COLEGIO DE BACHILLERATO

“ING. AGUSTÍN EDUARDO PAZMIÑO BARCIONA”

Dirección: Juan Montalvo y Clemente Vaca
Email.: coleedupaz@[Link]
AÑO LECTIVO 2024 – 2025

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR – SEGUNDO TRIMESTRE

DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE Ing. Janeth Llivipuma Arias. ÁREA Técnica MÓDULO ión y Orientación Laboral - FOL

SUBNIVEL 5 CURSO Tercero PARALEL A

O
OBJETIVO DEL MODULO FORMATIVO:
Conocer el origen del Derecho Laboral, la normativa legal de las relaciones laborales, a través de la investigación, análisis y estudio de la
unidad, para que las y los estudiantes identifiquen derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.

EJES TRANSVERSALES:
Valores:
Respeto, tolerancia, trabajo en equipo, humildad, sagacidad, tenacidad, responsabilidad, solidaridad, trato amable, creatividad.
Ejes transversales:
 Socioemocional
 Cultura de aprendizaje
 Comunicacional y Lingüístico
 Permanencia escolar

COMPETENCIA CRITERIO DE ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVIDADES RECURSOS
ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y EVALUATIVAS
APRENDIZAJE
SEGUNDO TRIMESTRE
SEMANA N.- 5 FECHA DE INICIO: 12/8/2024 FECHA FINAL: 16/8/2024
01
Conocer el origen y - Denotar una actitud DERECHO LABORAL, HISTORIA DEL -Describe como se dio el Pizarra
la normativa legal de seguridad y gusto DERECHO LABORAL Marcadores
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del Derecho por el trabajo bien origen del derecho Carpeta de trabajo
laboral. hecho en el desarrollo ANTICIPACIÓN Esferos
laboral.
de las actividades Texto de FOL
emprendidas. Preguntas exploratorias:
-Describe en que consiste
- Asumir las tareas ¿Qué es el derecho laboral? la doctrina social de la
encomendadas con iglesia.
responsabilidad, ¿Conoces la historia del derecho laboral? - Identifica que factores
manifestando rigor en regula el derecho laboral.
su CONSTRUCCIÓN
planificación y
A través de la exposición se explica el
desarrollo.
concepto y la historia del derecho
- Mostrar interés e
iniciativa por la laboral.
búsqueda de
soluciones ante Se interactúa con los estudiantes
problemas concretos. efectuando preguntas y respuestas.

- Tener predisposición Se ejemplifica algunas situaciones de la

para el trabajo en vida diaria.
equipo, con actitud
tolerante y receptiva CONSOLIDACIÓN
ante las opiniones de
los demás. Se realiza taller de preguntas en el
módulo.
- Demostrar respeto y
consideración hacia
las demás personas o
hacia una idea,
asumiendo una
actitud de diálogo y
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AÑO LECTIVO 2024 – 2025
apertura a las
opiniones ajenas.
- Mantener actitudes
de solidaridad y
compañerismo en el
entorno de trabajo.
- Mostrar interés por
conocer las
oportunidades
de inserción laboral
en el campo
informático y
de prosecución de
estudios de nivel
superior en carreras
afines.

SEMANA N.- 02 5 FECHA DE INICIO: 19/8/2024 FECHA FINAL: 23/8/2024

Identificar las - Denotar una actitud FUENTES DEL DERECHO LABORAL, -Describe las fuentes del Pizarra
fuentes de de seguridad y gusto TRABAJO, TIPOS DE TRABAJO, Marcadores
derecho laboral.
Derecho Laboral por el trabajo bien CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO Carpeta de trabajo
hecho en el desarrollo INDEPENDIENTE, RELACIÓN Esferos
LABORAL - Identifica cual es la Texto de FOL
de las actividades
emprendidas. norma de mayor
ANTICIPACIÓN
jerarquía entre las
- Asumir las tareas
encomendadas con Preguntas exploratorias: fuentes de derecho
responsabilidad, internas y que garantías
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manifestando rigor en contempla.
su ¿Qué son las fuentes del derecho laboral?
- Enumera las fuentes de
planificación y ¿Qué es el trabajo?
desarrollo. derecho internacionales.
¿Conoce acerca de los tipos de trabajo?
- Mostrar interés e -Identifica cual es la ley
iniciativa por la CONSTRUCCIÓN orgánica que regula las
búsqueda de
soluciones ante A través de la exposición se explica el relaciones entre los
problemas concretos. trabajadores y
concepto de las fuentes de derecho
- Tener predisposición laboral, también se explica el concepto empleadores.
para el trabajo en
equipo, con actitud de trabajo, sus tipos, características del
tolerante y receptiva trabajo independiente y la relación
ante las opiniones de
laboral.
los demás.
- Demostrar respeto y Se interactúa con los estudiantes
consideración hacia efectuando preguntas y respuestas.
las demás personas o
hacia una idea, Se ejemplifica algunas situaciones de la
asumiendo una vida diaria.
actitud de diálogo y
apertura a las CONSOLIDACIÓN
opiniones ajenas.
Se realiza taller de preguntas en el
- Mantener actitudes módulo.
de solidaridad y
compañerismo en el
entorno de trabajo.
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AÑO LECTIVO 2024 – 2025
- Mostrar interés por
conocer las
oportunidades
de inserción laboral
en el campo
informático y
de prosecución de
estudios de nivel
superior en carreras
afines.

