GEOMETRÍA

SEGMENTOS

Objetivos:
Al finalizar el presente capítulo, el lector estará Geo : tierra
en la capacidad de: Metrón : medida
 Definir al segmento y familiarizarnos con las Lo que hace entender el significado de la
operaciones que se pueden realizar con su palabra geometría (medida de la tierra).
longitud. Ahora la geometría se ha desarrollado como
ciencia y su aplicación se amplía a diversos
Introducción: campos como por ejemplo; en la ingeniería,
Antiguamente la distribución de los terrenos o la la astronomía e incluso en algunas
tarea de dar forma a los bloques de piedra para actividades técnicas.
la construcción de templos o pirámides exigieron
a los egipcios el trazado de líneas rectas, RESEÑA HISTORICA
ángulos; y en consecuencia tuvieron la A través de los rasgos dejados por el
necesidad de trabajar con sus respectivas hombre antiguo se nota que él tenía ciertas
medidas. nociones de geometría; esto se puede ver
Actualmente con las medidas de las líneas y de por la forma que tenían sus cuevas, sus
los ángulos se sigue trabajando como por herramientas de caza, etc. sin saber lo que
ejemplo: los topógrafos al realizar era la geometría ya empleaban en sus
levantamientos topográficos utilizan un construcciones formas de algunas figuras
instrumento para medir ángulos (teodolito); así geométricas.
mismo realizan el trazado de líneas y trabajan De lo anterior se deduce que la geometría
con su medida. no es producto de un solo pueblo, sino que
surge en diferentes partes del mundo de
 GEOMETRÍA acuerdo a las necesidades que tenía el
Es una rama de las matemáticas que tiene hombre.
por objetivo estudiar a las figuras Por ejemplo en Egipto, el río Nilo
geométricas propiedades y características periódicamente provocaba inundaciones
independientemente de su tamaño. arrasando con los límites de las fincas, lo
cual hacía necesario luego una restitución o
Figura Geométrica distribución de las tierras o terrenos
Conjunto de puntos que adoptan una forma. empleándose la geometría, pero en forma
empírica.
Por otro lado en otras culturas a través de la
cerámica, la escultura, la arquitectura, etc.
Se llegó a utilizar formas geométricas como
por ejemplo en los huacos; en los templos,
etc. (cultura incaica).
Pero es en Grecia donde se hace de la
Etimología geometría un estudio sistematizado;
La palabra geometría proviene de dos ordenado de los conocimientos adquiridos
vocablos griegos:
1
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

empíricamente; siendo algunos de los que Punto Recta Plano

aportaron en esa época.
Thales de Mileto (fundador de la Escuela L
A H
Jónica); Pitágoras (fundador de la Escuela
Pitagórica), Zenón, Hipócrates, Platón, Notación Notación Notación
Arquímedes y Euclides. Punto A Recta L Punto H
Este último fue uno de los más brillantes;
uno de sus aportes fue sistematizar la
geometría; hizo que ella partiera de Rayo
definiciones; postulados y axiomas, con los Porción de recta que se determina al
cuales demostró teoremas. ubicar un punto en ella.
En base a esto se desarrollaron otras ramas Origen
de la geometría hiperbólicas, etc.
En este libro se darán los principios básicos
de la geometría expuesta por Euclides O A
(geometría Euclidiana); esta es la más Notación:
elemental pero a su vez la de mayor utilidad Rayo OA: OA
porque concuerda con las propiedades de
los objetos que vemos y nos ayuda a
 SEGMENTO
explicar lo que nos rodea.
Es una porción de recta limitado por dos
puntos denominados extremos.
PARTES DE LA GEOMETRÍA b
La geometría para un mejor estudio de las
figuras geométricas se divide en dos partes: A B

Geometría Plana (Planimetría) A y B: extremos

Estudia a las figuras geométricas cuyos
elementos están contenidos en un mismo Notación
plano. Segmento de extremos A y B: AB
Longitud del AB : AB (AB = b)

PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Es el punto que divide al segmento en dos
segmentos de igual longitud.
b b
Geometría del Espacio (Estereometría)
Estudia las figuras geométricas cuyos A M B
elementos están contenidos en diferentes Si: AM = MB
planos. Entonces:
M: punto medio del AB

OPERACIONES CON LONGITUDES DE

SEGMENTOS
Suma
A B C D
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA AD = AB + BC + CD
GEOMETRÍA AD = AC + CD
Estos elementos no tienen definición de AD = AB + BD
ellos solamente tenemos una idea. Resta:

A B C D
2
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

BC = AC – AB
BC = BD – CD 07. Sobre una recta se ubican los puntos
BC = AD – AB – CD consecutivos A, B, C y D ademas M es
punto medio de AB, N punto medio de CD.
PRACTICA DE CLASE Hallar el valor del segmento MN, si el
segmento AC + BD = 18 cm
01. Sobre una recta se dan los puntos
consecutivos A, B , C y D tal que AC = 17, a) 6 cm b) 9 cm c) 17 cm
BD = 25, Calcular PQ siendo P y Q puntos d) 22 cm e) 18 cm
medios de AB y CD respectivamente.
08. Sobre una recta se tiene los puntos
a) 17 b) 20 c) 21 c) 12 e) 7 consecutivos A, B, C, D, E, F sabiendo que:
AB = EF = BE/3. Hallar BE y si se sabe que:
02. Sobre una recta se ubican los puntos AC + BD + CE + DF = 24
consecutivos A, N, B y M y además O punto
medio de AB, calcular la longitud de MN, si: a) 6 b) 9 c) 12 d) 18 e) 3
AN – NB = 2; AM + MB = 12
09. Sobre una recta L se tonman los puntos A, B
a) 10 b) 5 c) 6 d) 7 e) 4 y C que cumplen la siguiente relación:
AB.AB = AC.BC. calcular la longitud de BC si
03. A, B, C y D son puntos consecutivos se sabe que:
tomados sobre una misma recta. Si M es AC = 5 - 1, asumir 5 = 2,2360
punto medio de AD y :
AB + CD = 10 y BM – MC = 2. Hallar CD a) 1,2360 b) 1,7639 c) 0,7639
d) 0,2360 e) 0,4720
a) 8 b) 6 c) 3 d) 12 e) 4
10. En una recta se toman los puntosm O,A, B y
04. Sobre una recta se toman los puntos A, M, B BC
(AM > BM) verificándose los siguiente: C tal que: A B  , simplificar: 3AO+OC
3
2 1 1
  y se sabe AM . AB = 16.
A M A C 2MB a) 3OB b) 4OB c) 5OB d) 2OB/5
calcular MB siendo C punto medio de AB e) 2OB

a) 5 b) 1 c) 2 d) 3 e) 2,5 11. Sobre una recta L se ubican los puntos

consecutivos A, B, C y D y M punto medio de
05. Se tiene un segmento que mide 3 mts; un BD, calcular la longitud de AC, si: AB . CD =
segundo segmento mide 6 m; un tercer AD . BC, además:
segmento mide 6m más que el primero, un 9(AD – BM) = 2AD.AB
cuarto segmento mide 6 m más que el
segundo , y así sucesivamente hasta el a) 15 b) 17 c) 4,5 d) 18 e) 20
último que es el trigésimo segundo
segmento. ¿Cuánto mide el segmento que 12. Se tienen los puntos consecutivos A, B, M y
resulta de unir los segmentos dados? C tales que M es punto medio de BC, siendo
AM2 + BM2 = 17. Hallar: AB2 + AC2
a) 1345 m b) 1724 m c) 1582 m
d) 1284 m e) 1564 m a) 30 b) 17 c) 8,3 d) 34
e) 43
06. Se tiene los puntos consecutivos A, B, C y D
tal es que: 13. Sobre una recta se ubican los puntos
AB. CD = AD.BC, siendo además: AB + AD = consecutivos A, B, C y D de modo que se
2AB.AD. cumplan la siguiente relación: AB.CD =
Hallar AC BC.AD y además:
5(2AB + BD) = AB.AD; calcular la longitud
a) 1 b) 2 c) 5 d) 7 e) 1,5 de AC
3
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

a) 2 b) 3 c) 4
a) 15 b)10 c) 5 e) 16 e) N.A d) 5 e) 6

14. Se dan lo puntos consecutivos A, B, C, D y E PRACTICA DOMICILIARIA

sobre una recta, si se cumple que: AD + BE
AE 1. En una recta se ubican los puntos
= 20 y además BD = , calcular BD
3 consecutivos A, B, C, D y E, de modo que
AB, BC, CD y ED están en progresión
a) 10 b) 5 c) 8 d) 4 e) 1 geométrica. Si AE = 8, calcule
( AC)(AB  CD)
15. Sobre una recta xx' se toman los puntos
A, B y C de modo que se cumple que: AB 2 AB
= AC .BC, calcular la longitud de AB. Si AC = A) 4 B) 16 C) 32
( 5 1 ) D) 8 E) 2

2. Sean los puntos colineales y consecutivos

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 5
A, B, C, D y E, tal que AB + CD = 3(BC) y
DE = AB. Si luego se ubica el punto medio
16. En una recta se toman los puntos
consecutivos A, B y C tal que BC – AB = 4, de M de BE , donde MD = 2 y AE = 16,
luego se ubican los puntos M, N y P(Puntos calcule MC.
medios) de los segmentos AB, BC y MN A) 2 B) 3 C) 4
respectivamente, calcular la longitud de BP D) 5 E) 6

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 3. En una recta, se ubican los puntos

consecutivos A, B, C, D. Si se cumple que la
17. Sobre una recta se toman los puntos relación 4(AB) – BD – 2(CD) = 4, AB = 3 y
consecutivos A, B, C y D de manera que se AC = 5, calcule AD
cumple lo siguiente:
2A D  BD 2
AD(CD  BC)  BD.CD y  A) 2 B) 3 C) 5
A D.A B 7 D) 7 E) 9
Calcular la longitud de AC
4. Sobre una recta se ubican los puntos
a) 15 b) 7 c) 16 d) 3 e) 6 consecutivos A, B, C y D, tal que
(AB) (CD) = (AD)(BC),
(BC)(CD) = 28 y
18. En una línea recta se ubican los puntos
CD – BC = 7
consecutivos A, B, C, D y E; luego se ubica
Calcule AC
el punto medio M de DE . Si AB = BC + DE,
AD = 10cm y BM = 6cm, calcular CD. A) 2 B) 6 C) 8
a) 1 b) 1,5 c) 1,8 D) 10 E) 12
d) 2 e) 2,5
5. Sobre una recta, se ubican los puntos
19. En una línea recta se ubican los puntos consecutivos M, A y B, siendo O el punto
consecutivos P, Q, R y S; tal que 17(PR) =
5(RS) y 5(QS) – 17(PQ) = 88. medio de AB . Calcule el valor de K para
Calcular QR. que se cumpla la siguiente igualdad
(MA)2 + (MB)2 = K[(MO)2+(AO)2]
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
20. En una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C y D; si 3(CD) = 2(AD) y 6. Sobre una recta se consideran los puntos
BD – 2(AB) = 18, calcular BC. G,R,E,T,A consecutivos tal que:
4
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

7 . GT = 2 . GA + 5 . GE y
2 . RA + 5 . RE = 7. Hallar RT. 12. Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos L, I, M, A tal que:
A) 1 B) 2 C) 1,5
D) 2,3 E) 3 1 1 1
  y IA x IM = 8
LI LA LM
7. Se dan los puntos consecutivos y colineales
P, I, L, O, N tal que “L” es punto medio del Hallar LI
PN , IL + ON = a y 2 x PI + 3 x IL + 4 x LO + A) 2 B) 3 2 C) 2 2
5 x ON = b, Hallar PN. D) 2 E) 3
ba
A) B – A B) A – B C)
3 13. Sobre una recta se toman los puntos
ba consecutivos U , N, C, P. Donde NP = 8 y
D) E) A – 2B
2 (UN – CP) (UP + NC) = 36, Hallar “UC”

8. En una recta se tienen los puntos A) 5 B) 10 C) 3

consecutivos D, I, L, O tal que DL + IO = 16, D) 5 E) 7
hallar la longitud del segmento que une los
puntos medios de DI y LO . 14. Sobre una recta se tienen los puntos
consecutivos D, I, L, O. De tal manera que:
A) 4 B) 3 C) 8
DI IO
D) 7 E) 1 DL2 = DO x IO. Calcular: R =  8
LO DL
09. Se tienen los puntos colineales R, A, I, Z
donde la longitud del AZ es el triple de la A) 8 B) 9 C) 10
longitud de: RA, calcular IZ, si se cumple: D) 5 E) 6
RI 1
 2 15. Sobre una recta se dan los puntos
2xRA AZ
consecutivos W, A, L, D, I, R tal que:
WL AD
1 2 1  1
A) B) C) WI AR
2 3 3
2 1 LI DR
D) E) Hallar: M =  7
5 6 WI AR

