PRINCIPIOS Y PRÁCTICAS DE RESTAURACIÓN FORESTAL
El gráfico ilustra cómo un territorio puede ser manejado de forma sostenible combinando:
Conservación de áreas naturales,
Restauración de zonas degradadas,
Producción agropecuaria sostenible.
Restauración a gran escala: Se muestra en la parte superior de la imagen e incluye:
Bosque primario protegido: zonas no perturbadas que se conservan intactas.
Bosque primario degradado: áreas originalmente boscosas pero con daños
importantes, que requieren intervención.
Bosque secundario: vegetación que ha crecido después de una perturbación del
bosque primario, muchas veces regenerándose naturalmente.
Este enfoque busca recuperar grandes extensiones de bosques para restablecer la
biodiversidad, funciones ecológicas y servicios ecosistémicos como la protección de
cuencas hidrográficas o el secuestro de carbono.
Restauración en mosaico: Se muestra en la parte inferior de la imagen e incluye:
Tierras degradadas: áreas gravemente dañadas, sin cobertura vegetal significativa,
donde puede iniciarse la restauración con distintas estrategias.
Pastizales permanentes: áreas que pueden mantenerse como pasturas, integradas
en el paisaje restaurado.
Tierra agrícola intensiva: áreas que continúan utilizándose para la producción
agrícola, pero con prácticas sostenibles.
Este enfoque busca integrar distintos usos del suelo (forestal, agrícola, ganadero)
de manera armónica, restaurando parte del paisaje y manteniendo otras funciones
productivas.
Áreas prioritarias
Degradados: por extracción, por presencia de EEI, por fuego, otros. Áreas de
bosques que fueron eliminados.
Propiedades privadas: Áreas con déficit de reserva legal. Áreas agrícolas y
ganaderas con cárcavas u otro signo de degradación.
áreas protegidas: Áreas degradadas por fuego, EEI, otros.
TÉCNICAS SILVICULTURALES Y MODELOS
Uno de los atributos de los ecosistemas es su capacidad de cambio en el tiempo. Pero hay
temas que debemos conocer antes de iniciar:
Facilitación: Las especies colonizadoras de las etapas tempranas preparan el terreno para
las demás especies. Procesos que determinan la sustitución de especies en la sucesión (1)
Inhibición: Las primeras especies monopolizan los recursos y las demás no pueden
establecerse. Las más comunes son especies de helechos, lianas o arbustos que forman
parches muy densos, o producen grandes cantidades de hojarasca que química o
físicamente impiden la germinación y establecimiento de otras. Procesos que determinan la
sustitución de especies en la sucesión (2)
Tolerancia: los primeros colonizadores no tienen efectos sobre las que se establecen
posteriormente, los cambios se deben a las características propias de las especies, como las
tasas de crecimiento y longevidad. Procesos que determinan la sustitución de especies en la
sucesión (3).
Factores que influyen en la substitución de las especies en la sucesión:
Capacidad competitiva (estrategias de supervivencia r y k), Existencia de nichos de
regeneración, Características fisiológicas de las especies, Necesidad de luz, Tolerancia a
sequías y heladas; Exigencias nutricionales; Germinación y viabilidad de propágulos,
Fenología, Herbivoría, Polinización y dispersión, Existencia de fuentes de propágulos,
Longevidad de las especies dominantes, Eventos casuales y disturbios.
La dinámica de los claros en el bosque: Benet (1998) menciona la relevancia de los claros:
pocos o muchos claros, las especies vinculadas. Los claros adquieren importancia cuando
se estudia la dinámica del bosque. La conjunción entre grupos ecológicos y estructura de
claros es una herramienta útil para generar información en relación la dinámica del bosque.
Importancia de los claros: espacio,luz y nutrientes
Claros: disturbio natural, tamaño, época y frecuencia.
Clasificación de grupos ecológicos de acuerdo con la respuesta a claros (1):
Budowski (1966): Pioneras, Secundarias iniciales, Secundarias tardías, Clímax.
