¿Qué es el presente simple en inglés?
El presente simple es uno de los tiempos verbales más utilizados. Una persona lo utiliza para
hablar sobre acciones permanentes, estados o situaciones que son regulares o habituales, así como
para expresar hechos universales o verdades generales.
Usos principales y específicos del presente simple en inglés
1. Acciones y hábitos: expresar actividades que se realizan de forma regular
2. Hechos y verdades: describir información permanente o universal
3. Estados: indicar situaciones o condiciones que no cambian
4. Momentos específicos: hablar de eventos que ocurren en un instante determinado
5. Descripciones: detallar características físicas o de personalidad
6. Instrucciones y recetas: dar indicaciones o pasos a seguir
7. Obras de teatro y películas: narrar historias en tiempo presente.
Estructura del presente simple en inglés
I. Afirmaciones en presente simple
Para construir una oración afirmativa en presente simple, se sigue una estructura básica que
incluye el sujeto seguido del verbo en su forma base para la mayoría de los sujetos (yo, tú,
nosotros, ustedes, ellos) y con una -s o -es añadida al final del verbo cuando el sujeto es la tercera
persona del singular (él, ella, ello).
1. Sujeto + Verbo (base): Para todos los sujetos excepto la tercera persona del singular.
1. Ejemplo: «I play tennis.» (Yo juego al tenis.)
2. Ejemplo: «We go to the cinema.» (Nosotros vamos al cine.)
2. Sujeto + Verbo (base + s/es): Para la tercera persona del singular.
1. Ejemplo: «He plays tennis.» (Él juega al tenis.)
2. Ejemplo: «She goes to the cinema.» (Ella va al cine.)
Es importante notar que la terminación -s o -es en la tercera persona del singular puede variar
ligeramente en la pronunciación dependiendo de la terminación del verbo, pero la regla de adición
es consistente. La ‘s’ se añade a la mayoría de los verbos (plays, runs), ‘es’ se añade a verbos que
terminan en -sh, -ch, -s, -x, o -z (washes, catches), y para verbos que terminan en consonante + y,
cambiamos la ‘y’ por ‘ies’ (flies, tries).
Ejemplos de Afirmaciones en Presente Simple:
She drinks coffee every morning. (Ella toma café todas las mañanas.)
They play basketball on Fridays. (Ellos juegan baloncesto los viernes.)
He goes to the gym three times a week. (Él va al gimnasio tres veces a la semana.)
We eat dinner at 7 o’clock. (Cenamos a las 7 en punto.)
I work at a software company. (Trabajo en una empresa de software.)
The train arrives at 8:30. (El tren llega a las 8:30.)
Importante:
Para expresar hábitos, el presente simple suele ir acompañado de la frecuencia de la acción,
con adverbios de frecuencia. Como por ejemplo:
Always (siempre)
Often (a menudo)
Frequently (frecuentemente)
Usually (generalmente)
Normally (normalmente)
Sometimes (algunas veces)
Rarely (raramente)
Never (nunca)
II. Negaciones en presente simple
Para formar una oración negativa en presente simple, se utiliza el verbo auxiliar «do» en su forma
negativa «do not» (o la contracción «don’t») para todas las personas excepto la tercera persona
singular (él, ella, ello), donde se usa «does not» (o la contracción «doesn’t»). Después del auxiliar
negativo, se coloca el verbo principal en su forma base, es decir, sin conjugaciones adicionales.
1. Sujeto + Verbo Auxiliar (do/does not) + Verbo base
Donde:
Sujeto: Es la persona, animal o cosa de la que se habla.
do/does not: Se utiliza «do not» (o la contracción «don’t») para todas las personas excepto la
tercera persona del singular, donde se utiliza «does not» (o la contracción «doesn’t»).
verbo base: Es la forma del verbo sin conjugar (el infinitivo sin «to»).
Ejemplos de Negaciones en Presente Simple:
I do not like coffee -o don´t en forma contraída- (No me gusta el café)
She does not play tennis -o doesn´t en forma contraída- (A ella no le gusta jugar tenis)
They do not speak Spanish (Ellos no hablan español)
He does not work on Sundays (Él no trabaja los Domingos)
The cat does not eat fish (El gato no come pescado)
Mary does not drive to work (Maria no maneja al trabajo)
Importante:
Don’t es la contracción de do y not, utilizado para are, you, we o they.
