PLAN ANUAL DE 6° GRADO – ESCUELA N°238 AÑO 2025
EJE: IDENTIDAD ARGENTINA
T MATEMÁTICA LENGUA Y LITERATURA CS. SOCIALES CS. NATURALES PROYECTOS
Efemérides: LOS SERES VIVOS Y EL
EJE NÚMERO BIOGRAFÍA: lectura y análisis de AMBIENTE:
1° biografías, historias de vida. 8 de marzo: “Día internacional
Resolución de situaciones que Autobiografía, diario íntimo. de la mujer”. -Ecosistemas: relaciones
impliquen: tróficas.
Producción escrita: El texto, 24 de marzo: “Día de la
C Números naturales: Lectura, párrafo y oración. Uso del punto memoria, la verdad y la justicia". -Clasificación de los seres
I escritura, comparación y y la coma. Cronología. vivos.
2 de abril: “Día del veterano y los
ordenamiento de números
U caídos en la guerra de Malvinas” -Célula: nivel de
usando las propiedades del Gramática y ortografía:
organización celular.
sistema posicional decimal Pronombres personales, 25 de mayo: “Revolución de
D
(concepto de base, valor interrogativos y exclamativos. mayo” Teoría celular.
A relativo y valor absoluto de Tildación.
una cifra). ORGANIZACIÓN SOCIAL: Célula Animal -Vegetal.
D Uso de B y V. Diversidad. Diferencias y “Derechos y ciudadanía:
A EJE OPERACIONES -Ubicación de la Arg. Y sus eligiendo a nuestros
semejanzas.
espacios. abanderados.”
N Resolución de situaciones que Tejidos vegetales y animales.
-La división política: provincias, ¿Ciudadano se nace, se hace o
impliquen: Suma, resta, Funciones celulares: se ejerce?
I municipios.
multiplicación y división con nutrición y reproducción.
POESÍA: lectura y análisis de
A números naturales. -La población.
poemas.
- Resolución de problemas - El gobierno nacional y en las
Definición, estructura poética. EL CUERPO HUMANO: ESI-EAI:
variados utilizando distintas provincias.
Rima y métrica. Recursos Adolescencia: cambios
formas de cálculo, mental, “VIDA SALUDABLE”
poéticos. -La democracia y los derechos físicos, fisiológicos y
escrito o con calculadora,
humanos. emocionales en chicos/as.
según los números Escritura de poesías. Técnicas
intervinientes y la naturaleza para escribir poemas. -Ciudadanía y participación Menstruación. Polución
(exacta o aproximada) de la nocturna.
D política. El voto. Reconocimiento de los
respuesta solicitada. El verbo y los verboides. sentimientos que se generan
E -Derechos y deberes.
en torno a estos cambios:
EJE DE GEOMETRÍA El adjetivo: clasificación
M -La Constitución Nacional miedos, vergüenza, pudor,
semántica y morfología.
Ubicación espacial Argentina: parte dogmática alegría, angustia, placer.
O Uso de C, S y Z. (declaraciones, derechos y
Lectura e interpretación de El derecho a la propia
C garantías) nuevos derechos,
mapas para la resolución de intimidad y el respeto a la
pactos y acuerdos
problemas de ubicación, intimidad ajena. La
R internacionales. Convención
traslado y distancia. EL MITO: lectura y análisis de perspectiva de género. El
internacional de los Derechos del
A mitos. Definición y derecho a la salud sexual.
Niño.
Polígonos, características, características. Estructura
C Conocimiento de distintos
construcción con elementos narrativa. Marco narrativo. Normas que protegen la vida
aspectos de la atención de la
I de geometría ya través de cotidiana de niños/as.
Los mitos y la identidad. salud sexual y reproductiva.
instrucciones orales.
A -Participación ciudadana de la
Escritura: inventamos un mito. LAS SUSTANCIAS:
Construcción de desarrollo mujer. Derechos de ciudadanos y
plano de polígonos regulares ciudadanas sin exclusiones. Alimentos como sistemas
Sobre el lenguaje: Funciones del
lenguaje. Variedades lingüísticas. materiales.
EJE MAGNITUDES Y MEDIDA PERIODO 1810-1852
Composición (análisis de
Resolución de situaciones que Tiempo Verbal. La Revolución de Mayo 1810:
etiquetas) nutrientes:
impliquen: Estimación de multicausalidad, grupos y
Regla de acentuación. clasificación. Funciones e
longitudes, distancia. sujetos, proyectos, ideas,
identificación.
Uso de G y J. acciones de los grupos
revolucionarios. Sistema nervioso. Las
adicciones. Análisis de lo
-Los problemas sociales en la
medios gráficos y
LECTURA DE NOVELA: Argentina gobernada por los
audiovisuales. Influencia de
criollos. Los grupos subalternos o
la TV.
“El Jamón del Sanguche” de marginales y su situación
Graciela Bialet. cotidiana.
PERIODO 1852-1880 -NIVELES DE ORGANIZACIÓN
NOTICIA: La noticia periodística. DE LOS SERES VIVOS:
Números vinculados a los Definición y características. Los proyectos de organización
problemas ambientales en política. -Individuo, población,
Estructura de la noticia.
