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Encuesta A Padres de Familias

El documento presenta una encuesta dirigida a padres de familia sobre el modelo de evaluación estudiantil en una institución educativa, abarcando aspectos del aprendizaje, desempeño docente y gestión directiva. Se busca recopilar opiniones sobre la claridad de la evaluación, la comunicación de los docentes, y la gestión de los directivos para mejorar el sistema educativo. Las respuestas son confidenciales y se utilizarán para realizar mejoras en el proceso de evaluación y enseñanza.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Encuesta A Padres de Familias

El documento presenta una encuesta dirigida a padres de familia sobre el modelo de evaluación estudiantil en una institución educativa, abarcando aspectos del aprendizaje, desempeño docente y gestión directiva. Se busca recopilar opiniones sobre la claridad de la evaluación, la comunicación de los docentes, y la gestión de los directivos para mejorar el sistema educativo. Las respuestas son confidenciales y se utilizarán para realizar mejoras en el proceso de evaluación y enseñanza.
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ENCUESTA A PADRES DE FAMILIAS ASPECTO

APRENDIZAJE

Encuesta para padres de familias sobre el Modelo de Evaluación Estudiantil Institucional

Instrucciones:
Por favor, responde a las siguientes preguntas sobre el modelo de evaluación estudiantil que se aplica en
nuestra institución. Tus respuestas son confidenciales y se utilizarán para mejorar el sistema de
evaluación. Marca la opción que más se ajuste a tu opinión.

1. ¿Tiene claro cómo se evalúa el aprendizaje de su hijo/a en la institución?


( ) Muy claro
( ) Poco claro
( ) Nada claro

2. ¿Los criterios de evaluación (Rúbrica) fueron socializados de manera oportuna,


usted los leyo?
( ) Si
( ) No
3. ¿Asiste periódicamente los días asignados por la institución para dar seguimiento al
proceso académico de su hijo/a?
( ) Siempre
( ) Frecuentemente
( ) A veces
( ) Nunca
4. ¿Las evaluaciones reflejan adecuadamente el nivel de comprensión y habilidades de
su hijo/a?
( ) Reflejan muy adecuadamente
( ) Reflejan adecuadamente
( ) A veces reflejan
( ) Nunca reflejan
5. ¿Se utiliza diversos métodos de evaluación para medir el aprendizaje de su hijo/a?
( ) Trabajo grupal
( ) Actividades individuales
( ) Exposiciones
( ) Lecciones orales y escritas
( ) Deberes y tareas individuales
6. ¿La retroalimentación proporcionada a su hijo/a es constructiva y útil?
de su hijo/a?
( ) Siempre
( ) Frecuentemente
( ) A veces
( ) Nunca
7. ¿La institución ofrece el respectivo refuerzo académico para que su hijo/a mejore su
rendimiento académico?
( ) Siempre
( ) Frecuentemente
( ) A veces
( ) Nunca
8. ¿Cómo considera los criterios de evaluación establecidos por las diferentes
asignaturas que constan en las rubricas?
( ) Muy satisfactorio
( ) Satisfactorio
( ) Poco satisfactorio
( ) Nada satisfactorio
9. ¿La información sobre las evaluaciones se comparte de manera oportuna con los
padres de familia y /o representantes legales?
( ) Siempre
( ) Frecuentemente
( ) A veces
( ) Nunca
10. ¿Está de acuerdo con la manera en que se llevan a cabo las evaluaciones en la
institución educativa?
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( ) Poco de acuerdo
( ) Nada de acuerdo
GRACIAS POR SU COLABORACION
ENCUESTA A PADRES DE FAMILIAS ASPECTO DESEMPEÑO
DOCENTE

Encuesta para padres de familias sobre el Modelo de Evaluación Estudiantil Institucional

Instrucciones:
Por favor, responde a las siguientes preguntas sobre el modelo de evaluación estudiantil que se aplica en
nuestra institución. Tus respuestas son confidenciales y se utilizarán para mejorar el sistema de
evaluación. Marca la opción que más se ajuste a tu opinión.

1. ¿Cómo calificaría la comunicación de los docentes sobre el rendimiento académico?


