Mi Programa De Formación

Daniel gaviria zapata

Sistema Nacional De Aprendizaje Sena

Ficha:3185815

Animación Digital

Instructor : Ricardo Alberto Moreno Cortes

Abril 8 de 2025

Se da a la explicación de los conceptos básicos del sistema de aprendizaje SENA, que son:
-Senalogía
-Reglamento
-Bienestar al aprendiz
-Programa de formación
-Emprendimiento
-Investigación
Senalogía :
El SENA es un establecimiento público del orden nacional y con autonomía administrativa,
adscrito al ministerio de trabajo. Contando personería jurídica, patrimonio propio e
independiente y autonomía administrativa. Sena se fundo en el año 1957 bajo el decreto 118;
fue la iniciativa del economista cartagenero Rodolfo Martínez Tono. Su función se define en
el decreto 164 del 6 de agosto de 1957 para brindar una formación profesional a los
trabajadores jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la materia y la
ganadería. Su misión se basa en cumplir la función correspondiente al estado de invertir en el
desarrollo social y el técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la
formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico de país
La visión del SENA se enfoca en consolidar una entidad referente de formación integral para
el trabajo, el aporte a la empleabilidad, el emprendimiento y la equidad, que atiende con
pertenencia y calidad a las necesidades productivas y sociales del país Los símbolos del
SENA constan de tres que son: la bandera, el escudo y el logo símbolo. La bandera se
caracteriza por tener un fondo blanco y en el centro se encuentra el escudo. La bandera del
Sena simboliza y refleja la tranquilidad, la paz y la libertad que puede encontrarse al interior
de la institución educativa. El escudo se caracteriza por los tres sectores económicos dentro
de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón es el representativo dela
industria; el caduceo que es asociado al comercio y servicios; y el café, ligado al primario y
extractivo. El logo símbolo es caracterizado por su representación grafica en el enfoque de la
formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje. Su himno fue compuesto por Luis Alfredo Sarmiento quien fue el encargado de
escribir su letra, la música fue compuesta por Daniel Marlez

Reglamento:
El reglamento del aprendiz SENA se aplica a toda persona inscrita a cualquier tipo de
programa de formación profesional del SENA, conocidas como aprendices durante su
desarrollo, y con independencia del método de formación elegido para llevar a cabo el
programa, se comprometen a lo dispuesto en este reglamento y demás normas institucionales
Deberes del aprendiz SENA
1. Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el reglamento del
aprendiz SENA.
2. Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de información o sobre los
cambios en la información registrada en el momento de la matricula
3. Portar permanentemente y en lugar visibles el carnet que lo identifica como aprendiz
SENA.
4. Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje para estar
protegido contra accidentes durante el programa de formación en el SENA.
5. Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, el material
didáctico, equipo y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los materiales, los
elementos de protección personal dispuestos por el SENA en el ambiente de aprendizaje
donde sea necesaria su utilización y respondiendo adecuadamente por los daños ocasionados.
6. Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia: obrar con
honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y solidaridad con la
totalidad de los integrantes de la comunidad educativa.
7. Hacer buen uso de los espacios de comunicación y respetar a los integrantes de la
comunidad educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en la información que se
publique en los medios de comunicación.
8. Respetar los derechos de autor de materiales, trabajos y demás documentos generados en
los grupos de trabajo o de terceros.
9. Informar al instructor-tutor, coordinador, directivos o personal de apoyo cualquier
irregularidad que comprometa el buen nombre y marcha del centro de formación, de la
entidad y de la comunidad educativa o que considere sospechosa dentro de la institución y los
ambientes de aprendizaje, permitiendo la actuación oportuna preventiva o correctiva.
10. Cumplir con las actividades del plan de formación acordado con el instructor-tutor o del
plan de mejoramiento en el horario acordado
11. Solicitar respetuosamente a los responsables de la información académica los avances en
el proceso formativo y mantenerse informado del juicio de evaluación emitido por el
instructor-tutor.
12. Apoyar el desempeño de los instructores-tutores en su práctica docente como elemento
orientador y facilitado en la construcción del conocimiento y el mejoramiento institucional.
13. Entregar oportunamente al coordinador académico las solicitudes o novedades que se
presenten durante el proceso formativo, entre ellas la consecución del patrocinio o
vinculación laboral inmediatamente esto ocurra.
14. Participar en el desarrollo del plan de gestión ambiental del centro, colaborando y
fomentando la necesidad de calificar los desechos, conservar el medio ambiente y el
equilibrio de la naturaleza, y no poner en peligro la supervivencia de especies vegetales y
animales.
15. Respetar la dignidad, intimidad e integridad del ser humano al igual que los elementos de
su propiedad, valorando estímulos o beneficios recibidos sin transferirlos a terceros.
16. Cuidar y mantener la adecuada presentación personal según el ambiente y actividad a
desarrollar.
17. Apoyar, valorar y acatar las decisiones tomadas en forma grupal, siempre y cuando estas
no afecten el buen desempeño formativo, así como respetar la opción de los diferentes
miembros de la comunidad educativa.
18. Atender y cumplir las indicaciones para participar en salidas, en pasantías técnicas o
intercambios de aprendices a nivel nacional o internacional.
Bienestar Del Aprendiz:
Es la estrategia de la institución para contribuir en la permanencia y el desempeño exitoso de
los aprendices de la entidad en su proceso formativo con enfoque territorial y diferencial. Las
dimensiones de bienestar al aprendiz esta constituida por la resolución No.1226 de 2018.
-Articulación con el procedimiento de ejecución de la formación profesional integral.
-Promoción de la salud y del cuidado y prevención de la enfermedad.
-Consejería y orientación.
-Expresión cultural y artística.
-Fomento de la actividad física, el deporte y la recreación.
-Construcción de la comunidad SENA.
-Reconocimiento a la excelencia.
-Apoyos socioeconómicos.
Programa De Formación:
Se define por el proceso de diseño curricular y se constituye en el conjunto de las condiciones
de ingreso y salida del proceso de formación, el sujeto deberá aplicar las metodologías para
desarrollar unas competencias expresadas en contenidos. En todos los casos, el programa
traduce en un titulo en el marco de la formación titulada
EMPRENDIMIENTO
El SENA es el lugar ideal para emprender en Colombia y dar el salto a mercados
internacionales. Mediante asesorías, acompañamiento, formación y financiación, la creación
de empresa es una posibilidad real para generar ingresos y empleo a los colombianos. El
SENA cuenta con una plataforma virtual del Fondo Emprender; su objeto es financiar
iniciativas empresariales y podrán acceder a los recursos, los ciudadanos colombianos,
mayores de edad qué estén interesados en iniciar un proyecto empresarial desde la
formulación de su plan de negocio y qué acrediten al momento del aval del plan de negocio
los requisitos requeridos. El Fondo Emprender facilita el acceso a capital semilla al poner a
disposición de los beneficiarios los recursos necesarios en la puesta en marcha de las nuevas
unidades productivas.
Investigación:
Es el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico a través del cual se
ejecuta la política de contribución del SENA a la Ciencia y Tecnología del País; fortaleciendo
capacidades locales en productividad, competitividad, generación de conocimiento y
pertinencia de la Formación Profesional Integral impartida en la institución. A través de esta
estrategia, la Institución reúne las diferentes líneas programáticas: Apropiación Cultura de la
Innovación y la Competitividad, Fomento de la Innovación y Desarrollo Tecnológico en las
Empresas, Investigación Aplicada y Semilleros de Investigación en Centros de Formación,
Parques Tecnológicos- Red Tecno parque, Tecno academias, Fortalecimiento de la oferta de
Servicios Tecnológicos, Extensionismo Tecnológico, Gestión del Conocimiento y
Actualización y Modernización Tecnológica de los Centros de Formación. Toda la
comunidad SENA hace parte de SENNOVA, una iniciativa por medio de la cual aprendices e
instructores tienen la oportunidad de participar y adquirir conocimientos