SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 030 PUEBLA NORTE
CUADRO SINÓPTICO
Definición
Resumen especializado que permite visualizar la estructura y organización del contenido dispuesto en el
texto. Es la representación sintética de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como
recursos instruccionales, que permite organizar, clasificando de manera lógica los conceptos y sus
relaciones.
Pasos Recomendaciones
1. Se debe leer y comprender el material del objeto Se puede elaborar de manera horizontal de
de estudio. izquierda a derecha o de manera vertical de
2. Al leer se debe identificar las ideas principales o arriba abajo.
centrales. Se pueden utilizar llaves, rectángulos o alguna
3. Sustituir un conjunto de conceptos, objetos, otra figura que encierre y distinga cada idea
eventos o situaciones por un término más principal, idea complementaria y detalles.
global que los incluya o describa de manera Se debe identificar claramente las ideas
general (utilizar palabras para asignar un ideal principales.
global) Identificar y clasificar los conceptos centrales de
4. Identificar el tema central que describe el tema, manera ordenada.
la idea más importante de la que trata un párrafo
5. Relaciona los elementos principales del texto de
manera que se puedan organizar.
6. Se debe categorizar las ideas principales
identificadas en el material objeto de estudio.
7. Realizar el cuadro sinóptico
Estructura
IDEA OBJETIVO Que el alumno identifique el tema generador.
GENERAL PROCEDIMIENTO Del texto previamente leído identificar la idea general. .
OBJETIVO El alumno determina en orden jerárquico de las ideas principales
IDEAS
Identificará dentro del texto las ideas secundarias y las organizará
PRINCIPALES PROCEDIMIENTO
de manera lógica
IDEAS OBJETIVO Sintetiza los aspectos de las ideas principales.
SECUNDARIAS PROCEDIMIENTO Desarrollar las ideas principales.
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SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 030 PUEBLA NORTE
RÚBRICA ANALÍTICA DE CUADRO SINÓPTICO
Bachillerato:
Asignatura Tema
Nombre del Alumno(a) Semestre Grupo
MOEVA Indicadores Excelente Puntos Elemental Puntos Insuficiente Puntos
El título está establecido El título está establecido El título está establecido
de manera correcta en con respecto al texto de de forma inadecuada.
Título general
función del tema manera limitada.
revisado.
Conocimientos
Señala los conceptos de Señala los conceptos de Los conceptos son
forma precisa y forma difusa y la empleados de manera
Conceptos clave.
redactada de forma redacción fue adecuada. incorrecta y la redacción
correcta. es limitada.
Identifica y jerarquiza el Solo identifica o No tiene claro el
Jerarquización de
orden de los conceptos. jerarquiza algunos concepto de
las ideas.
conceptos o ideas. jerarquización.
Maneja adecuadamente Falta alguno de los No maneja las ideas ni
ideas, conceptos y criterios anteriores. los conceptos o
Estructura del
significados, y tiene reconoce de una
cuadro sinóptico.
claras las formas de manera deficiente los
presentación. formatos
Procesos y Productos
La ortografía del cuadro El cuadro presenta El cuadro presenta un
sinóptico es correcta. deficiencias en cuanto a manejo inadecuado de
los signos de los conceptos y la
Ortografía.
puntuación, acentuación ortografía no fue precisa
y uso adecuado de la (más de 3).
terminología (1 a 3)
Todas las ideas fueron Solo maneja conceptos No existe orden en el
presentadas de manera o significados sin un manejo de los
Flujo de ideas ordenada con el uso de orden específico. conceptos.
la terminología y
significados.
Entrega dentro de los Sobrepasa por un día el Entrega el trabajo dos
tiempos establecidos el tiempo determinado días después tiempo
Puntualidad.
trabajo requerido. para la entrega del establecido.
Actitudinal Consciente
trabajo.
El trabajo requerido se El trabajo se entrega El trabajo presenta
entrega sin borrones, con un mínimo margen borrones, manchas y
Limpieza.
manchas y tachones. de enmendaduras (1 a tachones (más de 3).
3).
Realiza su cuadro con Demuestra poco No trabaja en ninguna
Disponibilidad para entusiasmo y es entusiasmo al trabajo en situación.
el trabajo. propositivo al trabajo en equipo.
equipo.
Calificación: Observaciones:
