3

Capítulo Geometría

3. GEOMETRÍA

3.1. Conceptos básicos en geometría

3.1.1. Generalidades de ángulos y polígonos

Un ángulo es la parte del plano comprendida entre dos rayos con un origen común, llamado vértice. En la
→ →
figura adjunta, el ángulo ∠ BOA está formado por el rayo OA y el rayo OB con vértice común O.

O
a B

Sabías que...

Clasificación de los ángulos

Ángulo agudo Ángulo recto Ángulo obtuso

Si 0° < a < 90° Si a = 90° Si 90° < a < 180°

B B
B

O
a A
90º a
O A O A

Ángulo extendido Ángulo cóncavo Ángulo completo

Si a = 180° Si 180º < a < 360° Si a = 360°

a A
O
360º
a AB
B A
O

B
 Matemática

Dos ángulos son complementarios cuando suman 90°. Si α + β = 90°, entonces se dice que α es complemento
de β y β es complemento de α. Dos ángulos son suplementarios si suman 180°. Si α + β = 180°, entonces se
dice que que α es suplemento de β y β es suplemento de α.

Dos ángulos son adyacentes si comparten un lado, un vértice y la suma de ellos es igual a 180°. Esto ocurrirá
siempre que compartan un lado y los otros dos se encuentren sobre una misma recta, como se muestra en la
figura adjunta.

b a
C A
O

Cuando dos rectas se intersectan, los ángulos opuestos por el vértice son congruentes entre sí. En la figura
adjunta, las rectas L1 y L2 se intersectan en un punto y se cumple que α = γ y β = δ.

L1

b
γ a
δ

L2

Conceptos
fundamentales

Si L1 y L2 son rectas paralelas entre sí y L3 es una recta transversal, se cumple que:

L3

L1 b a
γ δ

α=γ=ε=θ
β=δ=τ=σ

L2 τ ε
θ σ
 3
Capítulo Geometría

Un polígono es una figura plana, cerrada y formada por lados rectos. Los lados son los segmentos rectos que
conforman el contorno del polígono. Los vértices son los puntos donde se intersectan dos lados. Los ángulos
interiores son aquellos que se forman entre dos lados consecutivos, considerando la región al interior del
polígono. Los ángulos exteriores son los ángulos adyacentes a los ángulos interiores.

Un polígono convexo es aquel en el que todos sus ángulos interiores miden menos de 180º y un polígono
cóncavo es aquel donde alguno de sus ángulos interiores mide más de 180°.

Ejemplo:

δʼ D Lados: AB, BC, CD, DE, EA.

δ

γʼ Vértices: A, B, C, D y E.
E
γ C
εʼ
Ángulos interiores: a, b, g, d y e.

Ángulos exteriores: aʼ, bʼ, gʼ, dʼ y eʼ.

a b bʼ
A aʼ B

Es posible clasificar un polígono según su número de lados. Un polígono de tres lados se denomina triángulo,
uno de cuatro lados se denomina cuadrilátero, uno de cinco lados se denomina pentágono, etc.

Un polígono regular es aquel donde todos sus lados son congruentes entre sí y los ángulos interiores también
son congruentes entre sí. Tanto el triángulo equilátero como el cuadrado son polígonos regulares.

Dado un polígono convexo de n lados, se cumple que:

◆ La suma de sus ángulos interiores es igual a 180° • (n – 2)

◆ La suma de sus ángulos exteriores es igual a 360°.

◆ El número de diagonales que se pueden trazar desde un vértice es igual a (n – 3).

n • (n – 3)
◆ El número total de diagonales que se pueden trazar es igual a .
2

Ejemplo: En un pentágono (n = 5), se tiene que:

◆ Suma de sus ángulos interiores = 180° • (n – 2) = 180° • (5 – 2) = 180° • 3 = 540°

◆ Suma de sus ángulos exteriores = 360°

◆ Número de diagonales que se pueden trazar desde un vértice = n – 3 = 5 – 3 = 2

n • (n – 3) 5 • (5 – 3) 5 • 2
◆ Número total de diagonales = = = =5
2 2 2
 Matemática

Ojo con

El perímetro de un polígono corresponde a la suma de las longitudes de los lados.

