Departamento Lengua Castellana y Literatura

IES Martaguisela

EL VERBO

• El verbo es la palabra más importante de una oración. Los verbos indican acciones
(correr, saltar), estados (permanecer, estar) y procesos (crecer, madurar).

• Toda forma verbal nos puede ofrecer las siguientes informaciones:

 RAÍZ: Aporta el significado léxico. Se obtiene quitando al infinitivo la terminación –ar, -er,
–ir. Por ejemplo en el verbo “amabas” la raíz sería “am-“.
 VOCAL TEMÁTICA: aquella que nos indica la conjugación. No solo es característica
del verbo, también puede aparecer en cualquier palabra derivada de él. Para la primera
conjugación –a, para la segunda y tercera –e, –i, –ie. Recuerda que la vocal temática,
además de indicar la conjugación a la que pertenece el verbo, se emplea también para
crear palabras parasintéticas. Por lo tanto, se trata de un elemento complejo que tiene
tanto valor flexivo como derivativo (viuda > enviudar).
 MORFEMAS VERBALES (CARACTERÍSTICA / DESINENCIA): Aportan el significado
gramatical. Se obtienen quitando al verbo la raíz. Por ejemplo en el verbo “amabas” la
característica y desinencia serían “–abas”. Las desinencias verbales ofrecen la siguiente
información: desinencia (persona y número), característica (tiempo, aspecto, modo), voz
y conjugación.

• El análisis morfológico de un verbo debe contener toda la información que procede de

la terminación verbal. Por ejemplo, el análisis de “amabas” sería: 2ª persona del singular
del pretérito imperfecto de indicativo, aspecto imperfectivo del verbo amar, 1ª conjugación,
voz activa.

• Toda esta información se extrae de la terminación verbal en el caso de los tiempos

simples (–abas, en el ejemplo) y del verbo auxiliar haber en los tiempos compuestos. Por
ejemplo, en el verbo “habías amado” se obtiene la información de “habías”.

MORFEMAS VERBALES CARACTERÍSTICA / DESINENCIA

• CONJUGACIÓN: Existen tres conjugaciones:

• Primera conjugación: verbos que terminan en –AR.
• Segunda conjugación: verbos que terminan en –ER.
• Tercera conjugación: verbos que terminan en –IR.

Los dos valores (número y persona) que constituyen la desinencia, aparecen siempre en un
morfema sincrético, es decir, no hay un morfema de persona y otro de número, sino que un único
morfo indica ambas categorías conjuntamente. Son los siguientes:
 1ª p.sg. morfo Ø
 2ª p.sg. –s (salvo en el imperativo y el pret. perf. simple: Ø )
 3ª p.sg. morfo Ø
 1ª p.pl. –mos
 2ª p.pl. –is
 3ª p.pl. –n
• PERSONAS GRAMATICALES: Existen tres personas gramaticales:
• Primera persona: quien realiza la acción es quien habla: YO,
NOSOTROS, NOSOTRAS.

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• Segunda persona: quien realiza la acción es quien escucha: TÚ,

USTED, USTEDES, VOSOTROS, VOSOTRAS.
• Tercera persona: quien realiza la acción no es ni quien habla ni quien
escucha: ÉL, ELLA, ELLOS, ELLAS.

• NÚMERO: Existen dos números:

• Singular: si la acción la realiza una sola persona: YO, TÚ, USTED, ÉL,
ELLA.
• Plural: si la acción la realizan más de una persona: NOSOTROS,
NOSOTRAS, USTEDES, VOSOTROS, VOSOTRAS, ELLOS, ELLAS.

La característica es otro morfema sincrético y es el segmento que queda tras aislar la raíz, la
vocal temática y el morfema de número y persona. (Si no queda nada, el morfema de TMA será
Ø).
 Las formas no personales (Inf., Part., Ger.) presentan característica que aporta
significado aspectual: –r (terminación de Inf.), –ndo (terminación de ger.), –do
(terminación de part.)
 Las formas de indicativo: presente (para la primera persona –o), pretérito imperfecto (-
ba, -a), pretérito perfecto simple (1ª conjugación: -é, -ste, -ó, -ste, -ro y para la 2ª y
3ªconjugación –Í, -ste, -ió, -ste, -ro), futuro imperfecto (-ré / -rá), condicional simple (-ría).
 Las formas de subjuntivo: presente (-e, -a), pretérito imperfecto (-ra, -se) y futuro
imperfecto (-re)
 En imperativo la característica para la segunda persona de singular es Ø y para la
segunda persona de plural –d.

• TIEMPO: Existen tres tiempos verbales:

• Presente: la acción ocurre en el mismo momento de hablar.
• Pretérito o Pasado: la acción es anterior al momento de hablar.
• Futuro: la acción aún no ha sucedido.

• ASPECTO: El aspecto de un verbo indica si la acción se considera acabada o

no:
• Aspecto imperfecto: La acción no ha terminado todavía. Todas las
formas simples tienen aspecto Imperfecto, excepto el pretérito perfecto
simple y el participio.
• Aspecto perfecto (o pluscuamperfecto): La acción ha acabado.
Todas las formas compuestas tienen aspecto perfecto.