Whitmore (1978): Especies beneficiadas por claros; Regeneran sobre su cobertura pero
necesitan de claros; Solo se regeneran en claros; Solo se regeneran en dosel cerrado.
Oldeman (1987): Especies que requieren y no forman claros; Especies que requieren y
forman claros; Especies que no requieren y no producen.
Denslow (1980): Especies de claros grandes, Especies de claros pequeños e intermedios
(oportunistas); Especies de no claros (tolerantes).
Martínez Ramos (1985): Pioneras de ciclo corto (hasta 10 años) y longevas (hasta 20 años);
Nómadas de ciclo corto (20 a 100 años) y longevas (más de 100 años), Constructoras de
dosel; Tolerantes.
¿Es posible y útil tratar de recrear el proceso natural? ¿Qué nos dice lo que sucede en las
zonas R, T y C?
Comparación la recuperación de la variable Área basal a través de los años post abandono
en diferentes sitios vs Bosque primario de referencia.
Comparación la recuperación de la variable riqueza de especies, a través de los años post
abandono en diferentes sitios vs Bosque primario de referencia.
DISEÑO Y EJECUCIÓN EN CAMPO
Uso de clasificación de las especies por grupos ecológicos: Aplicación de la teoría de la
sucesión: el conocimiento del proceso natural de sustitución de especies en la sucesión, es
llevada a la práctica en el proceso de restauración de los bosques (Kageyama et al., 2003;
Kageyama & Gandara, 2004). Los sitios a ser restaurados representan las fases tempranas
de la Sucesión. El camino a ser seguido para la formación de un bosque maduro pasa
necesariamente a través de este proceso de sustitución de especies en el tiempo.
Al pensar en selección de especies: Tener en cuenta: cuáles especies y cuáles grupos
sucesionales son los apropiados según la imagen objetivo (ecosistema de referencia).
Relaciones de crecimiento, exigencia nutricional, características del sistema radicular y el
potencial de respuesta a fertilización de diferentes grupos sucesionales.
La teoría sucesional y los modelos sirvieron como base conceptual para la
restauración desde su concepción, pero el reciente desarrollo de teorías más coordinadas y
la importancia potencial de los modelos de “estados estables alternativos” ha impulsado un
aumento creciente de propuestas:
Estos modelos son cada vez más utilizados para predecir cuándo un
sistema puede colapsar como resultado de: cambios graduales en factores
climáticos, explotación humana de los recursos bióticos, pérdida de hábitat y
fragmentación. En estos sistemas, los esfuerzos de restauración tendrán que manipular más
de un aspecto causal (factor o proceso) que haya originado el colapso original.
La base práctica de cualquier metodología en restauración forestal: A pesar de que
existen diversas metodologías que integran el objetivo de recuperar y restaurar un
ecosistema forestal, se necesita conocer la complejidad de los mecanismos que son
desarrollados en estos bosques, así como comprender los procesos que llevan a la
estructuración y manutención de estos ecosistemas en el tiempo.
La base práctica de cualquier metodología en restauración forestal se fundamenta en
responder preguntas esenciales: ¿Cuál es el nivel de degradación del área y del paisaje?;
¿Cuál es el objetivo, recuperar, restaurar o rehabilitar un área para el beneficio de la
población local?, ¿Cuál es el estado de degradación local y del paisaje?, ¿Es necesario
reintroducir especies?, ¿Cuáles especies plantar y cuánto plantar de cada especie?, ¿Cómo
hacerlo efectivo, de modo que se recubra el suelo en menor tiempo, con menores pérdidas y
a un menor costo?
Sabemos que los objetivos finales de la restauración y las herramientas con que se
cuenta para realizarlos pueden ser distintos. Cuando planificamos la restauración se pueden
utilizar diferentes enfoques: el ecológico, el fitosociológico/fitogeográfico, el funcional y el
utilitario. A través de ellos se establecen los criterios para el establecimiento de proyectos
que requieren implantación.
