INFORME CONSOLIDADO SOBRE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
INFORME N°001-2025-Colegio Privado Santa Isabel
A: Viviana Carbonero Landi
Directora del Colegio Privado Santa Isabel
DE : Diana Cortez Vargas
Docente-Coordinadora del Nivel Secundario
ASUNTO: Informe Consolidado de los resultados de la evaluación diagnostica
FECHA : 21 de abril del 2025
Me dirijo a usted, con la finalidad de remitirle el informe de los resultados de la evaluación diagnostica, aplicado a
los estudiantes del Colegio Privado Santa Isabel en las áreas de: MATEMATICA COMUNICACIÓN, CIENCIA Y
TECNOLOGIA, CIENCIAS SOCIALES, INGLES
NIVEL DE APLICACIÓN DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA
GRADO N° DE AREA EVALUADA NIVEL INICIO % NIVEL PROCESO % NIVEL LOGRADO % NIVEL DESTACADO %
ESTUDIANTES COMUNICACIÓN
MATRICULADOS
PRIMER 23 C2: Lee diversos tipos 8,7 % 4,3% 69,5% 4,5%
GRADO Evaluados: 20 de textos escritos en
No evaluados :3 lengua materna.
C3: Escribe diversos tipos de 30% 13% 35% 9%
textos en lengua materna.
GRADO N° DE AREA EVALUADA NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES MATEMATICA
MATRICULADOS
PRIMER C1: Resuelve problemas de 36,4% 18,2% 41% 4,5%
GRADO cantidad.
23 C2: Resuelve problemas de 36,4% 18,2% 41% 4,5%
Evaluados: 22 regularidad, equivalencia y
No evaluados :1 cambios.
C3: Resuelve problemas de 27,3% 59,1% 9,1% 4,5%
forma, movimiento y
localización.
C4: Resuelve problemas de 0% 77,3% 13,6% 9,1%
gestión de datos e
incertidumbre.
GRADO N° DE AREA EVALUADA INGLES NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES
MATRICULADOS
PRIMER 23 C1: se comunica oralmente en
GRADO inglés como lengua extranjera.
C2: Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua
extranjera
C3: Escribe diversos tipos de
textos en inglés como lengua
extranjera.
GRADO N° DE AREA EVALUADA CIENCIAS NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES SOCIALES
MATRICULADOS
PRIMER 23 C1: Construye interpretaciones 13 % 42 % 45 % 0%
GRADO Evaluados: 22 históricas.
No evaluados :1 C2: Gestiona responsablemente 8% 87 % 4% 0%
el espacio y el ambiente.
C3: Gestiona responsablemente 8% 68 % 24% 0%
los recursos económicos.
GRADO N° DE AREA EVALUADA CIENCIA Y NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL
ESTUDIANTES TECNOLOGIA DESTACADO
MATRICULADOS
23 C1: Indaga mediante 17,4% 47,8% 17,4% 13,0%
PRIMER 23 métodos científicos para
GRADO construir conocimientos.
Evaluados: 22
No evaluados :1 C2: Explica el mundo físico 4.3% 39,2% 34,8% 17,4%
basándose en
conocimientos sobre seres
vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo
C 3: Diseña y construye 26,1 % 0% 65,1 % 4,3%
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno
NIVEL DE APLICACIÓN DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA
GRADO N° DE AREA EVALUADA NIVEL INICIO % NIVEL PROCESO % NIVEL LOGRADO % NIVEL DESTACADO %
ESTUDIANTES COMUNICACIÓN
MATRICULADOS
SEGUNDO 25 C2: Lee diversos tipos 28 % 24 % 44 % 0%
GRADO Evaluados: 24 de textos escritos en
No evaluados: 1 lengua materna.
C3: Escribe diversos tipos de 36% 36% 24% 0%
textos en lengua materna.
GRADO N° DE AREA EVALUADA NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES MATEMATICA
MATRICULADOS
SEGUNDO C1: Resuelve problemas de 30,4% 43,5 % 26,1% 0%
GRADO 25 cantidad.
C2: Resuelve problemas de 26,1% 47,8 % 26,1 % 0%
Evaluados: 23 regularidad, equivalencia y
No evaluados: 2 cambios.
C3: Resuelve problemas de 0% 56,5 % 43,5 % 0%
forma, movimiento y
localización.
C4: Resuelve problemas de 0% 60,9 % 39,1 % 0%
gestión de datos e
incertidumbre.