• MODO: Indica la actitud del hablante ante aquello que está diciendo. Puede ser:
indicativo (objetividad, realidad), subjuntivo (deseo, subjetividad o irrealidad) e
imperativo (órdenes, ruegos o mandatos).

• VOZ: Indica quién realiza la acción del verbo. Existen dos voces en castellano:
• Voz activa: El sujeto realiza la acción del verbo. La forma del verbo es:
Lexema verbal + Morfemas verbales (compr-ó). Por ejemplo: Pepe
compró la camisa.

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• Voz pasiva: El sujeto no realiza la acción del verbo, sino que la sufre.
La forma del verbo es: verbo SER conjugado + participio (era
comprada). Por ejemplo: La camisa fue comprada por Pepe.

VERBOS REGULARES E IRREGULARES

• VERBOS REGULARES:
• Son los que, sin modificar su raíz, se conjugan añadiendo las desinencias de las
conjugaciones regulares (verbos modelo). Ejemplos: comer, amar, partir, beber,
temer…
• VERBOS IRREGULARES
• Son verbos que se conjugan de manera diferente de los modelos de las
conjugaciones verbales:
 Algunos cambian la raíz: volar / vuelo; poner / pongo. Las
irregularidades de raíz pueden ser vocálicas (vuelo), consonánticas
(tengo) o mixtas (quepo).
 Otros cambian las desinencias: ser / soy en la primera persona de
presente de indicativo.
 Algunos otros cambian raíz y desinencias: andar / anduve. Los
cambios en las desinencias se pueden deber a la presencia en el
presente de indicativo de –y (soy), participios irregulares –to, -cho, -so y
la presencia de vocal átona final para el pretérito perfecto simple
(anduve, dije, conduje, supe…).
• Dado que las irregularidades son diversas, tal vez pueda ayudarte saber que:
 Si el presente de indicativo es irregular, también lo serán el presente de
subjuntivo y el imperativo (huelo, huelan, huele; salgo, salga, sal).
 Si el pretérito perfecto simple es irregular, también lo serán el pretérito
imperfecto de subjuntivo y el futuro imperfecto de subjuntivo (anduvo,
anduviera, anduviere).
 Si el futuro imperfecto de indicativo es irregular, también lo será el
condicional simple (pondrás, pondrías).

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

• Las formas no personales del verbo no nos dan información sobre persona, número,
tiempo ni modo. Lo único que aportan es aspecto. Las formas no personales del verbo
son: INFINITIVO, GERUNDIO y PARTICIPIO.

• INFINITIVO:
• Al referirnos a un verbo, lo hacemos en infinitivo: comer, dar, reír, besar…
• La terminación del infinitivo siempre es –AR, –ER, –IR. Algunos verbos añaden
a esa terminación un pronombre: arrepentirse, despertarse…
• Existe:
• INFINITIVO SIMPLE: amar, comer, partir.
• INFINITIVO COMPUESTO: haber amado, haber comido, haber partido.
• Muchas veces el infinitivo equivale a un SUSTANTIVO o un GRUPO NOMINAL:
Vivir es maravilloso = La vida es maravillosa
¿Oíste llorar? = ¿Oíste el llanto?

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Siento haber gritado así. = Siento aquellos gritos.

• GERUNDIO:
• Siempre termina en –ANDO, –IENDO.
• Existe:
• GERUNDIO SIMPLE: amando, comiendo, partiendo.
• GERUNDIO COMPUESTO: habiendo amado, habiendo comido,
habiendo partido.
• Muchas veces el gerundio equivale a un ADVERBIO:
Llegó cantando = Llegó así.
Habiendo dormido estoy mejor = Ahora estoy mejor.

• PARTICIPIO:
• La terminación de los participios regulares es –ADO para los verbos de la
primera conjugación: helado, cansado, amado.
• La terminación de los participios regulares es –IDO para los verbos de la
segunda y tercera conjugación: comido, partido.
• La formación del participio es muchas veces irregular: romper/ roto; hacer /
hecho; poner / puesto; imprimir / impreso…
• El participio no tiene forma compuesta.
• Equivale a un ADJETIVO, por lo que varía en género y número:
Es algo exagerado = Es algo excesivo.
Las casas están pegadas = Las casas son colindantes.

