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MODELO ESTRATÉGICO
Se centra en producir cambios directos y planificados en el comportamiento de las
personas.
El terapeuta asume la responsabilidad de influir directamente en las personas.
Intervenciones breves, con metas claras y bien definidas. Se utilizan técnicas como
paradojas, metáforas, tareas y reestructuración.
OBJETIVOS
• Modificar patrones disfuncionales de comunicación y comportamiento:
Las dinámicas familiares o individuales que se repiten y generan malestar son el foco de
cambio. Se busca interrumpir estos ciclos repetitivos mediante intervenciones diseñadas
específicamente para cada caso.
• Reorganizar jerarquías familiares:
Muchas veces, los problemas en las familias surgen por desórdenes jerárquicos:
padres que ceden el control a los hijos, alianzas cruzadas, o falta de liderazgo. El
objetivo es restablecer un orden funcional y claro.
• Abordar las coaliciones familiares:
Se examinan las alianzas no saludables (por ejemplo, un hijo aliado con uno de los
padres contra el otro) y se interviene para reestablecer vínculos adecuados.
• Producir cambios observables, medibles y concretos:
El terapeuta no se enfoca en interpretaciones abstractas, sino en resultados visibles en la
conducta y las relaciones. Todo debe ser evaluable en el corto plazo.
• Establecer metas claras desde el inicio:
Cada sesión y técnica tiene un propósito. No se trabaja sin dirección; el terapeuta guía el
proceso de manera firme y estratégica.
JAY HALEY
➤ Análisis de la familia como organización jerárquica:
Haley ve a la familia como una estructura social en la que hay niveles de poder y roles
definidos (padres, hijos, etc.). Cuando estas jerarquías se alteran (por ejemplo, un hijo
que domina a un padre), surgen problemas.
✦ Significado: Si los roles no están claros o hay un desbalance de poder, el sistema
familiar se desorganiza y aparecen síntomas (rebeldía, ansiedad, conflictos).
➤ La conducta problema surge por confusiones jerárquicas:
Cuando un miembro no sabe cuál es su lugar en la familia o asume un rol que no le
corresponde, puede actuar de forma problemática.
✦ Ejemplo: Un hijo que actúa como “protector” del padre puede desarrollar ansiedad
porque asume una responsabilidad que no le toca.
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➤ Terapia estratégica para reorganizar jerarquías:
El terapeuta guía a la familia para que cada miembro recupere su función natural
(padres como líderes, hijos como hijos), resolviendo así el conflicto.
• CLOE MADANES
1. Co-desarrolladora de la terapia estratégica junto a Haley
Cloe Madanes, junto a Jay Haley, desarrolló la terapia estratégica, enfocándose en
cómo las emociones y afectos afectan las dinámicas familiares. Para Madanes, los
síntomas son una forma de comunicación emocional dentro de la familia, reflejando
necesidades no expresadas o frustraciones en el sistema familiar.
2. Dramatización y metáforas para transformar significados emocionales
Madanes usa dramatización y metáforas para que los pacientes reinterpreten sus
emociones y conflictos. El síntoma se ve como algo protector o relacional, ayudando a
los miembros de la familia a comprender sus roles y dinámicas. El terapeuta
interviene indirectamente para cambiar las reglas familiares implícitas, modificando
las normas disfuncionales dentro del sistema.
• JOHN WEAKLAND
1. La Terapia Breve se enfoca en el problema actual, logrando cambios rápidos sin
explorar el pasado. El concepto de “soluciones intentadas” describe cómo las personas
repiten estrategias ineficaces que mantienen o agravan sus problemas.
2. Interrumpir patrones y centrarse en soluciones prácticas
La terapia interrumpe patrones de soluciones fallidas y se centra en soluciones
concretas y prácticas para lograr cambios efectivos de manera rápida, sin buscar
causas profundas.
• PAUL WATZLAWICK
1. Teoría de la Comunicación Humana
Toda conducta es una forma de comunicación, incluso el silencio. Los síntomas, en este
contexto, se ven como formas disfuncionales de comunicación dentro del sistema
familiar, reflejando problemas en las interacciones familiares más que un problema
individual.
2. Trabajar con el lenguaje, las creencias y las percepciones del problema
El lenguaje influye en cómo percibimos los problemas. En terapia, se trabaja con las
palabras y las creencias del paciente para cambiar su visión del problema, ayudando a
reformularlo de manera que permita una solución más efectiva. Las percepciones
también se modifican para transformar la forma en que el paciente vive el problema,
facilitando su resolución.
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• MILTON ERICKSON
1. Influencia clave en el modelo estratégico.
Hipnosis clínica: Utilizada para acceder a recursos internos y modificar
percepciones, desbloqueando patrones de pensamiento y emocionales, facilitando el
cambio sin confrontación directa.
Metáforas: Ayudan a los pacientes a ver sus problemas desde nuevas perspectivas,
reduciendo la resistencia y activando la creatividad para encontrar soluciones.
Lenguaje indirecto: Utiliza frases ambiguas para guiar al paciente hacia nuevas
conclusiones sin imponer una verdad, fomentando el auto-descubrimiento y el
cambio.
2. Sus técnicas permiten intervenciones creativas e indirectas.
• Se utilizan paradojas, historias y metáforas para activar recursos internos del
paciente y facilitar el cambio sin confrontación.
2. Técnicas creativas e indirectas
• Paradojas: Intervenciones aparentemente contradictorias que generan reflexión
y reestructuración cognitiva, ayudando al paciente a cuestionar sus
comportamientos.
• Historias: Sirven para desviar la atención del problema y mostrar soluciones o
perspectivas nuevas, facilitando el cambio a través de la empatía.
• Metáforas para activar recursos internos: Ayudan a los pacientes a acceder a
sus fortalezas internas y enfrentar problemas desde un lugar de confianza.
• Facilitar el cambio sin confrontación: Técnicas indirectas como las paradojas
y metáforas permiten el cambio orgánico y autónomo, evitando la resistencia y
logrando cambios duraderos.
INTERVENCIÓN
1. Uso de paradojas
¿Qué es?
Es una técnica en la que se le pide a la familia que mantenga o aumente un
comportamiento problemático, generando una contradicción que motiva el cambio.
Esta técnica utiliza la resistencia de la familia a su favor, y permite que ellos mismos
desafíen sus patrones.
Ejemplo en terapia familiar:
Una familia consulta porque los padres se quejan de que sus hijos adolescentes discuten
constantemente entre ellos y no colaboran en casa. El terapeuta indica:
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“Esta semana, les voy a pedir que, cada vez que uno de ustedes vea al otro hacer algo
mal, lo anote y se lo recuerde al final del día. Incluso, pueden competir por ver quién
encontró más errores del otro.”
Objetivo:
• Generar conciencia del conflicto constante.
• Forzar la reflexión sobre la crítica excesiva.
• Al convertir el conflicto en una tarea voluntaria y controlada, se reduce su carga
emocional y puede llevar a reacciones opuestas, como el deseo de colaborar más.
2. Prescripción de rituales familiares
¿Qué es?
Es un acto planificado, con reglas y estructura, que se prescribe a la familia
para romper un patrón negativo o favorecer el desarrollo de nuevas interacciones.
Ejemplo en terapia familiar:
En una familia donde hay falta de comunicación afectiva entre padres e hijos, el
terapeuta propone el siguiente ritual:
“Todos los viernes por la noche, antes de cenar, cada miembro de la familia debe decir
algo que apreció o agradeció del otro durante la semana. Nadie puede interrumpir ni
comentar durante este momento.”
Objetivo:
• Promover la expresión emocional positiva.
• Mejorar la empatía y la escucha activa.
• Reforzar el vínculo afectivo en un entorno seguro y estructurado.
