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Guia Algebra p1

El documento es un problemario de matemáticas para el segundo parcial de la Preparatoria Emiliano Zapata, que abarca temas como números racionales, fracciones, fracciones equivalentes, simplificación de fracciones y operaciones con fracciones. Incluye ejercicios gráficos, conversiones entre fracciones impropias y mixtas, y problemas de suma de fracciones. Está diseñado para evaluar el conocimiento de los estudiantes en álgebra durante el ciclo escolar 2024-2025.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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El documento es un problemario de matemáticas para el segundo parcial de la Preparatoria Emiliano Zapata, que abarca temas como números racionales, fracciones, fracciones equivalentes, simplificación de fracciones y operaciones con fracciones. Incluye ejercicios gráficos, conversiones entre fracciones impropias y mixtas, y problemas de suma de fracciones. Está diseñado para evaluar el conocimiento de los estudiantes en álgebra durante el ciclo escolar 2024-2025.
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BENEM~RITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

PREPARATORIA EMILIANO ZAPATA


ACADEMIA DE MATEMATIOAS
PROBLEMARIO SEGUNDO PARCIAL
2024-2025
1 . f\ ÁLGEBRA
2a'fft(-- LC\oo '· \ CJ GRADO/GRUPO: _ __ _
Ape\Udo materno Nombre

!-os números racionales son

Q = {~:p,q e '[Link] q * o}, · , l

La parte p se conoce como numerador y la parte q se conoce como denominador.

Representa gráficamente las siguientes fracciones:

l. ~ 2. .!. 3. ~ 4. 2. 5. ~ 6 2.
8 4 5 6 2 . 4

~
1 ~~ 6

"
'

Indica la fracción que representa la parte sombreada de las figuras.

7.
06 ,.,
9.
@- '
8
• 11.
~®® + •
.
1' ...
~..• + ..~- 'J •
-
-'º
lf

i +iJ
• o,"

..
8. " 10. -, 1 12. "
~
.r, "'
('

s-
3
Encierra de color azul a las fracciones prop
que son aquellas que cumplen P < q Y con roio a las fracciones
ias,
;..iiJ,,-, ;;.::--
impropias, que son aquellas que cumplen
p > q.

l.

-
2.
8
, 4. 12
16 G) G) 7
13
345
· '435

8) ® ,,.
8. !.
15
1
38
.1. 45

(Ji) 9
6. 24 (ID
. 17 · E!) 7
'
Fracciones m~ . Son aquellas( ormadas por una parte ente. .!
ra y una p-artdncdonana ,
Convierte las siguientes fracciones impropia
sa fracciones mixtas.
a) ~=1.1.
3 , f)
45
-16 =
2._ !,l
l <ó
7
b) -= I!
5
3
5 g) !E. =3
40
!:!..
LfO
c) -2 = 1:t.!. h) ~ =l ~
d) 41
6
= ii:~-lf i)
65
2~7 : 31 ~
c,5

e) ~-
18 - 1'
18 -=,

Convierte las siguientes fracciones mixtas


en fracciones impropias.
a) 7.2.. = l~q 3
(poe
19 19 f) 121 -=s
s
b) 15 l~ - :,19
20 AO g) 18 2.. =~
20 '2..0
c) 50~ = ~
7 -=, h) 35! = ~
d) 122..= ~
4 <i
10 ,o i) 223!. = 1 S(D ¡_
7 -
e) 23.!..= m ".1
12 I'}..

Fracciones equivalentes

Son aquellas que se expresan de manera


diferente, pero representan la misma cant
idad. Que cumplen lo siguiente
a e
- =.., siad = be
b d
Indica sí las siguientes fracciones son equi
valente, no olvidando su justificación.

