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Informe de Proyecto

El 10 de abril de 2025, se llevó a cabo un evento en la Biblioteca Pública de Trujillo, organizado por la profesora Niraida Rubio, donde se presentaron ponencias sobre la integración y formación de padres en el proceso educativo de niños con discapacidades. Los participantes, incluidos jurados y ponentes, discutieron diversas estrategias y acciones transformadoras en la educación especial, culminando con un taller de crecimiento personal. A pesar de las condiciones climáticas adversas, la actividad se desarrolló con puntualidad y éxito.

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Temas abordados

  • Evaluación de Ponencias,
  • Sensibilización,
  • Integración de Padres,
  • Diagnóstico Participativo,
  • Ubicación Geográfica,
  • Educación Inclusiva,
  • Bases Legales,
  • Educación y Sociedad,
  • Motivación Educativa,
  • Educación y Motivación
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Informe de Proyecto

El 10 de abril de 2025, se llevó a cabo un evento en la Biblioteca Pública de Trujillo, organizado por la profesora Niraida Rubio, donde se presentaron ponencias sobre la integración y formación de padres en el proceso educativo de niños con discapacidades. Los participantes, incluidos jurados y ponentes, discutieron diversas estrategias y acciones transformadoras en la educación especial, culminando con un taller de crecimiento personal. A pesar de las condiciones climáticas adversas, la actividad se desarrolló con puntualidad y éxito.

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  • Evaluación de Ponencias,
  • Sensibilización,
  • Integración de Padres,
  • Diagnóstico Participativo,
  • Ubicación Geográfica,
  • Educación Inclusiva,
  • Bases Legales,
  • Educación y Sociedad,
  • Motivación Educativa,
  • Educación y Motivación

República Bolivariana de Venezuela

Universidad Nacional Experimental.

“Rafael María Baralt.T

UNERMB.

Disertación sobre la Defensa de Proyectos.

Profesora: Martina Briceño. Integrantes: Niletta Ángel C.I. 13117307

Jairo Matheus. C.I. 13…………

Leidy Matos. C.I. 16……………


Informe de Actividad.

Fecha: 10 de Abril del 2025

Lugar: Biblioteca Pública, Ciudad de Trujillo Estado Trujillo.

Nombre del Organizador: Profesora Niraida Rubio.

Actividades Desarrolladas:

El evento se realizó en la sede de la Biblioteca Pública de la Ciudad de Trujillo, a pesar de que


hubo precipitaciones fuertes desde tempranas horas de la mañana la profesora Niraida se
encontraba puntual a la hora del inicio de la actividad en compañía de la participante Karen
Carillo, poco a poco fueron llegando los participantes y los invitados a la actividad.

Los ponentes de la Actividad fueron: Karen Carrillo y Bárbara Cegarra: Integración de Padres y
Representantes, en el Proceso Educativo en el Instituto de Educación Especial “Maria de las
Mercedes Barreto”.

Cegarra Ana Maria: Formación Padres y Representantes para la Aceptación de las diferentes
Discapacidades de sus Hijos en la Institución de Educación Especial “Maria Eva de Lizcano”

Nereida Cifuentes: Motivación de Padres y Representantes en la Educación de sus Hijos en el


“Taller de Educación Laboral Betty Betancourt”

El evento fue llevado a cabo con puntualidad y los ponentes fueron incorporándose
paulatinamente, contaron con la presencia del Licenciado en Psicología José Valera quien fue
apoyo en el desarrollo de diferentes actividades preparadas por las participantes en la
Instituciones Educativas donde se despliegan sus trabajos de Investigación, además se contó con
la asistencia de las profesoras: Maria Ángela Zabala, Marina Briceño, Magaly Soto, Grecia Rosario.
Minerva Castillo de Villegas, quienes fungieron además como jurado observador de cada
ponencia. La profesora Niraida se mantuvo siempre atenta ante cada una de las observaciones y
sugerencias dadas por el jurado dejando de manifiesto su compañía constante en todo el proceso.

Las participantes mostraron manejo del Recurso que se está implementando como
recomendación de la Universidad, adaptándolo a sus necesidades, explicando cada uno de los
momentos que para este momento de la investigación van en el IV, desplegados de la siguiente
manera: momento I; Ubicación Geográfica en tres dimensiones Macro, Mezo y Micro, propósito
de la investigación, Misión y Visión de la Institución, plan de acercamiento sensibilización cuadro
de acción: Acercamiento, Conversatorio, Reunión Padres y Representantes Diagnostico
participativo, estrategias jerarquización, instrumentos , Momento II: Marco Referencial, Bases
Legales, Momento III Marco Metodológico; Técnicas e instrumentos, modelo de investigación
Momento IV Acciones Transformadoras planificación y desarrollo de diferentes actividades para
lograr el Objetivos general de la investigación.

Luego cada intervención conto con la fase de evaluación de los Jurados nombrados para cada
grupo y el compartir o atención para todos los presentes en la actividad.

Finalizada la actividad la Profesora Maria Zabala organizo la participación en un Taller de


crecimiento personal dado por la Dra……. En colaboración del Licenciado José Valera, donde se
trabajó de forma vivencial a través de la dramatización diversos puntos de crecimiento personal y
la motivación al logro, la inclusión la enseñanza respetuosa entre otros culminando
aproximadamente a las 3.30 pm.

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