Ministerio de Educación

Dirección Departamental de Educación de Chuquisaca

Dirección Distrital de Educación de Sucre
Unidad Educativa “Mercedes Candia de Ovando”
Educación Secundaria Comunitaria Productiva
Fundación: 27 de diciembre de 2019

REGLAMENTO
INTERNO

DIRECTOR: MSc. Eduardo Cahuana Calizaya

COD. SIE: 80480345

GESTIÓN: 2025

Sucre – Chuquisaca – Bolivia

 REGLAMENTO INTERNO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MERCEDES CANDIA DE
OVANDO” NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

1. INTRODUCCIÓN.

El presente REGLAMENTO INTERNO es un instrumento de apoyo que regula la

organización y funcionamiento de la Unidad Educativa “Mercedes Candia de Ovando” de
Educación Secundaria Comunitaria Productiva, elaborado en forma conjunta en reunión de
todos los actores de la Comunidad educativa, con la presencia de los padres de familia,
autoridades locales, Junta escolar, Maestra/os y el Director; sustentándose bajo las normas
que rigen nuestra sociedad y la educación boliviana, como ser la CPE, Ley Nro. 070 Avelino
Siñani – Elizardo Perez, Resolución Ministerial Nro. 001/2025, Código Niña, Niño y
Adolescente, Ley Nro. 045 Contra el Racismo y toda forma de Discriminación y la ley 348
Ley Integral para Garantizar a las Mujeres una Vida Libre de Violencia, es así que este
documento reglamente las funciones, responsabilidades y obligaciones de sus miembros y
de los estudiantes.

2. OBJETIVO GENERAL

Normar el buen funcionamiento de la Unidad Educativa, a través del cumplimiento de las

funciones, obligaciones y deberes de cada miembro de la comunidad educativa para el
mejoramiento y el buen desarrollo personal y colectivo, garantizando un ambiente de paz y
armonía dentro la institución.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Establecer derechos, deberes y obligaciones de los miembros de la comunidad educativa

- Dinamizar y coadyuvar en la implementación de acciones educativas integrales, en

cuanto a derechos, deberes, obligaciones, faltas y sanciones, buscando siempre la
armonía y la reciprocidad, en las relaciones interpersonales dentro la institución.

- Fomentar la convivencia armónica y pacífica en la unidad educativa.

- Prevenir e identificar actitudes violentas, bulling, racismo o discriminación.

- Aplicar el presente reglamento interno, para mejorar el clima institucional y el rendimiento

escolar con el compromiso de todas/os los miembros de la institución.

FINES.

- Contar con un reglamento interno, que regule la conducta y las relaciones

interpersonales de los estamentos de la Unidad Educativa Mercedes Candia de Ovando,
en el marco de la norma educativa vigente.

1
- Garantizar el cumplimiento del presente reglamento interno, preservando el bienestar, la
seguridad y la protección de las y los estudiantes de la institución.

- Promover la práctica de valores sociocomunitarios y principios de nuestra cultura: “AMA

LLULLA, AMA QHELLA, y AMA SUWA”.

- Estimular el amor y el respeto por su familia, por sus compañeros, por sus maestros
(as), por todos los seres, por la naturaleza y por el medio ambiente para una convivencia
sana y pacífica en todos los ámbitos de la vida.

- Prevenir cualquier acción de violencia, discriminación, racismo y bulling dentro y fuera de

la unidad educativa.