10. Sobre una línea recta se ubican los puntos A) 2 B) 4 C) 6

consecutivos A, B, C, D de modo que: D) 8 E) 10
AB x BD + AC x CD = AD x BC y AB x CD =
8m2.
Calcular: BC

A) 1m B) 3m C) 4m
D) 6m E) 2m

11. Sobre una recta se ubican los puntos

consecutivos U, N, C, P tal que:
UC UP
  1 y UC x UP = 529. Calcular: CLAVES
NC NP
01. D 02. C 03. B 04. C 05. B
UN 06. A 07. D 08. D 09. B 10. C
11. D 12. C 13. D 14. D 15. E
A) 12 B) 21 C) 23
D) 32 E) 31

5
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

ÁNGULOS

ÁNGULOS ENTRE PARALELAS

03. Angulos conjugados: Pueden ser:
ANGULOS DETERMINADOS POR UNA
a) Internos:
TRANSVERSAL SOBRE DOS RECTAS
PARALELAS a

Toda recta secante a dos rectas paralelas
determina con ellas ocho ángulos que según su 
posición(consideradas de dos en dos) reciben b
los nombres de: alternos, correspondientes y
conjugados. Si a // b   +  = 180
b) Externos:
01. Angulos alternos: pueden ser: 
a) Internos: a

a
 b


b Si a // b   +  = 180

Si a // b   = 
OBSERVACION:
b) Externos:
Si L1 // L 2 entonces:

a a° b°
L1
d° c°

b e° f°
 L2
h° g°
Si a // b   = 
a=c=e=gb=d=f=h
02. Angulos correspondientes:
 Propiedades generales
a 1ra Propiedad

 
a
b
x°
Si a // b   =  b 

6
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

Si a // b  x =  +  determina normalmente en el Sistema

Sexagesimal.

2da Propiedad
Angulo de una vuelta
 a B
A
x° o
 360
y° Angulo llano
 180
A O B
z°
 b o

Unidad: Grado sexagesimal

Si a // b  x + y + z =  +  +  + w
1 vuelta: 360°
3ra Propiedad 1 = 60’ ; 1’= 60”
y° z°

z° Medida convexa y cóncava:

y° m
x° Todos los ángulos excepto el llano y el de una
vuelta, presentan dos medidas: una convexa y
c° otra cóncava.
A
b°
a° n
b
Medida

Si m // n  a + b + c +…+ x + y + z = 180° cóncava O Medida convexa

B
ANGULOS COMPLEMENTARIOS
Grafique :
Y SUPLEMENTARIOS
a) AÔB  160 b) MÔN  240
Angulo: es la figura formada por dos rayos que c) XÔY  370 d) RŜT  20
tienen el mismo origen. Los dos rayos son los
lados del ángulo , el origen común es el vértice y 0 medida del ángulo geométrico 360°
a la región de plano limitado por los rayos se le
llama abertura
Clasificación de los ángulos:
.P B
Lado Según su medida:
Q
.R 1. Agudo: 0 < medida < 90
O
 abertura
2. Recto: medida = 90
lado 3. Obtuso: 90 < medida< 180
vértice A 4. Llano: Medida = 180
5. Cóncavo: 180 < medida < 360
Puntos que pertenecen al ángulo : __________ 6. Completo o de una vuelta: medida = 360

Según su posición y características:

Notación :
AÔB ,  AOB, BÔA ,  BOA, ̂ (la letra 1. Consecutivos: Tienen el mismo vértice y
del vértice al centro) lados comunes

Medida de un ángulo: 2. Adyascentes: consecutivos, que sus

Es la cantidad de abertura eistente entre sus medidas suman 180
lados. La medida del ángulo geométrico se

7
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

3. Complementarios: Dos ángulos cuyas

medidas suman 90

4. Suplementarios: Dos ángulos cuyas

medidas suman 180

5. Replementarios o Explementarios: Dos

ángulos cuyas medidas suman 360

6. Opuestos por el vértice: Tienen el mismo

vértice y dos lados opuestos
a) 60° b) 50° c) 53°
Bisectriz de un ángulo
Es el rayo que divide a un ángulo en dos d) 54° e) 55°
ángulos de medidas congruentes o iguales. 03. En la figura, L1 // L 2 . Hallar x.
A

AOX = XOB = AOB

o
 x 2


B
ox = bisectriz

PRACTICA DE CLASE
a) 100° b) 90° c) 120°
01. En la figura, L1 // L 2 . Hallar x. d) 135° e) 150°

04. En la figura, L1 // L 2 . Hallar x.

a) 15° b) 30° c) 45°

d) 60° e) 20°

05. En la figura, L1 // L 2 . Hallar x.

a) 85° b) 80° c) 83°
d) 70° e) 68°

02. En la figura, L1 // L 2 . Hallar x.

a) 40° b) 35° c) 30°

d) 20° e) 25°
8
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

06. En la figura, L1 // L 2 . Hallar x.

a) 10° b) 20° c) 15°

d) 25° e) 30°

10. En la figura, L1 // L 2 y L 3 // L 4 . Hallar x.

a) 120° b) 125° c) 115°
d) 130° e) 135°

07. En la figura, L1 // L 2 , hallar el valor de x.

a) 60° b) 70° c) 80°

d) 90° e) 7°

11. Según el gráfico, calcular x. Si L1 // L 2 .

a) 22°30’ b) 24°30’ c) 26°30’  L1


d) 27°30’ e) 28°

08. En la figura, L1 // L 2 . Hallar  +  +  x

L2
 

A) 45º B) 30º C) 35º

D) 40º E) 50º

12. En el gráfico L1 // L 2 ; calcular .

L1
a) 110° b) 112° c) 116° 
d) 118° e) 120° 
09. En la figura,  +  = 260°. Hallar x.

L2


A) 12º B) 15º C) 18º

9
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

D) 20º E) 22º A B
13. La suma del complemento y suplemento de
un ángulo es igual al triple de la medida de
dicho ángulo. Calcular el suplemento del
ángulo cuya medida es el doble de la
medida del primer ángulo.
A) 30º B) 40º C) 72º O
D) 50º E) 55º
C
14. El suplemento del complemento de un D
ángulo es igual al quíntuplo del
complemento del mismo ángulo. Calcular el A) 160º B) 90º C) 80º
suplemento del ángulo que tiene por medida D) 60º E) 50º
a la mitad de la medida del primer ángulo.
A) 140º B) 135º C) 120º 19. En el gráfico: mAOC = 80º y mAOB –
D) 150º E) 90º mDOE = 10º. Calcular la mDOC.

15. Las medidas de dos ángulos suplementarios

C
son proporcionales a 1 y 5. Calcular el
D B
suplemento del complemento del
complemento del menor de los ángulos
mencionados.

A) 120º B) 140º C) 150º A

E O
D) 160º E) 115º
A) 40º B) 60º C) 65º
16. Se tienen los ángulos consecutivos AOB,
D) 75º E) 70º
BOC y COD tal que: mAOD = 6mBOC y
mAOB + mCOD = 75º. Calcular la
20. Se tienen dos ángulos adyacentes de tal
mBOC
manera que la medida del ángulo formado
por sus bisectrices es igual a la medida de
A) 8º B) 10º C) 12º
uno de ellos. Calcular la razón de las
D) 13º E) 15º
medidas de dichos ángulos.
17. Se tienen los ángulos consecutivos AOB;
A) 5 B) 4 C) 3
BOC y COD tal que: mAOC = 90º;
D) 2 E) 1
mAOD = 5mBOC y mAOD – mAOB =
30º; calcular la mCOD.
21. En el gráfico OD y OB son bisectrices de
A) 8º B) 10º C) 12º los ángulos COE y AOC respectivamente.
D) 14º E) 9º Calcular la mBOD.

18. En la figura: mDOC = 2mAOB y mAOD

= 2mBOC. Si la medida del ángulo
formado por las bisectrices de los ángulos
AOB y COD es 140º, calcular la mAOD.

10
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

02. Si L1//L2. Calcular “x + y”

D C
E A) 115° L1
B) 125° 
2
C) 130°
B D) 110°
x
E) 120°
y
2
 L2
O A

A) 10º B) 20º C) 40º

03. Si r//s s
D) 60º E) 80º

22.. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC A) 10° r

y COD; tal que mBOD – 3mAOB=60º y B) 20°
C) 30°
mCOD = 3mAOC. 5x
Hallar la mBOC. D) 40°.
E) 50° 2x
A) 10 B) 15 C) 7
D) 8 E) 9

23. Se tienen los ángulos consecutivos AOB,

BOC y COD; tal que mBOD=90° y mAOC 04. Si L1//L2; a – b = 26°
+ mBOD=140°. Hallar la mAOC.

A) 40 B) 42 C) 50
D) 54 E) 65 b
L1
24. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC
x
y COD; tal que mAOC  mBOD=10° y
mMON=100°; siendo los rayos OM y ON las a
bisectrices de los ángulos AOB, y BOD
respectivamente. Hallar la mAOC. L2

A) 55 B) 92 C) 100 A) 12°. B) 13° C) 14°

D) 105 E) 85 D) 15° E) 16°

PRACTICA DOMICILIARIA 05. Si L1//L2; hallar “x”

01. Si L1//L2. Calcular “x”

L1
a a
A) 70° L1
B) 80°. 
C) 60°
 b
b
D) 85° x 40° x
E) 75°

 L2 L2
20°

11
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

A) 100° B) 80°. C) 90°

D) 70° E) 60° 09. Dos ángulos adyacentes suplementarios se
diferencian en 12°. Hallar el ángulo que
06. Si L1//L2; hallar “x” forma el lado común con la bisectriz del
menor ángulo

3a L1 A) 42° B) 48° C) 21°

D) 24° E) N.A
2a
x 10. Sean los ángulos consecutivos AÔB , BÔC

2b y CÔD . Si: AÔC + BÔD = 140°. Hallar la

medida del ángulo formado por las
3b bisectrices de los ángulos AÔB y CÔD .
L2
A) 20 B) 70° C) 90°
A) 108° . B) 110° C) 120° D) 50° E) 30°
D) 109° E) 111°
11. Sean los ángulos consecutivos AÔB y
07. Calcular “x”
BÔC : AÔB - BÔC = 44°. OM , biseca AÔB ;
ON , biseca BÔC ; OR ; biseca MÔN . Hallar

RÔB .
2x
A) 22° B) 44° C) 11°
 D) 12° E) N.A

12. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y

BOC, se traza OF y OE bisectrices de los
ángulos AOB y AOC, calcular la medida del
ángulo FOE, si BÔC = 60°.
3x A) 20° B) 25° C) 30° .
D) 35° E) 40°
A) 20° B) 26° C) 34°
D) 36° . E) 35° 13. Se tiene los ángulos consecutivos SÔR ,

08. Del gráfico, calcular el ángulo que forman RÔE y EÔA , los rayos OI y ON son
las rectas L1 y L2. bisectrices de SÔR y EÔA respectivamente;
además m IÔN = 102° y mS ÔE  mR ÔA = 8°.
L2 Hallar m SÔE .
40°
10° A) 102° B) 105° C) 110°
D) 106° E) 112°
50°
20°
60° 14. Se tienen los ángulos consecutivos AÔB y
30°
BÔC ,( AÔB < BÔC ), tales que:
70°
L1 AÔB + 2 BÔC = 148°. Se traza OE bisectriz
del AÔB y OP bisectriz del EÔC . Hallar la
A) 0° B) 5° C) 10°
medida del ángulo EÔP .
D) 20° . E) 30°
12
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

A) 17° B) 27° C) 37°

D) 47° E) 57°

15. La diferencia entre las medidas de los

ángulos consecutivos AOB y BOC es 30°.
Hallar la medida del ángulo que forman el
rayo OB y la bisectriz del ángulo AOC