2 6 ·s ,' son
l. 5 Y15 f~u, vct\t f"I \ f .) 7. 1~ 66
8 y 48
-po, <":\if (1.V I S"l :;( sVe/)
i º qvt'
r ~ff) ( nr=-s :i ~
( 'o ) ( (Q ~ 1 =Sl S
Y <v""' p¡IE i 9lJf ~el :e ½t p01 \e, 2
I

\º"'º $0'(1 f 9VI\JCI \P, \ e s


"'º
~e~ ec~u, " º ' t"'lr), pur~ "º ;.o., f' ~u ,wolmlF), I

2. 8
I 48 (~v,-r,~s,;t( 61f<1a) ~:ic¡,4 ¿¡Lf pvO

y 17 J~ t q 'l(~S ';"!.151( L4 ffl,fl)


-:..108
l 12 s:, son '9t1,v01 en1P5 1 f' UC' )
3
· 6 y 72 (<f )(1 l'\:::11::: e, Y1l 1 -: -n._
4 28 "'º SOY' e9t1,\l:ll~ \f.,, p. ü f '.:1 1 9 " "!><; s:, 50"'1 f2":\U'"º'e,-,k,
4
· 9 y 72 (CJ,('l\f,:.JSZ..t (Ll)O'J):.158 10. 1-y1 :- ..1-J-:;-- pve~
3 27 3 l.1 CL1)C1.:i) :.\oei:ob)l1>v)'- 1u

13 3 i·\r:, 15 'J"~"'
ec.r-i,vok,,lc:>,
11. - y 3- :.- ' t - f'UC')
4 4 /'-Ji '-f ( 1Y'o(lt) ~S)t ( 1S)('-4):(iO
7 _48 _ q=, "º p,, e~v,vc,\~n~f'),
12. 6 y 5¡-5 - e pvo
r '!6')C81 ~ 3tw "t ('l:, Ve) :: :n<í

Simplifica las siguientes fracciones:

~ - ~ . 4;¡ s
a) 24 - ll - -;:-- : - -
"' ~-'l.
b) 18 q ~ No)e
i'i =-;:: ~
c) 9 ~ ._ ~
i'i =,;;r ;;::i"
d) 28 _.!..j_ _ 2-
42 - "l \ - ➔
25 S
e) -=-
10 l.
f) ~ =.L.;_}_ - - '
60 ~ IS ~ 5
g) ~= LfS - 3-: 3 -'- ~
zoo 100 - 7-.0 ~

h) g=~:.~
48 7- 'I l ·-:l . 1 •)
i) ~ - jj_--..,;!_ ' ?- • ?.
165 - SS - S ' 5
.) 245 L.J9 ":J
J 10=-¡¡¡--¡-

Ubicación en la recta numérica

Para ubicar la fracción¡ en la recta numérica, se divide cada unidad en el número de partes que indica el
denominador by se toman las partes que indica el numerador a.

Localiza en la recta numérica el número i.


(
( )
o 3 .

-
Grafica en la recta numérica las siguientes fracciones:
5 %
a) - = .( 1 , •., , , 1 1 >
8 o 1
9 - V,,
b) - ¡ :. - 1~ -_ - ~(---1\¡--,----,--,...t--,..\---;-----1 \-----\)
-~ ' -1 -'I O
2
c) --= ~ f 1 )
6 -,
o
9
d) -=
5 o 1
5
e) -=
9 o i
8
f) -=
12 o
6 1
g) 1 ~5 ~ .( 1
o
' t 1 l;I.
• l~
1
h) -2-= ~ 1
3 -;
o' )>
5
i) 2-= ( 1 \ 1 i 1, 1 1 >
10 o 1

l. u,o
Suma de fracciones

a e ad± be
¡;±d=-b-d-
Efectúa las siguientes operaciones:

1. !+~ ~ -3 + IS - 18 _ 0 12 8 '-1 15 l:i~l


19. l-+--3- ::. - t - - -
1
3 3 9 ¿q -1.,_
10 - - - • -
. 5 5 ~ 5 22 2 1 1 1
: -
~

2. ·~+!:~--;3, ::2.
s s e ~ ).1..