Doesn’t es la contracción de does y not, que se usa con he, she o it.
III. Preguntas en presente simple
Para formar una pregunta en presente simple, generalmente se utiliza el verbo auxiliar «do» para todas
las personas excepto la tercera persona del singular, donde se usa «does». El sujeto de la oración se
coloca después del auxiliar, seguido por el verbo principal en su forma base y el resto de la oración.
Este orden es crucial para formular correctamente las preguntas en este tiempo verbal.
1. Para preguntas generales (que esperan como respuesta un sí o un no):
o Fórmula: Auxiliar + Sujeto + Verbo principal + (Complemento) + ?
o Ejemplos:
Do you speak English? (¿Hablas inglés?)
Does she live here? (¿Ella vive aquí?)
2. Para preguntas específicas (que buscan información detallada):
o Fórmula: Palabra interrogativa + Auxiliar + Sujeto + Verbo principal +
(Complemento) + ?
o Ejemplos:
What do you do for fun? (¿Qué haces para divertirte?)
Where does he study? (¿Dónde estudia él?)
En ambas fórmulas:
Auxiliar: Se utiliza «do» para las formas «I», «you», «we», y «they», y «does» para la tercera
persona del singular («he», «she», «it»).
Verbo principal: Siempre en la forma base, sin conjugaciones adicionales.
Ejemplos de Preguntas en Presente Simple:
Do you like pizza? (¿Te gusta la pizza?)
Does she speak Spanish? (¿Ella habla inglés?)
Do they live in New York? (¿Ellos viven en Nueva York?)
Do you work on weekends? (¿Trabajas los fines de semana?)
Does it rain often in your city? (¿En tu ciudad llueve seguido?)
Do you enjoy reading? (¿Te gusta leer?)
Does she have a dog? (¿Ella tiene un perro?)
Importante:
Un error común que suele ocurrir es no incluir el verbo auxiliar, por eso: el
auxiliar do o does siempre debe ir al comienzo de la oración, antes del sujeto.
Recuerda que does se usa para he, she o it y do para are, you, we o they.
Verbos regulares en Presente Simple: Reglas y Ejemplos
Los verbos regulares en inglés siguen un patrón específico de conjugación en presente simple.
Exploremos las reglas y ejemplos para comprender mejor su uso:
Para he, she o it simplemente añade “-s» al final.
o I walk to school every day. (Camino a la escuela todos los días.)
o She talks on the phone a lot. (Ella habla mucho por teléfono.)
o He watches TV in the evening. (Él ve la televisión por la noche.)
o They play soccer on weekends. (Juegan fútbol los fines de semana.)
o The cat sleeps on the sofa. (El gato duerme en el sofá.)
Para verbos terminados en «-y» precedida por una consonante, cambia la «y» por «-
ies» para he, she o it.
o I study English every day (Estudio inglés todos los días)
o She tries her best in every task (Ella hace su mejor esfuerzo en cada tarea)
o He flies to London next week (Él vuela a Londres la próxima semana)
o The baby cries when he’s hungry (El bebé llora cuando tiene hambre)
o My dog carries his favorite toy everywhere (Mi perro lleva su juguete favorito a todos
lados)
Verbos Irregulares en Presente Simple: Lista y conjugación
Conjugación de Verbo «To Be» en Presente Simple:
I am
You are
He/She/It is
We are
They are
Conjugación de Verbo «To Have» en Presente Simple:
I have
You have
He/She/It has
We have
They have
Conjugación de Verbo «To Do» en Presente Simple:
I do
You do
He/She/It does
We do
They do
Conjugación de Verbo «To Go» en Presente Simple:
I go
You go
He/She/It goes
We go
They go
Conjugación de Verbo «To Come» en Presente Simple:
I come
You come
He/She/It comes
We come
They come
Conjugación de Verbo «To Take» en Presente Simple:
I take
You take
He/She/It takes
We take
They take
Conjugación de Verbo «To See» en Presente Simple:
I see
You see
He/She/It sees
We see
They see
Conjugación de Verbo «To Make» en Presente Simple:
I make
You make
He/She/It makes
We make
They make
Conjugación de Verbo «To Say» en Presente Simple:
I say
You say
He/She/It says
We say
They say
Conjugación de Verbo «To Know» en Presente Simple:
I know
You know
He/She/It knows
We know
They know
Consejos para practicar el Presente Simple
Dominar el presente simple requiere práctica constante. Es muy importante que incluyas lectura,
escritura, escucha activa y conversación en tus hábitos de estudio para ir mejorando día a día.
