“MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.B.R.
N
53004 MIGUEL GRAU - NIVEL PRIMARIA - DISTRITO DE IBERIA - PROVINCIA DE
TAHUAMANU - REGIÓN MADRE DE DIOS”
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ASPECTOS GENERALES
1.- IDENTIFICACION : Código SNIP 291160
2.- NOMBRE DEL PROYECTO DE : “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS
INVERSION PUBLICA EDUCATIVOS EN LA I.E.B.R. N°53004
MIGUEL GRAU – NIVEL PRIMARIA –
DISTRITO DE IBERIA – PROVINCIA DE
TAHUAMANU – MADRE DE DIOS”
3.- ESTRUCTURA FUNCIONAL PROGRAMATICA DEL PROYECTO:
FUENTE DE FINANCIAMIENTO : Canon Y Sobre Canon, Regalías, Renta de
aduanas y Participaciones.
UNIDAD DE GESTIÓN : Gobierno Regional De Madre de Dios
FUNCIÓN : 22 EDUCACIÓN
PROGRAMA : 047 EDUCACIÓN BÁSICA
SUB PROGRAMA : 0104 EDUCACIÓN PRIMARIA
4.- LOCALIZACION GEOGRAFICA :
CENTRO POBLADO : Iberia
DISTRITO : Iberia
PROVINCIA : Tahuamanu
DEPARTAMENTO : Madre de Dios
REGION : Madre de Dios
5.- DE LA UNIDAD EJECUTORA :
NOMBRE : Gobierno Regional De madre de Dios
SECTOR : 99 Gobierno Regional
PLIEGO : REGION MADRE DE DIOS-SEDE CENTRAL-
AREA FUNCIONAL DE ESTUDIOS Y
PROYECTOS
UNIDAD ORGANICA : 001 Región Madre de Dios – Sede Central
RESPONSABLE : Sr. Luis Otsuka Salazar
DIRECCION : Jr. Guillermo Billinghurts n° 480
6.- PRESUPUESTO DE OBRA : S/. 12,338,028.85
7.- FUENTE DE FINANCIAMIENTO : Canon y Sobre Canon
8.- MODALIDAD DE EJECUCION : Ejecución Presupuestaria Directa
9.- TIEMPO DE EJECUCION DEL : 12 Meses.
PROYECTO
MEMORIA DESCRIPTIVA
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA - ARQUITECTURA -
“MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.B.R. N
53004 MIGUEL GRAU - NIVEL PRIMARIA - DISTRITO DE IBERIA - PROVINCIA DE
TAHUAMANU - REGIÓN MADRE DE DIOS”
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1.0 NOMBRE DEL PROYECTO
“MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA
I.E.B.R. N 53004 MIGUEL GRAU - NIVEL PRIMARIA - DISTRITO DE
IBERIA - PROVINCIA DE TAHUAMANU - REGIÓN MADRE DE DIOS”
2.0 PROGRAMA ARQUITECTONICO
Se ha determinado el Programa Arquitectónico, clasificándolo en grupos
definidos; como ambientes pedagógicos, ambientes administrativos,
ambientes pedagógicos complementarios y ambientes de servicio, lo cual se
puede ver en el siguiente cuadro:
EXPEDIENTE TECNICO
BLOQUES / AMBIENTES
UND AREA NETA CIRCULACION MUROS SUB TOTAL
1 AMBIENTES EXISTENTES DEMOLIDOS GLB.
2 ACONDICIONAMIENTO DE AMBIENTES ADMINISTRATIVOS:ADMINISTRACION M2 118.00 53.30 17.92 189.22
3 CONSTRUCCION DE AMBIENTES PEDAGOGICOS:02 AULAS COMUNES M2 122.00 54.90 18.30 195.20
4 CONSTRUCCION DE AMBIENTES PEDAGOGICOS:07 AULAS COMUNES M2 427.00 192.15 64.05 683.20
5 MEJORAMIENTO DE AMBIENTES PEDAGOGICOS: 01 AIP-SALA DE COMPUTO M2 123.95 55.78 18.59 198.32
6 MEJORAMIENTO DE AMBIENTES PEDAGOGICOS: 01 SALA DE USO MULTIPLE M2 93.00 41.85 13.95 148.80
7 MEJORAMIENTO DE AMBIENTES PEDAGOGICOS: 01 AIP-CENTRO DE RECURSOS PEDAGOGICOS M2 124.70 56.12 18.71 199.53
8 CONSTRUCCION DE SERVICIOS GENERALES: 01 COCINA - COMEDOR M2 93.00 41.85 13.95 148.80
9 CONSTRUCCION DE SERVICIOS GENERALES: 01 GUARDIANIA M2 61.79 27.81 9.27 98.87
10 CONSTRUCCION DE SERVICIOS GENERALES: 01 MAESTRANZA Y LIMPIEZA M2 56.00 25.20 8.40 89.60
11 CONSTRUCCION DE [Link]. Y VESTIDORES: [Link]. DAMAS Y VARONES M2 177.60 79.92 26.64 284.16
12 CONSTRUCCION DE LOSA DEPORTIVA MULTIFUNCIONAL TECHADA + TRIBUNAS M2 772.00 772.00
13 CONSTRUCCION OBRAS EXTERIORES GLB. 1.00 1.00
14 IMPACTO AMBIENTAL GLB. 2.00 2.00
3.0 CUADRO COMPARATIVO DE AREAS PERFIL – EXPEDIENTE
TECNICO
Se ha determinado el Cuadro comparativo según el Programa Arquitectónico,
clasificándolo en bloques definidos; bloque administrativo, bloque
pedagógicos, bloque pedagógico complementario, servicios generales y otros,
lo cual se puede ver en el siguiente cuadro:
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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C UADRO C OMPARATIVO DE AREAS PERFIL - EXPEDIENTE TEC NIC O
ITEM AREA PARCIAL AREA TOTAL
DESCRIPCION
(m2) (m2)
ZONA PRIMARIA PERFIL EXPEDIENTE TECNICO
1 BLOQUE -1: ADMINISTRATIVOS PARCIAL TOTAL PARCIAL TOTAL 189.00
PRIMER PISO
TOPICO 1 16.25 16.25 14.70 M2 14.70
ARCHIVO 1 7.49 7.49 14.10 M2 14.10
DIRECCION 1 14.80 14.80 14.10 M2 14.10
SALA DE PROFESORES 1 21.81 21.81 28.00 M2 28.00
ADMINISTRATIVO
SECRETARIA 1 18.53 18.53 15.25 M2 15.25
VESTIBULO 1 - 18.45 M2 18.45
[Link]. (V) 1 6.65 6.65 4.30 M2 4.30
[Link]. (M) 1 6.65 6.65 4.30 M2 4.30
CORREDOR 1 - 51.30 M2 51.30
MUROS DIVISORIOS 1 - 24.50 M2 24.50
CUARTO DE BANDA 1 13.06 13.06
DEPTO MATERIAL EDUCATIVO 1 14.85 14.85
1 BLOQUE-2: PABELLON PEDAGOGICO 1201.88
PRIMER PISO
AULA 01-AULA 05 (Normativo) 5 56 280.00 61.79 M2 308.95
[Link]. MUJ ERES 1 - 29.6 M2 29.60
[Link]. VARONES 1 - 29.6 M2 29.60
DEPOSITO 1 - 29.6 M2 29.60
PEDAGOGICO
MUROS DIVISORIOS 1 - 69.15 M2 69.15
CORREDOR 1 - 134.04 M2 134.04
SEGUNDO PISO 600.94
AULA 01-AULA 06 (Normativo) 6 56 336.00 61.79 M2 370.74
ESCALERA 1 - 29.6 M2 29.60
MUROS DIVISORIOS 1 - 84.08 M2 84.08
CORREDOR 1 - 116.52 M2 116.52
- 600.94
1 BLOQUE -3 PABELLON DE SSHH Y ADMINIST.-PRIMARIA 862.40
PRIMER PISO
SALA DE USO MULTIPLE 1 88.07 88.07 92.13 M2 92.13
DEPOSITO 1 17.06 17.06
COMEDOR 1 115.58 115.58 58.46 M2 58.46
[Link]. MUJ ERES 1 1.59 1.59 29.60 M2 29.60
[Link]. VARONES 1 - 29.60 M2 29.60
PEDAGOGICOSCOMPLEMENTARIOS
COCINA 1 24.54 24.54 29.60 M2 29.60
DEPOSITO 1 10.73 10.73 29.60 M2 29.60
CORREDOR 1 3.35 3.35 92.40 M2 92.40
MUROS DIVISORIOS 1 - 69.81 M2 69.81
SERVICIO 1 6.76 6.76
LABORATORIO DE CCNN 1 77.76 77.76
DEPOSITO 1 25.38 25.38
SEGUNDO PISO
AULA COMPUTO 1 80.3 80.30 92.13 M2 92.13
CENTRO DE CARGA DEPOSITO 1 9.03 9.03 29.60 M2 29.60