SEMANA N.- 5 FECHA DE INICIO: 26/8/2024 FECHA FINAL: 30/8/2024

03
Identificar las - Denotar una actitud OBLIGACIONES DEL TRABAJADOR, -Enumera los derechos y Pizarra
obligaciones y de seguridad y gusto DERECHOS DEL TRABAJADOR Marcadores
obligaciones de
derechos del por el trabajo bien Carpeta de trabajo
trabajador hecho en el desarrollo ANTICIPACIÓN trabajador. Esferos
de las actividades Texto de FOL
emprendidas. Preguntas exploratorias: -Enumera los derechos y
obligaciones de
- Asumir las tareas ¿Qué es una obligación del trabajador?
encomendadas con empleador.
responsabilidad, ¿Qué es un derecho del trabajador?
manifestando rigor en -Describe cual será el
¿Conoces un derecho y una obligación
su propósito de establecer
del trabajador?
planificación y derechos y obligaciones
CONSTRUCCIÓN
desarrollo.
tanto para el empleador
- Mostrar interés e A través de la exposición se explica el
como para el trabajador.
iniciativa por la concepto de derecho y obligación del
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búsqueda de
soluciones ante trabajador, además se explica cada uno
problemas concretos.
mediante ejemplos.
- Tener predisposición
para el trabajo en Se interactúa con los estudiantes
equipo, con actitud efectuando preguntas y respuestas.
tolerante y receptiva
ante las opiniones de Se ejemplifica algunas situaciones de la
los demás. vida diaria.
- Demostrar respeto y CONSOLIDACIÓN
consideración hacia
las demás personas o Se realiza taller de preguntas en el
hacia una idea, módulo.
asumiendo una
actitud de diálogo y
apertura a las
opiniones ajenas.
- Mantener actitudes
de solidaridad y
compañerismo en el
entorno de trabajo.
- Mostrar interés por
conocer las
oportunidades
de inserción laboral
en el campo
informático y
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de prosecución de
estudios de nivel
superior en carreras
afines.

SEMANA N.- 5 FECHA DE INICIO: 2/9/2024 FECHA FINAL: 6/9/2024

04

Identificar el - Denotar una actitud CONTRATACIÓN, CONTRATO DE -Describe cuando los Pizarra
marco legal en de seguridad y gusto TRABAJO Marcadores
contratos son individuales
lo referente a la por el trabajo bien Carpeta de trabajo
contratación hecho en el desarrollo ANTICIPACIÓN y quienes intervienen. Esferos
de las actividades Texto de FOL
emprendidas. Preguntas exploratorias: -Describe la clasificación
de los contratos.
- Asumir las tareas ¿Qué es la contratación?
encomendadas con
¿Qué es un contrato de trabajo? -Identifica cuando se
responsabilidad,
manifestando rigor en celebra un contrato
¿Conoces algún tipo de contrato de
su eventual y cuando un
trabajo?
planificación y contrato ocasional.
CONSTRUCCIÓN
desarrollo.
- Mostrar interés e A través de la exposición se explica el
iniciativa por la concepto de la contratación, el
búsqueda de
soluciones ante contrato de trabajo y los tipos.
problemas concretos.
Se interactúa con los estudiantes
- Tener predisposición
efectuando preguntas y respuestas.
para el trabajo en
equipo, con actitud
Se ejemplifica algunas situaciones de
tolerante y receptiva
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ante las opiniones de
los demás. la vida diaria.
- Demostrar respeto y CONSOLIDACIÓN
consideración hacia
las demás personas o Se realiza taller de preguntas en el
hacia una idea, módulo.
asumiendo una
actitud de diálogo y
apertura a las
opiniones ajenas.
- Mantener actitudes
de solidaridad y
compañerismo en el
entorno de trabajo.
- Mostrar interés por
conocer las
oportunidades
de inserción laboral
en el campo
informático y

