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Parte 2

El taller de educación ética y valores para grado noveno se centra en la Constitución política de Colombia de 1991, abordando temas como las características del Estado, la paz, los derechos de los adolescentes, la divulgación de la Constitución, la participación ciudadana, los servicios públicos, la reforma constitucional y los derechos fundamentales de los niños. Los estudiantes deben responder preguntas específicas basadas en los artículos correspondientes de la Constitución. Este ejercicio busca fomentar la comprensión de los principios éticos y valores cívicos en el contexto colombiano.

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El taller de educación ética y valores para grado noveno se centra en la Constitución política de Colombia de 1991, abordando temas como las características del Estado, la paz, los derechos de los adolescentes, la divulgación de la Constitución, la participación ciudadana, los servicios públicos, la reforma constitucional y los derechos fundamentales de los niños. Los estudiantes deben responder preguntas específicas basadas en los artículos correspondientes de la Constitución. Este ejercicio busca fomentar la comprensión de los principios éticos y valores cívicos en el contexto colombiano.

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TALLER EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES GRADO NOVENO

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Parte 2: Constitución política y estructura del Estado colombiano

Responde a las siguientes preguntas en el espacio indicado buscando en la Constitución de 1991:

1. Según el Artículo 1. ¿Cuáles son las características principales del Estado Colombiano?

___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. ¿Qué dice la Constitución política sobre la paz? Menciones el nombre del título, capítulo y número del
artículo.

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________

3. ¿Cuáles son los derechos de los adolescentes? Menciones el nombre del título, capítulo y número del
artículo.

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________

4. ¿Quiénes están encargados de divulgar la Constitución política? Menciones el nombre del título,
capítulo y número del artículo.

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________

5. ¿Cuáles son los mecanismos de participación ciudadana? Menciones el nombre del título, capítulo y
número del artículo.

___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6. ¿Cuáles son los servicios públicos a cargo del Estado? Menciones el nombre del título, capítulo y
número del artículo.

___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

7. ¿Quién y cómo puede reformarse la Constitución? Menciones el nombre del título, capítulo y número
del artículo.

___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

8. Menciones tres derechos fundamentales de los niños:

___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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