SESIÓN DE
APRENDIZAJE 05
BIENVENIDOS
A NUESTRA
AULA VIRTUAL
TÉCNICAS DE
COMUNICACIÓN
Docente: Mg. María Lourdes Puicón Depaz
IMPORTANTE :
1. Sé puntual.
2. Mantén micrófono y cámara desactivados.
3. Para hacer preguntas usa el chat
únicamente, espera indicaciones de la
maestra.
4. Al terminar la clase, todos los alumnos
deben salir de esta.
5. Sé respetuoso en todo momento.
RECUERDA:
6. Pon atención, pregunta al final para que
puedas usar el tiempo designado para
resolver dudas.
Recuerda que la clase en línea puede estar
siendo grabada y nuestro reglamento de
conducta se aplica para Cualquier falta a este.
¡Disfruta la clase!
OBJETIVOS
Reconocer los núcleos y
modificadores del sintagma DE LA SESIÓN
nominal y del sintagma verbal DE
con corrección. APRENDIZAJE
La oración constituye el enunciado completo de una idea formando un conjunto gramaticalmente autónomo.
Desde el punto de vista sintáctico consideraremos para nuestro estudio a la oración bimembre, aquella que
tiene la bipartición sujeto-predicado.
El SUJETO
Es el elemento que realiza la acción o del cual se habla en la oración. Llamado también sintagma nominal.
Mañana vuelven los atletas.
S
Estructura:
a. Núcleo: P / S
Sustantivo : Ayer zarpó el barco holandés.
NS
S / P
Infinitivo : Amar es hermoso.
NS
S / P
Pronombre : Nosotros ya no somos los mismos.
NS
S / P
Adjetivo : El rojo de tus labios nos encandila.
NS
b. Modificadores. Son palabras o construcciones que amplían o restringen el concepto del núcleo.
Modificador directo (MD). Se liga al núcleo sin nexo. Estos pueden ser:
S / P
• Artículos : Los hombres luchan la vida.
MD
S / P
• Adjetivos : Hombres raros llegaron al lugar.
MD
Modificador indirecto (MI). Se liga al núcleo mediante una preposición, contracción o construcción
comparativa.
S / P
• Preposición : El hombre sin escrúpulos fue rechazado.
MI
S / P
• Contracción : Los hombres del Presidente fueron sorprendidos.
MI
S / p
• Construcción comparativa : Una chica como tú es digna de toda confianza.
MI
La aposición (Ap). Palabra o conjunto de palabras que repite lo designado por el Núcleo del sujeto.
S / P
Roma, la ciudad eterna, es muy visitada.
Ap.
S / P
Atila, el azote de Dios, fue un bárbaro.
Ap.
EL PREDICADO
Es lo que realiza el sujeto o lo que se afirma acerca de él. También se le conoce como sintagma verbal.
El profesional técnico recibió un gran reconocimiento.
P
Estructura:
a. Núcleo. Está desempeñado por un verbo. Puede ser: simple, compuesto o perifrástico.
S / P
Un joven inescrupuloso atentó contra la salud pública. (simple)
NP
S / P
La charla ha impresionado a los asistentes. (compuesto)
NP
S / P
Ellos tienen que comprender tu problema. (perifrástico)
NP
b. Modificadores. Son elementos que precisan la significación del núcleo del predicado.
• Objeto directo (O.D.)
Es el elemento sobre el cual recae la acción verbal.
Responde a: ¿qué es lo que + verbo? ¿A quién(es) + verbo?= OD-OI
S / P
La población compra mascarillas. ¿Qué es lo que compra?
OD
S/ P
Yo quiero que sea feliz. ¿Qué es lo que quiero?
OD
S / P
Ellos observan a sus familiares. ¿A quiénes observan?
OD=LOS
Los pronombres lo, la los, las, siempre actúan como objeto directo.
S / P
Mis amigos la recuerdan. ¿A quién recuerdan? A ella (la)
OD
• Objeto indirecto (O.I.)
Es el que se beneficia o perjudica con la acción verbal.
Responde a: ¿para quién (es)+ verbo?, ¿a quién (es)+ verbo?= OD-OI
S / P
Los comités de salud llevaron pruebas rápidas para los comerciantes.
¿Para quiénes llevaron pruebas rápidas? OI
S / P
Las municipalidades entregaron canastas a las familias vulnerables.
¿A quiénes entregaron canastas? OI=LES
Los pronombres le, les, actúan como objetos indirectos.
Mañana les daremos una sorpresa.
OI
• Complemento circunstancial (C.C.)
Señala los distintos contextos en que se realiza la acción verbal.
De acuerdo a su sentido, hay circunstanciales de lugar, tiempo, modo, oposición,
causa, compañía, finalidad, tema, medio, etc.
Ya no te veo por el barrio. C. de lugar
Convenció al cliente rápidamente. C. de modo
Volveremos al amanecer. C. de tiempo
Por ti soy capaz de todo. C. de causa
• El complemento agente (c. ag.)
Modificador del verbo en la oración pasiva.
Se construye mayormente con la preposición “por”.
Se denomina “agente”, simplemente porque indica al ser que realiza la acción.
Se reconoce al construir la oración en activa; convirtiéndose este en sujeto.
Activa Pasiva
S/ P S / P
Pedro admira los paisajes. Los paisajes son admirados por Pedro.
c. Ag.
S / P S / P
El poeta escribió los versos. Los versos fueron escritos por el poeta.
c. Ag.
S / P S / P
El médico dará la conferencia. La conferencia será dada por el médico.
c. Ag.
VIVE TU VOCACIÓN
desde el primer día
¡GRACIAS!