El área de un polígono corresponde a la medida de la superficie comprendida por el polígono. Para

determinar el área de un polígono, por lo general, lo descomponemos en figuras conocidas, principalmente
triángulos.

En un polígono regular de n lados, se cumple que la medida de cada ángulo interior es igual a la suma de los
ángulos interiores dividido por n.

Ejemplo: Para determinar la medida de los ángulos interiores de un pentágono regular, se tendrá que la suma
de los ángulos interiores es igual a: 180° • (n – 2) = 180° • (5 – 2) = 180° • 3 = 540°.
Por lo tanto, la medida de cada ángulo interior será igual a 540° : 5 = 108°.

3.1.2. Generalidades de los triángulos

Un triángulo es un polígono de tres lados. Considerando el triángulo ABC de la figura, sus elementos primarios
son:

C
γʼ Vértices: A, B y C.
γ
Lados: a, b y c.

b a
Ángulos interiores: α, β y γ.

b bʼ Ángulos exteriores: αʼ, βʼ y γʼ.

aʼ a
A c B

Ojo con

Propiedades de los elementos primarios:

◆ La suma de los ángulos interiores es igual a 180°.

◆ La suma de los ángulos exteriores es igual a 360°.
◆ Todo lado de un triángulo es mayor que la diferencia positiva de los otros dos y es menor que la suma
de los otros dos lados.
◆ Si el lado a es mayor que el lado b, el ángulo opuesto al lado a es mayor que el ángulo opuesto al lado b.
 3
Capítulo Geometría

Los elementos secundarios de un triángulo son:

n Altura: es el segmento trazado desde un vértice, llegando en forma perpendicular al lado opuesto o
a su prolongación. Las tres alturas de un triángulo se intersectan en un único punto, que se denomina
ortocentro.

n Bisectriz: es la recta que divide a un ángulo en dos ángulos congruentes. Las tres bisectrices de los ángulos
interiores de un triángulo se intersectan en un único punto que se denomina incentro, el cual es el centro
de la circunferencia inscrita al triángulo.

n Simetral: es la recta perpendicular a un segmento, trazada en el punto medio de este. Las tres simetrales
de los lados de un triángulo se intersectan en un único punto que se denomina circuncentro, el cual es el
centro de la circunferencia circunscrita al triángulo.

n Transversal de gravedad: es el segmento recto que une el punto medio de un lado con el vértice opuesto.
La tres transversales de gravedad de un triángulo se intersectan en un único punto, que se denomina
centro de gravedad. El centro de gravedad divide una transversal de gravedad en dos segmentos en la
razón 2 : 1, donde el segmento que llega al vértice mide el doble que el segmento que llega al lado.

n Mediana: es el segmento recto que une los puntos medios de dos lados del triángulo. Cada mediana es
paralela al lado opuesto y mide la mitad de él. Al dibujar las tres medianas de un triángulo, se forman cuatro
triángulos congruentes entre sí.

Conceptos
fundamentales

El perímetro de un triángulo es la suma de las longitudes de sus lados.

El área de un triángulo corresponde a la medida de la superficie que delimita.

base • altura
Área =
2
 Matemática

Conceptos
fundamentales

Teorema de la bisectriz: el teorema de la bisectriz establece una proporción válida en todo triángulo
donde esté dibujada una bisectriz.