ARTICULO Nº 1. DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

a) Conocer a principio de la gestión escolar, el reglamento interno, programas, objetivos

de cada uno de las áreas y saberes del conocimiento.

b) Ser tratado con respeto, dignidad, consideración, sin discriminación alguna ya sea
por motivos de: identidad, sexo, raza, cultura, idioma o doctrina religiosa, por sus
propios compañeros, personal docente, administrativo, de servicios y padres de
familia.

c) Gozar de un ambiente de comprensión, ayuda y orientación.

d) Ser escuchado por: sus maestros(as), personal administrativo, compañeros(as)y

padres de familia.

e) Recibir una sólida y permanente formación integral y diferenciada.

f) Elegir o ser elegido en organismos estudiantiles internos, integrar centros, clubes

deportivos, culturales o artísticos.

g) Conocer oportunamente el calendario de actividades y horario escolar, al inicio de las

labores educativas y cada vez que sea necesario.

h) Recibir una calificación equitativa de acuerdo al reglamento de evaluación en

vigencia.

i) Representar a la unidad educativa, en actividades deportivas, (Juegos

Plurinacionales y Olimpiadas Científicas), culturales, académicas, etc., previa
elección y organización de parte de sus maestros (as) del área correspondiente, para
una buena representación y autorización de parte de sus maestros (as) del área
correspondiente, para una buena representación y autorización del padre de familia y
director (a) y en casos especiales, del Consejo de Maestras/os.

j) Conocer las normas de asistencia, comportamiento y aprovechamiento.

 k) Ser estimulado por su disciplina, aprovechamiento y responsabilidad, por los
maestros(as) y por la dirección a fin de gestión.

l) Usar los servicios y equipos que la Unidad educativa cuenta y las posibilidades de
este pueda brindar a los estudiantes al interior del establecimiento.

m) Denunciar ante la autoridad competente en forma escrita o verbal, observaciones

sobre el maltrato, físico o psicológico y sexual, ejercido por sus compañeros,
maestros o administrativos, siguiendo por conducto regular.

n) Ser respetado y respetar sus horarios de clases y descanso

o) En caso de enfermedad y ausencia de fuerza mayor probada, el estudiante gozara de

licencia, pudiendo ser incorporado a clases, teniendo la oportunidad de presentar y
rendir todas las actividades y pruebas que se hubiesen solicitado durante su
ausencia.

p) Participar en el consejo Docente, a través del Gobierno estudiantil, previa motivación

fundamentada (Art. Nº 18 inciso e) del RAFUES.

q) Tienen derecho a ser escuchado por la comisión de disciplina y la dirección en el

caso de cometer una falta grave o muy grave.

r) A recibir un adecuado apoyo en caso de presentar algunas dificultades o problemas

de aprendizaje, con actividades diferenciadas y aplicación de adaptaciones
curriculares en cada trimestre en las áreas que lo requiera.

ARTICULO Nº 2. DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

a) Cumplir estrictamente el Reglamento Interno, por constituirse el documento que

establece y regula el régimen de funcionamiento de nuestro establecimiento.

b) Asistir puntual y regularmente a clases y actividades extra curriculares, cuidando su

aseo personal y vestimenta:

 Señoritas falda azul oscuro, camisa o blusa blanca, chompa azul con la insignia
bordada, calzados negros, medias blancas, cabellos bien peinados sin colores,
uñas cortas, sin pinturas ni maquillajes.

 Varones pantalón azul oscuro, chompa azul con la insignia bordada, camisa
blanca, corbata, zapatos negros bien lustrados, cabellos y uñas limpias y bien
cortadas los mismos serán controlados por el personal docente y administrativo.

Solo en caso de descenso de temperatura se permitirá a las señoritas el uso de

pantalón azul oscuro o negro.
c) En caso de tres atrasos o más, de forma inmediata se convocará a los padres de
familia para realizar actas de compromiso.

d) Asistir al establecimiento sin alhajas, en la nariz, labios, lengua, etc., tampoco collares
que representen: órganos sexuales, plantas alucinógenas, calaveras, signos e
insignias políticas u organizaciones delincuenciales o pandillas.

e) Concurrir a los actos cívicos con el uniforme del establecimiento, sin la modificación
del uniforme, de igual manera el uniforme de educación física, deberá ser utilizado el
día que les toca únicamente, o cuando los profesores de educación física a si lo
dispongan, no se permitirá ninguna clase de modificación, especialmente del buzo, el
corto (azul oscuro), short, la polera (blanca o azul oscuro)

f) Guardar lealtad con el establecimiento y no permitir su desprestigio.

g) Mantener el orden y la limpieza dentro y fuera de los cursos, pasillos, patios y de las
canchas, siendo los primeros en cuidar el ornato de los bienes de la institución, de
sus compañeros y de su propiedad.

h) Entregar e informar a sus padres o tutores, toda comunicación verbal o escrita que la
institución considere necesaria hacerla.

i) Cumplir oportuna y adecuadamente con los requerimientos de sus maestra/os

(disciplina, saber escuchar, ser activos, cumplir con las evaluaciones, trabajos
prácticos, de investigación, materiales educativos, etc.).

j) Durante los recreos, bajo ningún pretexto deben permanecer en el aula sin la
autorización del maestro(a).

k) Está prohibido deambular en los corredores, patios o en el entorno el establecimiento

en horas de clases.

l) Presentar en forma escrita la solicitud del padre de familia o apoderado del

estudiante, para poder salir del establecimiento en horas de clases, previa
autorización de la dirección.

m) Participar y cooperar en el trabajo de aula, tanto con los compañeros(as), como con
los maestros(as).

n) Concurrir con el material necesario para cumplir con las actividades escolares.

o) Utilizar el uniforme de gala de lunes a viernes en especial las fechas conmemorativas

y evaluaciones, con excepción del día que tenga programado el área de Educación
física.

p) La promoción del colegio debe asistir con traje de gala los días lunes y martes.
 q) Evitar el uso de gorras, bandanas, pañoleras, así mismo masticar chicle, en el aula y
en las formaciones y actos cívicos.

r) Estudiar y trabajar con responsabilidad, en todas y cada una de las áreas de

conocimientos.

s) Cumplir con responsabilidad los deberes escolares y los trabajos prácticos y

extraescolares, quedando prohibido realizar los trabajos en equipos fuera del
establecimiento.

t) La alimentación complementaria debe ser distribuido necesariamente diez minutos

antes de salir al recreo, así mismo los que desean, podrán comprar su refrigerio
solamente en horas de recreo, los desperdicios deberán ser depositados en los
basureros del establecimiento.

u) Evitar durante el recreo y en el aula los juegos bruscos, que fomente actos violentos y
causen daños físicos que puedan ser objeto de bulling o daño a la integridad de los
estudiantes.

v) Tener cuidado de sus útiles y además objetos personales, celulares y dinero como
también respetar los útiles escolares y otros objetos de sus compañeros/as,
demostrando buen comportamiento dentro y fuera del establecimiento.

w) Usar los baños adecuadamente, no se permitirá el ingreso a los baños individuales

de dos o más personas.

x) Queda prohibido escribir o dibujar en las paredes, puertas, mesas, sillas, vitrinas,
cuadros, etc., grafitis u obscenidades dentro y fuera del establecimiento.

y) No se permitirá la interrupción de los padres de familia, hermanos u otras personas,

para la entrega de material de estudio, olvidados por los estudiantes.

z) No se permitirá por ningún motivo, que los estudiantes se cambien el uniforme al

ingresar o dentro del colegio.

aa) Respetar, dar un trato cordial a los maestros y las maestras, personal administrativo y
de servicios de nuestro establecimiento (expresarse de manera adecuada).

ARICULO Nº 3. CLASIFICACION DE FALTAS

Las faltas se clasifican en: Leves, Graves y Muy Graves.

ARTICULO Nº 4 TIPIFICACION DE FALTAS LEVES

Son faltas leves:

 a) El incumplimiento de los deberes señalados en el inciso a). hasta el inciso x). Del
artículo Nº 2 del presente reglamento.

b) Portar objetos de valor (celular, tablets, sumas excesivas de dinero, joyas, audífonos
inalámbricos y otros), en caso de extravió, hurto o robo dentro o fuera del curso, será
únicamente de responsabilidad del o la estudiante sin reclamo alguno, siendo los
padres de familia conocedores del reglamento.

