UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
ANALIZAR LOS CONCEPTOS , FUNCIONES, TIPOS Y
NIVELES DE INVESTIGACION CIENTIFICA
CATEDRA:
METODOLOGIA PARA LA INVESTIGACION
CATEDRATICO:
DR. SANTIAGO ZEBALLOS SALINAS
PRESENTADO POR:
ARAUJO HUAMAN CRISTIAN
INVESTIGACION CIENTIFICA
La investigación científica es un proceso metódico,
sistemático y controlado que tiene como finalidad
generar conocimientos nuevos o verificar los ya
existentes, utilizando el método científico.
INVESTIGACION
✅ Descubrir la verdad sobre un fenómeno o problema.
🔍 Explicar cómo y por qué ocurren ciertos hechos o
comportamientos.
🧪 Comprobar hipótesis mediante la recolección y análisis de datos.
📈 Establecer leyes o teorías que puedan aplicarse en otros
contextos.
🔁 Repetibilidad: que otros puedan repetir el proceso y obtener los
mismos resultados.
FUNCIONES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
La investigación es una actividad que se lleva a cabo con la finalidad de generar conocimiento. El
conocimiento es la información que hemos adquirido sobre las cosas (la naturaleza) y sobre nosotros
mismos. Dependiendo de cómo se realiza la investigación, el conocimiento puede ser científico, intuitivo,
de sentido común.”
Lógica: Usa razonamientos coherentes y bien estructurados.
Sistematización: Se organiza de forma ordenada y metódica.
Objetividad:Busca ser neutral, sin influencias personales o subjetivas.
Parsimonia:Explica los fenómenos con la menor cantidad de
supuestos posible (simplicidad con eficacia).
Autocorrección:Se revisa, ajusta o corrige con base en nuevos hallazgos.
ELEMENTOS DE LA INVESTIGACION
CIENTIFICA
OBJETO DE ESTUDIO MEDIO FINALIDAD DE LA INVESTIGACION
Generar conocimiento nuevo
Concreto y delimitado Resolver problemas
Instrumentos y técnicas
Observable y analizable concretos
Recursos materiales y Comprobar teorías o
Relevante
tecnológicos hipótesis
Relacionado con el Mejorar procesos, servicios o
Entorno físico o social
problema de productos
Medio académico o Apoyar la toma de decisiones
investigación
institucional Formar investigadores y
desarrollar pensamiento
crítico
TIPOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA
Básica: Genera conocimiento teórico.
Aplicada: Resuelve problemas prácticos.
SEGUN LA FINALIDAD Experimental: Manipula variables.
No experimental: Solo observa, no interviene.
1. Cuantitativa: Usa datos numéricos y estadísticos.
SEGÚN EL ENFOQUE 2. Cualitativa: Analiza fenómenos en profundidad, no numéricos.
METODOLÓGICO: 3. Mixta: Combina enfoque cuantitativo y cualitativo.
Exploratoria: Examina un tema poco conocido.
Descriptiva: Detalla características de un fenómeno.
SEGÚN SU ALCANCE Correlacional: Analiza la relación entre dos o más variables.
Explicativa: Busca causas y efectos.
Documental: Usa información de libros, artículos y archivos.
SEGUN SU FUENTE
De campo: Recoge datos directamente del entorno o sujetos.
DE DATOS
NIVELES DE INVESTIGACION CIENTIFICA
Usa el conocimiento
APLICATIVO para resolver problemas
APLICATIVO
Anticipa resultados o
PREDICTIVO comportamientos futuros.
EXPLICATIVO Busca causas y efectos.
RELACIONAL Relaciona variables entre sí.
DESCRIPTIVO Observa y describe fenómenos
EXPLORATORIO Indaga temas poco estudiados.
CONCLUSIONES
investigación científica es esencial para generar conocimiento
confiable y verificable, permitiendo comprender fenómenos y
resolver problemas en diversas áreas del saber.
Su eficacia depende del uso de métodos sistemáticos,
objetivos y lógicos, que aseguren resultados válidos y
replicables.
Es un proceso dinámico y autocorrectivo, que se adapta,
mejora y evoluciona constantemente con base en nuevos
hallazgos y evidencias.
