andaba de puntillas, sin ruido, y sólo a la hora moléculas inorgánicas, en un momento en que las condiciones del
de comer ponía las patas en el palo de la silla. planeta eran muy distintas a las actuales para que esto se llevará
C) Otros gatos en la infancia son correlones, inquietos, graciosos, éste acabo debería de existir un océano primigenio o sopa primitiva.
no, huía de los juegos, andaba de puntillas sin ruido y sólo, a la hora, C) Afirma que los seres vivos se forman de la materia no viva
de comer ponía las patas en el palo de la silla. D) La aparición de la vida en un medio capaz de descomponerse en
D) Otros gatos en la infancia son correlones inquietos, graciosos, éste presencia de una fuerza vital
no, huía de los juegos, andaba de puntillas sin ruido y sólo a la hora de
comer ponía las patas en el palo de la silla. 93.- Tipo de proteína que es la queratina
A) Enzimáticas
84.- En el siguiente enunciado faltan letras g o j. La opción con la B) Estructural
correcta ortografía para la siguiente frase es:
C) Transporte
Su ma____estad es ___eneroso con el extran___ero.
D) Catalítica
A) g, j, g B) j, g, j C) g, j, j D) j, g, g
94.- Definición de abiogénesis
85.- ¿Cuál de las siguientes opciones presenta una oración? A) La vida llego a las Tierra mediante un meteorito contenido en
A) La insoportable manipulación de las ideas. gérmenes
B) La soledad de América Latina B) Uso y desuso de las partes
C) Jugando C) Afirma que los seres vivos se forman de la materia no viva
D) Observa D) Herencia de los caracteres adquiridos

95.- ¿Cuáles son las bases nitrogenadas que constituyen el ADN?

BIOLOGÍA A) A, G, C, U
B) A, G, T, U
C) A, G, T, C
86.-Relación intraespecífica. D) G, T, C, G
A) Lobo y loba
B) Perro y loba 96.- Función de los lípidos
C) Pulga y perro A) Almacenamiento de energía a largo plazo
D) Lobo pulga B) Soporte estructural
C) Transporte de oxígeno
87.- Fase donde se replica el ADN D) Almacenamiento de energía a corto plazo
A) S
B) G1 97.- ¿Qué tipo de energía se utiliza en fase obscura de la fotosíntesis?
C) G2 A) Sintética
D) Interfase B) Dinámica
C) Química
88.- ¿En que fase se divide la célula? D) Lumínica
A) S
B) M 98.- Tipo de reproducción que favorece la variabilidad genética
C) G1 A) Sexual
D) G2 B) Bipartición
C) Gemación

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BACHILLERATO
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SEXTO SEMESTRE
D) Asexual B) italiana, rusa
C) alemana, española
99.- Reinos pluricelulares D) italiana, alemana
A) Fungi/ animal
B) Monera/ protista 105. La Guerra de movimientos y la Guerra de trincheras fueron
C) Monera / fungi sucesos de:
D) Plantae / monera A) Segunda Guerra Mundial
B) Primera Guerra Mundial
100.- ¿Con cuántos ATP inicia la Glucolisis ¿ C) Guerra de los Balcanes
A) 2 D) Guerra de Crimea
B) 4
C) 8 106. La crisis de 1929 en Estados Unidos de América se produjo
D) NADH debido a:
A) el auge del sistema keynesiano
B) la caída de la Bolsa de Valores
C) la rivalidad con Alemania.
D) el surgimiento del fascismo

107. Una consecuencia de la Primera Guerra Mundial fue la:

A) integración del Bloque soviético
B) desintegración del Imperio Austrohúngaro
C) creación de la Organización de las Naciones Unidas
D) formación de dos bloques: capitalista y socialista

108. Países asiáticos que se independizaron a mediados del siglo XX.

A) Congo y Siria
B) Kenia e Irak
C) Timor y Angola
D) India e Irán

109. Tendencia al incremento de las distintas economías nacionales

que cuentan con mercados libres de toda presencia estatal.
A) Globalización
B) Socialismo
C) Comunismo
D) Imperialismo