( ) Muy oportuna
( ) Oportuna
( ) A tiempo
( ) A destiempo
2. ¿Los docentes mantienen una comunicación abierta y regular después de la jornada
pedagogica con Ud. sobre el progreso de su hijo/a?
( ) Siempre
( ) Frecuentemente
( ) A veces
( ) Nunca
3. ¿Cómo califica el desempeño profesional de los docentes?
( ) Muy satisfactorio
( ) Satisfactorio
( ) Poco satisfactorio
( ) Nada satisfactorio
4. ¿Los docentes están dispuestos a ajustar sus métodos de enseñanza según las
sugerencias de los padres de familias si así lo requiera?
( ) Siempre
( ) Frecuentemente
( ) A veces
( ) Nunca
5. ¿Los docentes ofrecen oportunidades para que los estudiantes mejoren su
rendimiento académico?
( ) Siempre
( ) Frecuentemente
( ) A veces
( ) Nunca
6. ¿Conoce Ud. si los docentes participan en actividades de formación continua para
mejorar su práctica pedagógica?
( ) Si
( ) No
7. ¿Cómo califica el ambiente de respeto y profesionalismo creado por los docentes en
la institución?
( ) Muy positivo
( ) Positivo
( ) Negativo
8. ¿La retroalimentación y refuerzo académico proporcionada por los docentes es
adecuado y útil para los estudiantes?
( ) Muy adecuado
( ) Adecuado
( ) Poco adecuado
( ) Nada adecuado
9. ¿Como padres de familia colabora con los docentes para apoyar el aprendizaje y
desarrollo de los estudiantes?
( ) Control de deberes y tareas
( ) Adquisición de útiles escolares oportunamente
( ) Adquisición de uniformes escolares de la institución.
( ) Solicitud de información oportuna sobre el rendimiento académico
10. ¿Está satisfecho/a con el nivel de apoyo que Ud. proporciona a sus hijos para
mejorar el rendimiento académico?
( ) Muy satisfecho
( ) Satisfecho
( ) Poco satisfecho
( ) Nada satisfecho

GRACIAS POR SU COLABORACION


ENCUESTA A PADRES DE FAMILIAS ASPECTO
DESEMPEÑO DIRECTIVOS

Encuesta para Estudiantes sobre el Modelo de Evaluación Estudiantil Institucional

Instrucciones:
Por favor, responde a las siguientes preguntas sobre el modelo de evaluación estudiantil que se aplica en
nuestra institución. Tus respuestas son confidenciales y se utilizarán para mejorar el sistema de
evaluación. Marca la opción que más se ajuste a tu opinión.

1. ¿Cómo califica Ud. a los directivos sobre la comunicación oportuna de las políticas y
normas educativas?

( ) Muy clara
( ) Clara
( ) Poco clara
( ) Nada clara
2¿Los directivos son accesibles y dispuestos a escuchar sus inquietudes y sugerencias?

( ) Siempre
( ) Frecuentemente
( ) A veces
( ) Nunca
3¿Cómo califica la eficiencia de los directivos en la gestión de los recursos escolares
(Inmobiliario)?

( ) Muy satisfactorio
( ) Satisfactorio
( ) Poco satisfactorio
( ) Nada satisfactorio
4¿Los directivos promueven un ambiente de respeto y colaboración entre los padres de
familias y el personal docente?

( ) Siempre
( ) Frecuentemente
( ) A veces
( ) Nunca
5.-¿Cómo califica la capacidad de los directivos para resolver problemas y conflictos que
afectan a la comunidad institucional?

( ) Muy eficaz
( ) Eficaz
( ) Poco eficaz
( ) Nada eficaz
6. ¿Los directivos facilitan la participación de los padres de familias en actividades y
decisiones escolares?

( ) Siempre
( ) Frecuentemente
( ) A veces
( ) Nunca
7. ¿Cómo califica la toma de decisiones de los directivos y su comunicación con los padres
de familias?

( ) Muy transparente
( ) Transparente
( ) Poco transparente
( ) Nada transparente
8. ¿Conoce si los directivos promueven oportunidades para el desarrollo profesional del
personal docente?

( ) Si
( ) No
9. ¿Esta satisfecho/a con la gestión general y liderazgo de los directivos de la Unidad
Educativa?

( ) Totalmente satisfecho
( ) Satisfecho
( ) Poco satisfecho
( ) Nada satisfecho
10. ¿Cómo califica el nivel de reconocimiento de los logros estudiantiles por parte de los
directivos?

( ) Muy alto
( ) Alto
( ) Bajo
( ) Muy bajo
GRACIAS POR SU COLABORACION

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