LOCUCIONES VERBALES

• Combinación de un verbo con otras palabras, con significado unitario, y que funciona
como un solo núcleo del predicado: estar hecho polvo (cansarse), echar una mano
(ayudar), hacer añicos (romper), echar de menos, caer en la cuenta, darse cuenta, tener
en cuenta, echar en cara, sacar de quicio, dar la nota, poner de vuelta y media, dar de
lado. Al menos una de las palabras ha de ser un verbo. El resto de los componentes no
desempeñan ninguna función respecto de ese verbo, sino que forman con él un
conjunto.
• Cómo reconocer una locución verbal: Su identificación es fácil si tenemos en cuenta
que su sentido difiere mucho del que tendría si esa expresión se tomara literalmente.
• Algunas locuciones están formadas por dos verbos: el primero en forma personal y el
segundo en forma no personal: echarse a perder, darse a conocer. Es posible confundir
estas locuciones verbales con una perífrasis verbal, ya que tienen una estructura similar.
Para distinguirlas hay que tener en cuenta:
 En las locuciones verbales, ambos verbos forman un conjunto que selecciona los
sujetos y complementos: dar a entender
 En las locuciones verbales no es posible sustituir la forma no personal por otra, en la
perífrasis sí: echar a perder no podemos decir *echar a ganar. Pero en la perífrasis
tener que hacer podemos decir tener que ir.
 Las locuciones verbales normalmente se pueden expresar con un solo verbo. Esto
no es posible en el caso de las perífrasis: dar a entender por insinuar.

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PERÍFRASIS VERBALES

• En algunas ocasiones, el núcleo del predicado no está constituido por un verbo sino por
dos que actúan conjuntamente y expresan un solo significado. Es lo que se llama una
perífrasis verbal.
• Las perífrasis verbales tienen la siguiente forma:
Verbo auxiliar conjugado + (elemento de unión) + verbo auxiliado en forma no personal.
• Las perífrasis verbales nos permiten expresar algunas informaciones que la conjugación
regular no pueden expresar relacionadas con matices aspectuales o modales.
• El verbo auxiliado pierde su significado léxico o conceptual, únicamente aporta
significados gramaticales (número, persona, tiempo, modo y aspecto). El elemento de
unión es opcional y puede ser la conjunción que o una preposición. El verbo auxiliado es
el que posee significado conceptual o léxico (lexema o raíz), rige los complementos y
selecciona el sujeto. Tiene que aparecer en una forma no personal (infinitivo, gerundio o
participio).
• Los verbos en voz pasiva constituyen una perífrasis verbal muy importante (ser +
participio).
• Las perífrasis se pueden clasificar atendiendo a:
 ESTRUCTURA: con respecto al verbo auxiliado pueden ser: de infinitivo (debes
estudiar), de gerundio (sigue estudiando) o participio (han dejado establecidas las
cláusulas del contrato).
 SIGNIFICADO: pueden ser modales o aspectuales (temporales):

PERÍFRASIS OBLIGACIÓN Tener que + Tengo que

MODALES infinitivo estudiar
Indican la Hay que + infinitivo Hay que estudiar
actitud del Deber + infinitivo Debes estudiar
hablante ante Haber de + infinitivo Has de estudiar
la acción
PROBABILIDAD O Deber de + infinitivo Deben de ser las
SUPOSICIÓN Venir a + infinitivo dos
Viene a costar 2€
CAPACIDAD Poder + infinitivo Puedes aprobar
PERÍFRASIS INGRESIVAS (acción a Ir a + infinitivo Voy a estudiar
ASPECTUALES punto de comenzar o Estar a punto de + La película está a
Indican el inminente pero con cierta infinitivo punto de empezar
momento del idea de futuro) Estar por / para + Está para llover
desarrollo de la infinitivo
acción
INCOATIVAS (acción en el Echar(se) a + Echó a correr
mismo momento de infinitivo Se puso a cantar
comenzar) Ponerse a + Empezó / comenzó
infinitivo a estudiar
Empezar / comenzar Rompió a llorar
a + infinitivo
Romper a +
infinitivo

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REITERATIVAS (acción que Volver a + infinitivo Volvió a beber

se repite) Tener + participio Te tengo dicho que
no lo dejes ahí
TERMINATIVAS (indican Dejar de + Infinitivo Dejo de estudiar
acción acabada) Acabar de + Acaba de venir
Infinitivo Terminó de
Terminar de + hacerlos
infinitivo
Llegar a + infinitivo
Cesar de + infinitivo

PERFECTIVAS (indican el Traer / dejar / Están hechos

resultado final que se deriva quedar / estar / desde ayer
de la acción) tener / llevar / verse Llevan hechos
/ sentirse + desde ayer
participio
FRECUENTATIVAS (acción Soler + infinitivo Suele llegar tarde
habitual)
DURATIVAS (acción en Estar + Gerundio Estoy estudiando
proceso) Seguir / continuar + Sigue / continúa
Gerundio estudiando
Andar + gerundio Anda diciendo
Llevar + gerundio bobadas
Llevo leyendo dos
Ir + gerundio horas
Venir + gerundio Vamos ganando
de dos

Verbos como QUERER, SABER, INTENTAR, DESEAR, PROMETER, ESPERAR, TEMER,

NECESITAR, MANDAR PROPONERSE, PROCURAR, PRETENDER, etc., difícilmente pueden
considerarse como auxiliares de perífrasis, ya que no pierden su significado. Por tanto su
asociación con el infinitivo no se considerará perífrasis. El infinitivo actúa como CD de estos
verbos y constituiría una proposición subordinada sustantiva.