BIBLIOTECA 1 79.01 79.01 92.13 M2 92.13
CONSULTOR: DEPTO LIBROS 1 26.6 26.60 29.60 M2 29.60
CONSORCIO INKA
CORREDOR 1 - 92.40 M2 92.40
ESCALERA 1 - 29.60 M2 29.60
MUROS DIVISORIOS 1 - 65.74 M2 65.74
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BLOQUE 4: AMBIENTES COMPLEMENTARIOS 288.40
PRIMER PISO
MAESTRANZA 1 7.72 7.72 48.81 M2 48.81
DEPOSITO DE HERRAMIENTAS 1 - 6.05 M2 6.05
CUARTO LIMPIEZA 1 6.15 6.15 4.72 M2 4.72
VESTIDORES Y DUCHAS MUJ ERES 1 34.65 34.65 29.60 M2 29.60
SERVICIOS GENERALES
VESTIDORES Y DUCHAS VARONES 1 32.12 32.12 29.60 M2 29.60
[Link]. DISCAPACITADOS 1 4.12 4.12
SALA COMEDOR 1 6.88 6.88 21.42 M2 21.42
DORMITORIO 1 7.01 7.01 15.00 M2 15.00
COCINA 1 10.69 10.69 9.13 M2 9.13
[Link]. 1 3.22 3.22 5.20 M2 5.20
LAVANDERIA 1 - 8.80 M2 8.80
MUROS DIVISORIOS 1 - 23.81 M2 23.81
PROCESAMIENTO DE AGUA 1 14.94 14.94
VESTIBULO 1 19.96 19.96
CORREDOR 1 - 86.26 M2 86.26
BLOQUE 6: LOSA MULTIDEPORTIVA 680 657.61
Área de expansión y juegos 1 1
Patio de formación 1 1
Huertos y jardines 1 1
Fachada de puerta principal 1 1
Veredas 1 1
OTROS
Cerco perimétrico 1 1
Tanque elevado 1 1
Pozo séptico 1
Tanque cisterna 1 1
Canales de evacuación pluvial 1 1
Casa de fuerza y/o bombas 1 1
4.0 CUADRO DEL PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO
EXPEDIENTE TECNICO (COSTO DIRECTO).
PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO
Resúmen del Presupuesto Total
DESCRIPCIÓN MONTO
1.00 ESTRUCTURAS S/. 3,711,726.74
2.00 ARQUITECTURA S/. 2,886,213.39
3.00 INSTALACIONES SANITARIAS S/. 440,878.31
4.00 INSTALACIONES ELECTRICAS S/. 778,422.71
5.00 VARIOS 644,820.47
COSTO DIRECTO S/. 8,462,061.62
Los costos varios contemplan los siguientes rugros:
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CONSORCIO INKA
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VARIOS
MOBILIARIO+EQUIPAMIENTO 387,761.00
CAPACITACION 115,517.50
MITIGACION DE IMPACTO AMBIENTAL 141,541.97
TOTAL 644,820.47
5.0 CUADRO COMPARATIVO PRESUPUESTAL ENTRE EL PERFIL
Y EXPEDIENTE TECNICO.
PRESUPUESTOS
RUBROS PERFIL ALTER. N° 01 EXPEDIENTE TECNICO
PRE INVERSION INVERSION
% S/. % S/.
INFRAESTRUCTURA 4,566,137.52 7,817,241.15
MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO 387,761.00 387,761.00
CAPACITACION 95,000.00 115,517.50
MITIGACION E IMPACTO AMBIENTAL 75,984.32 141,541.97
COSTO DIRECTO 5,124,882.84 8,462,061.62
GASTOS GENERALES 7.44% 381,517.68 11.493% 972,509.27
IMPREVISTOS
UTILIDAD 5.00% 256,244.14 5.00% 423,103.08
SUB T OTAL 5,762,644.66 9,857,673.97
IGV 18% 1,037,276.04 18% 1,774,381.31
COSTO DE LA OBRA 6,799,920.70 11,632,055.28
IMPREVISTOS
EXPEDIENTE TECNICO 1.84% 125,302.12 110,000.00
GASTOS DE MONITOREO DE EXP. TEC. 15,302.00
SUPERVISOR D ELA OBRA 2.65% 180,138.41 3.00% 348,961.66
GASTOS DE MONITOREO DE OBRA 0.50% 58,160.28
LIQUIDACION DE OBRA 0.68% 46,300.77 0.49% 57,229.09
LICENCIA DE CONSTRUCCION 1.00% 116,320.55
TOTAL PRESUPUESTO 7,151,662.00 12,338,028.86
Con una porcentaje de variación del 72.52% en relación al presupuesto total del perfil.
6.0 DESCRIPCION DE LOS BLOQUES
Para un mejor desarrollo del expediente técnico, se ha identificado los
diferentes ambientes a intervenir y para mejorar la apreciación de cada
conjunto propuesto se ha detallado como “bloques” las edificaciones a
intervenir los cuales, nos permiten definir con mayor detalle la infraestructura
propuesta.
