Materia:
Evangelios Y Hechos
Tema de Actividad:
Metodología historiográfica desde los recursos retóricos de
Plutarco
Nombre del estudiante:
Alex Giovanni Campoverde Salazar
Nombre del profesor:
Mgs. Erik Vicente Galarza León
Periodo lectivo:
2024-2025
Tema: Metodología historiográfica desde los recursos retóricos de Plutarco.
Investigue y desarrolle un texto explicativo (en una sola plana en formato PDF) con la
metodología historiográfica de Michael Licona desde las biografías de
Plutarco propuesta por el Dr. Licona para abordar el fenómeno de las biografías
grecorromanas e historiografía de los evangelios desde los trabajos de Plutarco.
La Metodología Historiográfica de Michael Licona: Un Enfoque desde las
Biografías Grecorromanas
Michael Licona, en su libro Why Are There Differences in the Gospels: What We Can
Learn from Ancient Biography, analiza cómo las biografías grecorromanas.Este enfoque
se centra en comprender cómo los autores antiguos narraban los eventos históricos y
biográficos, permitiendo que los evangelios sean interpretados dentro de su contexto
literario y cultural.
1. Fundamentación en las biografías grecorromanas
Licona parte del reconocimiento de que los evangelios, al igual que las biografías
grecorromanas, no buscaban ofrecer un registro exacto y cronológico de los hechos,
sino transmitir verdades más profundas mediante recursos narrativos. Las obras de
Plutarco, un biógrafo e historiador griego, sirven como base para identificar patrones
narrativos y técnicas que eran comunes en la composición biográfica de la época.
2. Análisis comparativo entre los evangelios y las biografías de Plutarco
Licona utiliza un enfoque comparativo para estudiar las diferencias entre las narraciones
paralelas en los evangelios sinópticos (Mateo, Marcos y Lucas). Este análisis tiene
como objetivo:
Identificar las variaciones narrativas presentes en relatos sobre el mismo evento.
Examinar cómo los autores evangelistas seleccionaban, organizaban y ajustaban
los detalles de los eventos para lograr sus objetivos teológicos y pastorales.
3. Método de investigación historiográfica
El proceso metodológico propuesto por Licona incluye los siguientes pasos:
1.Contextualización literaria: Analizar las convenciones de las biografías
antiguas para establecer las expectativas narrativas y los límites de fidelidad
histórica aceptados en la época.
2.Identificación de recursos compositivos: Reconocer las técnicas utilizadas
por los autores para modificar o adaptar los relatos (sin describirlas en detalle en
este trabajo).
3.Evaluación crítica de las diferencias: Examinar las variaciones entre los
evangelios a la luz de las prácticas narrativas grecorromanas, evitando juzgarlas
desde un estándar moderno de precisión histórica.
4. Perspectiva sobre los evangelios
A través de esta metodología, Licona concluye que las diferencias en los
evangelios no deben interpretarse como errores o inconsistencias, sino como el
resultado de un enfoque biográfico que buscaba comunicar significados más
profundos. Esto refuerza la fiabilidad histórica de los evangelios dentro de su
género literario.
En resumen, Licona propone que, al analizar las diferencias en los evangelios desde la
perspectiva de las biografías grecorromanas, es posible apreciar la intencionalidad
teológica y literaria detrás de sus narraciones, sin comprometer su valor histórico.
Bibliografía
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