Introducción:
La Inteligencia Artificial (mayormente conocida como IA) es el término que utilizamos para referirnos al
tipo de tecnología que es capaz de realizar tareas complejas para las que antes era necesaria la
intervención y la razón humana. Funciona combinando grandes cantidades de datos con algoritmos
inteligentes, permitiendo al software aprender automáticamente patrones o características en los datos.
Esta tecnología hace posible que las máquinas aprendan de la experiencia, se ajusten a nuevas
incorporaciones de información y realicen tareas específicas, hoy en día es utilizada en nuestra vida
cotidiana y ha llegado a convertirse en una herramienta imprescindible en áreas como salud, ciencia,
agricultura, arte, administración, páginas web, transporte y hasta en educación. Ha avanzado tanto en
los últimos años que algunos expertos ya comparan su impacto con el de la electricidad y con el del
mismísimo fuego, y su impacto es tan grande que día a día plantea varias dicotomías y dilemas éticos
en nuestra sociedad.
Objetivos:
- Tener mayor conocimiento sobre qué son las inteligencias artificiales o cómo funcionan, y cómo
podrían afectar a los diversos campos como la medicina, la robótica, la educación y el día a día de las
personas.
- Evaluar el nivel de conocimiento y comprensión de la población sobre la inteligencia artificial, conocer
si saben lo que es o si la utilizan.
- Conocer las diversas opiniones de las personas referidas a las inteligencias artificiales, entender cómo
estas impactan en su día a día y comprender si es que estas personas están conscientes de ese
impacto.
- Analizar los pros y los contras de esta, entender cómo ha cambiado la sociedad desde su
implementación, conocer los avances realizados gracias a esta, y como es que afecta a nuestro ritmo
de vida normal.
- Conocer si es que hay algún tipo de restricción legal sobre el avance acelerado de la misma a nivel
mundial.
Preguntas investigables:
- ¿Cuál es el conocimiento que tiene la gente en general?
- ¿Qué tanto usa la gente la inteligencia artificial en su cotidianidad?
- ¿Cuál es la percepción de la gente sobre las IA 'S? (miedo, agrado, curiosidad, disgusto)
- ¿En qué podría beneficiar a nuestra sociedad las IA 'S? ¿Y en Uruguay?
- ¿Cambiará la estructura de nuestra sociedad?
- ¿Cambiará la forma de relacionarnos?
- ¿Cómo el derecho puede regular la Inteligencia Artificial?
- ¿Cómo ayudará la Inteligencia Artificial en el cambio climático?
Hipótesis:
• La sociedad es consciente de las IA’s pero no tienen suficiente información
• La percepción general de la población de estas es rechazo
• La población de Florida no es consciente de que usa las I.A’s en su vida cotidiana
• El derecho intenta regular la inteligencia artificial y su uso
Marco Teórico:
La inteligencia artificial (IA) es un conjunto de tecnologías que permiten que las computadoras realicen
una variedad de funciones avanzadas, incluida la capacidad de ver, comprender y traducir lenguaje
hablado y escrito, analizar datos, hacer recomendaciones y mucho más.
La IA es la columna vertebral de la innovación en la computación moderna, lo que libera valor para las
personas y las empresas. Por ejemplo, el reconocimiento óptico de caracteres (OCR).
-Definición extraída de Google
Disciplina científica que se ocupa de crear programas informáticos que ejecutan operaciones
comparables a las que realiza la mente humana, como el aprendizaje o el razonamiento lógico.
-Definición de la RAE
Breve Historia de la Inteligencia Artificial:
● 1845 – George Boole argumenta por primera vez que el razonamiento lógico podría sistematizarse de
la misma manera que se resuelve un sistema de ecuaciones.
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● 1921– Es en este año que el escritor Karel Čapek acuñó el término “robot” en su obra de teatro
R.U.R. Su etimología proviene de la palabra robot, que en muchas lenguas eslavas significa “trabajo
duro”.
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● 1936– El considerado padre de la computación moderna Alan Turing, publica este año su artículo
sobre los números computables en el que introduce el concepto de algoritmo y sienta las bases de la
informática.
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● 1941– Konrad Zuse crea Z3, la primera computadora programable y completamente automática. Se
considera el primer ordenador de la historia moderna.
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● 1941– Las leyes de la robótica, las cuales se supone que todo robot debería cumplir, nacieron del
relato de unos de los escritores de ciencia ficción más prolíficos y famosos de todos los tiempos,
Isaac Asimov. Concretamente en el cuento titulado "Círculo vicioso" Estas leyes son 3 y establecen
que:
1) Un robot no hará daño a un ser humano o, por inacción, permitirá que un ser humano sufra daño.
2) Un robot debe cumplir las órdenes dadas por los seres humanos, a excepción de aquellas que
entrasen en conflicto con la primera ley.
3) Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que esta protección no entre en
conflicto con la primera o con la segunda ley
● 1950– Alan Turing propone en su ensayo titulado “Computing Machinery and Intelligence” el que
sería conocido como el “Test de Turing”, una prueba de comunicación verbal hombre máquina que
evalúa la capacidad de las segundas de hacerse pasar por humanos.
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● 1956– El informático John McCarthy crea por primera vez el término Inteligencia Artificial durante la
conferencia de Darmouth de 1956, considerada el germen de la disciplina.
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● 1957– Frank Rosenblat diseña la primera red neuronal artificial.
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● 1966– ELIZA, desarrollada en el MIT por Joseph Weizenbaum, fue quizás el primer chatbot del
mundo. Fue el primer programa en incorporar el procesamiento del lenguaje natural humano cuyo
objetivo es enseñar a las computadoras a comunicarse con nosotros en nuestro lenguaje, en lugar
de requerir una programación en código.
●
● 1969– Marvin Misnky el cofundador del MIT escribe Perceptrones el trabajo fundamental del análisis
de las redes neuronales artificiales.
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● 1996– La supercomputadora Deep Blue, creada por IBM, vence al campeón del mundo de ajedrez
Gary Kasparov.
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● 1979– Nace uno de los primeros vehículos autónomos de la historia que se convirtió en el primero en
recorrer con éxito un espacio ocupado por obstáculos de forma autónoma.
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● 2005– Usando la Ley de Moore, Raymond Kurzweil predijo que las máquinas alcanzarán un nivel de
inteligencia humano en 2029, y que de seguir para el año 2045 habrán superado la inteligencia de
nuestra civilización en un billón de veces.
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● 2012– Google crea un superordenador capaz de aprender a través de YouTube a identificar gatos,
así como caras y cuerpos humanos.
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● 2014– Un bot computacional llamado Eugene Goostman fue capaz de engañar a 30 de los 150
jueces a los que se sometió durante el test de Turing haciéndoles creer que estaban hablando con
un niño ucraniano de 13 años.
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● 2015– En octubre de este año AlphaGo se convirtió en la primera máquina en ganar a un jugador
profesional de Go sin emplear piedras de handicap en un tablero de 19x19.
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● 2017– Se produce un rápido desarrollo en el campo de la inteligencia artificial, especialmente en el
aprendizaje profundo, el procesamiento del lenguaje natural y la visión por computadora.
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● 2020– El modelo de lenguaje GPT-3, desarrollado por OpenAI, se convierte en uno de los modelos
de inteligencia artificial más avanzados, capaz de generar texto de alta calidad y realizar diversas
tareas.
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● 2021– Se continúa el avance de la inteligencia artificial en múltiples campos, incluyendo medicina,
conducción autónoma, asistentes virtuales y robótica, entre otros.
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● 2023 (actualidad)– La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, con nuevas
aplicaciones y avances en áreas como la inteligencia artificial general, la ética y la transparencia en
los sistemas de IA, así como la interacción humano-máquina de forma más sofisticada.
Respuestas
Pregunta 1:
En la primera pregunta podemos observar que ambos sexos cuentan con el mismo porcentaje,
podemos afirmar que 25 mujeres y 25 hombres votaron en esta encuesta.
Pregunta 2:
La mayoría de los encuestados cuentan con edades de entre 18 a 29 años con un porcentaje del
50%, mientras que los encuestados que tienen 50 o más son los que menos hay con un 6%.
Pregunta 3:
El 80% de los encuestados afirman saber que es la IA siendo este un porcentaje mayor a la mitad.
Pregunta 4:
En esta encuesta se puede ver que los encuestados creen tener una idea, aunque sea básica
sobre lo que es una IA.
Pregunta 5:
El 62,4% de los encuestados usa la IA de forma cotidiana siendo más de la mayoría, siguiéndole
un 27,3% el cual no la utiliza, la minoría, un 11,4% no sabe si la utiliza.
Pregunta 6:
Un 47,7% de los encuestados afirman que la IA forma parte de su ámbito laboral/estudio mientras
que un 29,5% responde que tal vez demostrando así que tienen dudas al respecto, y un 15,9%
afirma no utilizar esta herramienta.
Pregunta 7:
Más de la mitad de los encuestados cree que la IA suplantará los empleos humanos, un 65,9%, el
20,5% no tiene definida una respuesta, mientras que sólo un 11,4% cree que la IA no suplantará
los empleos humanos.
Pregunta 8:
Entre las respuestas más frecuentes se afirma que la ventaja de la IA es que puede automatizar
todo y brindar una mayor producción, y que como desventaja es que quita puestos de empleos
humanos.
Pregunta 9:
La mayoría de los encuestados, un 97,7% elige la Tecnología como un área en la que la IA es
utilizada, seguido por la educación, con un 86,4% y luego la medicina, con un 75%. Las minorías
votaron por el derecho con un 40,9%, y el deporte, con apenas un 36,4%.