c) Las manifestaciones amorosas que atenten contra la moral y las buenas costumbres,
dentro del establecimiento y tres cuadras a la redonda fuera del establecimiento
(parejas).

d) No consumir los alimentos del desayuno escolar dentro del aula.

e) Amedrentamiento y bulling entre compañeros/as, por Whatsapp, Facebook o redes

sociales (ciber agresión), a través de segundas personas. De acuerdo al caso, podrá
catalogarse como falta grave.

f) Reaccionar airadamente ante su maestro/a, dentro o fuera de clases.

g) Disponer arbitrariamente de objetos o materiales de sus compañeros/as.

h) No ingresar a clases en su debido momento o salir con pretextos de su aula.

i) Conformar o pertenecer a grupos ilícitos de dudosas actividades, que van en contra

de la moral, seguridad y las buenas costumbres.

j) Faltar el respeto a sus maestros/as de palabra o con gestos.

k) Poner sobrenombres o apodos (bulling) a sus compañeros o compañeras.

ARTICULO Nº 5. FALTAS LEVES: SANCIONES

a) Registrar en un cuaderno las amonestaciones. Por primera vez.

b) Reincidencia. Citación a los padres de familia, redactar un acta de compromiso de

buena conducta, firman los PPFF, Regente, Comisión de Disciplina y Dirección. Por
segunda vez.

c) Reincidencia. Citación a los padres de familia, redactar un acta y cumplimiento de un

castigo de servicio comunitario de tres días en horario de clases y suspensión de tres
días a clases sin derecho a exámenes y trabajos prácticos, compromiso escrito como
estudiante condicional. Firman: PPFF, Regente, Comisión de disciplina y Dirección.
Por tercera vez.

d) La contravención al inciso u) significa el resarcimiento del o de los daños causados a

la infraestructura, mobiliario, equipos y otros de la institución.
 e) La contravención al numeral 2) implica el decomiso de los objetos mencionados
(celulares, audífonos, MP3, MP4, tablets y otros), los que serán devueltos a los
padres de familia después de 1 mes, siempre y cuando estos fuesen motivo de mal
uso por parte de estudiante, en horas de clases y también dentro del establecimiento,
previo compromiso del padre de familia.

f) En caso de reincidencia, la dirección tendrá la custodia de los objetos, hasta fin de

año sin reclamo.

g) Derivación del estudiante al gabinete psicológico, para su respectiva orientación y

seguimiento.

ARTICULO Nº 6. TIPIFICACION DE LAS FALTAS GRAVES

Son faltas graves:

a) La reincidencia de las faltas leves.

b) La inasistencia injustificada a clases por más de 5 días hábiles o continuos o 10

discontinuos y más de 10 atrasos al establecimiento serán sancionaos.

c) Iniciar, propiciar riñas o peleas, dentro y fuera del establecimiento, que vayan en
contra de la educación y prestigio de la institución.

d) Recaudar dinero, donativos, organizar fiestas, excursiones a nombre de la

institución, sin la autorización de la dirección, docentes, de sus padres o
desconocimiento de la junta escolar.

e) Los estudiantes que suban fotos, videos y mensajes a redes sociales (cyberbullig)
que dañen la imagen del establecimiento, docentes, administrativos, y compañeros,
serán sancionados.

f) Se sancionará a la inasistencia colectiva de los estudiantes en horas de clases y

actividades programadas. (WO).

g) Los estudiantes que usurpen la identidad de otro estudiante, maestro y personal

administrativo en cualquier documento referente al establecimiento serán
sancionados.

h) Portar dentro del colegio sustancias controladas como alcohol, cigarrillos, marihuana,
arma blanca o similar.

i) Incitar al consumo de alcohol, cigarrillos o estupefacientes (dentro y fuera del

establecimiento) R.M/01/2024

j) Tráfico cibernético de pornografía que atente la dignidad o la integridad psicológica

de la persona (revistas, dibujos, Watsapp, etc).
 k) Incitar a sus compañeros/as a actos ilícitos (que afecte la integridad física,
psicológica, moral etc.).

l) Amenazar, chantajear, acosar, agredir con arma punzo cortante u otros a sus
compañeros/as.

m) Actitudes de violencia directa o indirecta hacia sus compañeros, como ser toque
indebidos, nalgadas u otros.

n) Causar daño premeditado al inmueble o muebles del colegio.

o) Ingresar al establecimiento en estado inconveniente (estado etílico u otro).

p) Agresión física con daño moderado (solicitar diagnóstico médico).