4 5 2 ,, 2. 311 1 5 1 l
3· 9+9+9 :9: 19 21. 1--1---:- - - -- :.-
4 44 '[Link] '1 'i

2 3 3 '?, f "l...
23. 3-+1--4- -=-l.3 +-
10
-- : _
7 7 7 l :J :i :,

3 1 4 2 ll 'P 11 . Lf
24 2-+1--2-- - - _ +-
. 5 5 5 5
- - -
-s S 5 - s

4
8. ~+ 4 +~:: 30 tB t!P .: tf ~
3 9 18 l 'o 18

10. ~-! : 5 - 2. : ~ 17. ~+ 2 -~-:. I.S+ 3 - ~ :~


8 4 3 ac. 4 5 20 2.0 '2.0

4 2-+ .!..!.. J~'I + ll O : 'H L/ 1 3


18. 3+---
. 24 . 30 - 11 o 1?.. ()
2 4
; íV·Jí. :¡q '11.. -:. 1 '2.. 3, -
1·1 ·'N ·l ·)·'3 •5 -90 Ll-tt.¡ -~ - -

- ~
~

5 -8+15- - -3\1 -t-3qO -- ~ 12. .!..!..:_ 5 :. 11 - '-10, - J. q 19. _!_ _ _!__.!. ·


. 26 39 - \ \\4 11 1'-1 64 8 (QL/ - ~ 4 16 2
- ~ - _J_ _.§_
lú J(o .,(i

\\
,~
~3 9 -.
-1(p - -
!
-

::. - 5 5

10
L
13. 2+.!._.2_ :- \l-l1-+H-Lt5- ll (p 4 1 1
20. -----
5 35 21 'º s - 1os 5 6 3
:1.'-f - s-, 0 _ cr
:~o :,o

5 3 1 2
21. -+-----
8 4 6 3
: 15tr5-~- /(¡; : 1!>
1 '1 ~4

1. Juan compró en el supermercado .!.kg de azúcar,.! kg de harina y 1 kg de huevo, estos productos los
2 4
colocó en una bolsa, ¿cuántos kilogramos pesa dicha bolsa? 2. '/'-l ~3

2. Dos calles tienen las siguientes longitudes:2 !. y 1.! de kilómetro, ¿cuál es la longitud total de
,o~ s 4
ambas? t(;" ~""

~ 1 - ,i. 1S _ ~6 + 15 - .!2.l
2 i +'j~ - 5 -t
4 ~o ~o

3. Al nacer un bebé pesó 2 ¡kilogramos, en su primera visita al pediatra éste informó a los padres que el

niño había aumentado .!. kilogramo; en su segunda visita observaron que su aumento fue de ~ de
1
8
kilogramo. ¿Cuántos· kil~s pesó el bebé en su última visita al médico? pes; . 3 ~3 & tL
8

... ,3 ,

6
4. Calcular lo que penetra un tornillo de 2; de pulgada en la segunda tabla, sabiendo que sujeta dos tablas
2
de 1!de pulgada de espesor.
4

2 ~-12.-
1:1. Lf
1)- - 31
'i 11.

5. De un saco de 200 lb de harina se sacaron 22¡ lb un día, y 35i otro día ¿cuántas libras quedan en el saco?

1..Q.Q..-(111+)5_¿_') ; ~
?. \ r Lf 8 \
-(~t-1-
~
85). .(J
~ºº ('ª¡
0 +-
J.8$)
- - (J
- -
\
-
() z
:: ~-(~"\ ,~__.1 (()-:J_ l133 :/ll/..?.. ,, -
1 ó J- g' z T - 1 Ó 9ufdari 1~ 1 s(s
' 165 en el (:_
soco
6. Calcular la pintura que se gastó en una casa sabiendo que en la sala se gastaron s!4 de litro, en las
recámaras Bi de litro, en la cocina 3f de litro, y en el baño 1i de litro. 5f Jª 5~ Ó l 9 ½
0 de /~
,; 1 IJ
s?;~ -1- 8 a-t3:s-+ 3 s 3 3 "'
1 :5+
(l'
oi 3-t'
-
+ '-t +- ~-
5
1---:-= li-t-. ➔ ?..-\ 2. -t l.
- 5 B 5 8 s 8

7. Calcular la tela que le queda a un comerciante después de haber vendido 12! m y 1 ~ m, tenía 7~ m.
le 9urdd ~I íl- ~Ao ~ ~< \ei s 3 2

iO f - [ 11 Jl- 1(p ~ / • 10 ~ -Uf+~ )º ?O i -('~5r, 0/ , :