El enfoque sucesional: busca en la sucesión de los bosques los principales
delineamentos para ocuparse en el diseño de proyectos de implantación y es muy acorde al
concepto de restauración ecológica. El conocimiento de la sucesión ofrece para la
restauración la perspectiva de predecir la dinámica de las especies tanto a corto como a
largo plazo, proporciona un sistema de referencia para la restauración y puede sugerir rutas
probables.
Se puede usar la información que tenemos: los grupos funcionales, el de
acoplamientos de ecosistemas, los modelos de transición de estado.
El enfoque fitogeográfico/fitosociológico: Trata de determinar qué tipo de
vegetación y número de individuos por especie deberán ser utilizados en el proyecto de
restauración ecológica (¿complemento del enfoque sucesional?). Cuando no hay
información ecológica sobre la sucesión de un determinado ecosistema.
Biogeografía: identificar los tipos de vegetación que ocurren en el área del proyecto
(bibliografía, análisis florístico en bosque de referencia o menor perturbado). En mismas
condiciones topográficas, edáficas y climáticas del área que se va a recomponer.
Fitosociología: identificar parámetros cuantitativos de la comunidad. Datos
cuantitativos y biol.: especies, definir IVI, patrón distribución espacial, abundancia por
especie, características fitosociológicas (biología de la especie, síndrome polinización y
dispersión, sistema reproductivo, gremio, etc.)
El enfoque funcional: Busca ciertos atributos eco- fisiológicos de algunas especies
que puedan acelerar el proceso de restauración en determinadas situaciones (terrenos muy
degradados, pendientes, entre otros) y puede ser utilizado en combinación con los enfoques.
Enfoca: la restauración de algunas funciones básicas del ecosistema (para iniciar la
recomposición de la biodiversidad).
Espera: con el regreso de ciertos aspectos de la funcionalidad del ecosistema se
recupera algunos de sus servicios (esto es restauración del capital natural).
El enfoque utilitario: Uso de especies con características ventajosas tanto para el
ecosistema como para la población local. Además del valor funcional o ecológico de una
especie, se busca que posea un valor productivo, comercial y socio-cultural. Involucrar a la
población local es imperativo. Busca generar los servicios ecológicos y los bienes. Debe
asegurarse las compensaciones entre la productividad de los bienes deseados (la madera,
por ejemplo) y el suministro de los servicios ecológicos (como la biodiversidad, etc.). Se
requiere conocer cuáles especies tienen potencial para generar los servicios y bienes
deseados.
Consideraciones genéticas en la restauración forestal
todo proyecto está sujeto a riesgos: Mortalidad total inicial, mal crecimiento y desarrollo,
Mortalidad tardía o después de extremas climáticas (ej. Heladas, plagas), Reducción en
cantidad y calidad de semillas, comprometiendo viabilidad de poblaciones arbóreas y el
ecosistema que se pretende establecer.
La diversidad genética es el fundamento para la supervivencia y buen crecimiento y para
lograr la reproducción, resiliencia y viabilidad a largo plazo.
supervivencia y buen crecimiento: Asegurar adaptabilidad de material de siembra a las
condiciones ambientales del sitio (cambio climático): Bresnan et al. (1994) Juglans nigra
(nogal negro), con distribución amplia en EEUU. Ensayo de procedencia en 7 sitios (con 15
a 25 procedencias plantadas). Luego de 22 años supervivencia mucho mayor para material
de siembra local que para material alócton (71% vs. 0% en algunos sitios).
Reproducción, resiliencia y viabilidad a largo plazo: La base genética del material de
siembra debe ser suficientemente amplia para evitar efectos negativos de endogamia y
asegurar disponibilidad de suficientes opciones genéticas para permitir selección natural
(cambio climático, resistencia a enfermedades, etc).
Efectos de endogamia: White et al. (2007) con; Pseudotsuga menziesii (abeto).