Sea el triángulo ABC con bisectriz interior CD . Se cumple que:

γ γ
AC CB
=
AD DB
b a
b a
=
u v

A B
u D v

Ejemplo: en la figura adjunta, el valor de x es:

C
En el triángulo ABC de la figura, como CD es bisectriz
interior, se puede aplicar el teorema de la bisectriz.
30º 30º
Luego,

AC CB
12 10 =
AD DB

12 10
=
x 5
A B Por lo tanto, x = 6.
x D 5

Según sus ángulos, los triángulos se pueden clasificar como: acutángulo si tiene los tres ángulos agudos,
obtusángulo si tiene un ángulo obtuso y rectángulo si tiene un ángulo recto.

Según sus lados, los triángulos se pueden clasificar como: equilátero si tiene los tres lados congruentes,
isósceles si tienen dos lados congruentes y escaleno si no tienen lados congruentes entre sí.
 3
Capítulo Geometría

Conceptos
fundamentales

B En el triángulo ABC rectángulo en C de la figura, los catetos son los lados

que forman el ángulo recto y la hipotenusa es el lado mayor, opuesto al
ángulo recto. En todo triángulo rectángulo se cumple el teorema de
Pitágoras.
a c
Teorema de Pitágoras:
(cateto1)2 + (cateto2)2 = hipotenusa2
A C a2 + b2 = c 2
b

Sabías que...

Los tríos pitagóricos son las ternas de números enteros positivos que satisfacen el teorema de
Pitágoras. Los más conocidos son (3, 4 y 5), (5, 12 y 13), (8, 15 y 17). Al multiplicar todos los números de
un trío pitagórico por un mismo número entero positivo, obtenemos otro trío pitagórico. Por ejemplo, al
multiplicar por 2 el trío (3, 4, 5) obtenemos (6, 8, 10), también trío pitagórico.

En un triángulo ABC equilátero de lado a, se cumple que su altura, a • �3

bisectriz, simetral y transversal de gravedad son coincidentes. Además, Altura =
2
su altura y área se pueden obtener con las siguientes fórmulas:
a2 • �3
En un triángulo ABC isósceles, se cumple que la altura que llega a la base Área =
4
es también bisectriz, simetral y transversal de gravedad.

Ejercitación

Una escalera portátil, como la de la figura adjunta, se abre y se coloca sobre una superficie totalmente
horizontal. Por razones de seguridad, el ángulo entre un lado de la escalera y la superficie, designado por
α, debe estar entre 45° y 60°. Considerando que ambos lados de la escalera miden 4 metros, ¿cuál es el
rango en el que varía la altura h que puede alcanzar la escalera?

A) Desde 2 metros hasta 2�3 metros.

B) Desde 2�3 metros hasta 4 metros.
h
C) Desde 2 metros hasta 2�2 metros.
D) Desde 2�2 metros hasta 2�3 metros.
a
 Matemática

Resolución

Al reflexionar sobre esta situación cotidiana, se puede concluir que mientras más se abra la escalera,
menor será la altura que esta alcanza y menor será el ángulo α, en cambio, a mayor α, mayor altura h
alcanza la escalera. Como la proporción es directa, es posible afirmar que a 45° se alcanza el menor valor
de h y a 60° se alcanza el mayor valor de h. Esquematizando esta situación, se tiene

45° 45° 30° 30°

4m 4m 4m 4m
h h

45° 45° 60° 60°

En el esquema de la izquierda, los lados de la escalera y la horizontal forman un triángulo isósceles

rectángulo, donde, a su vez, se divide en otros dos triángulos isósceles rectángulos de catetos de medida
h metros e hipotenusa de medida 4 metros. Mediante el teorema de Pitágoras, es posible determinar
el valor de h:

h2 + h2 = 42 ⇒ 2h2 = 16 ⇒ h2 = 8 ⇒ h = �8 = 2�2

Con ello, la altura mínima de la escalera es 2�2 metros.

En el esquema de la derecha, los lados de la escalera y la horizontal forman un triángulo equilátero,

donde, a su vez, se divide en otros dos triángulos escalenos rectángulos, donde uno de los catetos mide
h metros y la hipotenusa mide 4 metros. Mediante la relación 30° - 60° - 90° es posible determinar el
valor de h.

