ESTADISTICA
Nombre: GIELENY ELIZABETH ORDOÑEZ JAYA
Número de teléfono: 0984352415
Estadísticas General
1. Conceptos Básicos
Estadística: Ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación de
datos.
Población: Conjunto de elementos que se estudian.
Muestra: Subconjunto de la población.
2. Tipos de Estadística
Estadística Descriptiva: Resume y describe datos.
Ejemplo: Media, mediana, moda.
Estadística Inferencial: Hacer inferencias sobre la población a partir de la
muestra.
Ejemplo: Pruebas de hipótesis, intervalos de confianza.
3. Medidas de Tendencia Central
Media: Promedio de los datos.
Mediana: Valor central en un conjunto ordenado.
Moda: Valor que más se repite.
4. Medidas de Dispersión
Rango: Diferencia entre el valor máximo y mínimo.
Varianza: Promedio de las diferencias al cuadrado respecto a la media.
Desviación estándar: Raíz cuadrada de la varianza.
5. Gráficos Estadísticos
Histogramas: Distribución de frecuencias.
Diagramas de caja: Resumen de datos y detección de outliers.
Gráficos de dispersión: Relación entre dos variables.
6. Probabilidad
Eventos: Resultados posibles de un experimento.
Probabilidad: Medida de la posibilidad de que ocurra un evento.
Teorema de Bayes: Relación entre probabilidades condicionadas.
7. Aplicaciones
Investigación: Análisis de datos empíricos.
Negocios: Toma de decisiones basada en datos.
Ciencias Sociales: Estudios de comportamiento humano.
INVESTIGAR
Estadística Descriptiva:
Resume y organiza datos mediante gráficos, tablas y medidas como la media o la
moda.
Estadística Inferencial:
Saca conclusiones sobre una población a partir de una muestra.
Estadística No Paramétrica:
No requiere que los datos sigan una distribución específica.
Estadística Paramétrica:
Usa supuestos sobre la distribución de los datos (como la normalidad).
Estadística Matemática:
Base teórica de la estadística, usa matemáticas y probabilidad.
INVESTIGAR: Tabla de frecuencia con datos agrupados – INTERVALO DE
CLASE – MARCA DE CLASE – FRECUENCIA RELATIVA
Una tabla de frecuencias con datos agrupados se utiliza cuando se tienen una gran
cantidad de datos o cuando las variables son continuas. Esta tabla organiza los datos en
intervalos de clase y muestra la distribución de frecuencias de cada intervalo. Los
componentes principales de esta tabla son:
Intervalo de clase: Representa el rango de valores que abarca cada clase. Se
define por un límite inferior y un límite superior.
Marca de clase: Es el punto medio de cada intervalo y se calcula sumando el
límite inferior y el límite superior del intervalo y dividiendo el resultado entre
dos.
Frecuencia absoluta (fi): Indica la cantidad de datos que caen dentro de cada
intervalo.
Frecuencia relativa (fr): Es la proporción de datos que pertenecen a un intervalo,
calculada dividiendo la frecuencia absoluta de ese intervalo entre el número total
de datos.
Frecuencia acumulada (Fi): Es la suma acumulativa de las frecuencias absolutas
hasta el intervalo considerado.
Frecuencia relativa acumulada (Fr): Es la suma acumulativa de las frecuencias
relativas hasta el intervalo considerado.
Pasos para construir una tabla de frecuencias con datos agrupados:
1. Determinar el rango (R): Resta el valor mínimo del valor máximo de los datos.
2. Calcular el número de intervalos (K): Una fórmula común es la de Sturges: K =
1 + 3.322 * log(n), donde n es el número total de datos.
3. Calcular la amplitud de clase (A): Divide el rango entre el número de intervalos:
A = R / K.
4. Establecer los límites de clase: Define los intervalos utilizando la amplitud
calculada, asegurándote de que no se superpongan.
5. Calcular las marcas de clase: Para cada intervalo, calcula el punto medio.
6. Contar las frecuencias absolutas: Cuenta cuántos datos caen dentro de cada
intervalo.
7. Calcular las frecuencias relativas y acumuladas: Calcula las frecuencias relativas
dividiendo las frecuencias absolutas entre el total de datos, y las acumuladas
sumando las frecuencias absolutas o relativas sucesivamente.
