I.

INTRODUCCIÓN

Las reacciones en que se transfieren electrones de un átomo, ión o molécula a otro se llaman
reacciones de oxidación-reducción (redox). La oxidación es un proceso en el cual un átomo, ión o
molécula pierde uno o más electrones; la reducción implica ganancia de uno o más electrones por
parte de un átomo, ión o molécula. Un agente reductor es una sustancia que pierde uno o más
electrones y en este proceso se oxida; un agente oxidante gana uno o más electrones y con ellos
se reduce.

Dicho de otra forma, un reductor es un donador de electrones y un oxidante es un receptor de

electrones. Las reacciones redox implican cambio de los estados de oxidación de los elementos. La
oxidación y la reducción deben tener lugar simultáneamente y no pueden presentarse una sin la
otra. Por ejemplo, consideremos la reacción entre el hierro y el ácido clorhídrico en la siguiente
ecuación:

Fe°(s) + 2H+Cl- (g)  Fe+2Cl2 (s) + H°2 (g)

Analizando los estados de oxidación, se pueden apreciar que mientras el hierro se oxida (aumenta
su estado de oxidación: de 0 a +2), simultáneamente el Hidrógeno se reduce (disminuye su estado
de oxidación: de +1 a 0). En la presente práctica de laboratorio se van a realizar diferentes
reacciones redox con diferentes reactivos.

II. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICO

1. Realizar una serie de reacciones redox comprobándolas por medio de los cambios que se dan.

2. Desarrollar habilidades en el uso y manejo de materiales y reactivos de laboratorio.

III. METODOLOGÍA

EXPERIMENTO Nº 3 ( Guia 4)

Procedimiento:

1. Tome 12 vidrio de reloj

2. Añada a cada vidrio de reloj, 1 ml de cada una de las disoluciones

3. Añada sucesivamente a los vidrios de reloj 2 gotas de los indicadores:

• Rojo de metilo

• Fenolftaleína

Por el cambio de color de los indicadores identifique el pH aproximado de las soluciones.

4. Repita el procedimiento con las disoluciones de NaHCO3, NH4Cl, CH3COONH4 y NH4OH

Analisis:

En este experimento, vamos a determinar el pH aproximado de varias disoluciones utilizando

indicadores de pH, concretamente rojo de metilo y fenolftaleína. Los indicadores de pH son
sustancias que cambian de color dependiendo del pH de la disolución en la que se encuentran, lo
cual nos permite identificar si una disolución es ácida, neutra o básica.

El procedimiento consiste en añadir una pequeña cantidad de cada disolución a un vidrio de reloj y
luego agregar unas gotas de los indicadores mencionados. Observando los cambios de color,
podremos deducir el pH aproximado de las disoluciones. Los cambios de color que se observan
con los indicadores te permiten estimar el pH de las disoluciones.

Resultados del Experimento

Datos de pH obtenidos para cada disolución:

 Disolución ácida: pH = 1.54

 Disolución básica: pH = 12.45
 Combinación de ácido e hidróxido: pH = 12.25
 Bicarbonato de sodio (NaHCO3): pH = 8.95
 Acetato de amonio (CH3COONH4): pH = 6.31
 Hidróxido de amonio (NH4OH): pH = 10.87
 Cloruro de amonio (NH4Cl): pH = 7.55
 Acetato de sodio (CH3COONa): pH = 8.07

 Disolución ácida (pH 1.54): Este resultado indica una solución fuertemente ácida, lo cual se
espera si se utiliza un ácido fuerte.
  Disolución básica (pH 12.45): Esta disolución es fuertemente básica, característica de una
base fuerte.
 Combinación de ácido e hidróxido (pH 12.25): El pH alto sugiere que el hidróxido
predomina sobre el ácido, resultando en una solución básica.
 Bicarbonato de sodio (pH 8.95): Como se espera, el bicarbonato de sodio es ligeramente
básico.
 Acetato de amonio (pH 6.31): Este compuesto actúa como un tampón, proporcionando un
pH cercano a neutro, pero ligeramente ácido.
 Hidróxido de amonio (pH 10.87): Consistente con sus propiedades, esta disolución es
básica.
 Cloruro de amonio (pH 7.55): Este resultado muestra un pH ligeramente básico, lo cual
puede atribuirse a la presencia del ión amonio.
 Acetato de sodio (pH 8.07): Este compuesto es ligeramente básico, acorde a su naturaleza.