Comparación de progenie resultante de endogamia y exogamia, 33 años después de
establecimiento: Sobrevivencia de arboles resultantes de endogamia: solamente 39% de los
arboles resultantes de exogamia. DAP de árboles resultantes de endogamia: solamente 59%
de los árboles resultantes de exogamia.
Reproducción, resiliencia y viabilidad a largo plazo: Efectos de base genética estrecha:
Sim (1984) Acacia mangium, introducida a Isla Sabah (Borneo) desde Australia en 1967.
Se formaron dos plantaciones (34 a 300 arb) donde todos los árboles se originaron de la
misma madre. Este material formó la base para más de 15.000 ha de plantaciones.
Cómo lograr buen material?
Base genética amplia: Buenas prácticas de colecta de semilla (por lo menos 30 árboles).
Mezclas de semilla de “poblaciones fuentes” grandes
Material de siembra adaptado al sitio: Idealmente instalar ensayos de procedencia;
modelación ante el cambio climático.
Mínimo: modelación de distribución bajo condiciones actuales y futuras, y cuando posible,
integrando información sobre distribución de diversidad genética.
Recuperación de composición florística, estructura forestal, procesos y funciones.
Grupos funcionales: Las especies que presentan características relativamente bien
definidas, que actúan de manera diferenciada en cada etapa del proceso de reconstrucción
del bosque. Para eso es que se usan las listas de GF de las especies. Pero no debe ser
tomado como una lista cerrada, ya que solamente ayudan a conformar, por ejemplo, una
base de especies que darán estructura, pero siempre deseamos la venida de especies que
aporten diversidad. Por eso se habla de lista inteligente.
Especies redundantes: Qué hacer con las especies redundantes?: Las especies redundantes
cumplen el mismo papel ecológico o funcional (pero no son las mismas): Qué problemas o
ventajas tenemos?
Especies de alto valor para la conservación: Especies raras, Especies endémicas, Especies
bandera, Especies con amplio rango de ocurrencia, Especies frutales.
Recuperar la estructura del bosque: Uno de los valores principales es la estructura.
Especies de cobertura (rústicas, longevas, de rápido crecimiento, otras?) Especies de
diversidad árborea o no (no dan sombra, pero exhiben otras características atractivas como:
atractivas a fauna) – otros hábitos pueden aportar materia orgánica. Especies que potencian
la lluvia de semillas (atrayentes de dispersores por diversos motivos).
Recuperar la estructura del suelo: Especies que cumplen con los anteriores conceptos pero
además aumentan la materia orgánica sobre el suelo y forman asociaciones que fijan
nitrógeno.
La restauración y los suelos: Los organismos del suelo contribuyen con una amplia gama
de servicios esenciales a la función sostenible de todos los ecosistemas. Esas contribuciones
se dan por medio de su participación de diferentes formas (directa o indirectamente), ya
que: son agentes impulsores del ciclo de nutrientes, participan en regulación de la dinámica
de la materia orgánica del suelo, modifican la estructura física del suelo y los regímenes
hídricos, mejoran la cantidad y la eficiencia de la adquisición de nutrientes por la
vegetación y mejoran la salud de las plantas.
ESTOS SERVICIOS NO SOLO SON ESENCIALES PARA EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS NATURALES, SINO QUE
CONSTITUYEN UN RECURSO IMPORTANTE PARA LA GESTIÓN
SOSTENIBLE DE LOS SISTEMAS AGRÍCOLAS.
RESTAURACIÓN ECOLÓGICA
busca llevar a un ecosistema degradado a una trayectoria de recuperación que permita la
adaptación a los cambios locales y globales, así como la persistencia y evolución de las
especies que lo componen. Los modelos de referencia utilizados en los proyectos de
restauración ecológica se basan en la información de los ecosistemas nativos, incluidos
muchos ecosistemas culturales tradicionales.
El ecosistema de referencia sirve de modelo para planear un proyecto de restauración y más
adelante, para su evaluación. No siempre es fácil identificar este referente, la
reconstrucción con base en la información de diferentes fuentes, puede dar certeza de las
condiciones previas a los disturbios.