Recordar que para un triángulo cuyos ángulos miden 30°, 60° y 90°, siempre se cumple que

- La hipotenusa correspondiente al lado que comprende los ángulos 60° y 30° mide a unidades.
a
- El cateto correspondiente al lado que comprende los ángulos 60° y 90° mide unidades.
2

a�3
- El cateto correspondiente al lado que comprende los ángulos 30° y 90° mide unidades.
2
En este caso, la hipotenusa mide 4 metros, entonces la altura h, comprendida entre los ángulos 30° y 90°

4�3
mide = 2�3 metros.
2
Con ello, la altura máxima de la escalera es 2�3 metros.

ecta:
Alternativa corr

D
 3
Capítulo Geometría

3.1.3. Generalidades de cuadriláteros

Un cuadrilátero es un polígono de cuatro lados. Considerando el cuadrilátero ABCD de la figura:

D C
δʼ δ γ γʼ Vértices: A, B, C y D.

Lados: AB, BC, CD y DA.

Ángulos interiores: α, β, γ y δ.

Ángulos exteriores: αʼ, βʼ, γʼ y δʼ.

aʼ a b bʼ Diagonales: AC y DB.
A B

Los cuadriláteros se pueden clasificar en paralelógramos, trapecios y trapezoides.

Los paralelógramos son aquellos cuadriláteros que tienen los dos pares de lados opuestos paralelos entre sí.
El cuadrado, el rectángulo, el rombo y el romboide son tipos de paralelógramos.

Dado el paralelógramo ABCD de la figura adjunta, se cumple que:

Lados:
Lados opuestos paralelos. AB // DC y AD // BC .

Lados opuestos congruentes. AB ≅ DC y AD ≅ BC .

Ángulos:
D C
Ángulos opuestos congruentes. α ≅ g y b ≅ δ
δʼ δ γ γʼ
Ángulos consecutivos suplementarios.
α + β = γ + δ = β + γ = α + δ = 180°
La suma de ángulos interiores es 360°.
h
α + β + γ + δ = 360°
La suma de ángulos exteriores es 360°.

aʼ a b bʼ αʼ + βʼ + γʼ + δʼ = 360°
A B
Diagonales:
Las diagonales se dimidian. Es decir, el punto donde se

intersectan es punto medio tanto de AC como de DB .

Perímetro = AB + BC + DC + AD
Área = base • altura = AB • h
 Matemática

El cuadrado es un paralelógramo de lados congruentes y ángulos interiores rectos.

En el cuadrado ABCD de lado a de la figura, se cumple que:

D a C

Diagonal (d) = a�2

d
a a Perímetro = 4a

d2
Área = a2 =
2

A a B

Conceptos
fundamentales

Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre sí, son congruentes, son bisectrices del ángulo
interior correspondiente y se dimidian.

El rectángulo es un paralelógramo con lados opuestos congruentes y ángulos interiores rectos. En el

rectángulo ABCD de la figura, se cumple que:

D C

Diagonal (d) = �a2 + b2

d
ancho a Perímetro = 2 • (a + b)

Área = a • b

A largo b B

Ojo con

Las diagonales de un rectángulo son congruentes y se dimidian.

 3
Capítulo Geometría

El rombo es un paralelógramo de lados congruentes y ángulos interiores no rectos. En el rombo ABCD de lado
a y altura h de la figura, se cumple que:

D a C
b a
Perímetro = 4a
d2
d1 • d2
a a h Área = a • h =
2
d1
Donde d1 y d2 son las diagonales del rombo.
a b
A a B

Ojo con

Las diagonales de un rombo son perpendiculares entre sí, son bisectrices del ángulo interior
correspondiente y se dimidian.