110. Aportación tecnológica del siglo XX que ha contribuido a

incrementar la producción industrial:
A) Biotecnología B) Robotización
C) Clonación D) Rotación de Cultivos

HISTORIA UNIVERSAL HISTORIA DE MÉXICO

101. Ciencia que se encarga de investigar y sistematizar los
acontecimientos más relevantes de la humanidad para comprender los 111. La principal actividad económica de los pueblos de Mesoamérica
fenómenos sociales del presente. fue la:
A) Filosofía B) Sociología C) Historia D) Filosofía A) caza B) pesca C) agricultura D) recolección

102. El movimiento independentista de la Nueva España 112. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos.
tuvo como causas externas la: I. Primera intervención francesa.
A) Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa II. Constitución de 1824.
B) Unificación italiana y las Reformas Borbónicas III. Independencia de Texas.
C) Unificación alemana y la venta de la Florida IV. Reforma de Gómez Farías.
D) Independencia de Haití y la anexión de Texas A) I, II, III y IV B) III, IV, II y I
C) II, IV, III y I D) I, IV, III y II
103. Representa uno de los principios básicos de la Ilustración.
A) La transición de las ideas científicas a la fe religiosa 113. Con los gobiernos surgidos con la Revolución de Ayutla se
B) El surgimiento del humanismo renacentista establecieron:
C) La organización del saber empírico y filosófico A) los principios liberales en el gobierno
D) La razón como instrumento para conocer el mundo B) los conceptos conservadores de gobierno
C) los principios de la monarquía
104. Giuseppe Garibaldi fue participe de la unificación ___________, D) los principios de la teocracia liberal
mientras que Otto Von Bismarck, encabezo el proceso de unificación
____________. 114. La creación de la Cámara de Senadores, la prohibición de las
A) rusa, inglesa manifestaciones públicas del culto religioso y la inauguración de la
línea del ferrocarril México– Veracruz, fueron características del
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SEXTO SEMESTRE
gobierno de: C) Lázaro Cárdenas, Manuel Ávila Camacho y Adolfo López Mateos
A) Sebastián Lerdo de Tejada B) Benito Juárez García D) Miguel de la Madrid, Carlos Salinas y Ernesto Zedillo
C) Porfirio Díaz Mori D) Félix María Zuloaga
118. Presidente que creó la Secretaría de Educación Pública.
115. La construcción de Bellas Artes, el Ángel de Independencia y la A) Venustiano Carranza B) Lázaro Cárdenas
celebración del Centenario de la independencia del país, son rasgos C) Victoriano Huerta D) Álvaro Obregón
culturales del gobierno de:
A) Francisco I. Madero B) Porfirio Díaz 119. Debido al ataque que sufren buques mexicanos por parte de
C) Benito Juárez D) Sebastián Lerdo de Tejada submarinos alemanes, el gobierno de Manuel Ávila Camacho:
A) propone una alianza militar a toda Latinoamérica para frenar
116. Uno de los profundos cambios económicos que incluyó la imperialismo norteamericano
Constitución de 1917 fue: B) Se acerca al gobierno norteamericano para solicitar su apoyo
A) el papel rector del Estado en el proceso económico C) declara la guerra a los países del eje
B) la gestión económica en manos de la iniciativa privada D) propone en México la implantación de un programa de unidad
C) la exclusión del Estado en la producción industrial nacional bajo la ideología socialista
D) el apoyo estatal a las inversiones extranjeras en el país
120. El resultado de la aplicación del Tratado de Libre Comercio de
117. Presidencias que abarcó el Maximato: Norteamérica en México se manifiesta en el
A) Álvaro Obregón, Plutarco Elías Calles y Emilio Portes Gil A) fortalecimiento de la clase media.
B) Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo L. Rodríguez B) libre tránsito de trabajadores migratorios.
C) aumento del empleo para el proletariado.
D) beneficio a un pequeño grupo de empresas.

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