La restauración ecológica conduce a: Recuperación completa: composición, estructura y
funciones, condiciones físicas, -auto sustentable. Recuperación parcial: en este caso se
planifican niveles inferiores de recuperación por limitación de recursos, por técnicas
ambientales o intereses sociales.
Rehabilitación: su objetivo restablecer un nivel de funcionamiento que logre la provisión
continua de servicios ecosistémicos (acá caben los ecosistemas no nativos). Algunos
proyectos o programas pueden incluir más de una categoría de actividades aliadas a la
Restauración Ecológica (recuperativas), en particular los que se desarrollan en marcos
operativos más amplios, como la Restauración del Paisaje Forestal (RPF).
El pensamiento sistémico en diseño del proyecto
Análisis histórico: Entender la dinámica de alteración / regeneración en que se enmarca el
área a restaurar.
Ecosistema de referencia: definir los procesos y estado del ecosistema que servirá como
referencia para la restauración.
Establecer una línea base general.
Construir la imagen objetivo: Definir cómo será el ecosistema al final del proceso. Definir
la participación de las personas (composición de la comunidad) y el tipo de relacionamiento
que se desea. Delimitar las posibilidades y definir los objetivos de la restauración (Incluye
y utiliza información de la línea base del ecosistema) establecer la línea base del área a
restaurar.
Selección de especies: obtener la información para la selección, técnicas y tratamientos
culturales.
Definir indicadores para el seguimiento (monitoreo) y la evaluación.
Costos
Todas estas decisiones afectan el manejo del territorio durante un largo plazo y por ello es
importante que involucren de modo informado y propositivo a todos los actores que se
verán afectados por ellas (SER, 2004).
La selección de áreas es primero una decisión política y luego técnica. La restauración
debe emplearse para prevenir o resolver conflictos entre la conservación y la urbanización,
no para promoverlos
En la selección área a restaurar, así como en la decisión de restaurar o no, asisten varias
motivaciones....
1-Razonamiento tecnocrático: llevado a cabo por agencias gubernamentales u
organizaciones para satisfacer misiones y mandatos institucionales
2-Razonamiento biótico: recuperación de aspectos perdidos de la biodiversidad local.
3-Razonamiento heurístico: intenta extraer o demostrar principios ecológicos y expresiones
bióticas.
4-Razonamiento idealista: expresiones personales y culturales de la preocupación por
reparación de la degradación ambiental, reencuentro con la naturaleza y/o cumplimiento
espiritual.
5-Razonamiento pragmático: busca recuperar o reparar ecosistemas por su capacidad de
proporcionar una amplia gama de servicios y productos de los que dependen las economías
humanas.
Esquema de recuperación de ecosistemas degradados
En la práctica, muchas técnicas utilizadas en la recuperación, rehabilitación y restauración
son las mismas. La diferencia está en: la definición de metas y objetivos, y escala de tiempo
adoptada como horizonte.
Los objetivos: Se trata de determinar cuáles son los objetivos de la restauración a
proyectar, como un equilibrio realista entre las aspiraciones de los distintos actores
participantes y el potencial de restauración.
Có
mo se determina el Potencial de restauración de un área
Para el diseño de proyectos de restauración, es crucial considerar los factores limitantes,
tensionantes y persistentes para asegurar el éxito del proyecto. Estos factores afectan la
capacidad de los ecosistemas para recuperarse y deben ser identificados y abordados para
lograr la restauración efectiva.
Factores limitantes: necesarios para el desarrollo del suelo, de la vegetación y el avance de
la regeneración, pero su disponibilidad es tan baja algún caso particular que retarda dichos
procesos. Ej.: concentración de elemento (baja, alta), banco de semillas; horizonte
endurecido, aislamiento, etc.