El romboide es el caso general de un paralelógramo. Sus lados opuestos son congruentes, pero no sus lados
consecutivos. Sus ángulos opuestos son congruentes, pero no sus ángulos consecutivos. Solo satisface las
propiedades generales de los paralelógramos.

Los trapecios son aquellos cuadriláteros con un solo par de lados opuestos paralelos.

Considerando el trapecio ABCD de altura h de la figura adjunta, con lados AB y DC paralelos, se cumple que:

• Lados AB y DC son paralelos no congruentes. Se denominan

D C bases del trapecio.
δ γ
• Ángulos consecutivos de lados no paralelos son
suplementarios.
α + δ = β + γ = 180°

M N • Si M y N son los puntos medios de los lados no paralelos,

h
entonces MN es la mediana del trapecio, tal que MN // AB // DC.
AB + DC
MN =
2
a b
A B
• Área = ( AB + DC
2 ) • h = MN • h
 Matemática

Trapecio escaleno: Es aquel trapecio en el que todos los lados tienen distinta medida.

Trapecio rectángulo: Es aquel trapecio en el que uno de los lados no paralelos es perpendicular a las bases.

Trapecio isósceles: Es aquel trapecio en que los lados no paralelos son congruentes entre sí.

Dado el trapecio isósceles ABCD de la figura, se cumple que:

D C
γ • AD ≅ BC
δ
• Tiene un eje de simetría que pasa por los
puntos medios de las bases.

M N • Ángulos basales (ángulos consecutivos de las

h h
bases) son congruentes entre sí, α ≅ β y δ ≅ γ.

• Sean DE y CF alturas del trapecio, los triángulos

a b AED y BFC son congruentes entre sí.
A E F B

Los trapezoides son aquellos cuadriláteros cuyos pares de lados opuestos no son paralelos entre sí.

Trapezoide simétrico o deltoide: Es aquel trapezoide simétrico con respecto a una de sus diagonales. Sea el
deltoide ABCD de la figura, se cumple que:

D La diagonal DB es eje de simetría. Luego,

δδ
• AB ≅ BC ; AD ≅ DC

• ∠ ADB ≅ ∠ BDC ; ∠ DBA ≅ ∠ CBD

P
A C • Δ ABD ≅ Δ CBD

• DB ⊥ AC

La diagonal DB es bisectriz de los ángulos

interiores correspondientes.

bb
DB • AC
• Área =
2
B
 3
Capítulo Geometría

Ejercitación

En la figura, ADEH es un rectángulo y los segmentos BC y GF pertenecen a los lados respectivos de este
cuadrilátero. Si AB : BC : CD = 1 : 5 : 3 y HG : GF : FE = 3 : 2 : 4, entonces ¿qué fracción del área del rectángulo
ADEH ocupa el cuadrilátero BCFG?

4
A) H G F E
9
11
B)
18
1
C)
3
7 A B C D
D)
18

Resolución

El polígono BCFG corresponde a un trapecio, ya que el cuadrilátero ADEH es un rectángulo, por ende
posee un par de lados paralelos.

Como la base inferior del rectángulo está dividida en la razón 1 : 5 : 3, entonces la base del trapecio
corresponde a cinco novenos de la medida de la base del rectángulo. Es decir, si el segmento AD mide
5a
a, entonces el segmento BC mide . Por otra parte, la base superior del trapecio corresponde a dos
9
novenos del lado correspondiente del rectángulo, ya que este está dividido en la razón 3 : 2 : 4, por lo
2a
que la medida del segmento GF será .
9
Como las bases de ambos cuadriláteros coinciden en su posición, ambas figuras tendrán exactamente
la misma altura. Si se sabe que esta altura es igual a h, entonces

( ) ( )
5a 2a 7a
+
9 9 9 7a
ÁreaADEH = a • h ÁreaBCFG = h • =h• =h•
2 2 18
ecta:
7a Alternativa corr
Luego, ÁreaBCFG h•
18 7
ÁreaADEH
=
a•h
=
18 D