Estadística: Módulo I
Actividad 2: Distribuciones de frecuencias – Representaciones gráficas
1- Dados los siguientes datos, de una muestra de 30 personas para
conocer el nivel de satisfacción de un producto, sobre una escala de 1 al
10:
a- Organizar los datos en una tabla de frecuencias con 4 intervalos.
b- Registrar las frecuencias absolutas.
c- Calcular las frecuencias relativas y porcentuales.
3 1 2 3 4 7 10 8 9 10
8 7 5 6 7 8 9 2 3 4
1 2 4 7 8 5 6 4 2 5
Ordenado
1 1 2 2 2 2 3 3 3 4
4 4 4 5 5 5 6 6 7 7
7 7 8 8 8 8 9 9 10 10
Intervalos= 4
Amplitud= 2
Rango= 9
Desarrollo
Satisfacción Frecuencia Frecuencias Frecuencias
Absoluta relativas porcentuales
1-3 9 0.3 30%
4-6 9 0.3 30%
7-9 10 0.333333 33.333333 %
10 2 0.0666667 6.6666667 %
Totales 30 1 100
2- Dada la siguiente tabla de frecuencias:
a- Completar la tabla con las frecuencias relativas y porcentuales.
b- Calcular la marca de clase.
Peso en Kg Frecuencias
50-54 28
55-59 17
60-64 20
65-69 10
Total 75
Marca de clase= (lim inferior + lim superior)/2
Desarrollo:
Peso en Kg Frecuencias Frecuencias Frecuencias Marca de
Relativas Porcentuales clase
50-54 28 0.373333 37.3333% 52
55-59 17 0.226667 22.6667% 57
60-64 20 0.266667 26.6667% 62
65-69 10 0.133333 13.3333% 67
Total 75 1 100%
3- Respecto a la siguiente tabla de frecuencias:
a- Completa las tablas.
b- Construye el histograma y polígono de frecuencias.
c- Construir las ojivas: mayor que y menor que.
Edad Frecuencias Marca de Frecuencia
clase porcentual
25-29 10 27 18.181818%
30-34 15 32 27.272727%
35-39 18 37 32.727272%
40-44 12 42 21.818181%
Total 55 100%
Mayor que Frecuencias
(Limites acumuladas
inferiores)
>25 55
>30 45
>35 30
>40 12
>44 0
Menor que Frecuencias
(Limites acumuladas
inferiores)
<25 0
<30 10
<35 25
<40 43
<44 55