Colores Observados con los Indicadores

 HCl: Color: Rojo de metilo rojo - Fenolftaleína incoloro
 NaOH: Color: Rojo de metilo amarillo - Fenolftaleína rosa
 NaHCO₃: Color: Rojo de metilo amarillo - Fenolftaleína incoloro
 NH₄Cl: Color: Rojo de metilo rojo - Fenolftaleína incoloro
 CH₃COONH₄: Color: Rojo de metilo rojo - Fenolftaleína incoloro
 NH₄OH: Color: Rojo de metilo amarillo - Fenolftaleína rosa

VI. CUESTIONARIO

4. Defina solvatación e hidratación.

La solvatación es el proceso mediante el cual las moléculas de un solvente rodean y interactúan

con los iones o moléculas de un soluto. Este proceso es esencial para la disolución de solutos en
solventes, ya que estabiliza a los iones o moléculas disueltas en la solución. La solvatación implica
interacciones físicas y químicas, como enlaces de hidrógeno, fuerzas de Van der Waals y dipolo-
dipolo.

La hidratación es un caso específico de solvatación en el que el solvente es agua. En la hidratación,

las moléculas de agua rodean y estabilizan los iones o moléculas del soluto. La hidratación es
fundamental en muchos procesos biológicos y químicos, ya que el agua es un solvente común
debido a sus propiedades polares.

5. ¿Qué son los indicadores ácido-base?

Los indicadores ácido-base son sustancias que cambian de color en respuesta a cambios en el pH
del medio en el que se encuentran. Estos indicadores se utilizan comúnmente en química para
determinar el pH de una solución de manera cualitativa. La propiedad que permite a los
indicadores ácido-base cambiar de color es la presencia de una o más formas químicas que tienen
diferentes colores y que existen en equilibrio dependiendo de la concentración de iones hidronio
(H₃O⁺) o hidróxido (OH⁻) en la solución.
EXPERIMENTO Nº 1 (Guia 5)

Procedimiento

 En un tubo de ensayo introduzca 2 ml de solución H2SO4 1N.

 Adicione 4-5 gotas de solución KMnO4 2%.
 Gota a gota, agregue en el tubo de ensayo solución FeSO4 0.1M. Observe y Anote.

Resultado y analisis

En el Experimento Nº 1 se están mezclando soluciones de ácido sulfúrico (H₂SO₄), permanganato

de potasio (KMnO₄) y sulfato ferroso (FeSO₄) en un tubo de ensayo. A continuación se describe lo
que ocurre en cada paso y lo que se debe observar:

Introducción de H₂SO₄ 1N: Se colocan 2 ml de una solución de ácido sulfúrico 1 normal en un

tubo de ensayo. Esto proporciona un medio ácido necesario para las reacciones posteriores.

Adición de KMnO₄ 2%: Se agregan 4-5 gotas de una solución de permanganato de potasio al 2%.
El KMnO₄ es un agente oxidante fuerte y en solución tiene un color púrpura intenso.

Adición de FeSO₄ 0.1M: Se añade gota a gota una solución de sulfato ferroso 0.1 molar al
tubo de ensayo. A medida que se agrega el FeSO₄, se debe observar la reacción entre el ion
permanganato (MnO₄⁻) y el ion ferroso (Fe²⁺).

Observaciones esperadas

Antes de añadir FeSO₄: La solución tendrá un color púrpura debido a la presencia del
KMnO₄.