2° comunidad y bioma.
argentina: Secuencia temporal. Constitución Nacional de 1853.
-Ecosistemas regionales
Las preguntas del periodismo La Confederación Arg. y Buenos (naturales y artificiales).
E noticia. Aires hasta las presidencias Componentes bióticos y
Eje número:
fundacionales (Mitre, Sarmiento y fisicoquímicos del ecosistema.
D El lenguaje de la noticia: Avellaneda).
Fracciones y decimales
objetividad y punto de vista. -Relaciones entre los
U Formas en que mujeres y varones
Lectura, escritura, componentes bióticos y
comparación y ordenamiento Conectores. aportaron a la construcción del abióticos.
C.
Estado Nacional.
de fracciones en y decimales
Sinònimos. Relaciones intra e
usando distintos modelos y interespecíficas.
A Uso de la H. ESI- EAI
estrategias. ESPACIOS GEOGRÁFICOS LA DIVERSIDAD DE
“VIDA SALUDABLE”
M Equivalencia entre escrituras: El territorio de Argentina: AMBIENTES EN LA ARG.
porcentual, fraccionaria y
B TEXTOS EXPOSITIVO: -Localización del espacio estudio en -Ambientes y recursos
decimal.
cartografía, imágenes satelitales, naturales.
I La divulgación científica.
Ejemplos: etc.
Recursos de la explicación. -Las formas del relieve.
E
1⁄4 = 0,25 = 25/100 = 25% -El poder estatal en la
-El clima.
N El resumen. organización del territorio
0,125 = 125/1000 = 12,5% nacional. -El agua en nuestro
T El paratexto de los textos de
Representación de números territorio.
divulgación. Problemas Ambientales en:
A decimales y fracciones en la
-Los biomas.
recta numérica. Escritura: Organización de la -El circuito productivo de la
L minería, soja.
información. El vocabulario -Cambios naturales y
técnico y los ejemplos. cambios causados por la
-La deforestación de los bosques
actividad humana en los
y selvas nativas, la pérdida de
ecosistemas.
suelos por prácticas agrícolas
La exposición y la explicación. inadecuadas, los procesos de -Deterioro del agua, del
I Eje operaciones: desertificación. suelo y del aire.
LECTURA DE LA NOVELA: Contaminación.
N -Análisis de causas y
consecuencias de los problemas -Problemas ambientales
T Eje de geometría:
ambientales. regionales significativos.
E Uso de la geometría para
-Actividades humanas para
construir gráficos.
G preservar el ambiente.
R
Eje estadística:
A
Resolución de situaciones que
L
impliquen:
Tratamiento de la información
estadística
Reconocimiento de los usos
de la estadística en la vida
cotidiana.
Registro, organización y
análisis de información
estadística sencilla dada en
tablas, pictogramas,
diagramas de barras,
circulares y en coordenadas
Cartesianas.
Lectura, descripción e
interpretación de información
sencilla contenida en los
medios de comunicación
Los números relacionados NOTA DE OPINIÓN: PERIODO 1492- 1810 LAS SUSTANCIAS:
con:
Lectura, análisis y comprensión. La conquista y colonización. Estructura de la materia.
Partes y características del texto La crisis y ruptura del orden Reacciones químicas:
Composición de la población de opinión. Tipos. colonial en América Latina (fines ecuaciones químicas con “LABORATORIO”
3°
argentina. de Siglo XVIII y principios del palabras.
Recursos de la argumentación:
D Siglo XIX). Los problemas
Migraciones enumeración, cita de autoridad y Corrosión: la degradación de
I sociales, económicos y políticos
pregunta retórica. metales, influencia de agua,
V Actividades económicas en de la época colonial.
aire y sales.
E Argentina. La opinión en la reseña de
La crisis del gobierno español y
R espectáculos. LOS PROCESOS FÍSICOS:
los cambios internacionales que
S
influyen en la ruptura del orden Formas de energía.
I Recolectar información en colonial.
D diferentes instituciones/ Escritura de textos de opinión. Fuentes de energía y sus
A diarios/ videos vinculadas a transformaciones.
D TEATRO: lectura y comprensión.
un problema ambiental del
LA TIERRA, EL UNIVERSO Y
barrio o de un lugar cercano a Definición y características. El
SUS CAMBIOS:
la ciudad, provincia o país. género dramático. Estructura de
la obra teatral. Los personajes y Astronomía desde afuera de
la acción. Puesta en escena. Los la Tierra.
Analizar las tablas de recursos del humor.
Evolución histórica del
recolección de datos y
La trama de los textos: modelo de Sistema Solar: del
construir gráficos para alguna
conversación. geocentrismo al
exposición.
heliocentrismo.
Uso del guion o raya de diálogo,
dos puntos y del paréntesis en Las contribuciones de
acotaciones. Ptolomeo, Copérnico,
Galileo, Kepler y Newton.
LECTURA DE OBRAS TEATRALES:
Fuerza gravitatoria