de prosecución de
estudios de nivel
superior en
carreras afines.
SEMANA N.- 5 FECHA DE INICIO: 9/9/2024 FECHA FINAL: 13/9/2024
05

Conocer los - Denotar una actitud SALARIO Y SUELDO -Describe que es un Pizarra
Marcadores
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aspectos legales de seguridad y gusto salario básico, en virtud Carpeta de trabajo
en relación a los por el trabajo bien ANTICIPACIÓN Esferos
de que se paga y a
salarios, jornadas hecho en el desarrollo Texto de FOL
de trabajo, de las actividades Preguntas exploratorias: quienes se lo hace.
descanso laboral, emprendidas.
vacaciones, ¿Qué son las contribuciones? -Describe que es el
- Asumir las tareas
modificaciones encomendadas con ¿Qué es una nómina o rol de pagos?
sueldo, a que personas
contractuales y responsabilidad, corresponde el sueldo u
despidos. manifestando rigor en ¿Conoces algún tipo de jornada de
trabajo? cada que tiempo se paga.
su
planificación y CONSTRUCCIÓN -Identifica la diferencia y
desarrollo. la semejanza entre
A través de la exposición se explica el
- Mostrar interés e nómina y rol de pago.
concepto contribuciones, rol de pagos,
iniciativa por la
búsqueda de jornadas de trabajo, descanso laboral y -Identifica las causas para
soluciones ante vacaciones. dar por terminado un
problemas concretos.
contrato de trabajo.
- Tener predisposición Se interactúa con los estudiantes
para el trabajo en efectuando preguntas y respuestas.
equipo, con actitud
tolerante y receptiva Se ejemplifica algunas situaciones de
ante las opiniones de la vida diaria.
los demás.
CONSOLIDACIÓN
- Demostrar respeto y
consideración hacia Se realiza taller de preguntas en el
las demás personas o módulo.
hacia una idea,
asumiendo una
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actitud de diálogo y
apertura a las
opiniones ajenas.
- Mantener actitudes
de solidaridad y
compañerismo en el
entorno de trabajo.
- Mostrar interés por
conocer las
oportunidades
de inserción laboral
en el campo
informático y

de prosecución de
estudios de nivel
superior en
carreras afines.
SEMANA N.- 5 FECHA DE INICIO: 16/9/2024 FECHA FINAL: 20/9/2024
06

Conocer el - Denotar una actitud SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL. -Describe en que consiste Pizarra
sistema de seguridad y gusto Marcadores
la afiliación a la seguridad
ecuatoriano de por el trabajo bien ANTICIPACIÓN Carpeta de trabajo
seguridad social, hecho en el desarrollo social. Esferos
de las actividades Preguntas exploratorias: Texto de FOL
las disposiciones
y normativas emprendidas. -Describe a que personas
legales, así como ¿Conoce que función realiza el Sistema comprende el Seguro
- Asumir las tareas de Seguridad Social?
los servicios que encomendadas con
presta la
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institución social responsabilidad, ¿Qué es el IESS? General Obligatorio.
a través de la manifestando rigor en
CONSTRUCCIÓN -Identifica la función que
revisión de los su
documentos e realiza el Seguro
planificación y A través de la exposición se explica la
información
desarrollo. Campesino.
respectiva para función que tiene el IESS, su visión,
relacionar estos - Mostrar interés e misión, que es la afiliación a la -Identifica los aspectos
aspectos en el iniciativa por la
seguridad social, seguir general que tiene como cobertura
ámbito laboral. búsqueda de
soluciones ante obligatorio, riesgos cubiertos por el el SGO.
problemas concretos. seguro general obligatorio, seguro de
- Tener predisposición pensiones, seguro de salud cobertura
para el trabajo en
del seguro social campesino.
equipo, con actitud
tolerante y receptiva
ante las opiniones de Se interactúa con los estudiantes
los demás. efectuando preguntas y respuestas.