6.1.- BLOQUE 01: ÁREA ADMINISTRATIVA
Este pabellón es de 01 nivel, encontrándose:
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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DIRECCION – primaria
SECRETARIA
SALA DE PROFESORES
ARCHIVO
TÒPICO
SERVICIOS HIGIÈNICOS
VESTIBULO
Contempla el mejoramiento del bloque existente donde funciona 02 aulas, se
acondicionará arquitectónicamente y estructuralmente para la zona
administrativa dotándole de los ambientes necesarios y un corredor cubierto,
que por su ubicación estratégica dentro del local educativo le brinda
condiciones especiales para esta zona.
La altura que presenta el primer nivel es de 3.40 permitiendo que el ambiente
tenga una buena circulación de aire.
La estructura del techo es con cercha metálica; sobre la cual va una cobertura
liviana Termo acústica (Plancha fibrocemento). El acabado del cielo raso será
con material plástico pre fabricado.
En lo que se refiere a vanos estos serán de madera con barra de acero liso de
seguridad y vidrio con láminas de seguridad, El revestimiento de la
infraestructura será con pintura látex satinado; los colores, tanto de muros,
columnas y vigas serán elegidos por el Supervisor y el Residente en
coordinación con la dirección del centro educativo.
6.2.- BLOQUE 02: 11 AULAS PRIMARIA + S.H. ALUMNOS
Este pabellón es de 02 niveles, encontrándose:
05 AULAS – 1er Nivel
06 AULAS – 2do Nivel
[Link]. ALUMNOS – 1er Nivel
Contempla la infraestructura nueva destinada para el funcionamiento de toda
el área pedagógica en dos niveles edificatorios. Se encuentran 11 aulas
comunes y servicios higiénicos para niños y niñas.
La altura que presenta el primer nivel es de 3.40 m. permitiendo que el
ambiente tenga una buena circulación de aire. La altura que presenta el
segundo nivel es de 3.40 m.
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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La estructura del techo es de losa maciza inclinada, sobre la cual va una
cobertura con gress cerámico color rojo natural de 0.115x0.24mx10mm de
espesor. El acabado del cielorraso y muros será tarrajeado con cemento arena
y pintado general con látex satinado y esmalte sintético según sea el caso.
En lo que se refiere a vanos las puertas serán de madera con barra de acero
liso de seguridad y vidrio con láminas de seguridad las ventanas de aluminio
con vidrio crudo de 6mm, El revestimiento de la infraestructura será con
pintura látex satinado; los colores, tanto de muros, columnas y vigas serán
elegidos por el Supervisor y el Residente en coordinación con la dirección del
centro educativo
6.3 BLOQUE 03: ÁREA PEDAGÓGICA COMPLEMENTARIA
Este pabellón es de 02 niveles, encontrándose:
AULA DE USO MÚLTIPLE 01 - primer nivel
COMEDOR 01 - primer nivel
COCINA 01 – primer nivel
DESPENSA 01 - primer nivel
SERVICIOS HIGIÉNICOS NIÑOS Y NIÑAS - primer nivel
DEPÓSITO 01 primer nivel
BIBLIOTECA 01 – segundo nivel
DEPÓSITO DE LIBROS 01 – segundo nivel
SALA DE COMPUTO 01 – Segundo nivel
Depósito de insumos y equipos 01 - secundario
SERVICIOS HIGIÉNICOS NIÑOS Y NIÑAS - primer nivel
Contempla una infraestructura nueva destinada para el funcionamiento del
área pedagógica complementaria. PRIMER NIVEL.- aula de uso múltiple,
comedor, cocina, despensa, servicios higiénicos para personal de cocina,
servicios higiénicos para varones y mujeres, depósito bajo las escaleras.
La altura que presenta el primer nivel es de 3.40 m. permitiendo que el
ambiente tenga una buena circulación de aire.
La estructura del techo es de losa maciza inclinada, sobre la cual va una
cobertura con gress cerámico color rojo natural de 0.115x0.24mx10mm de
espesor. El acabado del cielorraso y muros será tarrajeado con cemento arena
y pintado general con látex satinado y esmalte sintético según sea el caso.