Pregunta 10:
Podemos observar que el sentimiento que más abunda entre los encuestados es la curiosidad por
las IA 's, con un 72,7%, el sentimiento que menos logramos observar es el de angustia con apenas
un 4,5%.
Pregunta 11:
Un 81.8% de los encuestados cree que la IA es realmente el futuro, siguiéndole un 15.9% el cual
no tiene definida una respuesta, demostrando que aún hay gente que no está totalmente
informada del tema, o no tiene una opinión formada, es curioso observar también que ninguno de
los encuestados considera que sea una moda pasajera.
Pregunta 12:
Podemos observar que gran parte de los encuestados creen que la IA sí representará un cambio
de paradigma, es decir un 59,1%, el 34,1% respondió tal vez, y se puede denotar que nadie
considera que la IA no represente un cambio de paradigma.
Pregunta 13:
Un 45,5% cree que deberían de haber leyes que regulen el uso de las IA 's, mientras que un
11,4% responde que tal vez, es decir que no saben que decir al respecto, y un 6,8% creen que no
deberían haber leyes que regulen el uso de la IA.
Pregunta 14:
La mayoría de las personas encuestadas creen que el derecho debería regular y limitar a las IAs y
hacer valer nuestros derechos y privacidad. También creen que se debería penar el mal uso de
estas.
Conclusiones:
A raíz de la encuesta realizada a la población de Florida, podemos refutar la primera hipótesis, ya
que el 88% de los encuestados respondió saber que es una IA, y pudieron dar una breve definición
en algunos casos sobre que se trataba, incluso el 61,4% reconoció utilizar una IA de forma
cotidiana, por lo tanto queda refutada también la tercer hipótesis.
En la pregunta número 10 queda refutada la segunda hipótesis, ya que la mayoría de los
encuestados respondió sentir curiosidad acerca de las IA'S, lo que no puede ser considerado
como rechazo.
La cuarta hipótesis queda validada, ya que en los últimos tiempos ciertos gobiernos han sentido la
necesidad de regular el uso de las IA’s para evitar malos usos, sin frenar su desarrollo, como por
ejemplo:
“...El uso de la inteligencia artificial en la UE estará regulado por la Ley de Inteligencia Artificial, la
primera ley integral sobre IA del mundo. Aquí más información sobre cómo funcionará.
Como parte de su estrategia digital, la UE quiere regular la inteligencia artificial (IA) para garantizar
mejores condiciones de desarrollo y uso de esta tecnología innovadora. La IA puede aportar
muchos beneficios, como lo son una mejor asistencia sanitaria, un transporte más seguro y limpio,
una fabricación más eficiente y una energía más barata y sostenible.
En abril de 2021, la Comisión propuso el primer marco regulador de la UE para la IA. Propone que
los sistemas de IA que puedan utilizarse en distintas aplicaciones se analicen y clasifiquen según
el riesgo que suponen para los usuarios. Los distintos niveles de peligro implicarán una mayor o
menor regulación. Una vez aprobadas, serán las primeras normas del mundo sobre IA. “
“...Biden recurre a una ley de tiempos de guerra para regular la inteligencia artificial: “La tecnología
debe ser gobernada”
El presidente firma un decreto que obliga a las tecnológicas a notificar al Gobierno de Estados
Unidos cualquier avance que suponga un “riesgo grave para la seguridad nacional” (...) Si tardan
mucho en regular la IA, podrían perder la oportunidad de hacer algo para evitar los posibles
peligros y malos usos de la tecnología que representan un gran riesgo. “
Enlaces a las noticias:
[Link]
primera-normativa-sobre-inteligencia-artificial
[Link]
Entrevistas:
Entrevistadas: Dorotea Castells ([Link]ía), Cecilia Cal ([Link]) ,Daniela (apellido)
([Link])
Preguntas realizadas:
★ ¿Cómo crees que la inteligencia artificial afecta en tu asignatura?
★ ¿Podrías decir un aspecto negativo y positivo referido al impacto de la IA en tu materia?
★ En tu materia, consideras que perjudica más de lo que beneficia?
★ ¿Utilizas la IA?
★ ¿Crees que debería frenar el avance de la IA?
★ ¿Crees que el derecho debería regular el uso de la IA? (pregunta específica para Cecilia)
★ ¿Consideras que el uso de la IA hará crecer la economía? (pregunta específica para
Dorotea)
Conclusión:
Luego de realizar entrevistas a personas especializadas en distintas áreas como el derecho, en
informática y en economía todas las entrevistadas pudieron coincidir, haciendo un análisis general,
que las IA´s son una herramienta beneficiosa siempre y cuando sea bien utilizada, de lo contrario,
es perjudicial para quien las utiliza, es un arma de doble filo, la cual puede ser una muy buena
ayuda en manos de quien si las sepa utilizar, de lo contrario, puede llevar a malos entendidos,
desinformación, y conclusiones erróneas.
Luego en las preguntas específicas
Webgrafía
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Imagen de la caratula realizada con la siguiente IA:
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