PROGRAMA: SEGUNDA ESPECIALIDAD EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD CON
MENCIÓN EN TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL
ASIGNATURA : TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL EN DEPRESIÓN
Cuestionario de Participación (Test 1)
Importante: Respete el formato, considerando que la alternativa correcta siempre debe
ser la alternativa A. Siga la estructura dado que permitirá facilitar la virtualización como
cuestionario en el aula virtual, empleando una variedad de tipos de preguntas, además de
incorporar la retroalimentación por niveles de dificultad (básico, intermedio y avanzado).
Pregunta 01. ¿Qué elemento de la tríada cognitiva generaría que un
paciente con depresión piense que no tiene los atributos necesarios para
alcanzar la felicidad?
a) Visión negativa sobre sí mismo
b) Visión negativa sobre el mundo
c) Visión negativa sobre el futuro
d) Creencias centrales
Retroalimentación : La visión negativa sobre sí mismo es el elemento de
la tríada cognitiva, en donde la persona atribuye sus experiencias
desagradables a un defecto suyo, activa la culpa y hace ver el presente
como malo.
Pregunta 02. ¿Qué característica de los pensamientos automáticos los
describe como elementos que no nos permiten funcionar adaptativamente
en el día a día?
a) Son bloqueadores y contraproducentes
b) Son intrusiones reflejas
c) Son incuestionables, poco razonables
d) Son muy específicos
Retroalimentación : Los pensamientos automáticos son ideas o imágenes
espontáneas, rápidas y que ocurren en una situación específica. Una de sus
características es que bloquean a la persona, y le generan diversos
problemas que no le permiten actuar de forma funcional en el día a día.
Pregunta 03. ¿Qué distorsión cognitiva se caracteriza por llegar a una
conclusión sin evidencia que la apoye o con evidencia contraria a la
conclusión?
a) Inferencia arbitraria
b) Abstracción selectiva
c) Pensamiento dicotómico
d) Personalización
Retroalimentación : La inferencia arbitraria es una distorsión cognitiva en
la que una persona llega a una conclusión sin contar con evidencia
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suficiente, o incluso en contra de la evidencia disponible. En otras palabras,
se hace una interpretación errónea de los hechos, generalmente en forma
de suposiciones negativas, sin bases sólidas para tal creencia.
Pregunta 04. ¿Qué distorsión cognitiva se caracteriza por atribuirse a uno
mismo la responsabilidad de errores o hechos externos aunque no haya
base para ello?
a) Personalización
b) Abstracción selectiva
c) Pensamiento dicotómico
d) Inferencia arbitraria
Retroalimentación : La personalización es una distorsión cognitiva en
donde se asume como una afrenta personal un acontecimiento que no tiene
nada que ver con uno mismo, es decir, se atribuye hechos externos a uno
mismo en ausencia de prueba alguna.
Pregunta 05. ¿Qué elemento del modelo cognitivo refleja la siguiente frase
“Sé que se están riendo de mí”?
a) Distorsiones cognitivas
b) Pensamientos automáticos
c) Creencias intermedias
d) Creencias centrales
Retroalimentación : La frase “Sé que se están riendo de mí” es una
distorsión cognitiva denominada personalización, en donde la persona se
atribuye la responsabilidad de eventos externos que no se tienen bajo
control.
Pregunta 06. ¿Qué elemento del modelo cognitivo refleja la siguiente frase
“Si me esfuerzo más, nadie podrá notar que las cosas me salen mal”?
a) Estrategias compensatorias
b) Reglas
c) Actitudes
d) Presunciones
Retroalimentación : La frase “Si me esfuerzo más, nadie podrá notar que
las cosas me salen mal” refleja el establecimiento de estrategias
compensatorias que buscan disminuir el impacto de la creencias central, al
mismo tiempo se estructura a partir de las creencias intermedias.
Pregunta 07. En el marco del análisis funcional de la conducta ¿Cómo se
definen los estímulos consecuentes y cuál es su importancia?
a) Es el evento que sigue a la conducta y puede aumentar o disminuir la
probabilidad de ocurrencia de una conducta en el futuro.
b) Es el evento que ocurre antes de la aparición de la conducta y puede
activar su aparición.
c) Es un estímulo neutro que se asocia con otros estímulos.
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d) Es un estímulo que se asocia con otros y adquiere sus propiedades.
Retroalimentación : Un estímulo consecuente hace referencia a un evento
o un conjunto de eventos que siguen a la conducta que se está analizando.
Estos estímulos pueden aumentar o disminuir la probabilidad de ocurrencia
de una conducta en el futuro, entonces es donde se puede afirmar que
dicho estímulo es un reforzador o un castigo.
Pregunta 08. En el marco de la TCC ¿Cómo se describe el modelo cognitivo
de la depresión?
a) La depresión es el resultado de interpretaciones erróneas sobre
situaciones que afectan emociones y conductas.
b) La depresión es el resultado de un desequilibrio químico en el
cerebro.
c) La depresión es el resultado de una predisposición genética.
d) La depresión es el resultado de un aislamiento social prolongado.
Retroalimentación : El modelo cognitivo sostiene que la depresión es el
resultado de una percepción negativa y distorsionada que realiza la persona
ante diversas situaciones, lo que lo lleva a extraer conclusiones negativas
sobre sí mismo, el ambiente que lo rodea y su futuro.
Pregunta 09. En la siguiente situación: Ante el rechazo de un grupo de
amigos en la universidad, Luis ha preferido ya no salir de su casa, acostarse
en su cama y apagar su celular ¿Qué tipo de respuesta se ejemplifica en
este caso?
a) Respuestas motoras
b) Respuestas cognitivas
c) Respuestas fisiológicas
d) Respuestas emocionales
Retroalimentación : Las respuestas motoras son acciones o movimientos
que realiza el individuo frente a determinadas situaciones. Un ejemplo de
estos movimientos son las acciones realizadas por Luis: no salir, acosarse,
apagar el celular, etc.
Pregunta 10. ¿Qué elemento del modelo ABC de Ellis incluye a los
pensamientos irracionales?
a) Elemento B
b) Elemento A
c) Elemento C
d) Elemento D
Retroalimentación : El elemento B incluye a los pensamientos y creencias
que son disparadas por los elementos activadores.
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