- Demostrar respeto y Se ejemplifica algunas situaciones de

consideración hacia la vida diaria.
las demás personas o
hacia una idea, CONSOLIDACIÓN
asumiendo una
actitud de diálogo y Se realiza taller de preguntas en el
apertura a las módulo.
opiniones ajenas.
- Mantener actitudes
de solidaridad y
compañerismo en el
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AÑO LECTIVO 2024 – 2025
entorno de trabajo.
- Mostrar interés por
conocer las
oportunidades
de inserción laboral
en el campo
informático y

de prosecución de
estudios de nivel
superior en
carreras afines.
SEMANA N.- 5 FECHA DE INICIO: 23/9/2024 FECHA FINAL: 27/9/2024
07
Conocer el - Denotar una actitud REQUISITOS PARA TNEEN -Describe en que consiste Pizarra
sistema de seguridad y gusto DERECHO A LAS PREESTACIONES Marcadores
la afiliación voluntaria y
ecuatoriano de por el trabajo bien DEL IESS, AFILIACION Carpeta de trabajo
seguridad hecho en el desarrollo VOLUNTARIA, PRESTACIONES Y que personas pueden Esferos
de las actividades BENEFICIOS, MORA PATRONAL, Texto de FOL
social, las acceder.
emprendidas. FONDOS DE RESERVA.
disposiciones y
normativas - Asumir las tareas ANTICIPACIÓN
-Describe que es la mora
legales, así encomendadas con patronal.
como los responsabilidad, Preguntas exploratorias:
servicios que manifestando rigor en -Enumera los requisitos
presta la su ¿Conoce los requisitos para tener
institución social que deben cumplir para
derecho a las prestaciones del IESS?
a través de la planificación y acceder a las
revisión de los desarrollo. ¿Qué es la afiliación voluntaria?
prestaciones.
documentos e
- Mostrar interés e
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información iniciativa por la ¿Qué es la mora patronal? -Describe que es el
respectiva para búsqueda de Seguro General de
CONSTRUCCIÓN
relacionar estos soluciones ante
aspectos en el problemas concretos. Riesgos de trabajo.
A través de la exposición se explica la
ámbito laboral.
- Tener predisposición -Identifica como realizar
función que tiene el IESS, su visión,
para el trabajo en
misión, que es la afiliación a la el tramite para retirar los
equipo, con actitud
tolerante y receptiva seguridad social, seguir general fondos de reserva.
ante las opiniones de
obligatorio, riesgos cubiertos por el
los demás.
seguro general obligatorio, seguro de
- Demostrar respeto y
consideración hacia pensiones, seguro de salud cobertura
las demás personas o del seguro social campesino.
hacia una idea,
asumiendo una
Se interactúa con los estudiantes
actitud de diálogo y
efectuando preguntas y respuestas.
apertura a las
opiniones ajenas.
Se ejemplifica algunas situaciones de
- Mantener actitudes la vida diaria.
de solidaridad y
compañerismo en el CONSOLIDACIÓN
entorno de trabajo.
Se realiza taller de preguntas en el
- Mostrar interés por módulo.
conocer las
oportunidades
de inserción laboral
en el campo
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informático y

de prosecución de
estudios de nivel
superior en
carreras afines.
SEMANA N.- 52 FECHA DE INICIO: 30/9/2024 FECHA FINAL: 4/10/2024
08

Conocer las - Denotar una actitud LA REPRESENTACIÓN LEGAL -Describe que es un Pizarra
funciones de las de seguridad y gusto Marcadores
sindicato o asociación
organizaciones por el trabajo bien ANTICIPACIÓN Carpeta de trabajo
sindicales e hecho en el desarrollo profesional. Esferos
de las actividades Preguntas exploratorias: Texto de FOL
identificar a las
personas u emprendidas. -Enumera los requisitos
órganos con ¿Qué es un sindicato? para la constitución de un
- Asumir las tareas
capacidad para encomendadas con ¿Conoce que es una asociación? sindicato o una
negociar y responsabilidad,
representar a ¿Cuáles son los requisitos para crear una asociación.
manifestando rigor en
los trabajadores su
asociación?
dentro de la - Identifica los aspectos
CONSTRUCCIÓN
empresa planificación y que deben contener los
utilizando la desarrollo.
A través de la exposición se explica el estatutos.
normativa legal,
- Mostrar interés e concepto de sindicato o asociación
a fin de que se - Identifica la finalidad de
iniciativa por la
valores la profesional, contenido de los estatutos
búsqueda de los estatutos.
participación de soluciones ante para el registro de asociaciones
los miembros de problemas concretos.
los órganos de profesionales.
representación. - Tener predisposición
para el trabajo en Se interactúa con los estudiantes
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AÑO LECTIVO 2024 – 2025
equipo, con actitud
tolerante y receptiva efectuando preguntas y respuestas.
ante las opiniones de
los demás. Se ejemplifica algunas situaciones de
la vida diaria.
- Demostrar respeto y
consideración hacia CONSOLIDACIÓN
las demás personas o
hacia una idea, Se realiza taller de preguntas en el
asumiendo una módulo.
actitud de diálogo y
apertura a las
opiniones ajenas.
- Mantener actitudes
de solidaridad y
compañerismo en el
entorno de trabajo.
- Mostrar interés por
conocer las
oportunidades
de inserción laboral
en el campo
informático y