A) 5° B) 10° C) 12°
D) 15° . E) 18°

CLAVES
01. B 02. E 03. D 04. A 05. B
06. A 07. D 08. D 09. A 10. B
11. A 12. C 13. D 14. B 15. D

13
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

TRÍANGULOS

2p  a  b  c

DEFINICION:
Es aquella figura geométrica formada al unir tres Semiperímetro de la región triangular (p)
puntos no colineales mediante segmentos de abc
p
recta. 2

B PROPIEDADES FUNDAMENTALES

Región exterior Región exterior  La suma de medidas de los ángulos internos

relativa a AB relativa a BC es 180°
Región interior


A C  
Región exterior
relativa a AC
      180 

Elementos  La suma de medidas de los ángulos

Vértices: A, B, C exteriores considerando uno por cada
Lados: AB, BC, AC vértice es 360°
Notación:
Triángulo ABC:  ABC y
Se lee: triángulo ABC

Región triangular x
Es la unión del triángulo y su región interior.
z
Angulos asociados al triángulo x  y  z  360 

B  La medida de un ángulo exterior es igual a

z la suma de las medidas de los ángulos
 interiores no adyascentes a él.
c a

x  
C
T A b  x
z
Medida de ángulos internos: , ß, 
Medida de ángulos externos: x, y, z x  
Perímetro de la región triangular (2p)

14
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

B
 La longitud de cualquier lado está
comprendida entre la diferencia y la suma a
c
de las longitudes de los otros lados
(propiedad de existencia)  
A C

a Base
c Si: a = c
  ABC:: isósceles
además:  = 
b
Sea: b  c
C. Triángulo Equilátero
bc abc
Tienen sus tres lados de igual longitud
 A ángulo interior de mayor medida se le B
opone lado de mayor longitud y visceversa
(propiedad de correspondencia) 

c a
a c
 
  A C
b
Sea: c > a
 Si: a = b = c
  ABC: equilátero, además :
PROPIEDADES ADICIONALES:  = ß =  = 60°
   Según sus ángulos internos

 A. Triángulo Acutángulo
  x°
Es aquel cuyos ángulos internos son agudos.
B
   x  


CLASIFICACION
Según sus lados  
A C
Si: °, ß < 90° y  < 90°
A. Triángulo escaleno   ABC: acutángulo.
Tiene sus tres lados de diferente longitud
B
B. Triángulo obtusángulo
 Es aquel que tiene unn ángulo interior
c a
obtuso
A
 
A C
b
Si: a  b, b  c y a  c
  ABC: escaleno, además   ß, ß   y
 
B C
B. Triángulo Isósceles
Tiene dos lados de igual longitud Si: 90° <  < 180°
  ABC: obtusángulo, obtuso en B.

15
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

NOTA: En el  ABC:
A los triángulos acutángulos y BM : Mediana relativa a AC
obtusángulos se les denomina triángulos
oblicuángulos. C. Altura
Es aquella ceviana perpendicular al lado al
C. Triángulo Rectángulo cual es relativa.
Es aquel que tiene un ángulo interior que B
mide 90°
A

c b

A H C
En el  ABC: acutángulo
B a C BH : altura relativa a AC
Catetos: AB y BC B
Hipotenusa : AC
Teorema de Pitágoras:

b 2  a2  c 2

LINEAS NOTABLES ASOCIADAS AL H A C

TRIANGULO En el  ABC: obtusángulo
BH: Altura relativa a AC
A. Ceviana
Es aquel segmento de recta que une un D. Bisectriz
vértice con un punto cualquiera del lado Es aquella cevina que biseca a un ángulo
opuesto interior o exterior
B B

 

A C
A Q
D C E
En el  ABC:
En el  ABC:
BQ: Bisectriz interior relativa a AC
BD : ceviana interior relativa a AC
BE: ceviana exterior relativa a AC B 

B. Mediana
Es aquella ceviana que biseca al lado al cual
es relativa A
B C R

En el  ABC:
BR: Bisectriz exterior relativa a AC

E. Mediatriz
Es aquella recta perpendicular a un lado en
A m M m C su punto medio.

16
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

B B
G

x      
A C  
m m A x°
C
En el  ABC: G : mediatriz de AC
ANGULO DETERMINADO POR BISECTRICES 3ra Propiedad: Angulo formado por dos
bisectrices internos en el cuadrilátero
B cóncavo
x°
 B



m n x 
m n 2
A x°

A 
 C
x
2
7ma Propiedad :
Q
B
x° C
  

E
B
m n A 
 m n x 
D 2

m x° n x° 8va Propiedad :
A m n
B

 
x  90   x  90  
2 2 Q
nn mm

OTRAS RELACIONES ANGULARES A C

x° 
1ra Propiedad: Angulo formado por una x   45  
4
bisectriz interior y una altura que parten del
mismo vértice
BH =altura
B
BD =bisectriz PRACTICA DE CLASE
01. En la figura, x + y + z + w = 420°. Halle 
x°

x 
2
 
A C
H D

2da Propiedad: Angulo externo del cuadrilátero

cóncavo

17
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

04. En la figura, halle x.

a) 115° b) 125° c) 135°

d) 114° e) 140°
a) 25° b) 15° c) 10°
d) 18° e) 20° 05. En la figura, halle x.
02. En la figura, AH = AT, MB = BR y SC = CP.
Halle  +  + .

a) 16° b) 18° c) 24°

d) 60° e) 36°

06. En la figura, AB = BC, AP = PQ y BQ – AB =

3cm. Halle CR.

a) 270° b) 250° c) 220°

d) 260° e) 300°
03. En la figura,  +  = 90°. Halle x + y.

a) 2 cm b) 3 cm c) 5 cm
d) 4 cm e) 6 cm

07. En la figura, halle x.

a) 220° b) 210° c) 250°

d) 200° e) 170°

18
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

 x




n 

m 
A) 50° B) 60° C) 70°
D) 45° E) 55°
a) 50° b) 60° c) 70°
d) 80° e) 90° 11. En la figura,  -  = 6°. Calcule x.


08. En la figura, x + y + z + w = 360°. Halle .

70°
x

 


A) 66° B) 68° C) 70°

D) 73° E) 80°

a) 45° b) 30° c) 21°30’

12. En un triángulo isósceles ABC de base AC ,
d) 36° e) 22°30’
se trazan la bisectriz exterior del ángulo
09. En la figura, ME = MP; FN = NQ; AE = ED y  que interseca a la prolongación de BC en
FD = FC. Calcule x.
B el punto D, y la bisectriz del ángulo AD̂C que

interseca a AC en E. Si AD = 16 cm y CE =
x
7 cm, halle CD.
E F

N a) 5 cm b) 6 cm c) 8 cm
M d) 9 cm e) 7 cm
120°
P Q
13. En un triángulo ABC (recto en B) se traza la
A D C altura BH. Las bisectrices de los ángulos
A) 20° B) 30° C) 40° ABH y HBC intersectan a la hipotenusa en
D) 60° E) 35° los puntos M y N.
Si AB + BC – AC = K; calcule MN.
10. De la figura, m + n +  +  = 600°. Calcule x+
y 2K K
A) K B) C)
3 2

19
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

3K 3K
D) E)
4 5 18. En la figura, PT = PB y PQ = PC. Halle x.

14. En un triángulo ABC se trazan las

bisectrices interiores AE, BD y CG
intersectándose en el punto I. Si mAID =
78 y mDIC = 58.
Calcule mBAC – mBCA.

A) 40 B) 38 C) 44
D) 25 E) 20
a) 20° b) 25° c) 18°
15. En un triángulo ABC se trazan las d) 18°30’ e) 22°30’
bisectrices interiores BD y CE, luego se
trazan los rayos DP y EP tal que: m BEP = 19. En un triángulo ABC se traza la ceviana AD ,
2mPEC, mCDP = 2mPDB.
Si mBAC = w. Calcule la mEPD. en AD se ubica el punto E tal que AB = EC,
CD = AE y mB ÂD  mE ĈD . Halle mA D̂B .
w 90 180
A) B) C) a) 40° b) 60° c) 80°
2 w 2w
D) 45 E) 60 d) 50° e) 30°

16. En la figura se muestran las avenidas 20. En un triángulo ABC las medianas AM y BN
miden 18u y 21u. Calcule el mayor
representadas por AD, AB , DC , Tarapacá y perímetro entero del triángulo ABC.

Unión tal que AB = BC y mA D̂C = 81°. Halle A) 101 u B) 100 u C) 102 u

la medida del ángulo formado por las D) 103 u E) 104 u
avenidas Tarapacá y Unión.
20.En un triángulo ABC, en la prolongación de
AC se ubica un punto Q a partir del cual se
traza el rayo secante que intersecta a BC
en E y AB en D. Halle la m ABC siendo
entero y mBCQ=134, AQ=AB = QD

A) 39 B) 41 C) 43
D) 45 E) 46
a) 10° b) 9° c) 12° PRACTICA DOMICILIARIA
d) 18° e) 7°
1. En un triángulo escaleno sus lados miden 4
17. En un triángulo obtusángulo ABC, obtuso en u, 3 u y x 2  2u . ¿ Cuántos valores
B, se traza la ceviana interior BM tal que el enteros tiene x?
triángulo AMB es obtusángulo, obtuso en M.
A) 6. B) 7 C) 5
Si AZ es ceviana interior del triángulo AMB, D) 8 E) 9
AB + AC = 10 cm y AZ = x cm, halle el
máximo valor entero de x. 2. ¿Cuál es el número de triángulos escálenos,
a) 3 b) 5 c) 4 tal que las longitudes de sus lados son
números enteros y su perímetro es menor
d) 6 e) 2
que 13
20
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

A) 3 B) 4 C) 7 80°
D) 5 E) 8 M
N
3. El número de rectas distintas que contienen x
a las alturas, medianas y bisectrices de los
A C
ángulos interiores de un triángulo isósceles P
no equilátero es:
A) 80 B) 100 C) 40
A) 9 B) 7 C) 6 D) 50 E) 130
D) 5 E) 3
9. En el lado BC de un triángulo ABC se tiene
4. En un triángulo PQR, se traza la bisectriz el punto D, tal que se verifica:
interior RT, se ubica el punto M en OR por mBAC  mABC
mCDA =
dicho punto se traza una recta perpendicular 2
a la bisectriz. La recta intersecta al lado RP y CD = L. Calcule la longitud del lado AC.
en el punto F. Si mRQP + mRQP = 0;
calcule la mRMF. L L
A) L B) C)
2 3
A)  B) 0 C) /2
2L 3L
D) 20/3 E) 30/4 D) E)
3 4
5. En un triángulo ABC se traza la mediana
BM. Si AC< 2BM y la medida del ángulo 10. En la figura AD = AE. Calcular mABC
ABC es el mayor valor entero posible,
calcule dicha medida. A) 80°
B) 90°
B
C) 100°
D
A) 55. B) 60 C) 69
D) 75 E) 89 D) 85°
E) 105°
6. En un triángulo ABC se cumple: m ABC +
mACB = 100. Calcule la medida del ángulo
agudo que determinan la altura y la bisectriz

exterior trazadas desde el vértice A.
A E  C
A) 50 B) 40 C) 60 40°
D) 48 E) 55

7. Se tiene un triángulo en donde dos de sus

F
lados miden 3 y 4. Hallar el perímetro del
triángulo. Si el tercer lado es el doble de uno 11. En el gráfico ADE es equilátero y AD = DC.
de los otros dos lados. Calcular “x”.
B
a) 10 b) 11 c) 12 A) 30°
d) 13 e) 14 B) 45°
C) 37°
8. En el triángulo ABC, es: AM = MP , PN = D) 53° D
E) 60° 17° 43°
NC. Hallar el valor de “x”
A C

x
E 21
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

12. Hallar “x”

B

º
30
º º

D xº
60º
A º º 20° 2º 2º
xº º º
C a) 5 b) 10 c) 15
E d) 30 e) 25

A) 10 B) 15 C) 20 15. En un triángulo ABC, se trazan las cevianas

D) 25 E) 30 AM y CN, las prolongaciones de las
cevianas trazadas desde M y N en los
13. En la figura PQ // AC , si AP + QC = 12, triángulos AMC y ANC se intersectan en Q,
calcular PQ tal que:
mMCN = 2mMAC
mNAM = 2mACN
B mANQ = 3mAMQ y
mQMC = 3mQNC
Calcule la mMQN

A) 90 B) 100 C) 105.
P I Q D) 110 E) 120

º
º
º º
A C
A) 6 B) 18 C) 12
D) 9 E) 27

14. En la figura, calcular x

CLAVES
01. A 02. D 03. D 04. C 05. A
06. B 07. D 08. A 09. A 10. A
11. B 12. C 13. C 14. C 15. D

22
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

CONGRUGENCIA

CONGRUENCIA DE TRIANGULOS
A BC  DEF
DEFINICION
Dos triángulos son congruentes si tiene la
misma forma y el mismo tamaño Caso ángulo – lado – ángulo(A.L.A.)
B E

  a
Si dos triángulos tiene un lado de igual longitud
c a c
y los ángulos adyascentes a estos de igual
    medida respectivamente, entonces dichos
A C D F
b b triángulos son congruentes.
A BC  DEF
B E
: “es congruente a”

   
NOTA: A C D F
b b
Dos triángulos tiene la misma forma si tienen
A BC  DEF
dos ángulos de igual medida respectivamente

Caso lado – lado – lado(L.L.L.)

