CARACTERÍSTICAS GENERALES

Nombre de la carrera
Ingeniería en Sistemas Energéticos Sustentables

Año de aprobación por el H. Consejo Universitario

2010

Espacio académico donde se imparte

Facultad de Ingeniería

Duración total y valor en créditos

10 periodos (cinco años)
432 créditos (396 obligatorios y 36 optativos)

Modalidad educativa en la que se imparte

Escolarizada

1 de 7
 PERFIL DE EGRESO
Funciones y tareas profesionales

Sector social
• Proporcionar energía eléctrica, sistemas de calefacción y calentamiento de
agua sanitaria, etc., a poblaciones marginadas, siempre teniendo en cuenta
el impacto que esto tiene.
• Diseñar sistemas de cocción de alimentos mediante el empleo de energía
solar o biomasa, para poblaciones marginadas.
• Diseñar y operar sistemas de enfriamiento, refrigeración y
acondicionamiento de aire en viviendas, hospitales, escuelas y otras
edificaciones.
• Apoyar en el diseño de edificaciones sustentables y con bajo consumo
energético.
• Divulgar técnicas y recomendaciones en la sociedad sobre el ahorro y uso
suficiente de la energía.
• Generar empleo al desarrollar empresas que utilicen tecnologías para el
aprovechamiento de fuentes renovables de energía.
• Generar empleos en la planeación, instalación, operación y mantenimiento
de sistemas energéticos que empleen fuentes renovables de energía.
• Desarrollar y fortalecer cadenas productivas a partir innovaciones
tecnológicas en la ingeniería de sistemas energéticos.
• Aprovechar la biomasa en cultivos energéticos, y en desechos agropecuarios,
agros industriales y forestales como fuentes energéticas.

Sector industrial
• Evitar el desperdicio de energía mejorando la eficiencia de sistemas que
emplean la energía en industrias, comercio, oficinas, etc.
• Diseñar sistemas sustentables, que no rompan el equilibrio ecológico y
disminuyan la contaminación para: generar energía eléctrica, calentamiento
de sustancias, sistemas de cambio de fase, procesos industriales, etc.
• Realizar diagnósticos energéticos y programas de ahorro y uso eficiente de
la energía en el sector industrial.
• Desarrollar tecnología propia para aprovechamiento de calor de procesos
industriales en sistemas de cogeneración.
• Adaptar tecnologías para el aprovechamiento eficiente de la energía térmica
y eléctrica.

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 • Diseñar y operar eficientemente sistemas de enfriamiento, refrigeración y
acondicionamiento de aire en procesos productivos de transformación.
• Promover el uso de biocombustibles en algunos procesos industriales.

Sector energético
• Diseñar sistemas fotovoltaicos interconectados a la red y autónomos.
• Desarrollar plantas de concentración solar y parques eólicos para la
generación de energía térmica y eléctrica.
• Elaborar programas de ahorro y uso eficiente de la energía en los diferentes
sectores.
• Apoyar el desarrollo de políticas públicas que promuevan el desarrollo
sustentable y el aprovechamiento de las fuentes renovables de energía.
• Minimizar el uso de hidrocarburos y el impacto ambiental de los sistemas
energéticos convencionales.
• Diversificar las fuentes primarias de energía.
• Promover el uso de biocombustibles en sistemas de transporte.
• Emplear nuevas tecnologías para el aprovechamiento de la energía
geotérmica, incluyendo la micro geotermia.

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Competencias básicas requeridas para el desempeño de las funciones y tareas como
profesional universitario.
• Promover el diálogo constructivo, el respeto y la tolerancia como principios que
permitan la convivencia armónica con sus semejantes, así como la solución no
violenta de conflictos.
• Reconocer la diversidad cultural y disfrutar de sus bienes y valores.
• Convivir con las reglas de comportamiento socialmente aceptables, y contribuir en
su evolución.
• Fomentar un actuar responsable y ético, así como un ambiente de cultura de la paz,
libre de violencia y con respeto a los derechos humanos.
• Adquirir los valores de cooperación y solidaridad.
• Practicar los valores y principios de cooperación, solidaridad, responsabilidad,
justicia, equidad de género, integridad, igualdad, inclusión, no discriminación y
cultura de la paz.
• Ampliar su universo cultural para la mejora y comprensión del mundo y del entorno
en que vive, a fin de coadyuvar al desarrollo sustentable y sostenible.
• Participar activamente en su desarrollo académico para acrecentar su capacidad de
aprendizaje y evolucionar como profesional con autonomía. Asumir los principios y
valores universitarios, y actuar en consecuencia.
• Aprehender los modelos, teorías y ciencias que explican el objeto de estudio de su
formación.
• Emplear habilidades lingüístico-comunicativas en lenguas extranjeras.
• Evaluar el progreso, integración e incertidumbre de las ciencias, ante la creciente
complejidad de las profesiones.
• Tomar decisiones y formular soluciones racionales, éticas y estéticas.
• Desarrollar su forma de expresarse para comunicarse de manera asertiva en su
lengua materna, así como su creatividad, iniciativa y espíritu emprendedor.
• Aplicar las metodologías para la intervención profesional y la generación de
conocimiento en la disciplina.
• Comprender y aplicar los principios subyacentes a los métodos, técnicas e
instrumentos empleados en la intervención profesional.
• Emplear competencias técnicas y tecnológicas para evolucionar en el campo laboral.
• Desarrollar un juicio profesional basado en la responsabilidad, objetividad,
credibilidad y la justicia.

