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UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL, ARQUITECTURA Y GEOTECNIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

INFORME N°4 DE TOPOGRAFÍA I

TÍTULO: MEDICIÓN DE DISTANCIAS EN POLIGONAL

GRUPO:
B/Turno tarde

DOCENTE:
Ing. E. Ronald Paucar Supo

ESTUDIANTE:
Jose Santos Huanacuni Huanacuni

FECHA DE PRÁCTICA:
Tacna, 14 de abril de 2025

FECHA DE PRESENTACIÓN:

Tacna, 21 de abril de 2025

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INDICE
1. INTRODUCCION .................................................................................................................. 3
2. OBJETIVO ............................................................................................................................ 3
2.1 Objetivos generales ..................................................................................................... 3
2.2 Objetivos específicos ................................................................................................... 3
3. MARCO TEÓRICO ................................................................................................................ 3
3.1 MÉTODO DE MEDICIÓN POR TRAMOS ....................................................................... 4
3.2 DIVISIÓN DE TERRENO Y METODO DE HERÓN............................................................ 4
4. EQUIPOS Y ACCESORIOS QUE SE UTILISAN EN LA PRÁCTICA ............................................ 5
5. PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA..................................................................................... 6
6. PROCESAMIENTO DE DATOS Y ELABORACION DE PLANOS Y GRÁFICOS ......................... 7
6.1 Ubicación en el terreno ............................................................................................... 7
6.2 Tabla de las distancias medidas .................................................................................. 8
6.3 Cálculo del área mediante el método de Herón ........................................................... 8
6.4 Dibujo de Croquis ........................................................................................................ 9
6.5 Aplicar otro método matemático para calcular el área y perímetro ............................ 9
6.5.1 Método de coordenadas rectangulares con diagonales (basado en
descomposición de cuadriláteros y trigonometría) .................................................................. 9
6.5.2 Aplicación al cuadrilátero: .................................................................................... 10
6.5.3 Resultados: ............................................................................................................ 10
7. CONCLUSIONES ................................................................................................................. 11
8. SUGERENCIAS ................................................................................................................... 11
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................................ 11
10. FECHA DE PRESENTACIÓN ............................................................................................. 12
11. FIRMA, NOMBRE Y APELLIDOS. ........................................................................................ 12
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1. INTRODUCCION

El presente informe tiene como objetivo documentar el procedimiento y resultados

obtenidos en la medición de distancias correspondientes a una poligonal cerrada. Este
tipo de levantamiento es fundamental en trabajos topográficos, ya que permite definir
con precisión la geometría del terreno y es la base para futuros cálculos como el área,
replanteo o generación de planos.

Durante la práctica, se emplearon técnicas de medición directa para obtener las

longitudes entre los vértices del terreno delimitado. Este tipo de levantamiento es común
en proyectos de construcción, urbanismo, agricultura e ingeniería civil en general.

2. OBJETIVO

2.1 Objetivos generales

 Realizar el levantamiento topográfico de una poligonal cerrada mediante medición

directa con cinta métrica y jalones, registrando con precisión las distancias entre los

vértices del perímetro y su diagonal.

2.2 Objetivos específicos

 Establecer una metodología eficiente para la medición en campo.

 Utilizar herramientas básicas como cinta métrica y jalones para el levantamiento.
 Procesar los datos obtenidos y verificar su consistencia geométrica.
 Representar gráficamente la poligonal medida.
 Proponer sugerencias para futuras prácticas topográficas similares.

3. MARCO TEÓRICO

Una poligonal es una sucesión de líneas rectas (llamadas lados o estaciones)

unidas por vértices, que puede ser abierta o cerrada. En topografía, las poligonales son
fundamentales para el levantamiento de terrenos, ya que constituyen la base para el
cálculo de coordenadas, áreas y representaciones cartográficas (Cano, 2009).
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La medición de distancias en topografía puede realizarse mediante diferentes

métodos. En este caso, se utilizó el método directo con cinta métrica, el cual es
apropiado para distancias cortas y terrenos accesibles. Según Ghilani y Wolf (2012),
este método es práctico y confiable siempre que se tomen en cuenta correcciones por
pendiente, temperatura y alineación.

La precisión en el levantamiento depende del control de errores sistemáticos y

accidentales. En una poligonal cerrada, una técnica para comprobar la exactitud del
trabajo es la comparación entre la suma de los lados y la distancia medida de la diagonal
que une los vértices opuestos, permitiendo determinar si existe cierre geométrico.

3.1 MÉTODO DE MEDICIÓN POR TRAMOS

Se empleó el método de medición directa con cinta métrica, complementado con jalones
para mejorar la alineación y la visibilidad de los tramos. Este método es adecuado en
terrenos planos o ligeramente inclinados, cuando no se dispone de equipos electrónicos.

3.2 DIVISIÓN DE TERRENO Y METODO DE HERÓN

El cuadrilátero fue dividido en dos triángulos:

 Triángulo 1: V1–V2–V3

 Triángulo 2: V1–V3–V4

El método de Herón permite calcular el área de un triángulo conociendo sus tres

lados (a, b, c), mediante la siguiente fórmula:

𝑎+𝑏+𝑐
s=
2

A=√𝑠(𝑠 − 𝑎)(𝑠 − 𝑏)(𝑠 − 𝑐)

Donde S es el semiperímetro del triángulo.

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4. EQUIPOS Y ACCESORIOS QUE SE UTILISAN EN LA PRÁCTICA

 Estacas de metal: Las estacas metálicas se
utilizan para marcar ubicaciones clave en el
terreno, como vértices de polígonos o puntos
de referencia. Fabricadas en metal o plástico,
ofrecen una alta resistencia y durabilidad
frente a diferentes condiciones del clima.

 Jalones: Los jalones se emplean para señalar

puntos determinados en el terreno durante
tareas de alineación y nivelación. Están
pintados con bandas de colores llamativos que
facilitan su visibilidad y se instalan en
posición vertical sobre el suelo.
 Piola: La piola, una cuerda flexible y
resistente, se usa para trazar líneas rectas en
el terreno. Al tensarse entre dos puntos de
referencia mediante estacas o jalones, sirve
como guía para mediciones y trazados
precisos.
 Yeso: El yeso es utilizado para la demarcación
de áreas en el terreno, debido a su tonalidad
clara y llamativa, lo que permite una fácil
identificación y visualización de zonas
específicas.
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 Martillo: Se utiliza para clavar estacas,

piquetes o jalones en el terreno, los cuales
sirven como puntos de referencia o estaciones
temporales para hacer mediciones.

 Libreta Topográfica: La libreta topográfica, un

cuaderno diseñado específicamente para
topógrafos, se emplea para registrar datos
durante el proceso de levantamiento. Con
páginas cuadriculadas o con retículas,
optimiza la escritura y el trazado de diagramas
y croquis.

5. PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA
5.1 PROCEDIMIENTO N° 01: PREPARACIÓN Y RECONOCIMIENTO EN EL GABINETE

Todos los participantes deben ingresar de manera ordenada al gabinete y prestar

atención a la explicación proporcionada por el ingeniero sobre el reconocimiento y uso
de los dispositivos topográficos disponibles en el laboratorio. Este paso marca el inicio
de la práctica, siendo fundamental realizar una revisión exhaustiva del estado de los
equipos e instrumentos necesarios para garantizar su correcto funcionamiento durante
la actividad. Al llegar al sitio designado para la práctica, se lleva a cabo una exploración
del terreno y se evalúan las pendientes presentes. Se selecciona un área con una
inclinación moderada para desarrollar la actividad principal.

5.2 PROCEDIMIENTO N° 02: MEDICIÓN DE BASE MEDIANTE ALINEAMIENTO DE

PUNTOS CONOCIDOS CON JALONES
 Se determinan puntos inicial (Pi) y final (Pf) estáticos, designando jalones con
operarios en cada uno como se muestra en Figura 1.
Figura 1: Operario con jalón
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Fuente: fotos tomadas de la practica de topografia

 El jalón usado como pivote dinámico se coloca a una distancia promedio de 20
metros inicialmente y se alinea con los puntos fijos como se muestra en Figura 1.

Figura 2: Alineación Con Jalones

Fuente: Google search 2024

6. PROCESAMIENTO DE DATOS Y ELABORACION DE PLANOS Y GRÁFICOS

6.1 Ubicación en el terreno
Nos ubicamos en la escuela de ingenieria civil, mas precisamente en la pista
continua al gabinete.
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Figura 6: Terreno detrás de la Escuela Profesional De Ingenieria Civil

Fuente: fotos tomadas de la practica de topografia

6.2 Tabla de las distancias medidas

Tramo Parcial 1 (m) Parcial 2 (m) Distancia Total (m)
V1 – V2 20.80 25.19 45.99
V2 – V3 23.31 26.90 50.21
V3 – V4 19.60 – 19.60
V4 – V1 21.78 21.84 43.62
V1 – V3 (diag) 24.11 28.33 52.44

6.3 Cálculo del área mediante el método de Herón

Se dividió el cuadrilátero en dos triángulos:

 Triángulo A (V1–V2–V3)
 Triángulo B (V1–V3–V4)

Triángulo A (V1–V2–V3)

 a = V1–V2 = 45.99 m
 b = V2–V3 = 50.21 m

 c = V1–V3 = 52.44 m
 Semiperímetro (s) = (52.44 + 19.60 + 43.62) / 2 = 74.32 m
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 Área A = √s(s– a)(s– b)(s– c) ≈ 1053.90 m²

Triángulo B (V1–V3–V4)

 a = V1–V3 = 52.44 m
 b = V3–V4 = 19.60 m
 c = V4–V1 = 43.62 m
 s = (52.44 + 19.60 + 43.62) / 2 = 57.83 m
 Área A = √s(s– a)(s– b)(s– c) ≈ 410.26 m²

𝐴𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙≈1053.90+410.26=1464.16 m²

6.4 Dibujo de Croquis

La distancia base de 42m se lleva al croquis en la libreta de campo.

Figura 7: Croquis De La Distancia Base y plano

Fuente: Elaboración Propia en campo

Se elaboró el plano a una escala 1/100

DAR RESPUESTA A PREGUNTAS FORMULADAS

6.5 Aplicar otro método matemático para calcular el área y perímetro

6.5.1 Método de coordenadas rectangulares con diagonales (basado en
descomposición de cuadriláteros y trigonometría)
Este método requiere calcular el área de dos triángulos usando la fórmula trigonométrica del
área:
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1
A= ab.sin(θ)
2

donde:

 A y b son lados adyacentes del triángulo.

 𝜃 es el ángulo entre esos lados.

6.5.2 Aplicación al cuadrilátero:

Dividimos el cuadrilátero en dos triángulos por la diagonal V1–V3 = 52.44 m, como ya

se hizo antes.

Para el triángulo A (V1–V2–V3):

 Lado a=V1–V2=45.99 ma = V1–V2 = 45.99 \, ma=V1–V2=45.99m

 Lado b=V2–V3=50.21 mb = V2–V3 = 50.21 \, mb=V2–V3=50.21m
 Lado c=V1–V3=52.44 mc = V1–V3 = 52.44 \, mc=V1–V3=52.44m

Aplicamos el teorema del coseno para encontrar el ángulo en V2 (entre lados a y b):

𝑎2 +𝑏2 +𝑐 2
cos 𝜃=
2𝑎𝑏

Luego usamos la fórmula de área trigonométrica.

Repetimos el mismo procedimiento para el triángulo B (V1–V3–V4), usando:

 Lado a=V3–V4=19.60 m
 Lado b=V4–V1=43.62 m
 Lado c=V1–V3=52.44 m

Usando el método trigonométrico con senos (basado en la fórmula del área con
ángulo entre lados), se obtiene lo siguiente:

6.5.3 Resultados:

 Área del triángulo A (V1–V2–V3) ≈ 1053.90 m²

 Área del triángulo B (V1–V3–V4) ≈ 411.50 m²
 Área total del cuadrilátero ≈ 1465.40 m²
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7. CONCLUSIONES

 Se logró delimitar un cuadrilátero cerrado mediante mediciones directas,

dividiéndolo en dos triángulos y aplicando correctamente el método de Herón
para el cálculo del área.
 El área total del terreno levantado topográficamente es de 1465.40 m², lo cual es
sustancialmente menor a lo estimado previamente en el informe, indicando que
existió un error en los datos utilizados anteriormente para los cálculos.
 La consistencia geométrica de la poligonal es adecuada gracias al uso de una
diagonal como referencia para dividir el terreno.
 El método de Herón demostró ser útil para calcular áreas a partir de mediciones
básicas sin necesidad de coordenadas, siempre que los lados se midan con
precisión.

8. SUGERENCIAS

 Verificar que las distancias usadas en los cálculos coincidan exactamente con
las registradas en campo, ya que pequeños errores pueden producir grandes
diferencias en los resultados.
 Considerar el uso de croquis escalados con mayor detalle para validar
visualmente la coherencia de las mediciones antes de hacer los cálculos.
 Se recomienda repetir las mediciones si se detectan diferencias sustanciales entre
los resultados obtenidos y los esperados.
 Incluir una comprobación del cierre geométrico en futuras prácticas para validar
la precisión del levantamiento.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 La definición y aplicación de poligonales: (Cano, 2009)

 El uso de la cinta métrica y la importancia del control de errores: (Ghilani y Wolf,
2012)
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10. FECHA DE PRESENTACIÓN

21/04/2025

11. FIRMA, NOMBRE Y APELLIDOS.

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JOSE SANTOS HUANACUNI HUANACUNI

DNI: 77273947

CODIGO: 2022-129046