En lo que se refiere a vanos las puertas serán de madera con barra de
acero liso de seguridad y vidrio con láminas de seguridad las ventanas de
aluminio con vidrio crudo de 6mm, El revestimiento de la infraestructura será
con pintura látex satinado; los colores, tanto de muros, columnas y vigas
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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53004 MIGUEL GRAU - NIVEL PRIMARIA - DISTRITO DE IBERIA - PROVINCIA DE
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serán elegidos por el Supervisor y el Residente en coordinación con la
dirección del centro educativo
6.04 BLOQUE 04: SERVICIOS COMPLEMETARIOS
Este pabellón es de 01 nivel, encontrándose los siguientes espacios como son:
MAESTRANZA 01 – 1er nivel
DEPOSITO MAESTRANZA 01 – 1er nivel
DEPOSITO LIMPIEZA 01 – 1er nivel
VESTUARIOS Y DUCHAS 02 equipos
VIVIENDA GUARDIANÍA 01 – 01 nivel
Contempla una infraestructura nueva destinada para el funcionamiento del
área de servicios complementarios contempla los siguientes ambientes:
maestranza depósito de herramientas, cuarto de limpieza, vestidores, duchas,
inodoros, lavaderos y bebederos.
La altura que presenta el primer nivel es de 3.40 permitiendo que el ambiente
tenga una buena circulación de aire.
La estructura del techo es de losa maciza inclinada, sobre la cual va una
cobertura con gress cerámico color rojo natural de 0.115x0.24mx10mm de
espesor. El acabado del cielorraso y muros será tarrajeado con cemento arena
y pintado general con látex satinado y esmalte sintético según sea el caso.
En lo que se refiere a vanos las puertas serán de madera con barra de acero
liso de seguridad y vidrio con láminas de seguridad las ventanas de aluminio
con vidrio crudo de 6mm, El revestimiento de la infraestructura será con pintura
látex satinado; los colores, tanto de muros, columnas y vigas serán elegidos por
el Supervisor y el Residente en coordinación con la dirección del centro
educativo
6.05 BLOQUE 05: LOSA MULTIDEPORTIVA TECHADA
Este bloque es de 01 nivel, encontrándose los siguientes espacios como son:
01 LOSA MULTIDEPORTIVA
TRIBUNAS LATERALES
COBERTURA
Contempla la construcción de 01 losa deportiva con delimitación de canchas
deportivas de básquet, vóley y futsal debidamente implementado con el arco,
castillo de básquet, kit de vóley todos reglamentarios, necesarios para su
funcionamiento.
La cobertura se diseñará con estructura metálica y plancha termo acústica El
acabado del piso de la losa será de pavimento rigido de 17.5 cm.
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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El revestimiento de muros, columnas será con tarrajeo con cemento – arena y
pintado general con látex satinado con pintura látex satinado; los colores, tanto
de muros, columnas y vigas serán elegidos por el Supervisor y el Residente en
coordinación con la dirección del centro educativo.
6.06 BLOQUE 06: TANQUE ELEVADO Y CISTERNA
Este bloque es de 02 niveles, encontrándose los siguientes espacios como
son:
CASETA DE BOMBAS
TANQUE ELEVADO
TANQUE CISTERNA
El revestimiento de la caseta y de las estructuras de soporte será
tarrajeada con concreto con mezcla 1:5 cemento arena.
En lo que se refiere a vanos estos serán de madera con barra de acero
liso de seguridad y vidrio laminado, El acabado de la infraestructura será con
pintura látex satinado; los colores, tanto de muros, columnas y vigas serán
elegidos por el Supervisor y el Residente en coordinación con la dirección del
centro educativo.
6.07 BLOQUE 07: PATIO DE FORMACIÓN
Este bloque se trata de 01 losa de concreto reforzado, sobre terreno
apropiadamente acondicionado y compactado y nivelado, hacia los lados se
plantea graderías de concreto armado y jardineras que permiten superar los
desniveles existentes a través de rampas y escaleras exteriores.
PATIO NIVEL PRIMARIO
GRADERIA PERIMETRAL
VEREDAS Y RAMPAS
JARDINERAS
Contempla la construcción de 01 losa de concreto, acabado frotachado fino,
con juntas de dilatación y contracción, con sello elastométrico. La gradería se
construirá de concreto armado, con sistema aporticado, losas y vigas,
acabado frotachado fino, las rampas se construirán con concreto simple o
armado según el requerimiento estructural.
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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TAHUAMANU - REGIÓN MADRE DE DIOS”
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6.08 BLOQUE 08: ÁREA DE ESPARCIMIENTO
Este bloque se trata de 01 área al aire libre conformado por plataformas de
piso flexible con block gras y jardineras donde se desarrollaran actividades
extra curriculares, utilizadas también para actividades pedagógicas al aire
libre.
AREA DE ESPARCIMIENTO 01
AREA DE ESPARCIMIENTO 02
6.09 BLOQUE 09: ÁREA DE ESTACIONAMIENTO
Este bloque se trata de 01 área de estacionamiento de vehículos de dos
ruedas y automóviles al aire libre conformado por una plataforma de
pavimento rígido con capacidad para 34 motos lineales y 04 automóviles.
