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Prueba - Historia de Roma

La guía de trabajo aborda la historia de Roma, solicitando a los estudiantes que identifiquen civilizaciones en un mapa y respondan preguntas sobre la ubicación geográfica de Roma, sus periodos históricos, la evolución de la religión cristiana y factores de la caída del Imperio. Incluye actividades como una sopa de letras y preguntas de reflexión sobre la relación entre Chile y la Roma clásica. Además, se presentan preguntas de opción múltiple sobre eventos y personajes clave en la historia romana.

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Prueba - Historia de Roma

La guía de trabajo aborda la historia de Roma, solicitando a los estudiantes que identifiquen civilizaciones en un mapa y respondan preguntas sobre la ubicación geográfica de Roma, sus periodos históricos, la evolución de la religión cristiana y factores de la caída del Imperio. Incluye actividades como una sopa de letras y preguntas de reflexión sobre la relación entre Chile y la Roma clásica. Además, se presentan preguntas de opción múltiple sobre eventos y personajes clave en la historia romana.

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HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Guía de trabajo N° 1

Recordemos:
Observa el mapa y escribe en la simbología el nombre de al menos 6 civilizaciones en la simbología siguiendo
el ejemplo dado. (8: China)

1.- Ubicación geográfica de Roma


Observando el mapa de Italia, ubica geográficamente a Roma, completando las siguientes oraciones:
 Roma se encuentra en la península…………………………………
 La forma de Italia se asemeja a una …………………
 Italia limita al norte con la cadena montañosa de los ……………, al sur con el
mar………………………y al este con los mares……………………….y …………………..
 Italia es atravesada de norte a sur por la cadena montañosa de los………………………………
 Roma se encuentra en el ……………………. de Italia
 Las islas que se observan en el mapa reciben el nombre de ………………y
…………………….

2.- En el siguiente cuadro registra 3 características de los periodos de la historia de Roma


Monarquía República Imperio

3.- Responde brevemente


a.- ¿Cómo logró Roma construir una unidad política y cultural sobre diversos territorios y pueblos?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
pág. 1
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

b.- ¿Cómo la religión cristiana paso de ser perseguida a la religión oficial del Imperio roman o?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
c.- ¿Qué factores influyeron en la decadencia y caída del Imperio romano de Occidente?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

d.- ¿Cuáles fueron las creaciones más destacadas e influyentes de la civilización romana? Registra y
describe al menos 4 de ellas

________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________

4.- SOPA DE LETRAS: Descubre en el recuadro, los conceptos que a continuación se describen:

T H E R M T O D O A M E R A M
M I C R I S T I A N I S M O E
E J B M A N A N T E J U A R D
A A P E L A P G A O A M T E I
C S E M R M A A U G R O N M T
L A T I N E T K G A T N A I E
E T R B E S R R U S E A T S R
P D A L S T I U S T S R A D R
T E D E T A C Y T U Y Q R G A
P R O M E R I S O Y E U E L N
E E S E R E O D P S R I S A E
D C I S O U S E U A M A F S O
R H B J E S U S L R O L O E U
O O E U S E T O E U S T R T M
S I G L A D I A D O R E O A O

pág. 2
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Registra el concepto descrito correctamente en el espacio señalado

Descripción Concepto
1.- Ordenamiento jurídico compuesto por un conjunto de principios y normas,
que permiten ordenar y regular las relaciones al interior de una sociedad.
2.- Principal espacio público de la ciudad de Roma
3.- Reducido grupo social que monopolizaban todos los cargos políticos y
religiosos
4.- Río en torno al cual fue fundada Roma
5.- Primera forma de gobierno en Roma
6.- Título honorífico del primer emperador romano
7.- Idioma de los romanos y que difundieron por el imperio.
8.- Esclavo que lucha contra guerreros y bestias para divertir al público.
9.- A través de este mar, Roma extendió su poder, costumbres, tradiciones
y modos de vida sobre los diversos pueblos que habitaban los territorios
conquistados.
10.- Fundador de la religión cristiana, nació en la provincia romana de Judea
11.- Apóstol de Jesús, primer jefe de la iglesia cristiana
12.- Religión monoteísta que nació en Palestina

• Cuando termines esta guía reflexiona

¿Qué puedes establecer entre Chile y la Roma clásica?


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Marca con una cruz la alternativa correcta, según corresponda.


1) En el año 27 a.C. se inició formalmenteel gobierno de Octavio, al recibir delSenado los títulos y
cargos de princeps(primer ciudadano), imperator (jefe delejército) y augusto (sublime). Con
ellocomenzó una nueva etapa en lahistoria de Roma, conocida como:
a) Monarquía
b) Imperio.
c) República
d) Ninguna es correcta
2) El Imperio Romano llegó a contar conuna población de casi 100 millones dehabitantes. Sus
fronteras naturaleseran por el:
I. Norte los ríos Rhin y Danubio
II. Norte los pueblos Tártaros
III. Sur el desierto del Sahara,
IV. Oeste el océano Atlántico
V. Oeste el mar mediterráneo
VI. Este el río Éufrates.
a) a.II, III, V, VI
b) b.I, III, IV y VI
c) c.I, III, IV y V
d) d.Ninguna es correcta
3.Territorios que dependíandirectamente del emperador quiennombraba como gobernador a unlegado
suyo que ejercía el cargo unos 3ó 4 años.
a.Provincias Imperiales
b.
pág. 3
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Provincias Senatoriales
c.
Ambas son correctas
d.
Ninguna es la correcta
4.
Para restablecer el orden, durante larepública, debido a las guerras civiles ylevantamientos en su
interior, secomenzaron a dejar de lado algunosprincipios que eran la base delgobierno republicano. Se
abrió elcamino hacia la concentración delpoder en pocas manos, a esto se leconoce como:
a.
Dictadura
b.
Diarquía
c.
Triunvirato
d.
Ninguna es la correcta
5.
Bajo su gobierno la Repúblicaexperimentó un breve periodo de granprosperidad, tras lo cual fue
nombradopor el senado dictador perpetuo,algunos senadores vieron en estehecho la presencia de un
tirano queambicionaba restaurar la monarquía,nos referimos a:
a.
Julio Cesar
b.
Cayo Graco
c.
Marco Antonio
d.
Octavio Augusto
6.
En el año 27 a.C. se inició formalmenteel gobierno de Octavio, al recibir delSenado los títulos y
cargos de:
I.
Princeps (primer ciudadano)
II.
Soberano (poder absoluto)
III.
Imperator (jefe del ejército)
IV.
Augusto (sublime).
a.
I y II
b.
I, II y III
c.
II, III y IV
d.
I, III y IV
7.
Los romanos descienden del pueblollamado:
a.
Etruscos
b.
Helenos
c.
Cretenses

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HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

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