GRADO N° DE AREA EVALUADA INGLES NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES
MATRICULADOS
SEGUNDO C1: se comunica oralmente en
GRADO inglés como lengua extranjera.
Evaluados: C2: Lee diversos tipos de textos
No evaluados escritos en inglés como lengua
extranjera
C3: Escribe diversos tipos de
textos en inglés como lengua
extranjera.
GRADO N° DE AREA EVALUADA CIENCIAS NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES SOCIALES
MATRICULADOS
SEGUNDO 25 C1: Construye interpretaciones 9% 54% 37% 0%
GRADO Evaluados: 23 históricas.
No evaluados : 2 C2: Gestiona responsablemente 0% 9% 91% 0%
el espacio y el ambiente.
C3: Gestiona responsablemente 18% 37% 45% 0%
los recursos económicos.
GRADO N° DE AREA EVALUADA CIENCIA Y NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL
ESTUDIANTES TECNOLOGIA DESTACADO
MATRICULADOS
25 C1: Indaga mediante 17,4% 47,8% 17,4% 13%
SEGUNDO Evaluados: 21 métodos científicos para
GRAD No evaluados : 4 construir conocimientos.
O C2: Explica el mundo físico 4,3% 39,2% 34,8 % 17,4%
basándose en
conocimientos sobre seres
vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo
C 3: Diseña y construye 26,1 % 0 65,1 % 4,3 %
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno
NIVEL DE APLICACIÓN DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA
GRADO N° DE AREA EVALUADA NIVEL INICIO % NIVEL PROCESO % NIVEL LOGRADO % NIVEL DESTACADO %
ESTUDIANTES COMUNICACIÓN
MATRICULADOS
TERCER 19 C2: Lee diversos tipos 27% 38% 30% 5%
GRADO Evaluados: 11 de textos escritos en
No evaluados: 8 lengua materna.
C3: Escribe diversos tipos de 58% 27% 15% 0%
textos en lengua materna.
GRADO N° DE AREA EVALUADA NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES MATEMATICA
MATRICULADOS
TERCER C1: Resuelve problemas de 66,66% 27,77% 0% 5,56%
GRADO 20 cantidad.
C2: Resuelve problemas de 72,22% 27,77% 0% 0%
Evaluados: 18 regularidad, equivalencia y
No evaluados:2 cambios.
C3: Resuelve problemas de 66,66% 22,22% 0% 11,11%
forma, movimiento y
localización.
C4: Resuelve problemas de 38,88% 33,33% 5,56% 22,22%
gestión de datos e
incertidumbre.
GRADO N° DE AREA EVALUADA INGLES NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES
MATRICULADOS
C1: se comunica oralmente en
TERCER inglés como lengua extranjera.
19
GRADO C2: Lee diversos tipos de textos
TERCER Evaluados: 14
No evaluados 5 escritos en inglés como lengua
extranjera
C3: Escribe diversos tipos de
textos en inglés como lengua
extranjera.
GRADO N° DE AREA EVALUADA CIENCIAS NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES SOCIALES
MATRICULADOS
19 C1: Construye interpretaciones 8% 23% 69% 0%
TERCER Evaluados: 13 históricas.
GRADO No evaluados :6 C2: Gestiona responsablemente 0% 38% 62% 0%
el espacio y el ambiente.
C3: Gestiona responsablemente 23% 46% 31 0%
los recursos económicos.
GRADO N° DE AREA EVALUADA CIENCIA Y NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL
ESTUDIANTES TECNOLOGIA DESTACADO
MATRICULADOS
20 C1: Indaga mediante 0% 40% 40% 10%
TERCER Evaluados: 18 métodos científicos para
GRADO No evaluados : 2 construir conocimientos.
C2: Explica el mundo físico 25% 55% 5% 5%
basándose en
conocimientos sobre seres
vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo
C 3: Diseña y construye 0% 0% 25% 65%
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno
NIVEL DE APLICACIÓN DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA
GRADO N° DE AREA EVALUADA NIVEL INICIO % NIVEL PROCESO % NIVEL LOGRADO % NIVEL DESTACADO %
ESTUDIANTES COMUNICACIÓN
MATRICULADOS
CUARTO 22 C2: Lee diversos tipos 10% 35% 40% 15%
GRADO Evaluados: 20 de textos escritos en
No evaluados: 2 lengua materna.
C3: Escribe diversos tipos de 26% 39% 32% 5%
textos en lengua materna.
