Nombre del alumno (a):
Escuela:
Nombre del maestro(a):
Grupo:
1- Colorea en cada caso la fracción que corresponde.
2- Completa la información.
El rectángulo está dividido en partes
iguales. Se pintaron
partes.
El rectángulo está dividido en partes
iguales. Se
consideraron partes.
El rectángulo está dividido en partes
iguales. Se colorearon
partes.
El rectángulo está dividido en partes
iguales. Se tomaron
partes.
3- Divide cada figura con base en el denominador y colorea las partes que
señala el numerador.
En los cuentos se describen distintas características de los
personajes que participan en la historia. Pueden ser: físicas,
sociales o psicológicas.
Lee los textos y relaciónalos con el tipo de características que
corresponde.
Se refieren a la apariencia
Sociales
de un personaje, es decir, a
cómo se ve.
Son los aspectos del
personaje: a qué se Psicológica
dedica. (bufón, carpintero s
etc)
Detallan la personalidad de
los personajes, cómo Física
piensan, cómo se s
comportan y su forma de
-Escribe 3 Físicas del siguiente personaje:
1-
2-
3-
Coloreas los recuadros que corresponden a las características sociales
del personaje anterior:
rico pobre carpintero desempleado hijo
Padre de familia rey delgado humano
El Plato del Bien Comer representa los siguientes tres grupos de alimentos:
-Verduras y frutas - Cereales y tubérculos - Leguminosas y alimentos de origen animal-
Une con una línea las columnas con un color.
Proporcionan
Frutas y energía. Por ejemplo:
verduras el arroz y el maíz.
Leguminosas y Brindan fibra, vitaminas y
alimentos de origen minerales. Por ejemplo la
animal naranja y el chayote.
Dan proteínas. Por
Cereale
ejemplo el queso y
s
los frijoles.
Pinta cada grupo de
alimentos del Plato del
bien comer según la clave
de color.
Verde: Se pueden consumir en mucha
cantidad. Amarillo: Deben comerse en
cantidades suficientes. Rojo: Deben
ingerirse en pocas cantidades.
Las fracciones equivalentes se escriben de manera diferente, pero representan lo
mismo. Ejemplo:
Rodea las fracciones equivalentes en cada caso.
Completa las fracciones equivalentes
Anota tres fracciones equivalentes a la de la izquierda.
1- Lee y completa el siguiente texto con las palabras de los recuadros.
título llena internet digitale tramite formulario
s s
Los son documentos que tienen por objetivo
realizar algún
o solicitar un servicio.
En estos se pide información especifica de la persona que los
. Pueden ser impresos y se llenan a
mano, o que se completan y se envían por .
Este tipo de documentos tienen un que indica el nombre del
trámite
2- Escribe los siguientes datos en el formulario según corresponda;
¿Para qué se debe llenar el formulario anterior?
¿Qué pasaría si no estuviera firmado el formulario?
Instrucciones: Anota los números de los elementos del mapa en los
paréntesis correctamente.
3 2
( ) título ( ) simbología ( ) escala ( ) rosa de los vientos
Responde las preguntas con la información del mapa.
1- ¿C
uál es el título del mapa?
2- ¿Qué información contiene la simbología del mapa?
3- ¿En qué color se encuentra tu estado?
4- ¿Cuál es el propósito del mapa?
1- Lee el siguiente poema y responde.
1.- ¿Cuál es el título del poema?
2.- ¿El poema está escrito en prosa o en
verso?
3.- ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
4.- ¿Cuántos versos tiene cada estrofa?
5.- ¿Cuántos versos tiene el poema?
6.- En la tercera estrofa, ver rima con
7.- En la primera estrofa, salir rima con
8.- ¿Cuál es el título del poema ?
9- ¿A qué se refiere con que el sol no
puede salir?
10- ¿Qué sentimiento se expresa en el
poema?
2- Completa una rima con las siguientes palabras
frío comer nube
solar dormir volar
1-Resuelve los siguientes
problemas
2-Escribe los números que faltan en cada multiplicación.
1- Une con una línea a la autoridad que procura justicia, con su
función correcta
Recibe Están Persigue Determina
las capacitad y detiene en un juicio
denuncia os para a quien quién tiene
sy regular y está la razón e
demanda mantene cometien impone
se r el orden do un castigos o
vial sanciones
2- Escribe el nombre de los Poderes de la Unión donde corresponda:
Ejecutivo- Legislativo- Judicial
A)Es representando por diputados y senadores:
B) Corresponde
al Presidente de la República:
C) Está
conformado por: Suprema Corte de Justicia
Observa muy bien las figuras y los patrones con que se formaron.
Luego
dibuja la figura que continúa en cada serie
Analiza la siguiente sucesión de figuras y responde
Si la sucesión continúa en la misma forma,
¿cuántos cubos se necesitan para formar la figura 5
b) ¿Cuántos se necesitarán para formar la figura 6?
Analiza la siguiente sucesión y dibuja la figura 5
1- Lee los ingredientes para hacer una pizza, recorta, ordena y pega en
tu cuaderno los
pasos para elaborar la pizza. (Recuerda escribir el título y colocar los
ingredientes.
2-Dibuja el resultado final de la receta en tu
cuaderno.
1- Colorea el dibujo que muestra cómo vivían los primeros
seres humanos que habitaron el territorio mexicano.
2- ¿Por qué elegiste esa imagen?
3- Anota en los círculos del dibujo la letra que corresponde:
a) Utensilios para la recolección b) Campamentos c) Herramientas para
cazar
4- Lee las siguientes oraciones y escribe en la línea cierto si
corresponde a las características de los primeros grupos humanos
en México o falso si no corresponde.
Cultivaban maíz
Vivían en cuevas o en refugios hechos de hojas y ramas.
Compraban el alimento a otros pueblos.
Cambiaban constantemente de residencia, pues tenían que buscar su
alimento. Se dedicaban
a la caza y a la recolección de plantas y frutos.
1-Ordena de mayor a menor la capacidad de los envases. Anota del 1 al 4.
2- Si después de ordenarlos, se agrega, con el número 5, un
envase de refresco como el que se ilustra, ¿entre qué
recipientes quedaría?
3- Beto dice que la
altura y forma del recipiente no siempre determinan su
capacidad, ¿estás de acuerdo con Beto?
¿Por qué?
4-Ordena de menor a mayor la capacidad de los recipientes anota del
1 al 5
1
2
3
4
5
1-Lee los siguientes verbos que se pueden usar en una receta
y conviértelos a verbos en infinitivo observa el ejemplo
Verbos Verbos en infinitivo
Prepara Preparar
Mezcla
Corta
Bebe
Prueba
Decora
Calienta
Licua
Calienta
Completa la receta con las palabras de los recuadros.
Antes Luego Por ultimo Después Primero Enseguida
1. ,unta un poco de mayonesa en una cara de los
panes.
2. ,
pon una rebanada de jamón de pavo y
una rebanada de queso panela.
3. , agrega rodajas de jitomate y una hoja de lechuga.
4. , con ayuda de un adulto, coloca tu sándwhis
sobre un sartén caliente 5 min.
5. , de comerlo, pártelo por la mitad.
Lee y completa la siguiente tabla.
Emociones ¿Qué situación me ¿Cómo lo expreso?
provoca esa
emoción ?
ENOJO
ALEGRIA
TRISTEZA
MIEDO
Lee y contesta.
1- La última vez que me enoje fue con
porque
2- El enojo se me quitó cuando:
3- Escribe de que manera puedes manejar tus emociones para evitar dañar tu salud