Preguntas Frecuentes (FAQs)
¿Cómo diferenciar el presente simple del presente continuo?
El presente simple describe hábitos o verdades generales, mientras que el presente continuo se usa
para acciones en progreso en el presente. Ejemplo: “I eat breakfast every day” (presente simple) vs. “I
am eating breakfast right now” (presente continuo).
Uso de “Have y Has” como verbos principales
Have y has son la conjugación del verbo have (“tener”) en present simple.
Have es la conjugación para los pronombres I, you, we, they.
Has es la conjugación para los pronombres he, she, it.
Por ejemplo:
I have two dogs. / Tengo dos perros.
He has a big apartment. / Él tiene un apartamento grande.
They have a lot of money. / Ellos tienen mucho dinero.
Susan has a brother. / Susan tiene un hermano.
Expresiones con have y has
Have y has como verbos principales se utilizan en expresiones fijas, donde la traducción puede no
ser “tener”:
have breakfast / lunch / tea / dinner (desayunar, almorzar, merendar, cenar)
have a cup of coffee / some tea / a glass of water (tomar una taza de café, un té, un vaso de
agua)
have something to eat / a bite to eat (comer algo)
have a shower / a bath (ducharse, darse un baño)
have a good time / a good trip (pasarla bien, tener un buen viaje)
have a baby (tener un bebé)
have a break / a rest (descansar)
have a walk (caminar)
Interrogación y negación
Los negativos de have y has son don’t have y doesn’t have. (Y no haven’t y hasn’t). Por
ejemplo: I don’t have much time. (Y no: I haven’t much time).
Las preguntas con el verbo principal have en presente se formulan con do y does. Por
ejemplo: Does he have an apartment?
Have / has + to es un verbo modal que se utiliza para expresar obligación. Por
ejemplo: You have to get a visa to enter the US
Ejemplos de oraciones con ”have o has”
. She has a beautiful house on the beach. (Ella tiene una bella casa en la playa.)
. She doesn’t have enough money to buy those shoes. (Ella no tiene suficiente dinero
para comprar esos zapatos.)
. He has a lot of friends. (Él tiene muchos amigos.)
. Have a piece of cake, please. (Ten un pedazo de pastel, por favor.)
. Tim has a baby brother. (Tim tiene un hermano bebé.)
. Mary has a small swimming pool in her country house. (Mary tiene una pequeña piscina
en su casa de campo.)
. We only have this credit card. (Solo tenemos esta tarjeta de crédito.)
Ejercicios
Completa las oraciones en present simple.
Ejemplo: Tom (speak) …………… English.→ Tom speaks English.
1. Anne (work) ______________________________________in a language school.
2. She (teach) __________________________________________ English.
3. Her students (come)______________________________ from all over the world.
4. Anne usually (go) _________________________________ to school by bus.
5. On the bus she (have) _____________________________ time to correct the students’ homework.
Selecciona don’t o doesn’t para completar las oraciones.
1. Carol ______________ have any brothers or sisters.
2. I _______________ drink milk.
3. He ________________ like maths.
4. They __________________ live nearby.
5. We ________________________ eat meat.
Forma oraciones interrogativas en present simple.
Ejemplo:(you/like) …………………… chocolate?
→ Do you like chocolate?
1. (you/have) a dog? _______________________________________________________________
2. (they/speak) English?_____________________________________________________________
3. (he/play) tennis? _____________________________________________________________
4. (you/know) this song? ___________________________________________________________
5. (Tim/drive) a red car? __________________________________________________________
READ THIS TEXT AND ANSWER THE QUESTIONS:
Mary is a student. She studies [Link] week she has the same [Link] Monday to Friday, she goes to
university. Her classes start at 9 am and finish at 5 pm.
In the evenings, she makes a cup of tea, sits at her desk and does her [Link] Saturdays, she works in a
[Link] doesn’t work on Sundays.
1. Who is Mary?
2. Is she a secretary?
3. What does she do every week?
4. Does she study geography?
5. What is her routine?
6. At what time does she start her classes?
7. Does she finish her classes at 9 am?
8. What does she do in the evenings?
9. Does she work on Sundays?
10. Where does she work?
Transform the following sentences into negatives.