CASOS DE CONGRUENCIA
Si dos triángulos tienen sus tres lados de
Es importante reconocer dos triángulos igual longitud respectivamente, entonces son
congruentes, ya que nos ayuda a calcular congruentes.
B E
medida de ángulos y longitudes de segmentos.
Para poder afirmar que dos triángulos son a a
c c
congruentes es suficiente saber que se cumplan
cualquiera de los siguientes casos: A C D F
b b
A BC  DEF
Caso lado – ángulo – lado(L.A.L.)

Si dos triángulos tiene un lado de igual longitud NOTA:

y los ángulos adyascentes a estos de igual si dos triángulos rectángulos tienen sus
medida respectivamente, entonces dichos hipotenusas y uno de sus catetos de igual
triángulos son congruentes. longitud respectivamente, entonces son
B E congruentes.

c c

  
A C D F
b b

23
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

F
B
b TEOREMA DE LOS PUNTOS MEDIOS
a
c
En todo triángulo, si por el punto medio de un
A C D lado se traza una recta paralela a uno de los
b c E
otros lados, entonces dicha recta intersecta al
tercer lado, en su punto medio
A BC  DEF
B
Caso Angulo – Lado – LadoMayor(A.L.LMayor)
m
B Q
G P T

m
 
A A C
C P R
Si: AP = PB y G // AC
Si: 90° <  < 180° Entonces:
BT  TC
ABC  PQR Además :
AC
PT : base media PT 
2
APLICACIÓN DE LA CONGRUENCIA DE
TRIANGULOS Teorema de la mediana relativa a la
hipotenusa
Todo punto de la bisectriz de un ángulo B
equidista de los lados de dicho ángulo.
A
T
M

 P
 A M C
O m m
Q B

  En todo triángulo rectángulo, la longitud de las

Si: OM es bisectriz del  AOB y p  OM, median relativa a la hipotenusa es la mitad de la
entonces: longitud de dicha hipotenusa
PT  PQ además: OT  OQ
Si: BM es mediana relativa a la hipotenusa AC,
entonces :
AC
PROPIEDAD DE LA MEDIATRIZ BM 
2
Todo punto de la mediatriz de un segmento,
equidista de los extremos de dicho segmento.
G
P
NOTA:
En todo triángulo isósceles la altura relativa a
PA  PB su base, es también mediana y bisectriz interior.
M

O A
m m B

Si: G es mediatriz de AB y P  G , entonces:

24
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

B
ED y mA B̂C =60°. Halle la longitud mínima
 mn
de soga que se debe colocar para unir B, F y
a
a
 D


A C
m H n
Si AB = BC y BH es altura, entonces:

TRIANGULOS RECTANGULOS NOTABLES

De 45° y 45° De 30° y 60°

a) 12 m b) 13 m c) 18 m
45° 60°
a 2 2a d) 11 m e) 10 m
a a

45° 30° 02. En un triángulo ABC, se trazan las cevianas

a a 3
AQ y QP de los triángulos ABC y BQA,
De 37 y 53° De 53°/2° respectivamente, tal que AP = PQ, BP = BQ
y AQ = AC. Halle el menor valor entero de la
53° a 5
5a
3a a medida del ángulo BP̂Q .

37° 53°/2
4a 2a a) 61° b) 58° c) 41°
d) 62° e) 42°
De 37°/2 De 15° y 75°

03. Para salvar un barranco, se quiere construir

a 10
a a el puente representado por AC . Un
37°/2 75° 15° ingeniero ubicado en D observa que la
3a 4a longitud del puente es igual a la distancia del
punto D al punto B del fondo. Si desde las
NOTA:
B orillas A y C se ve el fondo bajo los ángulos
cuyas medidas son 3x y 4x,
a 120° a respectivamente, halle la medida del ángulo
que se observa desde el fondo al tramo del
A C puente representado por DC .
x xa 3

PRÁCTICA DE CLASE

01. La figura muestra la parte frontal de la

entrada de un circo, donde el triángulo AFE
es equilátero. Si AB = BC, AE = 12 m, CE =

25
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

a) 11 b) 15 c) 22
d) 23 e) 19

a) 20° b) 18° c) 36° 08.Se tiene el triángulo ABC equilátero, P  BC,

d) 40° e) 42° Q  AB, BQ  PC. Halle la medida del menor
ángulo que forman CQ y AP.
04. En un triángulo ABC recto en B, se trazan la
a) 55° b) 45° c) 30° d) 60° e) 50°
altura BH y la mediana AM . Si BAM 
BCA y BH = 12, entonces la longitud del 09.Se tienen el triángulo rectángulo ABC, F 
segmento AM es: AC, BC = AF, las mediatrices de AB y CF se
interceptan en Q, si la mBAC = . Halle la
A) 18 B) 16 C) 24 mCAQ.
D) 28 E) 20
a) 45  /4 b) /4 c) 22 + /4
05. ABC triángulo equilátero, D punto exterior d) 45  /2 e) /2
relativo al lado BC , DC perpendicular a
10. En un triángulo ABC se traza la mediana BE
A C . Si AC = DC, entonces la mBDA es: y la altura CP. Un punto F situado
exteriormente al triángulo y relativo al lado
A) 30 B) 40 C) 55 AC es tal que CF = BE. Si BP = EF y mABE
D) 60 E) 75 = 10°. Halle la diferencia entre el máximo y
06. En la figura PM = QN. Si QP = NP entonces: el mínimo valor entero que puede tener la
 medida del ángulo BEP.
, es: a) 78° b) 77° c) 76° d) 75° e) 74°
 Q
A) 2 11. En un triángulo ABC se ubica un punto D en
1 BC. Si AB = BC; AC = BD y mABC = 20°,
B)
2 P entonces la mBAD es:
 a) 5° b) 7° c) 9° d) 10° e) 12°
C) 4
1 12. En un triángulo isósceles (AB = BC) se traza
D)
4 la bisectriz ínterior AS y SM perpendicular a
 la bisectriz exterior del ABC. Si AB = a y
1 M
E) N BM = b. Hallar BS.
3
ab
07. En la figura, PA = AB y QC = BC. Si a) a  b b) a  b c)
2
mB ÂC  mB ĈA =80°, AC = 6 cm y PQ = x d) a  b/2 e) 3b/2
cm, halle el máximo valor entero de x.
13. Los catetos AB y BC de un triángulo
rectángulo miden 4 cm y 6 cm, sobre AC y
exterior al triángulo se construye el

26
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

cuadrado ACDE se trazan EH y DQ 19. En un triángulo ABC(AB = BC) se trazan las

cevianas BD y CE tal que:
perpendiculares a BC . Halle EH + DQ. mABD=mECB=30° y m DBC = 50°.
a) 12cm b) 14cm c) 16cm Entonces, la mBDE es:
d) 18 cm e) 20cm
A) 20° B) 30° C) 40°
14. En el triángulo ABC (AB = BC), sea P  a la D) 45° E) 60°
prolongación de AC tal que BP = AC, 2mA
– m BPC = 60. Halle mB 20. En la figura, halle x
a) 60 b) 75 c) 90 I  Incentro
d) 100 e) 120 mQMA = 5mQMC
mQNC = 5mANQ
15. En un triángulo BAC recto en A, se traza la B
ceviana CN tal que BN = 2AN. En el
triángulo BNC se traza la mediana NM . Si 
mACN = 10°, entonces la mMNC es: N
M
I
A) 20° B) 18° C) 22°
D) 24° E) 30°
A x° C
16. En un triángulo ABC se traza la bisectriz
interior, BD(D  AC). Si mABC = 60°, y AB
Q
= 5u, entonces la mayor longitud entera (en A) 80 + /2 B) 75 + /4
u) de BD es: C) 100  /4 D) 150 + /8
A) 6 B) 7 C) 8 E) 70 + /4
D) 9 E)10
17. En un triángulo ABC recto en B se traza la PRACTICA DOMICILIARIA
ceviana AP y el segmento PE(E  AC). Si
mBAP = 1/2.mPAE, mAPE = mPCE y 1. En un triángulo ABC se traza la mediana BE
BP = 4m, entonces la longitud de PE es: y la altura CP. Un punto F situado
exteriormente al triángulo y relativo al lado
A) 4nm B) 6m C) 8m AC es tal que CF = BE. Si BP = EF y
D) 2 3 m E) 25° mABE = 10°. Halle la diferencia entre el
máximo y el mínimo valor entero que puede
18. En la siguiente figura, AB=BC = CD y tener la medida del ángulo BEP.
mBCD = mDAC = , entonces la
mDAC es: A) 78° B) 77° C) 76°
B D) 75° E) 74°

2. En un triángulo ABC se ubica un punto D en

D BC. Si AB = BC; AC = BD y mABC = 20°,
entonces la mBAD es:

A  C
A) 5° B) 7° C) 9°
D) 10° E) 12°

A) 40° B) 35° C) 30° 3. En un triángulo isósceles (AB = BC) se traza

D) 22°30’ E) 36° la bisectriz ínterior AS y SM perpendicular a
la bisectriz exterior del ABC. Si AB = a y
BM = b. Hallar BS.

27
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

ab 9. En un triángulo ABC se traza la bisectriz

A) a  b B) a  b c)
2 interior AQ; por B se traza la perpendicular
D) a  b/2 E) 3b/2 BH a AQ. Hallar BC si BQ es igual a 13 y
HQ= 5, además QC = QA.
4. Los catetos AB y BC de un triángulo
A) 12 B) 18 C) 26
rectángulo miden 4 cm y 6 cm, sobre AC y
D) 36 E) 38
exterior al triángulo se construye el
cuadrado ACDE se trazan EH y DQ 10. En un triángulo ABC se sabe que el  =30°,
perpendiculares a BC . Halle EH + DQ. Ĉ =15°; se traza la mediana BM, calcular el
ABM
a) 12cm b) 14cm c) 16cm
d) 18 cm e) 20cm A) 100° B) 105° C) 110°
D) 120° E) 125°
5. En el triángulo ABC (AB = BC), sea P  a la
11. En la figura mostrada calcular °
prolongación deAC tal que BP = AC,
2mA – m BPC = 60. Halle mB

A) 60 B) 75 C) 90 
D) 100 E) 120

6. Se tiene un triángulo ABC en el cual por el

vértice C se traza CN perpendicular a la
bisectriz exterior del B y la mediana BM. 
Calcular MN. Si AB = 4 y BC = 8.
A) 22° B) 22,30° C) 24°
A) 2 B) 4 C) 6 D) 24,30° E) 25°
D) 8 E) 10
13. En la figura mostrada. Si BE = 2AE. Calcular
7. En un triángulo ABC se traza la mediana BM “x”
se elige Q sobre BC con la condición AB = B
QC. En el triángulo BMQ se traza las
mediana MP. Hallar MPC, sabiendo que
ABC= 70° E
A) 30° B) 35° C) 40°
2x x
D) 45° E) 50° A C
8. En un triángulo MLN se traza la altura LA y
la bisectriz del N que se interceptan en I. a) 22° b) 23° c) 24°
Por I se traza una recta que corta a LN d) 25° e) 26°30’
perpendicularmente en E y a MN en D. Si
14. En la figura mostrada. Calcular “x”.
LA = 8; AI = 3; calcular el segmento DI

A) 2 B) 3 C) 4
B
D) 5 . E) 6
8x 6x
28
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

a) 10° b) 20° c) 30°

d) 40° e) 50°

15. En la figura mostrada. Calcular “”





a) 18° b) 19° c) 20°
d) 22° e) 23°

CLAVES
01. B 02. B 03. D 04. B 05. B
06. C 07. C 08. D 09. D 10. B
11. B 12. E 13. E 14. B 15. A

29
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

POLIGONOS

REGION POLIGONAL:
DEFINICION: Es la reunión de los puntos interiores del
Se denomina polígono a la reunión de tres o polígono con los puntos del polígono, así
más segmentos de recta que tienen sus hablaremos de región triangular, región
extremos comunes dos a dos, dichos extremos cuadrangular, región pentagonal, etc.
son los vértices del polígono y los segmentos La medida de una región poligonal es el área;
son los lados. que viene a ser un número positivo
A3 A4
A2 A5
REGION TRIANGULAR

A1 A6

An A7
REGION RECTANGULAR

 Polígono A1A2A3...A n :
A1A 2 U A2A3 U A3A 4 U ... U AnA1
 Vértices: A1, A2 , A3 ,..., An
Lados : A1A2 , A2A3 , A3A 4 , ..., AnA1 ANGULO INTERIOR Y
 Angulos del polígono: EXTERIOR DEL POLIGONO
Q B C
 A1, A2 , A3 ,..., An

 Perímetro (2p) : A
2p = A1A2 + A2A3 + ... + A nA1  D

OBSERVACION: F E
a) En todo polígono, el número de lados es Angulo exterior :  QAB
igual al número de vértices e igual al Angulo interior:  BAF
número de ángulos. Medidas : mQAB = , nBAF = 
b) El polígono divide al plano en 3 Si el polígono tiene “n” lados se cumple:
subconjuntos de puntos:
- Puntos interiores al polígono  mi  me  180 n n  Z+ y n  3
- Puntos exteriores al polígono y
- Puntos que pertenecen al polígono
DIAGONAL DEL POLIGONO
Es el segmento de recta que une dos vértices no
consecutivos

30
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

A L C
NA
G O
A L
DI NA
AGO
E D D I

2. POLIGONO ALABEADO
Es aquel polígono que tiene alguno de sus
* EC : Diagonal. elementos en planos diferentes. Se
DIAGONAL MEDIA denomina también polígono no coplanar
Es el segmento de recta que une los puntos
medios de 2 lados cualesquiera.
C
M
B D

3. POLIGONO CONVEXO
A N E Un polígono es convexo, cuando al
MN : Diagonal media. prolongar cualquiera de sus lados, el
polígono queda ubicado en un solo
NOMBRES ESPECIALES DE ALGUNOS semiplano.
POLIGONOS

Según el número de lados un polígono se llama.

Triángulo 3 lados
Cuadrilátero 4 lados
Pentágono 5 lados 4. POLIGONO NO CONVEXO. “CONCAVO”
Exágono 6 lados Un polígono es no convexo, cuando por lo
Heptágono 7 lados menos existe un lado que al ser prolongado
Octógono 8 lados ubica al polígono en los dos semiplanos.
Nonágono 9 lados
Decágono 10 lados
Endecágono 11 lados
Dodecágono 12 lados
Pentadecágono 15 lados
Icoságono 20 lados

Otros polígonos se mencionan según su número 5. POLIGONO EQUIANGULO

de lados. Así por ejemplo polígono de 17 lados, Un polígono es equiángulo, cuando todos
etc. sus ángulos tienen la misma medida

CLASIFICACION DE LOS POLIGONOS  

1. POLIGONO PLANO.  
Es aquel polígono que tiene todos sus
elementos en un mismo plano. Se denomina  
también polígono coplanar
6. POLIGONO EQUILATERO.

31
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

Es aquel polígono que tiene todo sus lados 1 = 2 = 3 = . . . . . . = n = 

congruentes
Este polígono puede ser convexo ó no 

convexo.   
  

 

 


180 (n  2) 360
7. POLIGONO REGULAR  
n n
Un polígono convexo es regular cuando es
equilátero y equiángulo.
2. Todo polígono regular puede ser inscrito y
circunscrito a dos circunferencias que tienen
CUADRADO el mismo centro
B e C

OBSERVACION:
Si un polígono es equiángulo no necesariamente c°
tiene sus lados congruentes es decir no es A 
O
equilátero; recíprocamente si un polígono es
equilátero no significa que sus ángulos sean
congruentes.

PROPIEDADES Y FORMULAS
Angulo central : BOC; m BOC = c
1. En todo polígono convexo y no convexo, la Si el polígono tiene “n” lados:
suma de las medidas de los ángulos
interiores es: 360 360  180 (n  2)
 c 
3 n n n
4
2 3 4

2 5  3. En todo polígono, “n” lados, desde cada

5
1 vértice, se pueden trazar (n – 3) diagonales.
6
El número total de diagonales, es:
1
6
n(n  3)
n 7 #d 
n 2
7
CONSECUENCIA:
 mi = 1 + 2 + 3 + . . . + n
El número total de diagonales de un polígono no
 mi  180 (n  2) convexo de “n” lados, se calcula con la misma
 me  1 + 2 + 3 + . . . + n fórmula que para polígonos convexos
Es decir:
 me  360  n(n  3)
#d 
2
CONSECUENCIA:
En un polígono equiángulo de “n” lados
Cuando el polígono es equiángulo se cumple:
1 = 2 = 3 = . . . . . . . = n = 
32
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

PROPIEDADES ESPECIALES  me  720

1. Para calcular el número de diagonales que
se pueden trazar de los “v” primeros vértices
PRÁCTICA DE CLASE
consecutivos, se utiliza la siguiente
1. Si: n – b = k. ¿Cuál de las expresiones es
expresión:
correcta?
( bv  1)( v  2) ac
# d ( n ; v )  nv   m  p k m
2 I. n
2
II. a + c + k < m + p a
2. En un polígono de “n” lados el número de b
III. a + c < m + p + k c p
diagonales medias es:
mp
n(n  1) IV. a + c < –k
# dm  2
2
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
3 En un poligono de “n” lados, la expresión D) Sólo IV E) Sólo I y III
que se utiliza para calcular el número de
diagonales medias trazadas desde los 2. En un polígono convexo, la diferencia entre
“k”primeros lados es: el número de diagonales y el número de
ángulo rectos a que equivale la suma de las
k (k  1)
# d(n;k )  nk  medidas de los ángulos internos es igual al
2
número de lados de dicho polígono. Calcular
su número de lados.
4. En un polígono de “n” lados, para calcular el
A) 7 B) 8 C) 12
número de diagonales trazados desde los
D) 16 E)1
“k” vértices no consecutivos (alternados),
está dada por la siguiente fórmula:
3. En un polígono convexo de n lados desde
k (k  5)
# d (n;k )  nk  (n – 4) vértices consecutivos se han trazado
2
 n2 
 
5. Una ESTRELLA se origina al prolongar los  4  7  diagonales. Calcule el número de
 
lados de un polígono convexo. La estrella de
cinco lados, es el menor de todas las lados del polígono.
estrellas existentes.
B A) 8 B) 10 C) 12
D) 14 E) 16

A C 4. Desde (n – 4) vértices consecutivos de un

polígono convexo de n lados se trazan (4n +
3) diagonales. Calcule n
 a) 10 b) 12 c) 14
 d) 16 e) 18
E
D
 Lados: AC; CE; EB; BD; DA n
 Vértices: A, B, C, D y E. (puntas) 5. Desde vértices consecutivos de un
2
  : Medida de un ángulo interior
polígono convexo de n lados se trazan
 : Medida de un ángulo exterior
 n2 
  4  diagonales. Halle el número de
PROPIEDAD  4 
Para calcular la suma de las medidas de los  
ángulos interiores, se utiliza la siguiente diagonales medias del polígono.
expresión.
 mi  180 (n  4) A) 36 B) 45 C) 55
D) 66 E) 78

33
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

12. En las siguientes proposiciones decir cuales

6. En un polígono regular ABCDEF.... de n lados, son verdaderas:
mBDG = °. Calcular n. I. En todo polígono convexo si el número
360 540 de lados aumenta, entonces el número
a) b) c)
180   180   total de diagonales aumenta
II. En todo polígono convexo si el número
720
de lados aumenta entonces la suma de
180   medidas de sus ángulos exteriores no
900 1080 varía
d) . e)
180     90 III. En todo polígono regular la medida del
ángulo central es igual a la medida de
7. En un polígono regular MNPQRS..... mMNQ un ángulo exterior.
= 135°. Halle la medida del ángulo central y A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo II y III
el número de diagonales. D) Sólo I y III E) I, II y III

a) 30 y 54 b) 24 y 252. c) 40 y 27
d) 20 y 135 e) 36 y 35 13. En un polígono equiángulo cuyo semi-
perímetro es p, el número que expresa su
8. Halle: perímetro es el mismo que el que expresa
a+b+c+d+e+f+g su número de diagonales. Además la
medida del ángulo interior es p veces la
a) 540 c d medida del ángulo exterior ¿Cuánto mide el
lado del polígono equiángulo?
b) 750 b
e 1 1 1
c) 720 A) B) C)
5 4 3
d) 360. a 1
f D) E) 1
e) 450 g 2

9. En un nonágono cualquiera en donde sus 14. Si se aumenta en 10, el número de lados de

ángulos interiores están en progresión un polígono regular de n lados, la medida de
aritmética, uno de sus ángulos siempre su ángulo interior se incrementa en 3. Halle
mide: la suma de las medidas de los ángulos
interiores de la estrella formada al prolongar
a) 150 b) 140 c) 130 los lados del polígono original.
d) 120 e) 100 A) 4680 B) 4690 C) 4700
D) 4710 E) 4720
10. La medida de un ángulo interior y el ángulo
exterior de un polígono regular es m y 
respectivamente donde m es un entero, 15. Al aumentar en seis el número de lados de
calcule el menor número de lados del un polígono regular de (n + 3) lados, la
polígono regular que cumple con esa medida de cada ángulo externo del polígono
condición. disminuye en 3. Entonces, el número de
A) 3 B) 4 C) 5 lados del polígono regular es:
D) 6 E) 7
A) 16 B) 18 C) 24
11. En un polígono regular ABCDEFG ….. de n D) 21 E) 17
lados; mACF = 150. Halle el número de
diagonales medias. 16. En un polígono convexo desde los cinco
A) 270 B) 272 C) 274 primeros vértices consecutivos y desde los
D) 276 E) 435 cinco últimos vértices, se trazan en total 125
diagonales, entonces el número de

34
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

diagonales medias trazadas desde los tres PRACTICA DOMICILIARIA

primeros lados es:
A) 78 B) 28 C) 68 01. En un polígono regular ABCDEF…… de n
D) 98 E) 58 lados, halle la medida del ángulo que
determina AC y BD
17. El polígono MNPQRS es un hexágono
180 180 ( n  2 )
equiángulo, en el cual la longitud de 3 de A) 30º B) C)
sus lados no consecutivos es k, la longitud n n
de cada uno de los otros tres lados es la 360 90 ( n  2 )
D) E)
tercera parte de sus opuestos y sus n n
prolongaciones determinan un triángulo.
Halle el perímetro de dicho triángulo. 02. Halle el número de lados de dos polígonos
4k 5k regulares, siendo la diferencia del número
A) 2k B) C)
3 3 de lados 2 y la diferencia de las medida de
k 2k los ángulos exteriores 6.
D) E)
3 3
A) 4 Y 6 B) 5 Y 7 C) 6 Y 8.
D) 7 Y 9 E) 10 Y 12
18. En un polígono regular ABCDEF……. AE y
BF determinan un ángulo de medida 160. 03. ¿Cuál es el polígono cuyo número de
Halle el número de lados de dicho polígono diagonales es el doble del número de
regular. diagonales de otro polígono que tiene tres
A) 12 B) 15 C) 16 lados menos.
D) 18 E) 20
A) Cuadrado B) Hexágono. C) Octágono
19. Se tienen dos polígonos regulares cuyos D) Decágono E) Dodecágono
números de diagonales se diferencia en 342
y cuyas medidas de sus ángulos centrales 04. Al multiplicar por K el número de lados de un
están en la relación como 2 es a 3. Halle la polígono convexo, su número de diagonales
diferencia de las medidas de sus ángulos queda multiplicado por 6K.
centrales. Halle el número de diagonales de dicho
A) 1 B) 2 C) 3 polígono.
D) 4 E) 5
A) 10 B) 30 C) 60
20. Si: a + b + c + d = 3x D) 80 E) 90
e + f + g = 5x
h + i + j = 4x 05. En un polígono regular, al disminuir en 10 a
Halle: x la medida del ángulo interior, se obtiene la
medida del ángulo interior de otro polígono
dº
cº eº 2
regular cuyo número de lados es del
3
número de lados del polígono inicial. Halle el
bº fº número de lados del polígono inicial.

gº A) 18 B) 19 C) 20
aº D) 21 E) 22
jº hº
iº 06. Si se aumenta en 10, el número de lados n
de un polígono regular, su ángulo interior se
A) 60 B) 40 C) 45 incrementa en 3º.
D) 50 E) 90

35
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

Halle la suma de las medidas de los ángulos

interiores de la estrella formada al prolongar A) 110 B) 40 C) 70
los lados del polígono original. D) 140 E) 55

A) 4650 B) 4680 C) 4710 13. En un icoságono regular ABCDEF……, las

D) 4800 E) 5000 prolongaciones de AB y ED se intersecan
en “P”. Calcular: mBPD.
07. ¿Cuántos lados tiene un polígono regular
cuyo ángulo interior mide (P + 15) veces el A) 100 B) 110 C) 116
valor del ángulo exterior, y además se sabe D) 120 E) 126
que el número de diagonales es 135P
A) 10 B) 18 C) 36 14. Al prolongar (en los dos sentidos) los lados
D) 90 E) 125 no consecutivos de un exágono equiángulo,
qué figura se forma:
08. Las medidas de los ángulos interiores de un A) Un exágono regular
pentágono convexo está en progresión B) Un cuadrado
aritmética. Si la razón de la progresión es el C) Dodecágono regular
mayor valor entero. Calcule la medida del D) Triángulo equilátero
menor ángulo del pentágono. E) Un triángulo rectángulo
A) 31 B) 32 C) 36
D) 38 E) 43 15. Si a un polígono regular se le aumenta dos
lados, la medida de su ángulo externo varía
09. Desde (n – 4) vértices consecutivos de un en 9. ¿Cuántos ángulos centrales tiene el
polígono convexo de n lados se trazan (4n + polígono original?
3) diagonales. Calcule n A) 6 B) 4 C) 10
a) 10 b) 12 c) 14 D) 8 E) 9
d) 16 e) 18

n
10. Desde vértices consecutivos de un
2
polígono convexo de n lados se trazan
 n2 
  4  diagonales. Halle el número de
 4 
 
diagonales medias del polígono.

A) 36 B) 45 C) 55
D) 66 E) 78

11. En un polígono regular se cumple que la CLAVES

suma de las medidas de los ángulos 01. D 02. C 03. B 04. A 05. E
06. A 07. C 08. D 09. B 10. B
internos es 35 veces la suma de las
11. E 12. A 13. E 14. A 15. D
medidas dé sus ángulos externos. Calcular
la medida de su ángulo central.
A) 2 B) 3 C) 25
D) 6 E) 5

12. La suma de las medidas de 13 ángulos

consecutivos de un pentadecágono es 2200.
Calcular la medida del ángulo que
determinan las bisectrices interiores de los
últimos dos ángulos.
36
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

CUADRILATEROS

B. TRAPEZOIDE ASIMÉTRICO
DEFINICION:
Es aquel trapezoide que no tiene todas las
Es la figura geométrica plana determinada por la
características de un trapezoide simétrico.
unión de cuatro puntos no colineales mediante
C
segmentos de recta, los cuales no se intersecan
B
y no se ubican en una misma recta.
Si un cuadrilátero tiene sus cuatr
o ángulos internos con medida menores de 180°
se denomina cuadrilátero convexo y si tiene un
ángulo interior con medida mayor de 180° se A D
denomina cuadrilátero cóncavo. ABCD: Trapezoide asimétrico.
B
C TRAPECIOS
y
B 
 Son aquellos que tiene solo dos lados paralelos.
w B C
z m n
  x
A D A C M N
m n
Diagonales: AC y A B Diagonales: AC y A B
        360 x  y  z  w  360 A D
H
Si: BC // AD
CLASIFICACION  ABCD : trapecio
Los cuadriláteros se clasifican de acuerdo al Bases : BC y AD
paralelismo de sus lados en: Base media : MN
Lados laterales : AB y CD
TRAPEZOIDES Altura : CH
Son aquellos que no tienen lados paralelos.
A. PROPIEDADES EN TRAPECIOS
A. TRAPEZOIDES SIMÉTRICO La base media de un trapecio tiene una
Es aquel trapezoide en el cual una diagonal longitud igual a la semisuma de las
es perpendicular a la otra diagonal en su longitudes de las bases
punto medio La base media de un trapecio es paralela a
B las bases
b B a C
a
n
m m
A C M x N
m m n
a b
A b D
D
ABCD: Trapezoide simétrico. Si BC // AD

37
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

ab MEDIANA DE UN TRAPECIO(m)

x
2 B b C
y m= B+b
2
MN // BC MN // AD m N
M

A B D
B. CLASES DE TRAPECIO
1. Trapecio Isósceles.- Es aquel que tiene
sus lados laterales de igual longitud. EX -MEDIANA DEL TRAPECIO(n)
B C
B b C
a b B-b
n=
2
P Q
 n

A D
BC // AD A B D
ab 

PARALELOGRAMOS

2. Trapecio Escaleno.- Es aquel que tiene Son aquellos que tienen sus lados opuestos
sus lados laterales de diferentes paralelos
longitud. B C
B C

b
a
A D
 
A D
Si: AB // CD BC // AD
BC // AD  ABCD: Paralelogramo

ab 
A. PROPIEDADES EN PARALELOGRAMOS
En todo paralelogramo sus lados opuestos
son de igual longitud
En todo paralelogramo las medidas de sus
NOTA : ángulos internos opuestos son iguales
Si en un trapecio escaleno, un lado lateral En todo paralelogramo las diagonales se
es perpendicular a las bases, a dicho intersecan en sus puntos medios.
trapecio se le denomina trapecio
rectángulo. B C

B C M

A D

Si: AB // CD y BC // AD
A D

 AB  CD; BC  AD mA BC  mA DC

ABCD : Trapecio rectángulo ABCD recto en
A y en B
mBA D  mBC D AM  MC; BM  MD

38
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

B. CLASES DE PARALELOGRAMOS A B

1. Romboides.- es el paralelogramo a) 30°

propiamente dicho. b) 60°
b P c) 40°
 
x° d) 45°
a a e) 75°
  30°
b D M C

2. Rombo.- es el paralelogramo equilátero. 02. Si ABCD es un paralelogramo. Calcular EF

a B 8 C


 n m
a a
m n

6


a F

A 
3. Rectángulo.- Es el paralelogramo D
E
equiángulo.
a)1 b)2 c)3 d) 4 e)5
b
m m
a 03. En la figura: M, N, Q son puntos medios de
a
m m AB, BC y AC. Hallar MM’ + NN’ + QQ’. Si :
CC’= 24.
b B
C'
4. Cuadrado.- Es el paralelogramo N' A) 24
equiángulo y equilátero. B)18
M Q'
N C) 48
a D) 36
45° 45° M'
E) 12
45° m m 45°
a a
m m
45° A Q C
45°
45° 45°
a 04. En un rombo ABCD, AC = 8, BD = 6, M, N,
P son puntos en las prolongaciones de AB ,
AD y AC , la mMPN = 90, C  MN ,
PRACTICA DE CLASE MN  AC . Halle AP + MN.
A) 18 B) 20 C) 26
D) 28 E) 30
01. En la figura: ABCD es un cuadrado AD = DP,
PD̂M = 30°. Calcular x° = DP̂M
05. En un trapecio ABCD se tiene que CN biseca
a DM en el punto R; siendo M el punto medio
de AB y N un punto de la base mayor AD.
Hallar RN si RC=6.
A) 10 B) 6 C) 3
D) 2 E) 5

39
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

06. El lado de un cuadrado ABCD mide 2 cm. Se D) °/4 E) 3°/5.

construye interiormente el triángulo equilátero
AQD y sobre la prolongación de BQ se ubica 12. En el paralelogramo ARCO la bisectriz de
el punto P. tal que PC=2cm. Hallar PQ.
BAD, intercepta a BC en Q. Si el
A) 10 B) 2 2 C) 8 segmento que une los puntos medios de
D) 2 E) 3 2 AC y DQ mide 2u , calcule AB (en u).
a) 2 b) 3 c) 5
07. Hallar la longitud del segmento que une los d) 4 e) 4,5
puntos medios de las bases de un trapecio
rectángulo se diferencian en 2 cm y que el
13. En un trapecio ABCD(AB // CD); los
lado oblicuo forma con la base mayor un
ángulo que mide 45°. puntos M y N son puntos medios de las
A) 10 B) 2 2 C) 5
diagonales BD y AC. Si AB + CD = 44u,
entonces la longitud del segmento MN
D) 2 E) 3 2 es: (en u). Además la longitud de una
base mide 12u.
08. En el rectángulo ABCD se traza BH
perpendicular a AC y la perpendicular DF a la
a) 10 b) 12 c) 14
prolongación de BH tal que DF=2BH. Hallar la d) 11 e) 16
medida del ángulo AHD.
A) 21 B) 53/2 C) 23/3 14. En un cuadrilátero convexo ABCD se
D) 24 E) 28/3 cumple: AB = BD, mBAC = 5, mABD
= 4, mDBC =  y mCDB = 3. Halle
09. Dado el trapecio ABCD, BC/AD , M  AB, mADC
N  CD, MN // AD, AM = 2MB, BC = b, A) 100° B) 90° C) 80°
AD = d. Hallar: MN D) 96° E) 86°
1
A) 2B+D B) (2b  d)
3 15. Se tiene el cuadrilátero ABCD, no
2 1 convexo en D, la mB = 90° , la mC = x,
C) (b  2d) D) (b  2d)
3 3 la mA = 15°, AB = BC = CD. HaIIe: x
1 A) 30° B) 25° C) 35°
E) (b  3d)
2 D) 40° E) 20°
10. ABCD es un cuadrado del centro O. Sea L
una recta exterior que pasa por D. Se 16. Se tiene el trapecio ABCD, BC // ADF, AD
trazan AA’ + BB’ + CC’ perpendiculares a = 2BC. Exterior al trapecio pero hacia el
L. Si, la distancia de O a la recta L es a, lado AD se traza una recta L y las
hallar: AA’ + BB’ + CC’. distancias de A, B y C a la recta son de a,
5 b y c. Halle la distancia de D a la recta.
A) a B) a C) 3ª A) a+2c2b B) a+2b2c
2
D) 4a E) 5a C) a+bc D) 2b+a+2c
E) 2c+ab
11. En un cuadrilátero convexo ABCD se
17. En un romboide ABCD se tiene que BC=2AB.
verifica que: mABC  mADC = °.
La bisectriz del ángulo B interseca a la
Entonces, la medida del ángulo agudo prolongación de CD en el punto Q y la
que forman las bisectrices de los ángulos bisectriz del ángulo A interseca a BD en M y a
BAD y BCD es: BC en P. Hallar MD si MB=2 y PQ=6.
A) ° B) °/2 C) 2°/3 A) 8 B) 2 C) 5
40
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

D) 4 E) 6

18. En la diagonal BD de un rectángulo ABCD, se

ubica el punto P; por el cual se traza una
recta que interseca a los lados AB y BC.
Hallar la distancia de D hacia dicha recta,
sabiendo que la suma de las distancia de A, x
B y C hacia la recta es 16 cm y además se
sabe que PD=3PB. 8

A) 16 B) 11 C) 13 A)2 B) 3 C)4
D) 14 E) 15 D)5 E) 6

19. En un trapecio ABCD (BC//AD), se tiene que 3. En la figura se muestran 2 cuadrados

AB=5, BC=4, AD=12 y mB=3mD. Hallar la congruentes. Calcular “x”
mD.
A) 40 B) 42 C) 50
D) 37 E) 65

20. En el lado AB de un cuadrado ABCD, se

ubica el punto H; tal que HA=3 y HE =2cm.
Se construye el rectángulo CHGF, talque el x°
punto F se encuentra en la prolongación del
AD. Hallar AG.

