PERFIL DEL
EGRESADO AUTORAS:
DELIA MARNITH PAREDES
SOPLAPUCO
YENELZIE YORELY CHISTAMAS
ARMAS
COMPETENCIAS DEL PERFIL
DE EGRESO
El Perfil de Egreso de una carrera
profesional es la descripción de las
Este perfil define qué capacidades estarán
competencias, conocimientos,
desarrolladas en el egresado para
habilidades, actitudes y valores que desempeñarse de manera efectiva en su
un estudiante debe haber adquirido campo profesional y contribuir a la sociedad,
al finalizar sus estudios. alineándose con las demandas del mercado
laboral y los objetivos educacionales de
cada programa de estudios.
DE ACUERDO CON EL ART.
40 DE LA LEY
UNIVERSITARIA N°30220
La formación profesional integra
los estudios generales, estudios
específicos y estudios
especializados, los cuales dan
lugar a la definición de
competencias genéricas,
específicas y de especialidad (de Las competencias genéricas o transversales del
corresponder). perfil de egreso plasman una ruta estratégica en el
desarrollo curricular de las distintas carreras
profesionales favoreciendo la adquisición de
capacidades y habilidades de distinto orden que
integradas a las competencias específicas y de
especialidad permiten garantizar la competencia
profesional necesaria para una adecuada inserción
laboral.
Pensamiento Critico
Construye
proceso formativo.
argumentos
sólidos para dar su opinión o
emitir un juicio reflexivo para
evaluar y resolver problemas
proponiendo soluciones
creativas e innovadoras de
acuerdo
adquiridos
al contexto,
integrando los conocimientos
durante
Investigación e Innovación
Desarrolla
pertinentes
sus diversas
e
el
investigaciones
innovadoras
(I+D+i+E) con rigor científico en
modalidades,
utilizando métodos acordes con
su objeto de estudio, transfiriendo
conocimiento útil y relevante en
⭐ DE ACUERDO
CON EL ART. 40
DE LA LEY
UNIVERSITARIA
N° 30220
Liderazgo y Trabajo en Equipo
Desarrollo sostenible
Desarrolla una comunicación efectiva, tanto
oral como escrita y digital, para expresar
información, opiniones, soluciones
y asertiva, promoviendo la empatía, la
colaboración y la utilización de medios
tecnológicos en la interacción con los
interlocutores, en un contexto
colaboración, con el fin de fortalecer el
desempeño académico y profesional.
Comunicación verbal y digital
Construye argumentos sólidos para
dar su opinión o emitir un juicio
reflexivo para evaluar y resolver
o
argumentos de manera clara, fluida, coherente
de
concordancia con la normativa
vigente y las líneas de Demuestra organización, liderazgo, problemas proponiendo soluciones
investigación institucional, con el responsabilidad, compromiso y creativas e innovadoras de acuerdo
fin de contribuir al avance colaboración activa en la interacción
académico y profesional en
con los integrantes de un equipo, al contexto, integrando los
diversas disciplinas
como mecanismos clave para conocimientos adquiridos durante el
alcanzar resultados efectivos para proceso formativo.
una meta en común.
GRACIAS