de prosecución de
estudios de nivel
superior en
carreras afines.
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AÑO LECTIVO 2024 – 2025
SEMANA N.- 53 FECHA DE INICIO: 7/10/2024 FECHA FINAL: 11/10/2024
09

Conocer las - Denotar una actitud COMITÉ DE EMPRESA -Describe que es el Pizarra
funciones de las de seguridad y gusto Marcadores
comité de empresa.
organizaciones por el trabajo bien ANTICIPACIÓN Carpeta de trabajo
sindicales e hecho en el desarrollo Esferos
-Enumera cuatro normas Texto de FOL
identificar a las de las actividades Preguntas exploratorias:
personas u emprendidas. para constitución del
órganos con ¿Qué es un comité de empresa? comité d empresa.
- Asumir las tareas
capacidad para encomendadas con ¿Conoce alguna función del comité de
negociar y - Identifica las funciones
responsabilidad, empresa?
representar a manifestando rigor en del comité de empresa.
los trabajadores su
CONSTRUCCIÓN
dentro de la - Realiza una síntesis del
empresa planificación y A través de la exposición se explica el
utilizando la desarrollo. as obligaciones del
concepto del comité de empresa, sus
normativa legal, comité de empresa.
- Mostrar interés e normas de constitución, las funciones y
a fin de que se
iniciativa por la
valores la las obligaciones de la directiva del
búsqueda de
participación de soluciones ante comité de empresa.
los miembros de problemas concretos.
los órganos de
representación. - Tener predisposición Se interactúa con los estudiantes
para el trabajo en efectuando preguntas y respuestas.
equipo, con actitud
tolerante y receptiva Se ejemplifica algunas situaciones de
ante las opiniones de la vida diaria.
los demás.
CONSOLIDACIÓN
- Demostrar respeto y
consideración hacia Se realiza taller de preguntas en el
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AÑO LECTIVO 2024 – 2025
las demás personas o módulo.
hacia una idea,
asumiendo una
actitud de diálogo y
apertura a las
opiniones ajenas.
- Mantener actitudes
de solidaridad y
compañerismo en el
entorno de trabajo.
- Mostrar interés por
conocer las
oportunidades
de inserción laboral
en el campo
informático y

de prosecución de
estudios de nivel
superior en
carreras afines.
SEMANA N.- 10 FECHA DE 14/10/2024 FECHA FINAL: 18/10/2024
INICIO:

Conocer el - Denotar una actitud CONVENIOS COLECTIVOS Y -Define que es un Pizarra