A) 5 B) 2 2 C) 8
A) 5 B) 6 C)7
D) 2 E) 3 2 D) 8 E) 9

4. Si: ABCD paralelogramo; hallar BF, si

además: BC = 7 y CD = 5.
PRACTICA DOMICILIARIA B C
x
1. Las diagonales de un romboide ABCD se
F
intersecan en el punto O, por el cual se traza
una recta que interseca a los lados AB y CD
en los puntos F y G; tal que mFHG=90° y A D
mOGH=20°, siendo H un punto del lado AD. E
Hallar la mRHO, siendo HR  FG.
A) 3 B) 4 C) 5
A) 10 B) 50 C) 70 D)6 E) 9
D) 80 E) 90
5. Si: ABCD es iun rectángulo. Hallar AE, si
2. Calcular “x” además : BD = 4 y CE = 3
B C


A
D E

41
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

A) 4 B)5 C)10 K 2K K
A) B) C)
D) 6 E)7 2 3 3
3K 5K
6. En un triángulo ABC se traza la bisectriz D) E)
5 3
interior AM, luego se traza MN paralelo a AB
(N  AC). Hallar AC, si: MN = 3, MB = 2 y
11. En un cuadrilátero ABCD se verifica que:
MC = 4.
A) 12 B) 15 C) 9 AB = BC = CD. Si mACD = 11mBCA y
mCAD = 5mBCA, entonces la mBCA
D) 14 E) 6
es:
A) 5 B) 6 C) 7
7. En un trapecio ABCD BC // AD , P y Q son
D) 8 E) 9
puntos medios de AB y CD ;
AC  PQ ={E}, PQ  BD = {F}. La 12. Indique el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
prolongación de CF intercepta a AD en G,
BC = a, AD = 50, calcule 2EF + GD I. En un cuadrilátero si las diagonales son
perpendiculares entonces al unir los
50  a 50  a 100  a puntos medios de los lados en forma
A) B) C)
5 3 3 consecutiva se determina un rectángulo.
D) 50 E) 40 II. En un cuadrilátero si las diagonales son
congruentes, entonces al unir los puntos
8. En un trapecio ABCD ( BC // AC ) las medios de los lados en forma
bisectrices interiores de los ángulos A y B consecutiva, se determina un cuadrado.
se interceptan en P y las bisectrices III. Al unir los puntos medios de los lados
interiores de los ángulos C y D se de un trapecio isósceles en forma
interceptan en Q. Determine la longitud del consecutiva, se determina un rombo.
segmento PQ si AB = 6, BC = 4, CD =
A) VVV B) VFV C) FVV
8, AD = 10. D) FFV E) VVF
1
AD 08. ) 1 B) C) 0
2 13. Indicar el valor de verdad de cada una de
3 las siguientes proposiciones:
D) 2 E) I. El cuadrado es un paralelogramo cuyas
2
diagonales son congruentes y
9. En un paralelogramo ABCD, sus lados perpendiculares
miden AB = a y BC = b. Halle la longitud II. Si se unen los puntos medios de los
de la diagonal del cuadrilátero que se forma lados de trapezoide asimétrico se
al trazar las bisectrices exteriores del determina un romboide
paralelogramo. III. Las bisectrices exteriores de un
ab romboide determinan un rectángulo.
A) (a + b) B) C) ab
ab
A) FVF B) VVF C) FFV
D) a – b E) b – a D) FVV E) VVV

10. Se tiene un triángulo ABC y una recta L 14. En el lado AB de un cuadrado ABCD, se
exterior al triángulo. Luego se trazan las ubica el punto H; tal que HA=3 y HE =2cm.
perpendiculares AA' , BB' y CC' a la recta Se construye el rectángulo CHGF, talque el
L, Si AA’ + BB’ + CC’ = K; entonces la punto F se encuentra en la prolongación del
longitud de la perpendicular trazada desde AD. Hallar AG.
el baricentro G de la región triangular ABC
de la recta L es: A) 5 B) 2 2 C) 8

42
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

D) 2 E) 3 2

15. En un trapecio ASCD (BC // AD), se tiene que

AD=8, BC=2 mA=2mD y AH=1; siendo BH
 AD. Hallar AB.
A) 2 B) 1 C) 3
D) 4 E) 5

CLAVES
01. B 02. B 03. D 04. A 05. B
06. B 07. D 08. C 09. D 10. C
11. E 12. E 13. C 14. B 15. D

43
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

CIRCUNFERENCIA

DEFINICION: En la figura, se tiene la circunfrencia de centro O

Es el conjunto de todos los puntos de un plano y radio R.
que equidistan de otro punto de dicho plano  Cuerda: CD
denominado centro. A la distancia constante de  Diámetro: A B
estos puntos al centro se denomina radio de la  Flecha o ságita: EF
circunferencia
 Recta secante: PQ
R
E
 Recta tangente: L T (T: punto de
o
R tangencia)
I  Recta normal: L N
P
 Arco: es una porción cualquiera de la
En la figura, se muestra una circunferencia de circunferencia determinada por dos puntos
centro O y radio R de la misma, denominados extremos del
Una circunferencia determina en su plano arco: en la figura, por ejemplo: el arco PQ:
correspondiente dos conjuntos de puntos, PQ
denominados interior y exterior a la
circunferencia NOTA :
 Si: IO < R  I es un punto interior a la 1) El círculo, es la porción de plano que
circunferencia comprende la circunferencia y su interior.
 Si: EO > R  E es un punto exterior a la El perímetro del círculo es igual a la
circunferencia longitud de la circunferencia, entonces se
 Si: OP = R  P es un punto de la cumple:
circunferencia. Lo = 2πr
Lo: longitud de la circunferencia
LINEAS ASOCIADAS A LA R: radio de la circunferencia
CIRCUNFERENCIA 2) La medida angular de una circunferencia es
E D igual a 360°
F
C
R
ANGULOS ASOCIADOS A LA
A B LT
O CIRCUNFERENCIA
P
T LN  Angulo central.
O A

x°
O

44
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

B M
En la figura, ∢AOB: ángulo central

x° 
Se cumple: x=θ  P

A N

 Angulo inscrito.
A En la figura, ∢APB: ángulo interior

P Se cumple: x 
x°  2

 Angulo exterior.
B B

En la figura, ∢APB: ángulo inscrito


D
 
Se cumple: x x°
2 A C P

 Angulo semi inscrito. En la figura, ∢APB: ángulo exterior

A

Se cumple: x 
2


Segundo Caso:
x° Recta tangente
A
P B
En la figura, ∢APB: ángulo semi inscrito


 B
Se cumple: x 
2
Recta 
tangente x°
 Angulo exinscrito. T P

En la figura, ∢TPA: ángulo exterior

B

Se cumple: x 
2
x° Recta Secante
A P Q
Tercer caso:

En la figura, ∢BPQ: ángulo exinscrito
B


Se cumple: x
2

 Angulo interior. x°
A P

45
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

En la figura, ∢APB: ángulo exterior sus cuerdas correspondientes son de igual

longitud; además dichas cuerdas equidistan del
 centro.
Se cumple: x 
2 B D


 a M d
además: x + β= 180° (sólo en el tercer d Ha
caso) O
A 

PROPIEDADES FUNDAMENTALES EN TODA

CIRCUNFERENCIA En la figura, si: m AB = m CD

Teorema 1 Se cumple: AB = CD
La recta tangente a una circunferencia es
perpendicular al radio trazado en el punto de Además: OM = OH
tangencia.
L
T Teorema 4:
En una circunferencia los arcos comprendidos
entre dos cuerdas paralelas son de igual medida
LT
T T Recta Tangente
O
 
A B

 
En la figura, L T : recta tangente a la
circunferencia en T C D

En la figura, si: A B // CD
Se cumple: OT ⊥ LT
Se cumple: m AC = m BD
Teorema 2
Todos diámetro perpendicular a una cuerda También, si: L T // A B
biseca a dicha cuerda y a los arcos que
subtiende
 Se cumple: m AT = m TB
A

m
Teorema 5
M H N
Los segmentos tangentes a una circunferencia
O m trazados desde un punto exterior, son de igual
 longitud.
 B

En la figura, MN : diámetro, si MN ⊥ A B B

Se cumple: AH = HB
Además: O a

m AN = m NB y m AM = m MB 

A a P
Teorema 3
En una misma circunferencia o circunferencias
congruentes; si dos arcos son de igual medida

46
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

En la figura, PA y PB son tangentes a la perpendicular CH a AB calcular el ángulo

QCH.
circunferencia.
A) 60º B) 65º C) 70º
D) 73º E) 80º
Se cumple: PA = PB
6. Por un punto P exterior a una
Además: PO bisectriz del ∢APB circunferencia, se trazan las tangentes PA y
PC que forman un ángulo de 30º, sobre el
arco menor AC se toma su punto medio Q y
PRACTICA DE CLASE luego se traza el diámetro AB. Calcular el
ángulo PQB.
1. Sobre una circunferencia se toman los A) 120’ B) 128º30’ C) 127º30’
puntos consecutivos A, B, C y D de manera D) 135º E) 142º30’
que: BC – AD = 50º, así como M punto
medio del arco CD y N punto medio del 7. En una circunferencia se inscribe al
arco AB. La cuerda MN corta a CD en P. triángulo ABC y se traza la cuerda BD que
Calcular el ángulo DPN. es bisectriz de ABC. Si BD mide 7 m y la
A) 50º B) 25º C) 75º cuerda AD mide 4m. Calcular la distancia
D) 65º E)77º30’ del incentro del triángulo al vértice B.
A) 3m B) 2m C) 2.5 m
2. En una circunferencia de diámetro AB, se D) 5.5m E) 3.5 m
toma un punto N de modo que el arco BN
mida 96º, por A se traza una paralela a la 8. En una circunferencia se tiene la cuerda BC
tangente que pasa por N, esta paralela de 7 m de longitud. Las tangentes trazadas
corta a la circunferencia en M. Calcular el por B y C se cortan en A formando un
ángulo BAM. ángulo de 60º. Sobre el arco menor BC se
A) 10º B) 8º C) 6º toma un punto M, la recta BM corta a AC en
D) 15º E) 18º E y la recta CM corta a AB en D.
Si CE = 4 m, calcular BD
3. En un cuadrilátero ABCD inscrito en una A) 2 m B) 3.5 m C) 5. 5 m
circunferencia de centro O, las diagonales D) 3 m E) 4 m
se cortan en M. Si el ángulo AMB mide 40º
y el arco AB es de 50º. Calcular el ángulo 9. Se da una circunferencia de centro O y
OCD. radio 4m, sobre el diámetro AB se toma AM
A) 50º B) 55º C) 60º = 1m, por M se traza una cuerda PMQ de
D) 75º E) 45º modo que:
BP = 3 AQ. Calcular el segmento QM
4. En una circunferencia se trazan dos A) 1m B) 2m C) 3m
cuerdas ortogonales por cuyos extremos se D)2.5m E)3.5m
trazan tangentes, las cuales al cortarse
determinan un cuadrilátero. Calcular la 10. En una circunferencia de radio R se
suma de dos ángulos opuestos de este prolonga el diámetro FD hasta A y se traza
cuadrilátero así formado. la secante ABC de modo que AB = BC = R.
A) 60º B) 90º C) 180º. Calcular el ángulo FBC
D) Es variable E) Faltan datos A) 30º B) 45º C) 60º
D) 40º E)50º
5. En una circunferencia de centro O, el
diámetro BA se prolonga hasta Q, por Q se 11. En la figura mostrada: A, B, C y D son
traza la secante QPC de modo que PQ sea puntos de tangencia. Entonces, x es:
igual al radio de la circunferencia y el arco
BC mide 51º. Si por C, se baja la

47
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

A) 18° 15. En el cuadrado circunscrito ABCD. Hallar el

B) 15° ángulo x
B C
C) 22° 30’
a) 37° 30’
D) 30°
E) 37° b) 45° 30’
c) 65° 28’
d) 67° 30’
12. En la figura mostrada, el punto O es el
e) 75° 00’ x
centro de la circunferencia. Si mAC = A D
162°, entonces  es:

16. En la figura el ángulo B = 80°. Hallar el
A) 25°
B
B) 27° ángulo PQ̂ S
C) 31°
D) 370 a) 40° Q x
E) 26° b) 50°
c) 10°
13. En la figura mostrada la medida del d) 100°
A P S C
ángulo que forman las bisectrices de los
e) 60°
ángulos CMQ y ABD mide 67°. Si mPQC
= 86°, entonces la mMCQ es:
17. El arco APB = 136°. Hallar el ángulo A Q̂ B
A) 38° A
a) 66° M
B) 54°
b) 34° C
C) 62°
D) 46° c) 17° Q
E) 58° d) 48° D
e) 24° N
B

14. De la figura, A, E son puntos de tangencia,

mEB= 92° y mAM = 90°. Calcule x. 18. En la figura el ángulo  = 40°. Hallar el
D ángulo “ x̂ ” A

x 40°
a) 40°
E b) 20°
c) 30°
M x
B d) 70°
A C B
a) 30° b) 34° c) 43° d) 42° e) e) N.A.
45°
19. Hallar “x”, siendo P, Q, R, S y T puntos de
tangencia B
x° 48
Ciclo Semestral
P
 GEOMETRÍA

04. Hallar x° si la mABC = 170°.

a) 30°
b) 37°
c) 45°
d) 53°
e) 60°

20. Hallar la mPBT si mPFT = 10° A) 80 B) 100 C) 50

D) 40 E) 60

05. Hallar la mGDF si 2AB =3BC y PA=PD.

A) 85 B) 15 C) 75
D) 60 E) 45 A) 14 B) 42 C) 23
PRACTICA DOMICILIARIA D) 37 E) 25

01. Dos circunferencias son tangentes

exteriormente en el punto B. La prolongación 06. Hallar la medida del ángulo formado por CP y
del diámetro CF de una de ellas, es tangente DQ.
a la otra en el punto A. Hallar la medida del
ángulo ABC.
A) 120 B) 152 C) 160
D) 220 E) 135

02. Hallar la mAB si mAM + mBN = 240°.

A) 82 B) 61 C) 39
D) 70 E) 86

07. Hallar PH si AM = 8 cm.

A) 120 B) 152 C) 160

D) 220 E) 135

03. Hallar la mFHC si la mGBA = 100°.

A) 2 B) 1 C) 3
D) 4 E) 5

08. Hallar la mABC si las circunferencias son

ortogonales.