Durante la adición de FeSO₄: A medida que se agrega la solución de FeSO₄, el color púrpura
comenzará a desvanecerse. Esto se debe a la reducción del ion permanganato (MnO₄⁻) a ion
manganeso (Mn²⁺), que es incoloro o de un color rosado muy pálido en solución diluida.

Resultado final

Color de la solución: Al final de la adición de FeSO₄, la solución debe haber perdido su color
púrpura original y debe estar casi incolora o ligeramente rosada debido a la presencia de Mn²⁺.

Indicador de finalización: La desaparición del color púrpura indica que todo el permanganato
ha reaccionado.

Este experimento demuestra una reacción de óxido-reducción en medio ácido, donde el

permanganato de potasio actúa como oxidante y el sulfato ferroso como reductor.

Este experimento ilustra un ejemplo clásico de una reacción redox en medio ácido, donde un
agente oxidante fuerte (KMnO₄) es reducido mientras un agente reductor (FeSO₄) es oxidado.
1. Reacción balanceada: MnO^-⁴+8H^++5Fe^²+→Mn^2++4H²O+5Fe³^+ + 4H²O
2. Indique el agente reductor y agente oxidante en cada reaccion.

Agente Oxidante: Permanganato: (MnO₄⁻-)

Agente Reductor: Ion ferroso: (Fe²⁺+)

3. Reduccion y oxidacion

Reducción (ganancia de electrones): MnO^-⁴ + 8H^+ +5e^- -> MN²^+ + 4H2O

4. Oxidacion (perdida de electrones): 5Fe²^+ ->5Fe³^+ +5e-

EXPERIMENTO Nº 2

Materiales Reactivos

Instrumentos

 Gotero

 2 ml de solución de SbCl

 Tubo de ensayo

 Clavos

Procedimiento.

 1. Mida con la probeta 2 ml de solución de SbCl3 0.1M y adiciónelo en un tubo de ensayo.

 2. Introduzca en el mismo tubo de ensayo un clavo. Deje el tubo de ensayo en reposo por
unos 5- 7 minutos.

 Resultado y análisis

Observamos que después de introducir los 2 ml de SbCl3 y posteriormente agregar los 3 clavos y
esperar los 7 minutos de reposo indicados en la guía. Observamos que el metal al estar en
contacto constante con la solucion SbCl3 este empieza a oxidarse.

IV- Cuestionario

1.Escriba y balancee las ecuaciones de las reacciones redox que ocurren en cada experimento.

La reacción redox que se observa en este experimento involucra la oxidación del hierro (Fe) del
clavo y la reducción del ion antimonio (Sb) en la solución de SbCl3.

Reacción Global:

3Fe (s) + 2SbCl3 (aq)  3FeCl2 (aq) + 2Sb (s)

2.Indique el agente reductor y agente oxidante en cada reacción.

-Agente reductor: El agente reductor es el hierro (Fe), ya que pierde electrones y se oxida.

-Agente oxidante: El agente oxidante es el ion antimonio (Sb^3+), ya que gana electrones y se
reduce.

3.Indique por medio de semi-reacciones los procesos de oxidación y reducción.

Oxidación(Hierro):

Fe (s)  Fe2+ (aq) + 2e-

Reducción (Antimonio):

Sb3+ (aq) + 3e-  Sb (s)

Balance de electrones:

Para balancear los electrones en la reacción redox global, debemos asegurarnos de que el número
de electrones perdidos en la oxidación sea igual al número de electrones ganados en la reducción.
Multiplicamos la semi-reacción de oxidación por 3 y la semi-reacción de reducción por 2:

Oxidación (balanceada):

3Fe (s)  3Fe2+ (aq) + 6e-

Reducción (balanceada):

2b3+ (aq) + 6e-  2Sb (s)

Al combinar estas dos semi-reacciones balanceadas, obtenemos la reacción global balanceada:

3Fe (s) + 2SbCl3 (aq)  3FeCl2 (aq) + 2Sb (s)

EXPERIMENTO Nº 3

Procedimiento.