Factores tensionantes: factor ajeno a los ritmos fenológicos o ciclos biológicos de las
poblaciones biológicas nativas, que determina una pérdida destructiva de elementos u
organización del ecosistema. Frecuentemente los tensionantes son crónicos, con lo cual
retardan o destruyen reiterativamente la regeneración. Ej: fuego, vertimientos, caza, tala,
etc.
Factores persistentes: aquellos que se mantienen en el tiempo, aun después de la
desaparición del tensionante, y retardan o desvían la regeneración. compactación del suelo,
extinción de dispersores especializados, reducción de una población por extracción
selectiva, contaminantes orgánicos persistentes, etc. Tienen tendencia a la acumulación a
través de períodos extendidos de tiempo.
EJEMPLO DE PENSAMIENTO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETIVOS Y
METAS EVALUABLES.
Que la restauración: responde a una historia de alteración de un territorio específico y se
debe poner en un contexto territorial ella debe encajar en la lógica de los actores del
territorio y la visión que tienen del mismo y debe convertirse en uno de los significados y
las funciones que los espacios pueden tener.
Definición de líneas de acción y actividades: Se hace para asegurar la coherencia entre los
objetivos planteados, las actividades y los alcances (metas) propuestos. Se trata de evitar
que queden: objetivos sin actividades que los cubran o actividades que no responden
claramente a los objetivos o actividades que no tienen alcances precisos. Evita problemas
de evaluación.
Entonces cómo seleccionar el área para restaurar?: para definir acciones: Analizar el
potencial de restauración del área (usando el triángulo de potenciales y limitantes).
Una vez delimitada el área que se va a restaurar, se deben localizar dentro de la zona: los
puntos de mayor oferta física (ambiental) y de mayor potencial biótico; o los puntos críticos
por un motivo determinado (social, económico, etc.); o que reúna todos, allí se iniciarán los
tratamientos de restauración.
Para priorizar zonas dentro de las áreas: también se puede considerar: Lo que indica la
Estrategia Global de Conservación sobre la priorización, aplicando tres criterios:
Significancia : tiene en cuenta la contribución a la solución de otros problemas, área y
personas beneficiadas e importancia para los más afectados.
Urgencia : velocidad de avance del problema si no se trata a tiempo o velocidad a la que
avanza la solución si se implementa
Reversibilidad : en que medida son reversibles los efectos del problema.
La Factibilidad técnica de la restauración : en cada una de las posibles áreas a intervenir
(si existe más de una).
Hacer diagnóstico para cada área: para estimar preliminarmente el potencial (utilizando las
3P + 1) de restauración.
Cómo conocer la factibilidad técnica finalmente? Una vez establecido el objetivo general
de manejo (conservación, restauración, rehabilitación, recuperación, etc.), indicar las
estrategias a seguir, las actividades implicadas y los costos en cada caso.
Qué tipo de estrategias se aplicarán? Estrategias dirigidas a mitigar erosión superficial y a
mejorar suelos. Adición de mulch, Aplicación de abonos orgánicos, Establecimiento de
cultivos de cobertura, Manejo de quemas, Introducción de leguminosas, Realizar obras
ingeniería
Estrategias dirigidas a fauna: Corredores, perchas, refugios
Estrategias con base en manejo de la vegetación: Material aloctono, plantación (diseño de
plantación)
Remoción y control de disturbios leves: Eliminación de: pastoreo, extracción selectiva y
fuego
Suministro de material vegetal: Establecimiento de una red de producción de semillas,
plantas.
Conforme se establecen las condiciones físicas (PF) y bióticas (PB) del área a intervenir,
debe establecerse cuál es el contexto socioeconómico (PS) que la rodea y de qué manera
éste puede influir en la planificación, ejecución y seguimiento al proyecto.
Condicionantes que pueden afectar el desarrollo y éxito del proyecto:
Expectativas de la comunidad: ambientales, económicas en general, económicas en torno
al proyecto, etc.
Fincas o propiedades: tenencia de la tierra, tamaño de las fincas, implicaciones
socioculturales.
Demanda de bienes y servicios específicos del ecosistema a restaurar.