EXAMPLE: I love pizza. ⇒ I don’t lovepizza.
1He is a student. ⇒ He a student.
2Peter works in an office. ⇒ Peter in an office.
3My parents live in Arizona. ⇒ My parents in Arizona.
4Suzan likes cats. ⇒ Suzan cats.
5He has brothers and sisters. ⇒ He any brothers or sisters.
6She speaks three languages. ⇒ She three languages.
7John and I want to be musicians. ⇒ John and I to be musicians.
8They play tennis. ⇒ They tennis.
9She gets home late. ⇒ She home late.
10Anna and Paul live in the center. ⇒ Anna and Paul in the center.
Choose the correct present simple forms to complete the following sentences.
I __________________tea. (don´t drink/ does not drink)
She ________________ two brothers. (has/ have/ haves)
Tom ___________________ work until 10 today. (doesn´t start/ do not start)
______________________ an instrument? (You play/ Do you play)
The museum _____________________ at 10 o'clock. (does not open/ open)
Peter and Megan often ___________________ to the cinema. (go/ goes)
John ____________________ very late. (doesn´t gets up/ gets up)
What time _____________________ home in the morning? (they leave/ do they live)
What language_________________? (Do she study/ she studies)
My son never __________________ cartoons.(watchs/ watches)
El verbo 'to have' en presente simple afirmativo
'To have' significa tener, haber o tomar.
Presente Simple afirmativo
Ejemplos
I have a bicycle (Yo)Tengo una bicicleta
You have a car (Tú)Tienes un coche
He's a brother (Ël)Tiene un hermano
She has a shower (Él)Toma una ducha
We have breakfast (Nosotros)Tomamos el desayuno
You have the book (Tú)tienes el libro
(Ellos)Tienen dinero
They have money
Presente Simple Negativo
Forma larga Forma contraida
I do not have I don't have
You do not have You don't have
He does not have He doesn't have
She does not have She doesn't have
It does not have It doesn't have
We do not have We don't have
You do not have You don't have
They do not have They don't have
Sujeto+ do/does + not + have+....
Cuando se use el auxiliar éste debe concordar con el sujeto.
Ejemplos
I don't have money No tengo dinero
You do not have any sisters No tienes hermanas
He doesn't have any time for me No tiene tiempo para mi
She does not have any friends No tiene amigos
It doesn't have chocolate in it No tiene chocolate
We do not have motorbikes No tenemos motos
You don't have pets No tenéis mascotas
They don't have dresses No tienen vestidos
Presente Simple Interrogativo... Do/does + sujeto + verbo +... ?
Do I have...?
Do you have...?
Does he have...?
Does she have...?
Does it have...?
Do we have...?
Do you have...?
Do they have ...?
Ejemplos
Do I have a brother? ¿Tengo un hermano?
Where do you have your car? ¿Dónde tienes tu coche?
Does he have a cousin? ¿(Él)Tiene una prima?
Does she have a boyfriend? ¿(Ella)Tiene novio?
Does it have a future? ¿(Eso)Tiene futuro?
Don't we have another chance? ¿(Nosotros) No tenemos otra oportunidad?
Do you have children? ¿(Tú) tienes hijos?
When do they have a party? ¿Cuándo tienen (ustedes) una fiesta?
Si se usa un pronombre interrogativo éste se colocará al comienzo de la oración. (Who. When, What, etc)
Ejercicios
1 Completa las siguientes oraciones con la forma larga del verbo to have en presente simple
afirmativo.
1 She a nice dress.
2 They a new car.
3 My house a nice garden.
4 We a cold.
5 You a camera.
2 Completa las siguientes oraciones con la forma corta del verbo to have en presente
simple afirmativo.
6 He got a new house.
7I got two brothers.
8 She got a long blond hair.
9 We got a big dog.
10 They got a black case.
¿Cómo puedo aprender el presente simple de forma rápida y efectiva?
Práctica regular, enfocándose en verbos regulares e irregulares, y en la estructura de
las oraciones interrogativas, afirmativas y negativas. Utiliza recursos como ejercicios
de gramática, los adverbios en inglés y ejemplos cotidianos para reforzar el
aprendizaje