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Antología 2

El documento es una serie de actividades educativas diseñadas para niños, que incluyen ejercicios de recorte, trazado, lectura y escritura. Cada actividad está numerada y tiene instrucciones específicas para fomentar el aprendizaje de habilidades básicas como la identificación de vocales, la secuenciación de eventos y la observación de imágenes. Además, se incluyen tareas creativas como inventar historias y realizar dibujos, promoviendo la interacción con los padres.

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Antología 2

El documento es una serie de actividades educativas diseñadas para niños, que incluyen ejercicios de recorte, trazado, lectura y escritura. Cada actividad está numerada y tiene instrucciones específicas para fomentar el aprendizaje de habilidades básicas como la identificación de vocales, la secuenciación de eventos y la observación de imágenes. Además, se incluyen tareas creativas como inventar historias y realizar dibujos, promoviendo la interacción con los padres.

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Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Recorta por la línea punteada.

1
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Coloca las vocales que hacen falta en el lugar correcto.

Recorta las imágenes y engrápalas en donde se indica, realiza la lectura.

2
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Sigue con tu lápiz los trazos.

3
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

4
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Lee el cuento corto, contesta las preguntas y escribe el número 1, 2 y 3 para


poner los eventos en la secuencia correcta.

Analiza el dibujo y escoge la respuesta que corresponde.

5
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Traza sobre las líneas punteadas.

6
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

7
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Delinea de adentro hacia afuera cada espiral con diferentes colores.

Viste al bombero. (Corta y pega)

8
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Traza el recorrido de ida y vuelta de cada dinosaurio, sin tocar los bordes.
9
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Sigue las líneas punteadas, el inicio es desde el punto. Utiliza un color azul.

10
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

¡Observa con cuidado! Traza los espirales de acuerdo al color que indica.
11
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Rojo Azul Verde Amarillo

Encuentra todos los objetos que están escondidos y remarca con diferente color
cada uno.

12
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Lee en voz alta cada enunciado, papitos escriben las palabras que faltan y
dibuja en cada espacio tu respuesta.
13
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Pega en el cuadro una fotografía de tu familia y anota el nombre de los


integrantes.

14
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Lee en voz alta la adivinanza, observa los dibujos y encierra en un círculo los
que se mencionan en ella y marca con una palomita el dibujo que da respuesta
a la adivinanza.
15
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Leer en voz alta el trabalenguas y aprenderlo. Colorea el coco haciendo


movimientos circulares. Lee la palabra de abajo.

16
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Observa la imagen y contesta ¿Por qué el niño lleva una mochila tan grande? ¿A
dónde irá? ¿Tú has ido de excursión? Comentar que se necesita para ir de
excursión, pídele a papá que escriba la lista de las cosas que necesitan para ir
de excursión.

17
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Observa la escena y descríbela. Rodea los objetos que no corresponden al


lugar.

18
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Leer la canción de “lávate los dientes”, cántala y apréndetela.

19
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Contesta:
¿Por qué es necesario lavarse los dientes?
_________________________________________________________________________________
¿Cuándo deben cepillarse los dientes?
_________________________________________________________________________________
¿Cómo se usa el cepillo?
_________________________________________________________________________________

Observa las escenas y contesta


¿Quiénes son? __________________________________________________________________

20
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

¿Qué hacen?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
¿Qué lee la niña?
________________________________________________________________
¿A dónde fueron? _______________________________________________________________
¿Qué cocina la mamá?
___________________________________________________________

Observa las portadas de los libros e identifica el título. Mamita anota el nombre
que da a cada portada (debajo)

21
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Rodea la portada del cuento “el soldadito de plomo”

Anota una receta sencilla. (Explícala)

22
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Leer el trabalenguas y aprenderlo.


23
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Rodea los animales que se mencionan en él.

24
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Observa las imágenes y completa la historia, dibuja en el recuadro la escena


que falta.

Ahora, narra la historia completa (mamá anota)


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Escucha la canción de “la muñeca vestida de azul”.

25
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Tacha los alimentos que le causaron daño a la muñeca. Colorea la colcha.

Contesta:
¿Por qué estará en la cama la muñeca?
_________________________________________
¿Qué podrá hacer para curarse? _______________________________________________

Traza sobre el espiral de adentro hacia afuera.

26
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Ayuda al niño a llegar a la montaña.

27
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Ayuda a la ranita a llegar al estanque.


28
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Ayuda al canguro a llegar a la manzana.


29
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Completa siguiendo el ejemplo.

30
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Completa siguiendo el ejemplo.

31
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Colorea el animal más grande que veas en el dibujo.


32
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

33
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Colorea de café el animal que está dentro del agua y lo demás del color que te
agrade

34
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Colorea de verde la rana que está sobre la piedra.

Marca con una X la casa que está más lejos. Colorea el dibujo.
35
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Colorea de azul las crayolas que están fuera de la caja.


36
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Encierra en un círculo los juguetes que encuentres y coloréalos.

37
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Completa la línea que falta en el dibujo.

38
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Completa la línea que falta en el dibujo y coloréalo.


39
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Delinea los círculos que encuentres.

40
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color rojo.
41
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

42
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color verde.

43
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color azul.

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color café.

44
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color naranja.

45
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color morado.

46
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color negro.
47
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color rosa.

48
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color gris.

49
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color verde
claro.

50
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

51
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Usa el color que más
te guste.

52
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Une los puntos para formar la línea siguiendo el ejemplo. Primero hazlo con
palillos de dientes y después utiliza el color que quieras.

53
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________________________

Observa y comenta ¿qué está pasando? ¿Dónde está el gatito? ¿Quién lo puede
rescatar?

Inventa una historia y nárrasela a mamá o papá para que la escriban sobre las
líneas.
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