5
f 70Yr (-¡f)
: ~ l)
1
/ 2 -w;!.1J. _~- ~ 1..S -
Uü!:B<D.2 .: 1~ 5 '
') o 3O
~4 ¡21_
30

8. En un garrafón de 4¡ litros de capacidad se pusieron 2¡ litros de vino y f de litro de agua ¿Cuánto falta
para llenarlo? l r.:> \'u Ha 1 /4. d~ H. 1

12- - (1 2
L/ . ~
+- ~ \
':;)
= t-t14~ - ( 0- +
(o~)
.i' -: ~ Lf
'7:> - ( ~
0)\ :: ~/4~ - 1- ~
J(p
- Lj ~ -~
4 -Y·~ - "2-. ~
(p .._ - 3 t. [q
f ti - J Ti - I i -1 •:o J 1- • ¡ 0
/; - ~~ - j q"
14

7
1
i i
9. Un empleado gasta de su sueldo en alimentos,¡ en renta y en vestidos y diversiones ¿Cuánto ahorra
si gana $148,500 en el año? ,, \..ona $
I l.f 3 SO o\ Q~C> -

.~ . l l. ~ 1i +- 5+10 ;. 31.- _i.


6t <e> t ~ ~o 30 - to

1-~ 8 so :.. '/,0


lll.8 50 1

Realiza las siguientes operaciones


( 7
5 1
+ e::.)
-:¡
1
a) 3- - 2- - 1-
2
1
3
1
4
= -
1..}
- -
·-:¡
- -
~
:. -
'l-
- -J 4
.L
3 2 1
e) 1-+- - 2-+1
43 2 12 =
7

{ ~ 4--2. ) ~ 7_ _ (~ 1 ::. 'l ~3 ~


1
!: . _ 7 _ _!2_ : _ .4 3
'J.. \12- IJ.... ~ , .l~ / ¡ l 'A. Q_ 11. 1i_ - -
1 ?_ 11_

3 1 7 1
-+
e) 1- -
2 6
2- 12
- 4 + -3 =
:: 1 _ ~ 11: --= lf 3 -t-,!i ,_
ee :t. ➔ , ~ ,,_ 3 - '
llf 1"
~ - - ~ 31 'li lJ
ll.
\1-. 'l_
ll.t - - - - t -
0-

: l~n .. t- ~ +- 1- ('- s l¡tª )


l./
-1\ -
. U¡,- ill- l'J-

L _J
Multiplicación

Para realizar esta operación se multiplican los numeradores y1los denominadores. En caso de que existan fracciones
mixtas, se deben convertir a fracciones impropias y posteriormente realizar los productos

Efectúa los siguientes productos:

a) ! . ~ : ~ '.: !.!! :. ~ h) 2 ! . 3 !. ~ ,!. • ~ -: 1.. • 1 . 1 .. l.. J • l • 'J-


S 8 '-\ O 2.0 ¡_ 3 s ) 5 3•5
1l. 8

'5 '

i) 2 ~ · ~ · !. · 1 ~ :: _,
s 9 3 s G q
7- • ~
·-' ·-53 -:
3
1-"J.. • 1 • ,l ·?- • }! • $ 3Z
3 •71•3•J5·5 ::-:;-;--