AREA DE ESTACIONAMIENTO PARA MOTOS
AREA DE ESTACIONAMIENTO PARA AUTOS
6.10 BLOQUE 10: CERCO PERIMETRICO
Cerco perimétrico.-
Este bloque es de un nivel, que se desarrolla acondicionándose a la topografía
del terreno, con un ingreso principal peatonal y vehicular y otro ingreso
exclusivamente para vehículos, encontrándose los siguientes espacios como
son:
CERCO PERIMETRICO DE CONCRETO
CERCO PERIMETRICO METÁLICO
INGRESO PRINCIPAL
INGRESO VEHICULAR
Contempla la construcción de un cerco perimétrico de bloque hueco de
concreto en una longitud de 245.00 metros con una altura, promedio, de 3.40
m. y también un cerco de características mixtas con estructuras de concreto
armado y reja metálica, con un ingreso principal peatonal y vehicular y otro
ingreso vehicular.
6.11 OBRAS PROVISIONALES, TRABAJOS PRELIMINARES Y
SEGURIDAD Y SALUD
Trabajos Provisionales.-
Esta partida contempla la construcción de almacén, oficina y
guardianía, la colocación de cartel de obra, construcción de servicios
higiénicos para el personal profesional y obrero; construcción de cerco
perimétrico con arpillera; instalación provisional de energía eléctrica y
flete terrestre
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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TAHUAMANU - REGIÓN MADRE DE DIOS”
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Trabajos Preliminares.-
Esta partida consiste en el retiro de la cobertura, demolición de
infraestructura antigua, eliminación de material excedente de las
demoliciones, traslado de equipo pesado y liviano; limpieza
permanente durante la ejecución.
Seguridad y Salud.-
En concordancia con la Norma G.050 Seguridad durante la
construcción, del Reglamento Nacional de Edificaciones en la que se
establece la obligatoriedad de contemplar la partida genérica
correspondiente a Seguridad y Salud en la que se estima el costo de
implementación de los mecanismos técnicos y administrativos
contenidos en el Plan de Seguridad y Salud en el Trabajo (PSST).
Debido a ello y acuerdo a los lineamientos de dicha norma se
realizaran las siguientes partidas.
Plan de Contingencia.-
Es el plan de contingencia de la obra, es preparar al personal para
enfrentar situaciones de emergencias en forma segura y eficiente.
Controlar y prevenir pérdidas por daños, considerando el concepto
de: Personas, Equipos y Herramientas, Materiales y Medio Ambiente.
Además situaciones de Emergencias u otras amenazas relacionadas
con la obra y su entorno.
No se considera la construcción de módulos prefabricados de
contingencia de aulas puesto que no están consideradas en el el perfil
de inversión pública viable, estas aulas pueden ser utilizadas y
armadas de la Obra “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
EN LA I.E.B.R. TUPAC AMARU II, N° 52085 NIVEL PRIMARIO Y N° 359
NIVEL INICIAL EN IBERIA-TAHUAMANU – MADRE DE DIOS” que aledaña
a la I.E Miguel Grau.
Pruebas.-
Estas partidas contemplan la verificación de la capacidad portante,
diseños de mezclas, ensayos de compactación de suelos, pruebas de
control de calidad del concreto, pruebas de control de humedad en
madera y pruebas de resistencia de unidades de albañilería que
garanticen la construcción de la infraestructura educativa.
7.- CRITERIOS DE DISEÑO
En el Diseño Integral del Proyecto se ha tomado en consideración:
Criterios normativos para el diseño de locales de educación básica regular
niveles de inicial, primaria, secundaria y básica especial.
Confort
Seguridad
Saneamiento
Normas técnicas para el diseño de locales escolares de primaria y
secundaria.
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
“MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.B.R. N
53004 MIGUEL GRAU - NIVEL PRIMARIA - DISTRITO DE IBERIA - PROVINCIA DE
TAHUAMANU - REGIÓN MADRE DE DIOS”
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Normas técnicas del reglamento nacional de edificaciones. RNE.
Normas técnicas y parámetros sobre Infraestructura Educativa del
Ministerio de Educación, Secretaria de Planificación estratégica, en su versión
del 2007.
Se ha considerado el aspecto topográfico del terreno y la infraestructura
existente a mejorar y a demoler.
ESPACIO
Aulas. Se tiene aulas de 7.40 x 8.35 m. En consideración del reglamento de la
Educación Básica Regular, el número máximo de alumnos por aula es de 36.
El aula es el ambiente donde se “realiza el proceso de enseñanza –
aprendizaje mediante el diálogo, con la participación del docente, que orienta
el proceso, y los alumnos”. En ella es posible organizar el mobiliario del modo
apropiado a cada una de las actividades requeridas.
