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Capítulo 10

El capítulo 10 del curso de Psicología Social aborda el prejuicio y la discriminación, definiendo el prejuicio como una actitud hostil hacia individuos por su pertenencia a un grupo. Se exploran los orígenes del prejuicio, incluyendo factores individuales, cognitivos y teorías intergrupales, así como los grupos sociales más afectados, como etnias, personas con discapacidad, sexismo y edadismo. Finalmente, se presentan modelos y estrategias para la reducción del prejuicio, destacando la importancia del contacto social y la empatía.

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Capítulo 10

El capítulo 10 del curso de Psicología Social aborda el prejuicio y la discriminación, definiendo el prejuicio como una actitud hostil hacia individuos por su pertenencia a un grupo. Se exploran los orígenes del prejuicio, incluyendo factores individuales, cognitivos y teorías intergrupales, así como los grupos sociales más afectados, como etnias, personas con discapacidad, sexismo y edadismo. Finalmente, se presentan modelos y estrategias para la reducción del prejuicio, destacando la importancia del contacto social y la empatía.

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PSICOLOGÍA SOCIAL-CURSO 24-25

Mª CARMEN GARCÍA CALVO

CAPÍTULO 10-EL PREJUICIO Y LA DISCRIMINACIÓN

PREJUICIO (Allport): actitud hostil o desconfiada hacia una persona que pertenece a un
grupo, simplemente debido a su pertenencia a dicho grupo. Ocurren procesos psicológicos,
grupales y societales.

1. ORIGEN DEL PREJUICIO


a. DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL PREJUICIO
i. Personalidad autoritaria

ii. Teoría del Autoritarismo de derechas de Altemeyer. Dimensiones:


 Agresión autoritaria
 Sumisión autoritaria
 Convencionalismo

iii. Teoría de la dominancia social: Orientación a la dominancia social

b. ASPECTOS COGNITIVOS. Procesos:


i. Categorización social
ii. Correlaciones ilusorias
iii. Ilusión de homogeneidad del exogrupo

c. TEORÍAS DEL PREJUICIO COMO FENÓMENO INTERGRUPAL


i. Teoría del conflicto realista
ii. Teoría de la identidad social de Tajfel y Turner
iii. Teoría de la categorización del yo
iv. Prejuicio como emoción social de Smith

2. GRUPOS SOCIALES OBJETO DE PREJUICIO


a. ETNIA (RACISMO):
i. Racismo moderno
ii. Prejuicio sutil y manifiesto
iii. Racismo aversivo
iv. Medidas implícitas del prejuicio: test de asociación implícita

b. PERSONAS CON DISCAPACIDAD (ABLEISM)


 Estigmatización:
- Estigma público
- Autoestigma
- Estigma por asociación
- Estigma estructural

 Tipos de discapacidad:
- Discapacidad física
- Discapacidad sensorial
- Enfermedad mental
PSICOLOGÍA SOCIAL-CURSO 24-25
Mª CARMEN GARCÍA CALVO
c. SEXISMO. Teoría del sexismo ambivalente (dimensiones):
i. Sexismo hostil
ii. Sexismo benévolo

Estas dos formas de sexismo se articulan en tres componentes:

i. Sexismo ambivalente hacia las mujeres:


a. Sexismo hostil:
 paternalismo dominante
 Diferenciación de género competitiva
 hostilidad Heterosexual

b. Sexismo benevolente:
 Paternalismo protector
 Diferenciación de género complementaria
 Intimidad heterosexual

ii. Sexismo ambivalente hacia los hombres:


a. Sexismo hostil:
 Resentimiento paternalista
 Diferenciación de género compensatoria
 Hostilidad heterosexual

b. Sexismo benevolente:
 Maternalismo
 Diferenciación de género complementaria
 Intimidad heterosexual

d. EDADISMO O LA DISCRIMINACIÓN HACIA LOS ADULTOS MAYORES (AGEISM)


i. TEORÍAS:
 Nivel micro (el individuo):
- Teoría de la gestión del terror de Becker
- Teoría de la internalización del estereotipo
 Nivel meso (grupos, organizaciones y entidades sociales)
 Nivel macro (la sociedad en su conjunto):
- Teoría de la modernización

3. LA REDUCCIÓN DEL PREJUICIO


a. MODELO DE REDUCCIÓN DEL PREJUICIO de Duckit. Niveles de intervención:
i. Cognitivo-perceptivo
ii. Individual
iii. Interpersonal
iv. Societal-intergrupal

b. LA HIPÓTESIS DEL CONTACTO de Allport. Condiciones clave para la reducción


del prejuicio:
i. Existencia de apoyo social e institucional
PSICOLOGÍA SOCIAL-CURSO 24-25
Mª CARMEN GARCÍA CALVO
ii. Potencial de relación
iii. Igualdad de estatus
iv. Cooperación

c. HIPÓTESIS DEL CONTACTO EXTENDIDO

d. HIPÓTESIS DEL CONTACTO IMAGINADO

e. ESTRATEGIAS REDUCCIÓN DEL PREJUICIO:


i. Basadas en procesos cognitivos. Estrategias para la modificación de las
categorías:
 Descategorización: eliminar la categorización
 Categorización cruzada
 Recategorización: Modelo de la identidad endogrupal común.

ii. Basadas en procesos afectivos: toma de perspectiva y empatía hacia


los miembros de los grupos estigmatizados:
 Modelo de las tres etapas de los efectos de la empatía sobre
las actitudes.

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