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Informe de Grado 7mo

El informe detalla el desempeño del grado 7mo 'C' de la EEP N° 831 durante el ciclo lectivo 2024, destacando la participación activa y el compromiso de sus 22 alumnos en las actividades pedagógicas. Los estudiantes han alcanzado los objetivos propuestos, especialmente en el área de matemática, y han mostrado autonomía y colaboración en el aula. A pesar de algunas ausencias por motivos personales, el grupo se ha caracterizado por su interés y responsabilidad a lo largo del año.

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Informe de Grado 7mo

El informe detalla el desempeño del grado 7mo 'C' de la EEP N° 831 durante el ciclo lectivo 2024, destacando la participación activa y el compromiso de sus 22 alumnos en las actividades pedagógicas. Los estudiantes han alcanzado los objetivos propuestos, especialmente en el área de matemática, y han mostrado autonomía y colaboración en el aula. A pesar de algunas ausencias por motivos personales, el grupo se ha caracterizado por su interés y responsabilidad a lo largo del año.

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Informe de grado

 Docente: Martinez Noelia Florencia


 Escuela: EEP N° 831 “Fuerza Aérea Argentina”
 Ciclo Lectivo: 2024
 Grado: 7mo “C”
 Áreas: Matematica

Los grados de séptimo están integrado por un grupo total de 22 alumnos, se caracterizan por
presentar fortalezas ya sea de manera grupal, su espacio que recrearon durante todo su
tiempo y el entorno mismo de cada alumno, marcadas durante todo el año.

Demostraron interés en las actividades cotidianas y pedagógicas propuestas por las maestras
confían en sus posibilidades de acción, participaron de conversaciones espontaneas y
colaboraron con el orden y la limpieza de su aula.

Son un grupo que generalmente no presentaron faltas durante el año, son comprometidos con
las actividades diarias como así también la asistencia. Menos una cantidad de alumnos que
faltaron por motivos familiares, enfermedades que avisaron con tiempo.

En lo pedagógico, han logrado los objetivos como así también la autonomía propuesta a través
de las actividades presentadas, también los diversos talleres propuestos por biblioteca en
conjunto con la comunidad en general, participaron activamente los alumnos.

Para finalizar el aspecto pedagógico, en el área de matemática se observa que han logrado los
contenidos programados y propuestos durante el año. En este tiempo que hemos construido
nos permitió crecer, aprender, adaptarnos a los cambios y acompañarnos en esta etapa.

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