El mobiliario normalizado para los espacios comunes consistirá en mesas
personales de trabajo y sillas para cada alumno; estantes modulares para
libros, ayudas educativas y pizarras.
Porcentajes de ocupación:
• Área de demostración práctica del docente ≈ 18.48%
• Área de trabajo alumnado ≈ 81.52%
VANOS
Puertas
Los ambientes que ocupan en su mayoría grupos de estudiantes se utilizaran
puertas de 1.20m. x 2.10m. Orientadas al exterior para realizar las
evacuaciones en caso de emergencia son de fácil apertura hacia el exterior,
sin perturbar a los transeúntes del pasadizo, asimismo se consideran puertas
de 0.90m x 2.10 para ambientes de menor grado de ocupación y puertas de
0.80 m x 2.10m para ambientes de servicio.
Ventanas
Las ventanas están ubicadas frente a frente, proporcionando una ventilación
cruzada adecuada para el clima de la zona.
SENDEROS PEATONALES EXTERIORES
Son espacios abiertos al aire libre utilizados a lo largo del local educativo,
están considerados como Espacios de Transición y circulación y comunicación
entre los ambientes planteados, son importantes porque son utilizados para la
comunicación espacio funcional del local educativo superando niveles
topográficos y terraplenes a través de escaleras y rampas.
CONSIDERACIONES GENERALES DE DISEÑO
El Proyecto tiene como base técnica el Reglamento Nacional de Edificaciones,
bajo los siguientes criterios:
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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53004 MIGUEL GRAU - NIVEL PRIMARIA - DISTRITO DE IBERIA - PROVINCIA DE
TAHUAMANU - REGIÓN MADRE DE DIOS”
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a) Seguridad
b) Funcionalidad
c) Habitabilidad
d) Disponibilidad de áreas y ambientes
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
Los materiales a emplear en la ejecución del proyecto, responden a la
tipología de edificación, conceptualizada como establecimiento educativo de
uso público; los cuales deberán tener las siguientes características:
Durables
Fácil mantenimiento, fácil montaje y/o construcción.
Especificaciones adecuadas para el uso diverso e intenso en c/u de los
espacios propuestos, tomando en consideración básicamente el aspecto
climatológico.
8.- CODIGOS Y REGLAMENTOS
El Diseño del Proyecto se ceñirá estrictamente a las Normativas y
Reglamentos Nacionales e Internacionales vigentes:
Normas Técnicas y parámetros sobre Infraestructura Educativa del
Ministerio de Educación, Secretaria de Planificación estratégica, en su versión
del 2007.
Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE)
Reglamentos y Normas de Defensa Civil
Reglamentos MINEDU, OINFE
9.- MAQUETA VIRTUAL
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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TAHUAMANU - REGIÓN MADRE DE DIOS”
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Vista del conjunto.
Vista de ingreso principal hacia la calle 1ro de Mayo
Vista del bloque 03, área de esparcimiento al aire libre y losa multideportiva
techada bloque 5.
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CONSORCIO INKA
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Vista del patio de formación con la gradería que permite superar el desnivel
topográfico con una función de tribuna hacia la parte superior el bloque 05
losa multideportiva y bloque 04 servicios complementarios.
Vista del
estacionamiento de vehículos lineales y autos
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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RELACION DE PLANOS ARQUITECTURA:
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
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LAM. DESCRIPCION CANT.