j) ~-~ ~ i-1•3 ~ 3
4 3 ~ -').. •1f -;_.
S 2
d) - . - -;;
4 7

s
I ;._

m) ! · 2! ~ 3
4 S lJ . --
13
5
::: J_
q

✓ -

'º 9
1

P) 3~.! • .!]_
5 4 ' • -
'l. _,ll
-~ .
J '-l ,._ 0

1 4 2 1 _ 3 4 L'l.. S
u) 1-·-· 2-· 2- - - · - • - .. -
2 6 5 2 ?-- (D 5 1--

:: 1·1 ~1,l_-n 'J5 ~) ~;1


1-•'l"l • i · :I
;: (o

1. Calcular lo que gana un obrero en 6i h de trabajo si se le paga a$ 120 por hora. _\ 9Of' q
1 5 :¡ gC) Ch

ec '11- hV '.:,, Je

2. En cada paso se avanzan¾ m ¿cuánto se avanza en 4,800 pasos? Sé' o v CI n 7-.0 n ?, ?...00 fY'\ \ s.

3-¡ o o

10

L_
3. La velocidad media de un ferrocarril es 45 km/h ¿cuánto recorre en 7 y 20 minutos h? Ret o v v e
1
[Link]
,
2.1
?-- 3
. lj5 _____ __
1-•3oj• Soll
, .. l
; -
~1,0 ~ 3 O ~"""
e_n 1 \.-.v S :J
?. O """''hv\o..l
y o 4. ¿Cuánto tengo que pagar por 2¡docenas de melones a $180 la docena? Te.,.,ch \~ 9ve1 Pº8ºv
$1~50

I
5. ¿Cuántos retazos de~ m se pueden cortar de una pieza de tela que mide 21 m? l& j so\, r Q r, Q
1
/'i de te\º

6. Calcular la velocidad de un chico que recorre 40 m en 5i segundos. '1o

7 . . Ron wins fl .!. million. He gives f! million to his daughter and f.!. million to his wife. How
muchdoes h~havelef t? t\t ~~.) 'q/úo let l ol w"'~' hf l-xi d
1 .L _ ~ _ l -_ i _ { }. -t 1-) -;. i -( 1- t- i_ ) :: 2- _ / !.!:J. '\ 15? =S~ :: }4
::
~ S 3 1-i Ls -:, Lf 'S •5 .q l. I 6 J Gi o ~O

8. Andd old-fashion ed gardener measures the heigght of a plantas 6 ! inches. A week later the
8
height is mea su red as 8 ! inches. How much di the plantgrow during the week?
\\..{ ()'º~ 5rew ,Jq¡~ú '"'che) \Y'I -\ [Link] 'vle~"'

i ; - {p 2- ~ Ll 3 _ §_! ~ ~
5 s !) ... '-10
5 ~~ ~ 2q
40 ~0

11
9. Calculate the a rea of each of these rectangles

(a) 2m (b) 3m
_J L
3 5
- m -m
8 6 $~
7

_J
------ :)/1 ?--
Y"'

• l._, r •':J
'l..
\ ó 7-•?--•?.- --- 3
lf·
~. ~) lº s
~ l
'J_ e '/J
5
-~
~

1o. A cake recipe requires .! kg of flour. How much flou r is needed to make:
4

~
-a) 2cakes~-N ecd , -¡1-! "1C\ o\ t\ovv,
?..
-Lf ~✓ -:I . v
-;.. ~ ::;. ~ ., ~
4 1,..•'J-- 2

b) 6cakes . Neecl 3 ~3 of )\ovv .


i_ .i-:.1'.·3• ~-... !L~:>
1 1•?. • \ - ~
e) 10cakes? [Link] d ~ 1 /4 "13 a\' ~\o vv
~ . 10 ~Í .,~º-5- : : lS }
L¡ ' i •~ • ) 4 ~ ) /L¡

11. Jan buys ~ kg cheese. She keeps ~ of it and gives .!. to t he sist er. What is the weight of
4 3 3
a) The cheese Jan keeps, 1...-¡~ ~ o -t e~ ee 5e
b) The cheese Jan gives to her sist:;,./1/ 'f v,J O f e\, e-.. se .

'
lf
12
División
l
Para realizar la división se tiene
a e ad
b + d = be
O aplicando el terema dde La divisón
a e a d
-+-=- X-
b d b e
Efectua las siguientes operaciones
a) !.+~: ~ . ~ - ~':,_ - ~
6 3 (J¡ ?..-n. - '1

b) .!.+2--: ~.(¡ :~ Y· ~ -\
12 6 ll S ·-¡ • l. • ) •$ ' -2.-

1. El peso aproximado de una pizza familiar es de un kilogramo y si la pizza se divide en 8 porciones iguales,
¿cuánto pesa cada rebanada? pe so ~ d:' ~ ca da p orc-, ó"".

L
13
/

2. ¿Cuántas botellas de tres cuartos de litro se llenan con 60 litros de agua?