A) 21 B) 50 C) 35
D) 24 E) 68

49
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

A) 54 B) 42 C) 60
D) 45 E) 90

09. Una circunferencia de centro O se encuentra

inscrita en un triángulo ABC, los puntos de
contacto con los lados AB, AC y BC son D,
E y F; respectivamente. Si BAC = 82°;
cuánto mide el ángulo DFE.
A) 98° B) 46° C) 41°
D) 82° E) N.A

10. En una circunferencia de centro O se ha

trazado la cuerda BC. Por el punto medio
del arco BC se trazan las cuerdas AD y AE
que cortan a la primera en los puntos F y G
respectivamente. Si ADE = 80° calcular
FGE.
A) 90° B) 80° C) 100°
D) 110° E) N.A

CLAVES
01. E 02. A 03. B 04. B 05. C
06. E 07. D 08. D 09. E 10. B

50
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

CIRCUNFERENCIA II

En la figura, MN : diámetro, si MN ⊥ A B
PROPIEDADES FUNDAMENTALES EN TODA
CIRCUNFERENCIA Se cumple: AH = HB

Teorema 1 Además:
La recta tangente a una circunferencia es
perpendicular al radio trazado en el punto de m AN = m NB y m AM = m MB
tangencia.
L
T Teorema 3
En una misma circunferencia o circunferencias
congruentes; si dos arcos son de igual medida
sus cuerdas correspondientes son de igual
T longitud; además dichas cuerdas equidistan del
O
centro.
B D


 a M d
d Ha
En la figura, L T : recta tangente a la
circunferencia en T
O
A 
Se cumple: OT ⊥ LT

Teorema 2 En la figura, si: m AB = m CD

Todos diámetro perpendicular a una cuerda
biseca a dicha cuerda y a los arcos que Se cumple: AB = CD
subtiende
 Además: OM = OH
A
Teorema 4:
m En una circunferencia los arcos comprendidos
M H N
entre dos cuerdas paralelas son de igual medida
O m


 B

51
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

LT
T Recta Tangente
  O1
A O2
B
R d r
 

C D En la figura, se cumple: d>R+r

En la figura, si: A B // CD  Circunferencias tangentes exteriores.

Son aquellas cuya distancia entre los
Se cumple: m AC = m BD centros es igual a la suma de los radios.

También, si: L T // A B

Se cumple: m AT = m TB O1 O2
Teorema 5
Los segmentos tangentes a una circunferencia R T r
trazados desde un punto exterior, son de igual d
longitud.

B En la figura, se cumple: d=R+r

T: punto de tangencia entre las

O a circunferencias

 Circunferencias secantes. Son aquellas


cuya distancia entre los centros es menor

que la suma de los radios y mayor que su
A a P
diferencia
A
En la figura, PA y PB son tangentes a la R r
circunferencia. O1 O2
R d r
Se cumple: PA = PB
B
Además: PO bisectriz del ∢APB
En la figura, se cumple:
POSICIONES RELATIVAS DE DOS
CIRCUNFERENCIAS COPLANARES R–r<d<R+r

 Circunferencias exteriores. Son aquellas

cuya distancia entre los centros es mayor AB : cuerda común a las dos
que la suma de los radios. circunferencias.

52
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

l
NOTA : A T B
Circunferencias ortogonales
L2 O
L1 r
R

O1 O2
d
r En la figura, se cumple: l  2 R  r2
R
A B : cuerda de la circunferencia de radio R
En la figura, se cumple: d2 = R 2 + r 2 tangente a la circunfrencia de radio r.

L1 : Recta tangente a la circunferencia de

centro O2
L 2 : Recta tangente a la circunferencia de Teorema de Poncelet
centro O1 En todo triángulo rectángulo, se cumple que la
suma de las longitudes de sus catetos es igual a
 Circunferencias tangentes interiores. Son la suma de la longitud de su hipotenusa y el
aquellas cuya distancia entre los centros es doble del inradio de dicho triángulo.
igual a la diferencia de los radios. B
Circunferencia inscrita
en el ABC
a
O1 O2 c
T
R d r r

A C
b

En la figura,
En la figura, se cumple: d=R–r r: radio del ABC
se cumple:
T: punto de tangencia entre las
a  c  b  2r
circunferencias

 Circunferencias interiores. Son aquellas Teorema de Pitot

cuya distancia entre los centros es menor En todo cuadrilátero circunscrito a una
que la diferencia de los radios. circunferencia, la suma de la longitudes de sus
lados opuestos son iguales.

O 1 O2 b C
B
R d r

a c
En la figura, se cumple: d<R–r

 Circunferencias concéntricas. Son

aquellas cuya distancia entre los centros es A d D
cero; es decir tienen el mismo centro.
Cirunferencia inscrita en el ABCD
53
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

En la figura, ABCD: circunscrito a la 28. En un triángulo ABC acutánguIo, H es

circunferencia. ortocentro y O es el circuncentro. Si
Se cumple:
mBAC—mBCA = °, entonces la
ac bd
mHBO es:
Teorema de Steiner
A) 2° B) ° C) °/2
En todo cuadrilátero exinscrito, la diferencia de D) 2°/3 E) 3°/5
las longitudes de sus lados opuestos, son
iguales.
29. En la figura mostrada, AOB es un
cuadrante. Si = 2, entonces  es:

A) 10°
B B) 15°
d C) 20°
a D) 25°
Cc
E) 18°
A b D
Cirunferencia exinscrita al ABCD

04. En un triángulo rectángulo, el semiperimetro

En la figura, ABCD: exinscrito a la mide  y la hipotenusa mide b. Halle la
circunferencia. longitud del inradio.
Se cumple: ac bd a)  - b
b) 2 - b
c) 2 - b/2
d)  - b/2
PRACTICA DE CLASE e) 3 - b
27. En la figura mostrada los puntos D, M, N,
E y T son puntos de tangencia. Si mABC
05. Si en el gráfico: TS = SR,NM = NP,
= °, entonces la medida del ángulo
entonces la mSON es:
obtuso que forman los rayos MP y NQ
A) 100°
es:
B) 110°
C) 115°
a) 2
D) 120°
b) 180°  °
E) 130°
d) 90°+ °

d) 90°+
2
3 06. En un triángulo rectángulo, si el
e)
2 semiperimetro es p y la hipotenusa mide
h, entonces el inradio mide:

h p h
A) p  B) C) p – h
2 2

54
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

p h círculos inscrito y exinscrito relativo a

D) 2p – h E)
2 AC, miden r y R respectivamente (R > r).
2R  r R r R r
A) B) C)
07. En un triángulo ABC, recto en B sobre AC 3 3 2
se ubica el punto F y se trazan FP  AB y 2R  r
D) 2R – r E)
FQ  BC respectivamente (P  AB  Q  4
BC). Si AB + BC = PF + AC y los inradios de 12. En un triángulo ABC se inscribe una
los triángulos APF y FQC miden 3 u y 4 u circunferencia de centro I, luego se
entonces PF mide (en u). dibuja otra circunferencia tangente
A) 14 B) 12 C) 10 exterior a la primera y tangente a BC en
D) 8 E) 6 N y tangente a AC en M. Si mABC = ,
entonces la medida del ángulo agudo
08. En el triángulo rectángulo ABC, E y F son que forman los rayos Al y MN es:
puntos de tangencia BE  FD = 8, halle la
  2
longitud del inradio de ABC. A) B) C)
3 4 3
 3
D) E)
2 4
13. En el rectángulo mostrado, r y R son las
longitudes de los radios de fas
circunferencias. Entonces   es:
r
 
R

a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10

09. Tres circunferencias son tangentes

exteriores entre si y sus radios miden 1, 2 y
3u. Halle la longitud del radio de la
circunferencia que contiene los puntos de
tangencia.
3 1 3 1
A) B)
A) 0,25 B) 0,5 C) 1,0 3 2
D) 1,5 E) 2,0
3 1 3 3
10. Sea el triángulo ABC, recto en B , se traza C) D)
6 3
BH  AC, si BM es la bisectriz del ángulo
ABH , BN la bisectriz del ángulo HBC y r el 3
E)
radio de la circunferencia inscrita en el 4
triángulo ABC, entonces la longitud de
MN es: 14. En la figura mostrada las 3
r r circunferencias son congruentes. Si
A) B) C) r mDMC = 70°, entonces la mAB. mAD +
3 2
3r mDB = 120°
D) E) 2r
2
A) 80°
11. En un triángulo ABC, halle la longitud de
B) 90°
flecha relativa a AC, así los radios de los
C) 100°

55
Ciclo Semestral
 GEOMETRÍA

D) 110° 4(b  d)  3(a  c)

c)
E) 115° 2
(b  d)  (a  c)
d)
15. Las tangentes interiores comunes a dos 2
circunferencias son perpendiculares, Si (b  d)  (a  c)
e)
los radios miden 9 cm y 7 cm, halle la 4
longitud de la hipotenusa (en cm) del
triángulo formado por estas tangentes 18. Si el perímetro de un trapecio circunscrito a
una circunferencia es k entonces la mediana
interiores y una de las exteriores
del trapecio mide:
comunes a las dos circunferencias.
A) 10 B) 12 C) 14 a) k/10 b) k/8 c) k/6
D) 16 E) 18 d) k/4 e) k/3

16. Desde un punto P exterior a una 19. En un triángulo ABC recto en B, AB <BC.
La circunferencia inscrita es tangente a AB y
circunferencia de centro O, se trazan dos
BC en los puntos N y P respectivamente.
rayos tangentes a la circunferencia en T y Exteriormente se construye el trapezoide
Q. La recta L1 es tangente a la BDEC circunscrito a una circunferencia
circunferencia en R e intercepta a los siendo M, y Q los puntos de tangencia con
segmentos OP y PQ en los puntos M y W. los lados BD y BC respectivamente. Si
Por el punto M se traza la recta L2 DE=5u . AC=CE y DM + AN = 3u. Calcule
tangente a la circunferencia en el punto PQ. (en u)
D (D pertenece al arco TR). Si
a) 3 b) 1,5 c) 2,5
mMWP=15° y mDRQ=105°, entonces d) 1 e) 2
la mTPQ es:
A) 15° B) 20° C) 22°
D) 25° E) 36°. 20. Sea el cuadrilátero ABCD convexo, M  AB
y N  DC, sea O1 el centro de la
circunferencia inscrita en el cuadrilátero
17. Si en la siguiente figura: MN = a, NP = b, PQ AMND, O2 el centro de la circunferencia
= c, MQ = d, entonces RS es: inscrita en el cuadrilátero NMBC. Si
AB+CD=40m , AD+BC =24m. Halle MN.

a) 8 m b) 9m c) 10 m
d) 11 m. e) 12m

2(b  d)  (a  c)
a)
2
3(b  d)  2(a  c)
b)
2

56
Ciclo Semestral