U-01 PERIMETRICO, UBICACIÓN Y LOCALIZACION 1
T-01 TOPOGRAFIA 1
A-01 PLANO DE DISTRIBUCION GENERAL PRIMER NIVEL 1
A-02 PLANO DISTRIBUCION GENERAL SEGUNDO NIVEL 1
A-03 PLANO GENERAL TECHOS 1
A-04 CORTES Y ELEVACIONES 1
A-05 PLANO DISTRIBUCION ESTADO ACTUAL Y PROPUESTA (BLOQUE 01) 1
A-06 ELEVACIONES Y CORTES PROPUESTA (BLOQUE 01) 1
A-07 PLANO DISTRIBUCION PRIMER NIVEL (BLOQUE 02) 1
A-08 PLANO DISTRIBUCION SEGUNDO NIVEL (BLOQUE 02) 1
A-09 PLANO DE TECHOS (BLOQUE 02) 1
A-10 ELEVACIONES (BLOQUE 02) 1
A-11 CORTES Y ELEVACION LATERAL (BLOQUE 02) 1
A-12 CORTE B - B (BLOQUE 02) 1
A-13 PLANO DISTRIBUCION PRIMER NIVEL (BLOQUE 02) 1
A-14 PLANO DISTRIBUCION SEGUNDO NIVEL (BLOQUE 02) 1
A-15 PLANO DE TECHOS (BLOQUE 02) 1
A-16 ELEVACIONES (BLOQUE 02) 1
A-17 CORTES Y ELEVACIONES (BLOQUE 02) 1
A-18 PLANO DISTRIBUCION PRIMER NIVEL (BLOQUE 03) 1
A-19 PLANO DISTRIBUCION SEGUNDO NIVEL (BLOQUE 03) 1
A-20 PLANO DE TECHOS (BLOQUE 03) 1
A-21 CORTE A-A, C-C Y ELEVACION LATERAL (BLOQUE 03) 1
A-22 CORTE B-B (BLOQUE 03) 1
A-23 ELEVACION PRINCIPAL Y POSTERIOR (BLOQUE 03) 1
A-24 PLANO DISTRIBUCION PRIMER NIVEL (BLOQUE 04) 1
A-25 PLANTA TECHOS (BLOQUE 04) 1
A-26 CORTE B-B, CORTE A-A Y ELEVACION LATERAL (BLOQUE 04) 1
A-27 ELEVACION PRINCIPAL Y POSTERIOR (BLOQUE 04) 1
A-28 PLANO DISTRIBUCION(BLOQUE 05) 1
A-29 PLANO DE TECHOS (BLOQUE 05) 1
A-30 CORTE B-B Y DETALLES (BLOQUE 05) 1
A-31 DETALLES LOSA DEPORTIVA (BLOQUE 05) 1
A-32 DETALLES CONSTRUCTIVOS 1
A-33 DETALLES CONSTRUCTIVOS 1
A-34 DETALLES CERCO P'ERIMETRICO Y ELEVACIONES 1
A-35 DETALLE TIPICO DE ESCALERAS 1
A-36 DETALLE TIPICO DE ESCALERAS 1
A-37 DETALLES INGRESOS - ELEVACIONES 1
A-38 DETALLES CONSTRUCTIVOS BLOQUE 02 - [Link]. PRIMARIA 1
A-39 DETALLES CONSTRUCTIVOS BLOQUE 03 - [Link]. PRIMARIA 1
A-40 DETALLES CONSTRUCTIVOS BLOQUE 04 - VESTIDORES PRIMARIA 1
A-41 DETALLES CONSTRUCTIVOS BLOQUE 03 Y 04 PRIMARIA 1
A-42 PLANO DE DETALLES DE PUERTAS (BLOQUE 02) 1
A-43 PLANO DE DETALLES DE PUERTAS (BLOQUE 03) 1
A-44 PLANO DE DETALLES DE PUERTAS (BLOQUE 04) 1
A-45 PLANO DE DETALLES DE PUERTAS 1
A-46 PLANO DE DETALLES DE VENTANAS (BLOQUE 02) 1
A-47 PLANO DE DETALLES DE VENTANAS (BLOQUE 02) 1
A-48 PLANO DE DETALLES DE VENTANAS (BLOQUE 03) 1
A-48-a PLANO DE DETALLES DE VENTANAS (BLOQUE 03) 1
A-49 PLANO DE DETALLES DE VENTANAS (BLOQUE 04) 1
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA
“MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.B.R. N
53004 MIGUEL GRAU - NIVEL PRIMARIA - DISTRITO DE IBERIA - PROVINCIA DE
TAHUAMANU - REGIÓN MADRE DE DIOS”
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A-50 PLANO DE DETALLES DE VENTANAS 1
A-51 DETALLES CONSTRUCTIVOS ASTA DE BANDERA 1
A-52 DETALLES CONSTRUCTIVOS PIZARRA 1
A-53 DETALLES CONSTRUCTIVOS 1
A-54 DETALLES JARDINERAS 1
A-55 DETALLES CONSTRUCTIVOS - ENCUENTRO DE PISOS 1
SS-01 SEGURIDAD Y EVACUACION PRIMER NIVEL 1
SS-02 SEGURIDAD Y EVACUACION SEGUNDO NIVEL 1
MB-01 Carpeta 1º - 2º primaria en madera h:54cm 1
MB-02 Silla 1º - 2º primaria en madera tornillo h:30 cm 1
MB-03 Silla 3º - 6º primaria en madera h:34 cm 1
MB-04 Escritorio de cuatro cajones en madera 0.65 x 1.10 x 0.80 m. 1
MB-05 Estante simple en madera 2.10 x 1.80 x 0.40 m. 1
MB-06 Mueble para Computadora 1
MB-07 Mesa para impresora en madera 0.80 x 0.60 x 0.80m. 1
MB-08 Mesa de lectura en madera 2.80 x 0.90 x 0.80 m. 1
MB-09 Anaquel en madera 1.00 x 1.20 x 0.40m. 1
Pto Maldonado octubre del 2016
CONSULTOR:
CONSORCIO INKA