procedimiento de seguridad y gusto NEGOCIACIÓN Marcadores
contrato colectivo
de elaboración por el trabajo bien Carpeta de trabajo
de un convenio hecho en el desarrollo ANTICIPACIÓN Esferos
-Realiza una síntesis de Texto de FOL
colectivo e de las actividades
los requisitos del contrato
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identificar las emprendidas. colectivo.
formas de Preguntas exploratorias:
- Asumir las tareas - Identifica que se fija en
exteriorizar los
encomendadas con ¿Qué es un contrato colectivo?
conflictos un contrato colectivo
responsabilidad,
colectivos de
manifestando rigor en ¿Conoce la forma como se realiza un
trabajo - Identifica cuando se
su contrato?
mediante el
producen con conflictos
ejercicio del planificación y CONSTRUCCIÓN
derecho de desarrollo. colectivos.
huelga y el A través de la exposición se explica el
- Mostrar interés e
cierre patronal,
iniciativa por la concepto de contrato colectivo, la
a través del
búsqueda de forma como se celebra el contrato
estudio y
soluciones ante
análisis del colectivo, contenido, duración, la
problemas concretos.
Código de
obligatoriedad del contrato y los
trabajo, para - Tener predisposición
que los para el trabajo en conflictos.
estudiantes equipo, con actitud
verifiquen que tolerante y receptiva Se interactúa con los estudiantes
los derechos de ante las opiniones de efectuando preguntas y respuestas.
los trabajadores los demás.
y empresarios Se ejemplifica algunas situaciones de
- Demostrar respeto y
son legítimos y la vida diaria.
consideración hacia
amparados en
las demás personas o
las leyes CONSOLIDACIÓN
hacia una idea,
laborales.
asumiendo una
Se realiza taller de preguntas en el
actitud de diálogo y módulo.
apertura a las
opiniones ajenas.
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AÑO LECTIVO 2024 – 2025
- Mantener actitudes
de solidaridad y
compañerismo en el
entorno de trabajo.
- Mostrar interés por
conocer las
oportunidades
de inserción laboral
en el campo
informático y
de prosecución de
estudios de nivel
superior en carreras
afines.

SEMANA N.- 11 FECHA DE 21/10/2024 FECHA FINAL: 23/10/2024

INICIO:

Conocer el - Denotar una actitud DERECHO DE HUELGA -Define que es la huelga Pizarra
procedimiento de seguridad y gusto Marcadores
de elaboración por el trabajo bien ANTICIPACIÓN -Realiza el análisis de lo Carpeta de trabajo
de un convenio hecho en el desarrollo Esferos
que se detalla en el Texto de FOL
colectivo e de las actividades Preguntas exploratorias:
identificar las emprendidas. pliegue de peticiones.
formas de ¿Qué es la huelga?
- Asumir las tareas - Identifica los diferentes
exteriorizar los encomendadas con ¿Conoce cuando puede suceder una
conflictos casos en que se puede
responsabilidad, huelga de los trabajadores?
colectivos de manifestando rigor en dar una huelga.
trabajo su
CONSTRUCCIÓN
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mediante el planificación y - Identifica que es la
ejercicio del desarrollo. A través de la exposición se explica el huelga solidaria.
derecho de contenido del derecho de huelga, cual
- Mostrar interés e
huelga y el
iniciativa por la es procedimiento legal que se debe
cierre patronal,
búsqueda de
a través del seguir, los casos de declaración de
soluciones ante
estudio y problemas concretos. huelga, la declaratoria de huelga,
análisis del
Código de - Tener predisposición terminación y los tipos de huelga.
trabajo, para para el trabajo en
que los equipo, con actitud Se interactúa con los estudiantes
estudiantes tolerante y receptiva efectuando preguntas y respuestas.
verifiquen que ante las opiniones de
los derechos de los demás. Se ejemplifica algunas situaciones de
los trabajadores la vida diaria.
- Demostrar respeto y
y empresarios
consideración hacia CONSOLIDACIÓN
son legítimos y
las demás personas o
amparados en hacia una idea,
las leyes Se realiza taller de preguntas en el
asumiendo una módulo.
laborales. actitud de diálogo y
apertura a las
opiniones ajenas.
- Mantener actitudes
de solidaridad y
compañerismo en el
entorno de trabajo.
- Mostrar interés por
conocer las
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oportunidades
de inserción laboral
en el campo
informático y
de prosecución de
estudios de nivel
superior en carreras
afines.

SEMANA N.- 54 FECHA DE INICIO: 24/10/2024 FECHA FINAL: 30/10/2024

12

EXAMEN TRIMESTRAL
INFORME DE DECE REPORTA EL SIGUIENTE CASO:
TERCERO TÉCNICO “A”
 AOVE necesita adaptaciones en Matemáticas y Lengua
 LSCE necesita adaptaciones en Matemáticas, Estudios sociales y Lengua

ELABORADO DOCENTE: REVISADO JEFE DE ÁREA: APROBADO VICERRECTOR:

Ing. Janeth Llivipuma Mgs, Lic. Karla Guillén Celi Mgs. Lic. Severo Guevara Gonzales

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 31/7/2024 Fecha: Haga clic aquí o pulse para escribir una
Haga clic aquí o pulse para escribir una fecha.
fecha.