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 MAPA CURRICULAR DE LA INGENIERÍA EN SISTEMAS ENERGÉTICOS SUSTENTABLES, 2010
PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO 5 PERIODO 6 PERIODO 7 PERIODO 8 PERIODO 9 PERIODO 10

4 3 3 0 4 3 3 2 2 2
0 0 Probabilidad y 0 3 Mecánica de 1 Métodos 2 Geometría solar y 1 Sistemas 2 Seminario de 2 Seminario de 2
Álgebra superior Álgebra lineal Dibujo técnico
4 3 estadística 3 3 materiales 5 experimentales 5 solarimetría 4 fotovoltaicos 4 titulación I 4 titulación II 4
8 6 6 3 9 8 7 6 6 6

4 5 5 4 4 4 3 3
O Sistemas para el
2 0 Ecuaciones 0 Mecánica del 0 Mecánica de 1 Transferencia de 1 1 Calentamiento 1 P
Cálculo I Cálculo II almacenamiento
6 5 diferenciales 5 medio continuo 4 fluidos 5 calor 5 4 solar de fluidos 4 r
B de la energía
10 10 10 8 9 9 7 7 --
á
L
4 3 3 4 3 2 3 3 c
Geometría 0 1 0 0 1 1 Diseño de equipo 1 Sistemas 0 t
I Química general Variable compleja Termodinámica Ingeniería térmica Termoquímica
analítica 4 4 3 4 4 3 térmico 4 geotérmicos 3 i
8 7 6 8 7 5 7 6 c
G
a
A Temas selectos
3 Introducción a la 2 3 3 3
Circuitos
3 3 3 2 **
0 Ingeniería de los 2 1 1 Electricidad y 1 1 Máquinas 1 Máquinas 1 Instalaciones 1
de epistemología sistemas energéticos
Física general Física moderna eléctricos y P
3 4 4 4 magnetismo 4 4 eléctricas I 4 eléctricas II 4 eléctricas 3
T de la ciencia sustentables electrónicos
6 6 7 7 7 7 7 7 5 r
O o
3 2 4 4 4 3 4
Crítica del Hibridación de f
R Programación 1 1 0 Ciencia de 1 Tecnología 0 Dinámica de 0 0
Biología general desarrollo sistemas e
básica 4 3
sustentable
4 materiales 5 ecológica 4 sistemas 3
energéticos
4 **
I 7 5 8 9 8 6 8 s
i
A 5 Métodos 1 3 4 3 o
Ética para el
0 computacionales 3 Ingeniería 0 Economía 0 0
Mecánica clásica aplicados a la
desarrollo n
S 5 4 económica 3 ecológica 4 3
ingeniería energética sustentable a
10 5 6 8 6
l
30
2 2 2 2 4
Fundamentos y
2 2 2 2 0
Inglés C1
4
Inglés C2
4
Inglés D1
4
Inglés D2
4
aplicación de la
energía eólica
4 *
6 6 6 6 8

° ° ° °
° Optativa 1, Línea ° Optativa 2, Línea ° Optativa 3, Línea °
Optativa 1
° de acentuación ° de acentuación ° de acentuación °
O 6 6 6 6
P
T °
A
Optativa 4, Línea °
T
de acetuación °
I
V 6
A
S °
Optativa 5, Línea °
de acentuación °
6

HT 18 HT 17 HT 21 HT 18 HT 20 HT 19+° HT 19+° HT 18+° HT 8+° HT 2

HP 3 HP 6 HP 3 HP 9 HP 7 HP 5+° HP 4+° HP 4+° HP 3+° HP 2+**
TH 21 TH 23 TH 24 TH 27 TH 27 TH 24+° TH 23+° TH 22+° TH 11+° TH 4+**
CR 39 CR 40 CR 45 CR 45 CR 47 CR 49 CR 48 CR 46 CR 37 CR 36

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6 de 7
 SIMBOLOGÍA PARÁMETROS DEL PLAN DE ESTUDIOS

HT: Horas Teóricas 53

Núcleo Básico: Total del Núcleo Básico:
Unidad de HP: Horas Prácticas 7
cursar y acreditar acreditar 15 UA para cubrir
aprendizaje TH: Total de Horas 15 UA obligatorias
60
113 créditos
CR: Créditos 113
TOTAL DEL PLAN DE ESTUDIOS
31 líneas de seriación 68 Total del Núcleo UA obligatorias 52 + 1 Actividad Académica
21 créditos mínimos y 55 máximos por Núcleo Sustantivo:
24 Sustantivo: acreditar 23 UA optativas 6
periodo escolar cursar y acreditar
92 UA para cubrir 160 UA a acreditar 58 + 1 Actividad Académica
* Actividad académica 23 UA obligatorias
160 créditos Créditos 432
** Carga mínima de 480 hrs de la Actividad
Académica
° La carga horaria de las UA optativas que Núcleo Integral: 39 °
Núcleo Integral: Total del Núcleo Integral:
curse y acredite el alumno cursar y acreditar 15+** °
cursar y acreditar acreditar 20 UA + 1* para
◽UA que se comparten entre líneas de 14 UA obligatorias 54+**
6 UA optativas
°
cubrir 159 créditos
acentuación + 1* 123 36

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