 Tome 12 vidrio de reloj

 Añada a cada vidrio de reloj, 1 ml de cada una de las disoluciones
 Añada sucesivamente a los vidrios de reloj 2 gotas de los indicadores:

Rojo de metilo
 Fenolftaleína

Por el cambio de color de los indicadores identifique el pH aproximado de las soluciones.

4. Repita el procedimiento con las disoluciones de NaHCO3, NH4Cl, CH3COONH4 y NH4OH.

Analisis.

En este experimento se siguieron los pasos descritos para realizar una reacción redox entre una
solución de H2SO4 y una solución de K2CrO4. Se midieron 2 ml de la solución de H2SO4 con una
probeta y se añadieron al tubo de ensayo. Luego, se agregaron 4-5 gotas de la solución de K2CrO4
en el mismo tubo de ensayo. A continuación, se comenzó a añadir lentamente y gota a gota la
solución de KI hasta observar el cambio de color a anaranjado.

Cuestionario:

1. Ecuaciones de las reacciones redox:

- Reacción entre H2SO4 y K2CrO4: H2SO4 + K2CrO4 → K2SO4 + H2CrO4

- Reacción entre KI y H2CrO4: 6KI + H2CrO4 → CrI3 + I2 + K2CrO4 + 3H2O

2. Agentes reductores y oxidantes:

- En la reacción entre H2SO4 y K2CrO4, el H2SO4 actúa como agente oxidante y el K2CrO4 como
agente reductor.

- En la reacción entre KI y H2CrO4, el H2CrO4 actúa como agente oxidante y el KI como agente
reductor.

3. Semi-reacciones de oxidación y reducción:

- Proceso de oxidación: H2SO4 → K2SO4 + H2CrO4 + 2e-

- Proceso de reducción: K2CrO4 + 2e- → K2CrO4

Nota: Las ecuaciones y las semi-reacciones son hipotéticas y se proporcionan solo con fines
ilustrativos. Se recomienda consultar fuentes confiables y especializadas para obtener información
precisa sobre las reacciones redox mencionadas.

IV. CUESTIONARIO

Escriba y balancee las ecuaciones de las reacciones redox que ocurren en cada experimento.

La reacción redox que se observa en este experimento involucra la oxidación del hierro (Fe) del
clavo y la reducción del ion antimonio (Sb) en la solución de SbCl3.

Reacción Global: 3Fe (s) + 2SbCl3 (aq)  3FeCl2 (aq) + 2Sb (s)
Indique el agente reductor y agente oxidante en cada reacción.

- Agente reductor: El agente reductor es el hierro (Fe), ya que pierde electrones y se oxida.

- Agente oxidante: El agente oxidante es el ion antimonio (Sb^3+), ya que gana electrones y se
reduce.

Indique por medio de semi-reacciones los procesos de oxidación y reducción.

Oxidación (Hierro): Fe (s)  Fe2+ (aq) + 2e-

Reducción (Antimonio): Sb3+ (aq) + 3e-  Sb (s)

Balance de electrones: Para balancear los electrones en la reacción redox global, debemos
asegurarnos de que el número de electrones perdidos en la oxidación sea igual al número de
electrones ganados en la reducción. Multiplicamos la semi-reacción de oxidación por 3 y la semi-
reacción de reducción por 2:

Oxidación (balanceada): 3Fe (s)  3Fe2+ (aq) + 6e-

Reducción (balanceada): 2b3+ (aq) + 6e-  2Sb (s)

Al combinar estas dos semi-reacciones balanceadas, obtenemos la reacción global balanceada:

3Fe (s) + 2SbCl3 (aq)  3FeCl2 (aq) + 2Sb (s)

V. BIBLIOGRAFÍA

Brown, T.L., Lemay, H.E. & Bursten, B.E. (1993). Química: La Ciencia Central. (5ta ed). México:
Prentice-Hall.

Masterton, W.L., Slowinski, E.J. & Stanitski, C.L. (1991). Química General Superior. (6ta ed).
México: Mc Graw-Hill.