ARTICULO Nº 7. SANCIONES POR LAS FALTAS GRAVES

a) Reposición total del daño causado.

b) La dirección y la comisión de disciplina convocaran a los padres de familia al

establecimiento, de no hacerse presentes se impedirá la entrada a clase o aula del o
de los infractores, la comisión hará el seguimiento correspondiente haciendo firmar
un compromiso a los pares de familia.

c) En caso de comprobarse actividades de recaudaciones no informadas, las mismas se

revertirán para el beneficio del establecimiento o alguna institución de beneficencia.

d) El o los documentos alterados o falsificados quedaran nulos de ipso facto, dándose

parte a los padres de familia y remitiéndose a obrados de la Dirección Distrital de
educación y a la Defensoría de la niñez y adolescencia.

e) Los casos donde el estudiante incurra en faltas graves deben ser conocidos y
sancionados por el director(a), el maestro (a) guía, la comisión disciplinaria de padres
de familia, quienes determinaran una suspensión temporal o trabajo comunitario de 1
a 5 días hábiles, suscribiendo un documento de compromiso, que garantice el cambio
de conducta acorde a los fines y objetivos del establecimiento.

f) Se pondrá a conocimiento del consejo de maestros.

g) Estudiante deberá asistir al gabinete psicológico para su orientación.

h) Los estudiantes que demuestren demasiadas faltas graves durante la gestión, serán
cambiados de paralelo en la presente gestión o en la siguiente, siendo separado de
sus compañeros, precautelando la convivencia armónica y pacífica de la mayoría.

ARTICULO Nº 8. FALTAS MUY GRAVES

Reincidencia hasta en tres oportunidades en las faltas leves o graves.

a) Mentir y difamar injustamente.

b) Consumo de bebidas alcohólicas, tabaco, drogas, sustancias alucinógenas, dentro y

fuera del establecimiento.

c) Agresión física, psicológico, sexual o verbal sus compañeros (as), maestros(as),

personal administrativo y de servicio de la institución.

d) Participar en actos inmorales (actos obscenos, observar videos o imágenes

pornográficas) dentro y fuera del establecimiento en actividades programadas.

e) Hurto o robo de los bienes de la institución, de maestros o de sus compañeros y

cualquier acción que vaya en contra de la economía de la comunidad educativa.

f) Portar armas de fuego o corto punzantes (estiletes, navajas, cuchillos, etc.), dentro y
fuera del establecimiento.

g) Conductas y actitudes racistas y discriminativas.

h) Alteraciones de libretas escolares y documentos oficiales e informes.

i) Cualquier actitud de acoso físico de un estudiante varón hacia las señoritas o

viceversa.

ARTICULO Nº 9. SANCIONES POR LAS FALTAS MUY GRAVES

a) Ante la inasistencia injustificada por más 30 días hábiles continuos y 90 días hábiles
discontinuos, el / la estudiante esta fuera del establecimiento (retirado) sin reclamo
alguno

b) En el marco del respeto a derechos humanos, está prohibido la expulsión a

estudiantes en las unidades educativas fiscales de convenio o privadas, salvo en los
casos de contra versión a los incisos a, b, c, d, e, f, en los que exista suficientes
indicios de culpabilidad, como ser: robo, hurto, agresión física, psicológica y sexual,
oferta o venta y / o consumo de bebidas alcohólicas o substancias controladas,
portación de armas y conservar o manejar revistas y videos pornográficos.

c) De igual manera se pasará el caso a la defensoría de la niñez y adolescencia, para

prevalecer la seguridad de los menores.

d) Los casos donde el estudiante incurra en faltas muy graves deben ser conocidos y
sancionados por el director (a), el maestro (a) guía, la comisión disciplinaria de los
padres de familia, quienes determinan una suspensión temporal por 5 días hábiles o
definitiva, suscribiendo un documento de compromiso, que garantice el cambio de
 conducta acorde a los fines y objetivos del establecimiento o la entrega definitiva de
su matrícula.

e) El o los hechos serán informados a la dirección distrital de Educación y al Ministerio

Publico.