GRADO N° DE AREA EVALUADA NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES MATEMATICA
MATRICULADOS
CUARTO C1: Resuelve problemas de 38,09 % 57,14 % 4,76 % 0%
GRADO cantidad.
Evaluados: C2: Resuelve problemas de 42,86 % 52,38 % 0% 4,76 %
No evaluados: regularidad, equivalencia y
cambios.
C3: Resuelve problemas de 47,62 % 23,80 % 23,80 % 7,76 %
forma, movimiento y
localización.
C4: Resuelve problemas de 66,66 % 4,76 % 4,52 % 19,04 %
gestión de datos e
incertidumbre.
GRADO N° DE AREA EVALUADA INGLES NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES
MATRICULADOS
CUARTO C1: se comunica oralmente en
GRADO inglés como lengua extranjera.
Evaluados: C2: Lee diversos tipos de textos
No evaluados escritos en inglés como lengua
extranjera
C3: Escribe diversos tipos de
textos en inglés como lengua
extranjera.
GRADO N° DE AREA EVALUADA CIENCIAS NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES SOCIALES
MATRICULADOS
CUARTO 23 C1: Construye interpretaciones 14% 33% 53% 0%
GRADO Evaluados: 21 históricas.
No evaluados :2 C2: Gestiona responsablemente 9% 45% 37% 0%
el espacio y el ambiente.
C3: Gestiona responsablemente 14% 33% 53% 0%
los recursos económicos.
GRADO N° DE AREA EVALUADA CIENCIA Y NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL
ESTUDIANTES TECNOLOGIA DESTACADO
MATRICULADOS
23 C1: Indaga mediante 4,3% 34.8% 30,4% 4,3%
CUARTO Evaluados: 17 métodos científicos para
GRADO No evaluados :6 construir conocimientos.
C2: Explica el mundo físico 8,6% 17,4% 30,4% 17,4%
basándose en
conocimientos sobre seres
vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo
C 3: Diseña y construye 21,7% 0% 26,1% 26,1%
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno
NIVEL DE APLICACIÓN DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA
GRADO N° DE AREA EVALUADA NIVEL INICIO % NIVEL PROCESO % NIVEL LOGRADO % NIVEL DESTACADO %
ESTUDIANTES COMUNICACIÓN
MATRICULADOS
QUINTO C2: Lee diversos tipos
GRADO Evaluados: de textos escritos en
No evaluados: lengua materna.
C3: Escribe diversos tipos de
textos en lengua materna.
GRADO N° DE AREA EVALUADA NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES MATEMATICA
MATRICULADOS
QUINTO C1: Resuelve problemas de 52,17 % 17,39% 0% 39,43%
GRADO cantidad.
Evaluados: C2: Resuelve problemas de 39.13% 21,74% 13,04% 26,08%
No evaluados: regularidad, equivalencia y
cambios.
C3: Resuelve problemas de 56,52% 39.13% 0% 4,35%
forma, movimiento y
localización.
C4: Resuelve problemas de 30,43% 34,78% 8,69% 26,08%
gestión de datos e
incertidumbre.
GRADO N° DE AREA EVALUADA INGLES NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES
MATRICULADOS
QUINTO C1: se comunica oralmente en
GRADO inglés como lengua extranjera.
Evaluados: C2: Lee diversos tipos de textos
No evaluados escritos en inglés como lengua
extranjera
C3: Escribe diversos tipos de
textos en inglés como lengua
extranjera.
GRADO N° DE AREA EVALUADA CIENCIAS NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL DESTACADO
ESTUDIANTES SOCIALES
MATRICULADOS
QUINTO C1: Construye interpretaciones 11% 36% 53% 0%
GRADO Evaluados: históricas.
No evaluados : C2: Gestiona responsablemente 0% 65% 25% 0%
el espacio y el ambiente.
C3: Gestiona responsablemente 32% 47% 21% 0%
los recursos económicos.
GRADO N° DE AREA EVALUADA CIENCIA Y NIVEL INICIO NIVEL PROCESO NIVEL LOGRADO NIVEL
ESTUDIANTES TECNOLOGIA DESTACADO
MATRICULADOS
25 C1: Indaga mediante 28% 32% 24% 0%
QUINTO Evaluados: 21 métodos científicos para
GRADO No evaluados :4 construir conocimientos.
C2: Explica el mundo físico 8% 36% 20% 20%
basándose en
conocimientos sobre seres
vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo
C 3: Diseña y construye 20% 0% 24% 40%
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno
