ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR

CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS

SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

ACTA DE INFORME DE ACCIONES MES DE ABRIL

Tema: INFORME DE ACCIONES POR COMPONENTES DE ATENCIÓN
Fecha: Desde 01 AL 30 DE ABRIL DEL 2025
Lugar- UDS: CDI LOS ANGELITOS Y CDI SABANAS DE PEDRO
Profesional Responsable: COORDINADOR DE LAS UDS
Describir las acciones que se desprenden de los Componentes de Atención y
estándares de calidad del servicio Centro de Desarrollo Infantil en medio
Objetivo:
Institucional en el municipio de Los Palmitos Sucre contrato de aportes 7000-
083-2025.
Sumario:
*Descripción de acciones realizadas por componentes.

Desarrollo y Descripción de cada Actividad:

Se describen a continuación las acciones y actividades realizadas, para la implementación en el servicio:

Componente Familia, Comunidad y Redes.

 Describir temas de formación o acciones (temas, objetivos y logros alcanzados) realizadas con las
familias durante este periodo:

 Construcción y socialización del pacto de convivencia con padres y/o cuidadores y talento humano.
Objetivo:
La actividad tuvo como objetivo principal promover la construcción colectiva de un Pacto de Convivencia entre
padres, cuidadores y el talento humano del CDI, fortaleciendo la sana convivencia, el respeto mutuo, la
corresponsabilidad y la comunicación asertiva dentro de la institución. Asimismo, se buscó incentivar el trabajo
en equipo, la escucha activa y el diálogo entre los participantes, permitiendo la creación de compromisos
compartidos que favorezcan entornos protectores y amorosos para la primera infancia. La socialización posterior
de estos compromisos, mediante el uso de un recurso simbólico, buscó reforzar el sentido de pertenencia y el
compromiso individual y grupal con la construcción de una convivencia armónica en el CDI.
Logros alcanzados:
 Se logró una participación activa y respetuosa de padres, cuidadores y talento humano en la construcción
del Pacto de Convivencia.
 A través de una actividad dinámica en parejas, se promovió el trabajo colaborativo, la escucha activa y el
diálogo abierto.
 Se construyeron compromisos claros y compartidos, los cuales fueron socializados y aceptados de
manera unánime por todos los asistentes.
 Se fortaleció el sentido de pertenencia, la corresponsabilidad y el compromiso con la construcción de
entornos protectores para la primera infancia.
 Se dejó instalado un recurso simbólico visible (el árbol de los compromisos) que funciona como
recordatorio permanente del pacto realizado.
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

 El espacio fue valorado positivamente por los participantes, resaltando la importancia de mantener los
acuerdos a través de acciones cotidianas.
 Construcción de cartografía social.
Objetivo:
El principal objetivo de la actividad fue fortalecer la participación comunitaria, involucrando a padres, madres,
cuidadores y niños en el proceso de reconocimiento del territorio. A través de la construcción colectiva de la
cartografía social, se buscaba identificar los espacios clave de la comunidad (educativos, de salud, de
abastecimiento, entre otros) y visibilizar las necesidades y falencias del entorno. Además, se pretendía fomentar
la reflexión sobre las dinámicas sociales y la importancia de trabajar de manera conjunta para mejorar el acceso a
servicios y fortalecer las redes de apoyo comunitarias.
Logros Alcanzados:
Durante el ejercicio participativo, se logró identificar y mapear los principales espacios de la comunidad, como
colegios, centros de salud, farmacias, y lugares de abastecimiento de alimentos. Además, se destacaron las
principales problemáticas del territorio, tales como la falta de zonas verdes, las dificultades en el acceso a
servicios de salud y la escasez de actividades recreativas para la primera infancia. El producto final fue una
cartografía social que no solo reflejó los espacios físicos, sino también las dinámicas sociales y las oportunidades
para mejorar la calidad de vida en la comunidad.

 Identificación de saberes y sentidos de la UDS.

Objetivos:
El objetivo de este espacio de diálogo fue promover una reflexión y un entendimiento colectivo sobre los temas
clave que afectan a los niños, niñas y sus familias. Se buscó identificar y compartir los saberes, creencias y
concepciones que las familias tienen sobre temas como la infancia, el desarrollo, la gestación, la educación
inicial, el rol de la familia en la atención, y los hábitos alimenticios. Además, se pretendía detectar las falencias y
necesidades en estos aspectos para fomentar un enfoque integral y corresponsable en el acompañamiento de los
niños y niñas.
Logros Alcanzados:
Durante el diálogo, se identificaron varios saberes importantes, como la concepción de los niños y niñas como
seres valiosos que requieren amor y respeto, y el reconocimiento de la importancia de la educación inicial y la
estimulación temprana. Sin embargo, se detectaron falencias, como la creencia de que los niños deben ser
obedientes sin cuestionar, lo cual puede afectar su desarrollo emocional, y la subestimación del desarrollo
socioemocional en la educación inicial. Además, se identificaron necesidades en cuanto a la regulación
emocional, el fortalecimiento del rol de la familia en el proceso educativo, y la dificultad para mantener hábitos
alimenticios saludables debido a limitaciones económicas y de tiempo. En general, la actividad permitió
visibilizar tanto los saberes como las áreas que requieren mayor atención y apoyo para mejorar el bienestar
integral de los niños y niñas en la comunidad.

 Importancia del documento de identidad en los niños.

Objetivo:
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

El objetivo de la intervención realizada fue sensibilizar a padres, madres y acudientes sobre la

importancia del registro civil de nacimiento como primer reconocimiento legal de los niños y niñas,
resaltando que no se trata únicamente de un requisito formal, sino de un acto de amor, protección y
garantía de derechos fundamentales como la salud, la educación y la protección social. Asimismo, se
buscó motivar a las familias a verificar que el documento de sus hijos e hijas estuviera en buen estado,
legible, actualizado y corregido en caso de errores, e impulsar a quienes no contaban aún con este
documento a realizar el trámite oportunamente ante las entidades competentes.
Logros alcanzados:
Entre los logros alcanzados durante la jornada se destaca el fortalecimiento de la conciencia en las
familias sobre el valor del registro civil para el presente y futuro de los niños y niñas, el reconocimiento
de su responsabilidad en la protección de los derechos de la primera infancia, y el compromiso
manifestado de velar por la adecuada conservación y actualización de este documento esencial.
Además, se brindaron orientaciones claras para facilitar a las familias los pasos a seguir en caso de no
contar con el registro o de requerir su corrección.

Total, padres asistentes: 60

 Describir temas de formaciones (temas, objetivos y logros alcanzados) realizados con el talento
Humano.

 Socialización y reflexión pedagógica sobre el “Protocolo de Actuaciones Ante Alertas de

Amenaza, Vulneración o Inobservancia de Derechos en los Servicios de Atención a la
Primera Infancia del ICBF”.

Objetivo de la formación:
La jornada de capacitación y reflexión tuvo como objetivo fortalecer el conocimiento del talento humano sobre
el protocolo oficial del ICBF, enfatizando en la detección, reporte y articulación interinstitucional frente a
situaciones de amenaza, vulneración o inobservancia de derechos de los niños y niñas. Se buscó promover un
análisis crítico y consciente sobre las responsabilidades individuales e institucionales, así como reforzar las
buenas prácticas profesionales que garanticen entornos seguros y protectores para la primera infancia.

Logros alcanzados:
 Se socializó de manera clara y detallada el protocolo, resaltando los principios orientadores, tipos de
alerta, roles de actuación y la ruta de atención establecida.
 El talento humano comprendió la importancia de reportar de manera inmediata y adecuada, dejando
claro que su función no es investigar sino garantizar la protección de los niños y niñas.
 Se resolvieron dudas e inquietudes, generando un espacio de participación activa y reflexión consciente
sobre los procedimientos a seguir ante una alerta.
 A través de la reflexión pedagógica, se fomentó el análisis crítico de las prácticas cotidianas,
identificando fortalezas y aspectos a mejorar en la observación, detección, reporte y articulación con las
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

entidades competentes.
 Se reafirmó el compromiso ético y profesional del equipo en el cumplimiento de su rol protector, así
como la importancia de la formación continua en temas de protección de derechos.
 Se identificó como área de mejora fortalecer la comunicación interna y el seguimiento efectivo de los
casos reportados.

 Describir articulaciones/ gestiones interinstitucionales realizadas.

Articulaciones Realizadas:
Instituciones involucradas:
 INDER
 Casa de la Cultura
 Gestora Social
 Policía Nacional
 Registraduría Nacional del Estado Civil
 Biblioteca Municipal
Objetivo:
 Celebración del Día del Niño: Actividades recreativas, culturales y seguridad.
 Gestión con la Registraduría: Solución de problemas con el registro civil de niños.
 Préstamo de equipo: Uso de videobeam de la biblioteca para la socialización de los servicios del CDI.
Actividades realizadas:
 Organización de eventos para los niños.
 Apoyo en la regularización de registros civiles para niños sin documentación oficial o registros
civiles con números ilegibles.
 Presentación de los servicios del CDI a la comunidad utilizando el videobeam para facilitar la
visualización.

 Describir si se realizaron activaciones de rutas frente a vulneraciones de derechos.

No aplica.

 Describir si se participó en Mesas y/o Concejos de política Social, y los temas que se abordaron, como
también los compromisos adquiridos por parte de la Unidad De Servicio.

No aplica.

 Jornada de socialización de los servicios realizados durante este mes.

El día 25 de abril de 2025, se llevó a cabo la jornada de socialización de los servicios con un
total de 47 asistentes del CDI Los Angelitos.

 Actividades realizadas pacto de convivencia construcción y socialización.

ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

Durante el mes de abril de 2025, en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Los Angelitos, se llevaron a
cabo diversas actividades pedagógicas orientadas a la construcción y socialización del Pacto de
Convivencia con los diferentes actores de la comunidad educativa: niños/as, padres y/o cuidadores, y
talento humano. Estas actividades fueron diseñadas de acuerdo con las características de cada grupo
poblacional, garantizando la participación activa, el entendimiento y el compromiso con los principios de
respeto, diálogo y sana convivencia.

1. Construcción y socialización del Pacto de Convivencia con niños/as:

Se realizó una actividad pedagógica adaptada al nivel evolutivo de los niños y niñas del CDI,
denominada “Así sí, así no”. La dinámica consistió en representar situaciones cotidianas mediante
dramatizaciones, en las que los niños identificaban conductas positivas y negativas utilizando dos caritas
grandes (una feliz y una triste) como apoyo visual. Esta metodología lúdica permitió a los niños, a través
de gestos y señalamientos, reconocer las normas básicas de convivencia como saludar, compartir,
recoger los juguetes y evitar empujar o gritar.
Posteriormente, se realizó la socialización del pacto, utilizando un recurso simbólico: un árbol con
manzanas. Cada manzana contenía compromisos y acuerdos. Esta metodología promovió la apropiación
de normas de manera respetuosa, significativa y coherente con sus procesos de desarrollo.
2. Construcción y socialización del Pacto de Convivencia con padres, madres y cuidadores:
Se desarrolló la construcción del Pacto de Convivencia con padres, madres y talento humano del CDI. La
jornada inició con una explicación a cargo de la psicóloga sobre la importancia del pacto como una
herramienta clave para fortalecer el respeto, la corresponsabilidad y la comunicación asertiva entre las
familias y el equipo institucional.
Los padres y cuidadores, organizados en parejas, escribieron sus compromisos en pequeños papeles, los
cuales posteriormente compartieron y pegaron en una cartelera como parte de la construcción colectiva
del pacto. Esta metodología fomentó el trabajo en equipo, la escucha activa y el sentido de pertenencia.
La socialización de este pacto se realizó también a través del recurso simbólico del árbol con manzanas,
donde cada compromiso quedó representado de manera visible, recordando a toda la comunidad
educativa la importancia de construir entornos protectores y colaborativos.

 Actividades realizadas para la prevención del Maltrato infantil, abuso sexual, violencia intrafamiliar
con los padres de familia y número de casos presentados con relación a estas problemáticas sociales.
Descripción de las actividades realizadas:
Durante el mes de abril de 2025, en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Los Angelitos, se llevaron a
cabo diversas acciones orientadas a la prevención del maltrato infantil, abuso sexual y violencia
intrafamiliar, dirigidas al talento humano y a los padres de familia.
Las principales actividades realizadas fueron:
 Socialización del "Protocolo de Actuaciones Ante Alertas de Amenaza, Vulneración o
Inobservancia de Derechos": dirigida al talento humano el 14 de abril de 2025, con el objetivo de
fortalecer el conocimiento y la correcta aplicación de la ruta de actuación frente a situaciones de riesgo o
vulneración de derechos de los niños y niñas. Se explicó la detección de alertas, el reporte inmediato, la
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

articulación con entidades competentes y el seguimiento de los casos.

 Reflexión pedagógica sobre el protocolo: realizada el 25 de abril de 2025 con el talento humano,
mediante un ejercicio de diálogo crítico en pequeños grupos, donde se analizaron acciones concretas de
mejora en la detección, reporte y articulación ante alertas de vulneración de derechos.
 Construcción y socialización del Pacto de Convivencia: llevada a cabo el 8 de abril del 2025 en Los
Palmitos y el día 24 de abril de 2025 en sabanas de pedro, con participación de padres de familia,
cuidadores y talento humano. Esta actividad promovió la adopción de compromisos orientados a la sana
convivencia, la corresponsabilidad y el respeto mutuo, como estrategia preventiva frente a situaciones de
violencia o maltrato.
 Casos reportados: Durante el periodo reportado (2025) no se presentaron casos de maltrato infantil,
abuso sexual o violencia intrafamiliar dentro del servicio de atención en el CDI Los Angelitos. Se
destaca el fortalecimiento de las estrategias preventivas y el compromiso de la comunidad educativa en
la protección de los derechos de los niños y niñas.

 Número de visitas domiciliarias realizadas y objetivo de las mismas.

No aplica.
Componente Nutrición y salud.

Desarrollo y Descripción de cada Actividad:

Se describen a continuación las acciones, metas y estrategias en la implementación en el servicio:

 Socialización de la Minuta a TALENTO HUMANO. Ciclo de menús publicados en los formatos

diseñados por la dirección de nutrición y estos corresponden a los entregados a las niñas, los niños.
MINUTA MES DE FEBRERO CONTIGENCIA.

Objetivos:
Presentar, socializar y validar con los padres de familia la minuta de contingencia implementada en el
Centro de Desarrollo Infantil (CDI), asegurando su comprensión, aceptación y compromiso en el
seguimiento de su aplicación. Además, orientar a las familias sobre la importancia del equilibrio
nutricional y los lineamientos específicos para atender patologías en niños y niñas que requieran
adaptaciones en su alimentación.
Logros alcanzados:
- Presentación clara de la minuta patrón: Se expusieron los componentes y estructura de la minuta patrón,
explicando su importancia en el cumplimiento de los estándares nutricionales exigidos por el ICBF.
- Aclaración de responsabilidades: Se logró que el equipo de talento humano comprendiera su rol en la
adecuada ejecución de la minuta en cada tiempo de comida (refrigerios y almuerzo).
- Fomento de la corresponsabilidad: Se fortaleció el compromiso de cada integrante del equipo para
asegurar la correcta implementación de la minuta y garantizar el bienestar nutricional de los niños y
niñas.
- Identificación y resolución de inquietudes: Se generó un espacio participativo donde el personal expresó
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

preguntas, inquietudes y sugerencias relacionadas con la minuta patrón, las cuales fueron atendidas de
manera oportuna.
- Promoción del trabajo en equipo: Se reforzó la importancia del trabajo articulado entre cocina,
auxiliares, docentes y demás miembros del equipo para lograr una implementación efectiva y
homogénea de la minuta patrón.

 Cualificar al talento humano en las técnicas adecuadas para la toma de peso, longitud/talla y perímetro
braquial e identificación de signos físicos asociados a la desnutrición aguda, durante la primera
semana a partir del inicio de la atención y realizar nuevamente esta cualificación con el talento humano
de manera trimestral y de forma individual cada vez que se vincule un nuevo profesional a la UDS, de
manera que se logre la apropiación de estas orientaciones por parte de todo el talento humano;

Objetivo:
Cualificar al talento humano del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) en la técnica adecuada para la toma de peso,
longitud/talla y perímetro braquial, así como en la identificación de signos físicos asociados a la desnutrición
aguda, garantizando la apropiación de estos procedimientos para fortalecer la vigilancia nutricional, la detección
oportuna de casos y la intervención efectiva, de acuerdo con los lineamientos establecidos en la normativa
vigente.

Logros alcanzados:
- Fortalecimiento de capacidades técnicas: Se capacitó al talento humano en el uso correcto de
instrumentos antropométricos y en la técnica precisa para la toma de peso, longitud/talla y perímetro
braquial.
- Implementación de nuevas prácticas de evaluación: Se incorporó el perímetro braquial como parte del
protocolo rutinario de evaluación nutricional, facilitando la detección temprana de desnutrición aguda.
- Reconocimiento y diferenciación de signos de desnutrición: El equipo adquirió herramientas para
identificar signos físicos asociados al Kwashiorkor y Marasmo, fortaleciendo la capacidad de
diagnóstico en campo.
- Apropiación de normativas y protocolos de atención: Se socializaron los indicadores nutricionales
establecidos en la Resolución 2465 de 2016 y las acciones frente a casos de desnutrición aguda,
reforzando el cumplimiento de los protocolos institucionales.
- Participación activa y aprendizaje colaborativo: El talento humano aportó experiencias, resolvió
inquietudes y demostró interés en continuar fortaleciendo sus competencias en vigilancia nutricional.
- Compromiso con la mejora continua: Se estableció el compromiso de realizar cualificaciones
trimestrales y de manera individual para cada nuevo ingreso al equipo, asegurando la sostenibilidad de la
calidad en el proceso de evaluación nutricional.

 Realizar la toma de peso, talla y perímetro braquial mensual del 100% de los niños y niñas atendidos en
su contrato.
Objetivo:
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

Realizar la toma de peso, talla y perímetro braquial de manera mensual en el 100% de los niños y niñas
atendidos en el contrato, con el fin de garantizar un monitoreo adecuado de su crecimiento y estado
nutricional, permitiendo detectar de manera temprana posibles alteraciones nutricionales y garantizar
intervenciones oportunas.
Logros alcanzados:
- Realización de mediciones antropométricas completas: Se llevaron a cabo con éxito las mediciones de
peso, talla y perímetro braquial en todos los niños y niñas de la Unidad de Servicio del CDI, siguiendo
los protocolos establecidos por el ICBF, con el uso de equipos adecuados como bascula, tallímetro y
cinta MUAC.
- Detección de posibles riesgos nutricionales: Se aplicó el procedimiento para la medición del perímetro
braquial, utilizando la cinta MUAC, lo que permitió identificar de manera rápida cualquier signo de
desnutrición aguda severa en los menores. Se explicó al personal que un perímetro braquial inferior a
11,5 cm indica un caso crítico que requiere atención inmediata.
- Fortalecimiento de capacidades del personal: Durante la jornada, se resolvieron dudas del personal sobre
el uso correcto de los instrumentos y la interpretación de los resultados, mejorando así la capacidad del
equipo en la detección y manejo de casos nutricionales.
- Registros precisos y seguimiento: Los resultados obtenidos se registraron de manera cuidadosa en el
formato oficial del ICBF, asegurando la confiabilidad de los datos para un análisis sistemático del estado
nutricional de los niños y niñas, facilitando así la toma de decisiones clínicas informadas.
- Tareas y decisiones clave: Se implementó la medición sistemática del perímetro braquial como parte de
la evaluación nutricional rutinaria. Se activaron rutas de atención inmediata para los casos con signos de
desnutrición y se definió realizar un seguimiento continuo a los niños con riesgo nutricional detectado.

Relación del diagnóstico nutricional

Desnutrición Aguda
Desnutrición Crónica
Desnutrición Global
Normal o eutrófico
Sobrepeso
Obesidad I
Obesidad II
Obesidad III
Riesgo de desnutrición

 Describir temas de formación o acciones (temas y objetivos) realizadas con las familias durante este
periodo:
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

Temas de formación:
- Minuta Patrón
Temas:
- Actividad rompehielo: Dinámica inicial para generar un ambiente de confianza y participación entre los
padres de familia y el equipo del CDI.
- Presentación de la minuta de contingencia: Socialización de la minuta alternativa implementada en el
CDI debido a la no aprobación de la minuta regular, asegurando que se mantenga la calidad nutricional.
- Importancia de los macronutrientes: Explicación sobre la presencia de carbohidratos, proteínas y grasas
saludables en la alimentación infantil y su función en el crecimiento y desarrollo de los niños.
- Estructura de la minuta de contingencia: Detalle de los grupos alimenticios incluidos en el menú
(cereales, tubérculos, leguminosas, frutas, verduras, carnes y grasas saludables), y el diseño del menú
diario (refrigerio mañana, almuerzo y refrigerio tarde).
- Propuesta de seguimiento por parte de los padres: Iniciativa para formar un grupo rotativo de padres para
hacer seguimiento al cumplimiento de la minuta y garantizar la calidad del servicio alimentario.
- Importancia de informar condiciones médicas: Recordatorio a los padres sobre la necesidad de
comunicar cualquier condición médica o patología que requiera ajustes en la alimentación, para asegurar
la adecuación de la minuta a las necesidades individuales.
Objetivos:
- Fomentar la confianza y participación activa: Crear un ambiente de integración entre los padres de familia
y el equipo del CDI, promoviendo la interacción y el respeto mutuo.
- Socializar la minuta de contingencia: Explicar a los padres la implementación de la minuta alternativa,
asegurando que cumple con los lineamientos del ICBF y sigue siendo adecuada para la alimentación de los
niños.
- Educar sobre la importancia de los macronutrientes en la dieta infantil: Sensibilizar a los padres sobre la
función de los carbohidratos, proteínas y grasas saludables en el desarrollo físico y cognitivo de los niños.
- Asegurar la transparencia en la alimentación: Presentar el diseño de la minuta de contingencia,
garantizando que todos los grupos alimenticios estén representados y se mantenga la calidad nutricional.
- Fortalecer el compromiso y seguimiento familiar: Establecer un mecanismo de participación activa de los
padres para asegurar el cumplimiento adecuado de la minuta y el bienestar nutricional de los niños.
- Asegurar la adaptación de la minuta a las necesidades individuales: Recordar a los padres la importancia de
informar cualquier condición médica o patología para hacer los ajustes necesarios en la alimentación de sus
hijos.
- Lactancia materna
Temas:
- Introducción a la lactancia materna: Explicación del proceso natural de la lactancia, sus beneficios
nutricionales, afectivos, inmunológicos y emocionales para el bebé y la madre.
- Beneficios de la lactancia materna: Detalle de los beneficios para el bebé (fortalecimiento del sistema
inmunológico, prevención de enfermedades) y para la madre (recuperación postparto, prevención de
cánceres, vínculo emocional).
- Recomendaciones de la OMS y las Guías Alimentarias Basadas en Alimentos: Socialización de las pautas
sobre la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses y complementaria hasta los dos años o
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

más.
- Alimentación y cuidados de la madre lactante: Recomendaciones sobre una dieta balanceada, hidratación y
la influencia positiva en la producción láctea y bienestar materno.
- Desmitificación de creencias comunes sobre la lactancia: Aclaración de mitos como la insuficiencia de la
leche materna, la amamantada durante resfriados, y la necesidad de agua para el bebé.
- Recomendaciones sobre el uso de chupos, biberones y leche de fórmula: Riesgos de interferencia en el
desarrollo orofacial, confusión de succión, infecciones y efectos negativos de las fórmulas comerciales.
- Procedimiento de extracción de leche materna: Técnicas de extracción manual y con extractor,
almacenamiento y calentamiento adecuados para preservar la calidad de la leche.
- Espacio de apoyo mutuo y resolución de dudas: Participación activa de madres lactantes y discusión de
dificultades y dudas comunes.
Objetivos:
- Reforzar la importancia de la lactancia materna: Asegurar que los padres y el personal del CDI comprendan
la relevancia de la lactancia para la salud del bebé y la madre, fomentando su práctica exclusiva durante los
primeros meses.
- Fortalecer el conocimiento sobre los beneficios de la lactancia: Informar a las familias y al talento humano
del CDI sobre los beneficios a corto y largo plazo de la lactancia materna para la salud infantil y materna.
- Sensibilizar sobre los riesgos del uso de chupos, biberones y fórmulas: Educar sobre los peligros asociados
al uso de estos productos y la preferencia por la lactancia materna exclusiva y directa.
- Crear espacios de apoyo y acompañamiento para madres lactantes: Establecer un ambiente continuo de
apoyo, donde las madres puedan resolver dudas, compartir experiencias y recibir orientación para superar
dificultades con la lactancia.
- Cartografía Social
Tema:
- Introducción a la cartografía social: Explicación del concepto y la metodología de la cartografía social
como herramienta de diagnóstico participativo. Se busca involucrar a las familias y a la comunidad en la
identificación de sus prácticas alimenticias y los contextos que las influyen.
- Identificación de prácticas alimenticias: Revisión de los hábitos alimenticios actuales de las familias y
comunidades, explorando los alimentos típicos, la frecuencia de consumo, los métodos de preparación y
las influencias culturales y sociales sobre la alimentación.
- Factores psicosociales que influyen en las prácticas alimenticias: Análisis de los factores emocionales,
sociales, económicos y culturales que afectan las decisiones alimentarias, en colaboración con el
profesional psicosocial, para entender cómo las creencias, costumbres, y situaciones familiares influyen
en la nutrición de los niños y sus familias.
- Mapeo de recursos y barreras alimentarias: Identificación de los recursos disponibles para la
alimentación saludable (mercados, cultivos familiares, educación nutricional) y las barreras que
dificultan el acceso a una alimentación adecuada (falta de recursos económicos, conocimiento limitado
sobre nutrición, etc.).
- Participación de la comunidad en la caracterización: La implicación de los padres y miembros de la
comunidad en la caracterización de las prácticas alimenticias, fomentando la reflexión y el compromiso
en la mejora de las condiciones alimentarias.
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

Objetivos:
- Realizar un diagnóstico participativo de las prácticas alimenticias: Involucrar a las familias en el
proceso de identificación y análisis de sus hábitos alimentarios, utilizando la cartografía social como
herramienta clave para recolectar información detallada.
- Comprender los factores psicosociales que afectan las decisiones alimentarias: A través del trabajo
conjunto con el profesional psicosocial, identificar las influencias emocionales, culturales y sociales que
determinan las elecciones alimenticias, con el fin de diseñar intervenciones más efectivas y
contextualizadas.
- Identificar recursos y barreras para una alimentación saludable: Analizar los recursos disponibles (como
mercados locales o huertas familiares) y las barreras (económicas, educativas o culturales) para facilitar
la transición hacia hábitos alimenticios más saludables en las familias.
- Fomentar la reflexión y participación comunitaria: Incentivar la participación activa de las familias en el
proceso de caracterización, promoviendo la reflexión colectiva sobre la mejora de la calidad nutricional
de la comunidad y el bienestar infantil.
- Establecer bases para intervenciones nutricionales personalizadas: Utilizar los resultados obtenidos de la
cartografía social para crear planes nutricionales más adecuados, que tomen en cuenta las prácticas
alimenticias locales y los factores psicosociales identificados

 Describir temas de formaciones (temas) realizados con el talento Humano.

Temas:
- Minuta Patrón: garantiza una alimentación adecuada para los niños del CDI, siguiendo los lineamientos
del ICBF. Durante la socialización de la minuta de contingencia, expliqué que se activa temporalmente
cuando no se puede aplicar la minuta regular, pero asegura una alimentación completa y segura. Se
destacó la importancia de los macronutrientes: carbohidratos para energía, proteínas para crecimiento y
grasas saludables para el desarrollo neurológico. Además, se abordaron los tiempos de comida (refrigerio
mañana, almuerzo, refrigerio tarde) y la importancia de cumplir con los horarios establecidos para
asegurar una nutrición balanceada y oportuna para los niños.
- Buenas Prácticas de manufactura: son esenciales para garantizar la seguridad alimentaria en el CDI.
Durante la socialización, expliqué que estas prácticas cubren desde la correcta manipulación y
preparación de alimentos hasta su almacenamiento y distribución, asegurando que se cumpla con las
normas de higiene y prevención de riesgos. Se enfatizó la importancia de mantener un ambiente limpio,
usar utensilios y equipos adecuados, y garantizar que los alimentos sean procesados de manera segura
para evitar cualquier tipo de contaminación. Todo esto contribuye a ofrecer una alimentación segura y
saludable para los niños.
- Posibles casos de brotes relacionados con enfermedades inmunoprevenibles, prevalentes de la
infancia, transmitidas por alimentos (ETA): Se explicó cómo identificar y manejar posibles brotes de
enfermedades inmunoprevenibles en la infancia, como el sarampión o la rubéola y enfermedades
transmitidas por alimentos, como la diarrea o infecciones gastrointestinales. Se detallaron los protocolos
a seguir para prevenir, detectar y actuar rápidamente en caso de brotes, garantizando la salud y seguridad
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

de los niños.
- Plan de saneamiento básico: Se socializó el Plan de Saneamiento Básico, que incluye cuatro programas
fundamentales para garantizar un ambiente saludable para los niños. Estos son: el Programa de Higiene y
Limpieza, el Programa de Manejo de Residuos Sólidos, el Programa de Control de Plagas y el Programa
de Abastecimiento de Agua Potable. Durante la formación, se presentó el manual de saneamiento básico,
el cual detalla los procedimientos, normas y protocolos a seguir para la correcta implementación de cada
programa, asegurando la prevención de enfermedades y el mantenimiento de condiciones higiénicas
adecuadas en todas las áreas del centro.
- Técnicas para la toma de peso, longitud/talla, perímetro braquial e identificación de signos físicos
asociados a la desnutrición aguda: Se enseñaron las técnicas correctas para medir el peso, la
longitud/talla y el perímetro braquial de los niños, herramientas fundamentales para monitorear su
crecimiento y estado nutricional. También se capacitó al personal para identificar signos físicos de
desnutrición aguda, permitiendo la intervención temprana y el seguimiento adecuado para garantizar el
bienestar nutricional de los niños.

 Verificación de afiliación al SGSSS y atenciones en salud (vacunas, control de crecimiento y desarrollo,

salud bucal a partir de los seis meses) para niños y niñas CDI.

Relacione los niños/niñas sin afiliación al SGSSS y/o atenciones en salud por restablecer:

Nombre del niño/niña EPS Atención en salud por

restablecer
Todos los niños y niñas de Salud bucal, auditiva y
la UDS visual
44 usuarios Crecimiento y desarrollo
11 usuarios Vacunas

Se realizó la verificación de la afiliación al SGSSS para todos los niños y niñas del CDI, asegurando que
estuvieran al día con sus vacunas y controles de crecimiento y desarrollo. Para aquellos que no contaban con
algún control de los mencionados anteriormente, se realizó un acta de compromiso con los padres para su
respectivo seguimiento. Así mismo, para aquellos niños que no contaban con atención en salud bucal, auditiva y
visual, se estableció una articulación con la ESE del municipio, gestionando una brigada de salud para realizar
los exámenes correspondientes y garantizar el acceso a estos servicios fundamentales para su bienestar integral.

 Tramite del concepto técnico sanitario de ambas sedes.

Se radico oficio en la secretaria de salud municipal quien trasladó a secretaria de salud departamental,
entidad que asigno a un funcionario encargado de la visita de acuerdo a la disponibilidad de agenda de la
entidad.
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

 Describir las acciones realizadas con relación al plan de saneamiento básico y BPM, con el talento
humano.
Se llevaron a cabo diversas acciones de sensibilización y capacitación con el talento humano del CDI para
garantizar el cumplimiento de las normativas relacionadas con el Plan de Saneamiento Básico y las Buenas
Prácticas de Manufactura (BPM). Estas acciones incluyeron la socialización del plan de saneamiento básico, que
abarca la correcta disposición de residuos, el control de plagas, el mantenimiento de la infraestructura y la
gestión de la calidad del agua. El personal fue capacitado sobre los procedimientos de limpieza y desinfección de
las instalaciones, con énfasis en las áreas de preparación de alimentos, baños y espacios comunes.

Asimismo, se realizó una formación sobre las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM), enfocándose en la
manipulación adecuada de los alimentos, la higiene personal, el uso de equipos de protección y la correcta
disposición de los productos alimenticios. El personal recibió instrucción sobre el manejo higiénico de los
alimentos, las temperaturas adecuadas para su almacenamiento y la prevención de la contaminación cruzada.
También se reforzó la importancia del lavado de manos, el uso de utensilios limpios y la limpieza de los espacios
donde se preparan los alimentos.

Se implementaron rondas de supervisión periódica para asegurar que las buenas prácticas fueran aplicadas de
manera constante, identificando áreas de mejora y tomando acciones correctivas en caso de ser necesario. Estas
capacitaciones y acciones aseguraron que el talento humano estuviera adecuadamente preparado para mantener
las condiciones sanitarias y de seguridad alimentaria requeridas por las normativas vigentes. Además, se
promovió una cultura de responsabilidad y autocuidado, involucrando al personal en la mejora continua de los
procesos y en la preservación de la salud y bienestar de los niños y niñas del CDI.

 Aplicación del ejercicio de CARTOGRAFIA SOCIAL para identificación de las PRACTICAS

ALIMENTICIAS. Momento 1 del proceso de CARACTERIZACIÓN en apoyo con el profesional
Psicosocial.
Descripción del ejercicio:

El ejercicio de cartografía social se centró en identificar las prácticas alimenticias dentro del contexto
comunitario y familiar de los niños y niñas del CDI. Durante la actividad, los participantes, incluidos padres
y cuidadores, elaboraron un mapa del territorio en el que se ubicaron no solo los espacios importantes de la
comunidad, sino también los lugares clave relacionados con la alimentación. Este ejercicio colectivo
permitió visibilizar tanto las fortalezas como las limitaciones en el acceso y las prácticas alimentarias dentro
de la comunidad.
Objetivo:
El objetivo de este ejercicio fue identificar las prácticas alimenticias dentro de la comunidad, entender los
hábitos de las familias en relación con la nutrición infantil, y detectar posibles áreas de mejora y necesidades
en torno a la alimentación de los niños y niñas del CDI. Además, se buscó generar un espacio participativo
que fomentara el reconocimiento de los recursos disponibles y las falencias en el acceso a alimentos frescos
y saludables.
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

Resultados:
Durante la actividad de cartografía social, se identificaron varias prácticas alimenticias dentro de la comunidad.
Si bien se valoraba la importancia de la alimentación saludable, como el consumo de frutas y verduras. Sin
embargo, también se destacó el alto consumo de productos ultraprocesados, dulces y bebidas azucaradas,
especialmente durante los fines de semana. Esta situación se atribuyó a las dificultades económicas y de tiempo,
lo que limita la compra de alimentos frescos y nutritivos, además de la escasa disponibilidad de supermercados
de cadena en la zona. Este diagnóstico es crucial para futuras intervenciones, ya que permite dirigir esfuerzos
hacia la mejora del acceso a alimentos saludables y la promoción de hábitos alimenticios más equilibrados. La
actividad fortaleció el compromiso de los padres y cuidadores con la nutrición infantil, y los resultados obtenidos
servirán para desarrollar estrategias comunitarias y pedagógicas que contribuyan a mejorar la alimentación de los
niños y niñas del CDI, promoviendo una mayor conciencia sobre la importancia de una dieta balanceada en el
desarrollo integral de los menores.

Componente proceso pedagógico:

 Acciones realizadas para Verificar Certificación que la UDS no se encuentre en zona de riesgo por
causas naturales o humanas.

 Acciones realizadas para la Gestión concepto de uso del suelo permitido o compatible para jardín
infantil o centro de desarrollo infantil o institución educativa.

 Describa las temáticas, estrategias planeadas y las ejecutadas en el período reportado con los niños y
niñas, teniendo en cuenta las actividades rectoras: Juego, Arte, Literatura y Exploración del Medio

 Construcción del Plan para la gestión de riesgos de accidentes o situaciones que afecten la vida o
integridad de las niñas, niños y el plan de gestión de riesgos de desastres.

Durante el mes de abril, se llevó a cabo la construcción del Plan para la gestión de riesgos de accidentes o
situaciones que puedan afectar la vida o integridad de las niñas y niños en la UDS Los Angelitos; así como del
Plan de gestión de riesgos de desastres.

Este proceso se desarrolló de manera participativa, involucrando al talento humano, con el objetivo de
identificar, analizar y establecer medidas preventivas y de respuesta ante posibles riesgos dentro y fuera del CDI.

Se realizaron las siguientes acciones clave:

 Diagnóstico participativo de riesgos, mediante observación directa y talleres con el personal.

 Identificación de zonas de riesgo dentro del centro educativo y sus alrededores.
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

 Elaboración de mapas de riesgo y rutas de evacuación.

 Diseño de protocolos de actuación ante accidentes, emergencias médicas y desastres naturales.
 Socialización del plan con toda la comunidad educativa.
 Programación de simulacros para asegurar la preparación y respuesta oportuna.

 Conformación del comité o brigadas de emergencia. Conformado por padres y talento humano.
En este mes se llevó a cabo el proceso de conformación del Comité o Brigadas de Emergencia del CDI Los
Angelitos, con el propósito de fortalecer la capacidad de respuesta ante situaciones de riesgo o emergencia en la
UDS.

Este comité quedó integrado por 6 padres de familia y/o cuidadores e igual número de integrantes del talento
humano.

El proceso se desarrolló de la siguiente manera:

 Se cito a padres de familias y/o cuidadores a padres y talento humano interesados en participar
activamente en la gestión del riesgo.
 Socialización de roles y responsabilidades, donde se explicó la importancia de las brigadas y las
funciones específicas de cada integrante (primeros auxilios, evacuación, prevención y control de
incendios, comunicación, entre otros).
 Selección y conformación del comité, asegurando una representación equilibrada entre padres y personal
del centro educativo (docentes, personal administrativo y de apoyo).
 Registro oficial de integrantes del comité, con asignación clara de roles y turnos de atención según las
necesidades del plan de emergencia.

Esta brigada representa un apoyo fundamental en la implementación del Plan de Gestión de Riesgos y Desastres,
garantizando una acción coordinada y efectiva ante cualquier eventualidad.

 Formación o talleres desde el componente pedagógico realizado con los padres de familias y/o niños,
niñas.

El día 12 de abril de 2025, en las instalaciones del Centro de Desarrollo Infantil Los Angelitos, se llevó a cabo
una jornada de formación dirigida a padres de familias y/o cuidadores con el objetivo de fortalecer las
competencias relacionadas con el trabajo en equipo y promover un ambiente colaborativo que impacte
positivamente en el desarrollo integral de las niñas y niños.

Se realizaron diferentes actividades donde se destacó la importancia del trabajo en equipo como una herramienta
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

clave para garantizar una atención integral, coordinada y empática hacia las niñas y niños, promoviendo un
entorno seguro, armonioso y eficiente.

Hubo participación activamente todos y de apoyo, quienes compartieron experiencias, reflexiones y

compromisos para fortalecer su desempeño conjunto.

Entre los logros destacamos que los padres de familias y/o cuidadores: Los participantes identificaron las
diferencias entre trabajar en grupo y en equipo, reconociendo el valor de la colaboración con propósito común, se
promovió la confianza, el respeto mutuo y la empatía, se establecieron acuerdos concretos orientados a mantener
una comunicación clara, escuchar activamente y brindar ayuda; entre otros.

 Ejercicio de REFLEXIÓN PEDAGOGICA Mes de abril.

La reflexión pedagógica se llevó a cabo con el objetivo de analizar y valorar las actividades desarrolladas en
torno a la conmemoración del Día del Niño y sus Derechos, así como las propuestas implementadas durante la
Semana Santa.

Se buscó promover una mirada crítica y constructiva de las prácticas educativas aplicadas, con énfasis en la
formación en valores, el respeto a la infancia y el fortalecimiento de una educación integral e inclusiva
fortaleciendo en niños y niñas el reconocimiento de los derechos través de actividades significativas y donde
pudieron expresar sus ideas y emociones.

Se destacó la importancia de visibilizar y defender los derechos de los niños y niñas no solo durante una fecha
conmemorativa, sino como parte fundamental de todo el proceso educativo.

Entre las acciones realizadas realización de murales colectivos sobre los derechos del niño, lectura de cuentos y
dramatizaciones con mensajes de inclusión, respeto y empatía, juegos cooperativos que fortalecen la autoestima,
el trabajo en equipo y el reconocimiento de la diversidad.

 Formación al talento humano durante este periodo, temas y objetivo (Socialización de Plan de gestión
de riesgos de accidentes y plan de gestión riesgos de desastres)

El proceso de formación para la socialización de los planes de gestión de riesgos se desarrolló de manera
estructurada, participativa y progresiva, con el propósito de asegurar la comprensión y el compromiso de todos
los actores de la comunidad educativa; con el objetivo de socializar e implementar un Plan de Gestión de Riesgos
de Accidentes y Plan de Gestión Riesgos de Desastres que permitieron identificar, prevenir, mitigar y responder
de manera oportuna y efectiva ante accidentes o situaciones de emergencia que puedan comprometer la vida, la
salud o la integridad física de los niños y niñas, garantizando un entorno seguro y protegido. Este plan contempla
la identificación de amenazas, el análisis de vulnerabilidades, la adopción de medidas preventivas, la
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

capacitación del personal y la preparación institucional para una respuesta rápida y adecuada ante cualquier
eventualidad.

En una primera etapa, se realizaron las construcciones de los planes el con el talento humano donde se abordaron
los conceptos fundamentales sobre gestión de riesgos, identificación de amenazas, prevención de accidentes y
respuesta ante desastres naturales o situaciones de emergencia; teniendo en cuenta el análisis de escenarios de
riesgo dentro y fuera del centro educativo.

Posteriormente, se diseñaron estrategias pedagógicas adaptadas a las necesidades y riesgos a los que están
expuestos los usuarios y talento humano en la UDS, con el fin de explicar de forma clara, sencilla y adecuada a
su nivel de comprensión.

Se utilizaron recursos visuales, cuentos, juegos, dramatizaciones, canciones y simulacros para facilitar el
aprendizaje.

La siguiente fase consistió en la implementación de jornadas de socialización dirigidas a usuarios, padres de

familia y/o cuidadores, en las cuales se expusieron los objetivos y procedimientos de los planes.

Estas jornadas incluyeron actividades participativas, espacios de preguntas y la entrega de materiales

informativos.

Como parte del proceso, se organizaron simulacros de evacuación y ejercicios prácticos, que permitieron poner
en marcha lo aprendido, evaluar el nivel de preparación de la comunidad y realizar ajustes necesarios en los
protocolos establecidos.

Finalmente, se hizo un seguimiento del proceso mediante retroalimentaciones y observaciones de la

participación, lo que permitió reforzar los aprendizajes y consolidar una cultura institucional de prevención,
cuidado y respuesta organizada ante cualquier eventualidad.

Logros:

 Se realizó la socialización efectiva de ambos planes con todos los actores de la UDS mediante reuniones
informativas y simulacros.
 Los niños y niñas participaron activamente en actividades didácticas sobre prevención y respuesta ante
riesgos, demostrando comprensión básica de los pasos a seguir en situaciones de emergencia.
 Se logró una mejor organización y articulación del talento humano, padres de familia y/o cuidadores y
usuarios quienes identificaron claramente sus roles y responsabilidades dentro de los planes de gestión.
 Se establecieron y reforzaron rutas de evacuación y puntos de encuentro, las cuales fueron reconocidas y
memorizadas por los estudiantes.
 El talento humano manifestó mayor confianza y preparación ante posibles emergencias, gracias al
trabajo conjunto y la práctica de simulacros.
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

 Seguimiento al desarrollo a través de la BITACORA DEL OBSERVADOR DEL NIÑO Y NIÑA.

El proceso de observación se llevó a cabo de manera sistemática y continua, con el objetivo de registrar el
desarrollo integral del niño o la niña en su entorno cotidiano.

Basados en la observación directa y participante, permitiendo obtener información relevante sobre su

comportamiento, interacciones, emociones, habilidades cognitivas, motoras, lingüísticas y socioemocionales.

Durante el periodo de observación, se seleccionaron momentos clave del día, tales como el juego libre, las
actividades dirigidas, los momentos de alimentación y el descanso, para asegurar una visión amplia y
representativa del niño o la niña en diferentes contextos.

Las observaciones fueron registradas de forma detallada, procurando mantener una actitud objetiva, respetuosa y
ética en todo momento.

Asimismo, se fomentó un ambiente de confianza y seguridad para que los niños y las niñas pudiera expresarse
libremente, favoreciendo así la autenticidad de las conductas observadas.

Este proceso permitió identificar avances, necesidades y aspectos particulares del desarrollo, contribuyendo a la
planificación de estrategias pedagógicas acordes a sus intereses y características individuales.

 Registro de novedades de todos los componentes y situaciones presentadas durante el mes de abril.
 Novedades de ingreso y egreso de usuarios.
Egreso # 0 niños, niñas 1
Ingreso # niños, niñas 2

 Visitas de supervisión recibidas durante este mes por el ICBF y el objetivo de la misma.

El ICBF realizo visita, el día 25 de abril de 2025, con el objetivo de realizar el proceso de desnaturalización de 1
bolsa de AAV, el cual estuvo a cargo de una funcionaria del Instituto, Centro Zonal Boston, en presencia de la
psicosocial Luisa Garay.

Componente administrativo y de gestión / Talento Humano

 Protocolo PQRSF y socialización al talento humano y a las familias. Producto: Protocolo PQRSF y actas
de formación al talento humano y las familias.

 Acta de socialización Misión Visión EAS al talento humano donde también se socialice la no
realización de actividades políticas, electorales, religiosas, sociales o de recaudación de fondos que
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HOGARES DE BIENESTAR
CORREGIMIENTO PALMAS DE VINO LOS PALMITOS
SERVICIO CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FORMATO ACTA DE INFORME
Rige a partir de: 28/02/2025 Código: FT 01 Versión: 1.0

involucren al talento humano, participantes, sus familias y cuidadores, la garantía que las niñas y los
niños no se involucren en la búsqueda de recaudación de fondos tanto para la atención como para otros
propósitos y que el uso de las instalaciones de la UDS, la dotación y demás suministros (AAVN) sean
de uso exclusivo para la atención de niñas, niños. Producto: acta formación talento humano.

RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN
Nombre Cargo / Dependencia
Jenny Margarita Romero Medrano. Coordinadora.
Luisa Fernanda Garay Borrero Psicosocial.
Laura Vanessa Hernandez Villamizar Nutricionista.

Nota: todo lo que se reporte por componente debe estar soportado, les agradezco enviar solo copias, recuerden que las
originales deben reposar en sus AZ. Plazo de entrega 30 de abril del 2025. Borrar todo lo que esta en ROJO luego de
diligenciado el informe por cada uno de los componentes.