ARTÍCULO 10. OBLIGACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA

a) Acatar las disposiciones del Reglamento Interno del Colegio.

b) Asistir puntualmente a reuniones convocadas por la dirección, docente guía, directiva

del curso o Junta Escolar. Controlarán la asistencia estrictamente, posterior se
pasarán los nombres a la dirección.

c) Dar ejemplo a sus hijos(a) practicando valores morales como ser la honestidad,
honradez, solidaridad, respeto, etc.

d) Pedir licencia solo en casos urgentes para sus hijos o hijas, si es por enfermedad
presentar respaldo, toda licencia deberá ser solicitada en secretaria en forma
personal hasta las 15:30 horas.

e) Dotar el material escolar que requiere para las asignaturas correspondientes.

f) Hacer que llegue puntual, limpio (a) y no descuidar el control, seguimiento y apoyo,
evitando consecuencias de tipo pedagógico y social.

g) Cuidar su salud, nutrición de sus hijo o hija.

h) Acatar las determinaciones de la Junta Escolar.

i) Nombrar apoderado (a) en caso de ausencia de los padres, hacer conocer en forma
escrita.

j) Cuidar el prestigio del colegio, buscando el diálogo en el marco del respeto para
soluciones a posibles problemas.

k) Se responsabilizará si su hijo o hija ocasionaría daños en el inmueble o mobiliario del

colegio. Acatar la sanción de las instancias correspondientes.

l) No permitir el manejo de dinero, joyas, celulares caros, objetos de valor dentro del
colegio. Manipular el celular en clases sin permiso del maestro o maestra, será
decomisado y devuelto a los padres, madres de familia en dirección.

m) Controlar estrictamente la puntualidad de su hijo (a) para ingresar al colegio así

mismo conocer el horario respectivo para realizar un mayor control.
“Señores padres y madre de familia: Les recomendamos que la educación es una tarea de
todos y usted tiene el compromiso y obligación de apoyarnos, ayudándonos en la educación
de sus hijos(as)”

ARTÍCULO 11. DEBERES Y OBLIGACIONES DE LOS DOCENTES Y

ADMINISTRATIVOS:

“El ejemplo es el mejor instrumento para la educación”

a) Los maestros deben asistir con el uniforme del colegio los días lunes y martes en
horas cívicas y desfiles.

b) Los docentes debemos practicar valores de puntualidad, responsabilidad, solidaridad,

etc. Para exigir a nuestros estudiantes.

c) Los regentes deben colaborar en el control de la disciplina, uniforme de los

estudiantes. El prestado y la devolución del material didácticos a los docentes.

d) Los señores porteros deben mantener limpios los ambientes del colegio; aulas;
corredores campos deportivos, baños, patios y todo el colegio en general.

e) Los maestros y maestras deberán estar presentes en las diferentes actividades

cívicas, culturales, deportivas y recreativas, que se hayan planificado de un inicio
hasta que la actividad haya concluido.

f) Recoger y devolver los materiales o equipos pedagógicos de secretaria en forma

personal y no designar a los estudiantes.

g) Cuidar los diferentes equipos o materiales pedagógicos utilizados en su área como

ser datas, parlantes, televisores, KUAS, reglas, escuadras, y otros. En caso de mal
uso o daño por parte de algún estudiante en su turno o clase. el maestro o maestra
deberá hacer la reposición o la reparación de este material.

Sucre, febrero de 2025