.se \l rv-. ov-, 80 'cotr\ los
d, 3 Iq ele H
4

3. ¿Cuántas piezas de z! de metro de longitud se obtienen de una v~rilla


3 de 13 .!. metros de largo? S p,ez O.>
.· 3

4. Si una llave vierte 6! litros de agua por minuto, ¿cuánto tiempo emplear
3 á en [Link] depósito de 88!
litros de capacidad? Q y 171 T ~e\ a ¿ \ ~
/ 1 q M\'nV\ 0-.) Y'\ \ \ t'~ m .'.> t' e
3

1... 11
° 1
l •'l · ~ · 3 • \1 1 r_"
~33
.
~ (c. 3- : ~ -;- -f
t ., '· 1
~• ~

~~: lci11

~-!:__ - 1 ' )

5. ¿cuál es la velocidad por hora de un automóvil que en 2 .!. horas recorre


2
120 kilómetros? 4 8 ~.,.,, J ~

6. Francisco compró 8 ! kilogramos de jamón con $156, ¿cuál es el costo de


3 .
un kilogramo? Ccv Q
15GJ ~ 1.. ((; -:. ')é ?.. • ) • "?> ,l-1" 18 $ \g
--
1

\ . 3 l •_j • Y, l
-: \J
7. Una familia de 6 integrantes consume diariamente 1 ~ litros de leche, si
todos ingieren la misma cantidad,
¿cuánto toma cada ~no? J¿}k.- \~\e3la'('\½e COnSUm e 'll, c\e \ ecn f -
· d, a n ame"'\ e.
~ - /(º'\'
' l ·l ·j L1 1

14

L
7
8. Javier repartió 160 kilpgramos de arroz entre un grupo de personas, de tal forma que a cada una le tocaron
6f kg,¿cuántaspersonaseran? EraV"I '}. lf pf'"SO""'O.) ,

,c,o - ~ , r·l ~?.. ·'J., l . ~ . ~ : i L'


3 - l •j ·J · i

Operaciones con signos de agrupación

Realiza las siguientes operaciones

a) ! (2) - ..!. (4) ;: ( 1. , 'l ) - (


7 14 l'9 1
iIL/ . LJl ) ::. (!f.)
71
- ( 22
/i-j
) ~ !2- - 1 o -
JLJ 14 -- <¡

10
16
/ú 1 I C
-::z.. 1 :2. ..L I
- )( - )(- x-
I 5 5
1 '-1 ;;¿ l

Propiedades de exponentes

Simplifica las siguientes expresiones, usa definiciones y teoremas de los exponentes

(s-s1)10:: 5 - 'º5 -- 5' , 1


L
Fracciones complejas

Se llama así a la fracción que está formada por una serie de operaciones subsecuentes con
fracciones.

12. Resuelve las siguientes fracciones complejas t '


1
1-t
1
1
a) 1 +
1--,-
1 .:: \ t- '
1- 1 1 -t ~- ' 1-_
l......,!_
·
1
-
1:t1 .,
·1--½ 14V
' )
~

-l -t
1- 1 1-t \ - '2_ 1+ - 3 - 1+ ~ -- - -,. ----5 3
s 3 3 3
;1...
s s

b)
11 1
1
1
1
- -
1-t -1 - _L
1
-t-
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Radicación

Operación que permite hallar un valor que multiplicado tantas veces como lo indica el índice, dé el valor que se
encuentra dentro'del radical, el cual recibe el nombre de radicando. Para lo anterior se define:

~ = a;, donde: a es la base, m el exponente y n el índice.


· Teoremas
Los teoremas de los exponentes tambi~n se aplican a radicales, ya que se expresan corno exponentes fraccionarios.
~ • -✓/ 1 !!! . ,:_r(I- 1 \ \)
~ I/Ja·b •c=(a·b•cF=a •·b•·c• =ef;i -l/Jb•I/Jc w !t'.5 et,.:, '"'º .s

Aplica las definiciones y teoremas de los exponentes y efectiúa los siguientes ejercicios.

a) ../49 ~ 1 1) 1/3375 -; j3'. 5) :;. 3 °5 =-15


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