FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA
SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
BASE DE DATOS II
1. DATOS ADMINISTRATIVOS
1.1. Nombre de asignatura : BASE DE DATOS II
1.2. Código : 091446
1.3. Tipo del curso : Teórico – Taller
1.4. Área Académica : Ciencias de la Computación
1.5. Condición : Obligatorio
1.6. Nivel : IV Ciclo
1.7. Créditos : 3
1.8. Horas semanales : Teoría = 2, Taller = 3
1.9. Requisito : 091435
1.10. Semestre Académico : 2020-II
1.11. Docente : Pedro Carpio Farfán
2. SUMILLA.
El curso de Base de Datos I corresponde al quinto semestre de la formación de la Escuela Académico
Profesional de Ingeniería Informática. Su naturaleza es de especialidad.
Síntesis del contenido:
(1) Fundamentos de bases de datos. (2) Modelos de datos: modelo entidad-relación, modelo relacional, álgebra
relacional, vistas. (3) Bases de datos relacionales: normalización, disparadores, procedimientos almacenados. (4)
Índices. (5) Transacciones. (6) Proyecto de aplicación.
3. COMPETENCIAS DE LA CARRERA
3.1 Desarrolla y mantiene sistemas de software confiables y eficientes y que sea económico desarrollarlos y
mantenerlos y que satisfagan los requisitos definidos por los clientes.
4. COMPETENCIAS DEL CURSO
4.1 Entiende la importancia de los sistemas manejadores de bases de datos como un medio para el
almacenamiento de todo el universo de datos de la aplicación y los metadatos.
4.2 Entiende los diferentes tipos de bases de datos para su óptima utilización.
4.3 Entiende el concepto de modelo de datos
4.4 Modela bases de datos utilizando el modelo entidad-relación y diseña modelos relacionales.
4.5 Emplea la normalización para la puesta a punto de las tablas de una base de datos relacional.
4.6 Entiende los diferentes índices que se usan para el rápido acceso a todos los datos de la base de datos.
4.7 Entiende el álgebra relacional para una mayor habilidad al utilizar el lenguaje SQL.
4.8 Entiende el concepto de transacción y crea procedimientos transaccionales.
4.9 Emplea disparadores como un medio automático y eficiente de ejecución de código dentro de un SMBD.
RED DE APRENDIZAJE:
UNIDAD UNIDAD UNIDAD
TEMATICA 1 TEMATICA 3
TEMATICA 2
FUNDAMENTOS MODELO BASE DE DATOS
DE BASE DE DE RELACIONALES.
DATOS DATOS
.
UNIDAD
TEMATICA 4
PROYECTO DE
APLICACION
INDICES.
UNIDAD
TEMATICA 5
TRANSACCIONES
6. PROGRAMACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS
UNIDAD TEMÁTICA N° 1: Fundamentos de Base de Datos
Logro de la Unidad:
• Conocer los conceptos básicos de la Teoría de Bases de Datos
• Conocer el funcionamiento de un Sistema de Gestión de Base de Datos
• Conocer los componentes de un Sistema de Gestión de Base de Datos.
Nº de horas: 10
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Introducción a los sistemas de base de Exposición del tema.
1 datos: Definición de un Sistema de Base Laboratorio 1: Presentación del software de
de datos. Definición de una Base de Gestión de Base de Datos. Creación de bases de
Datos. Aplicaciones de Base de Datos. datos y su acceso.
Concepto de Tabla
Definición de un Sistema de Gestión de Laboratorio 2 : Presentación de los componentes
Base de datos. Funciones de un Gestor de de un Gestor de Base de Datos.
2 Base de Datos: Definición de Datos,
Manipulación de Datos y función de
Control. Arquitectura de tres Niveles.
UNIDAD TEMÁTICA N° 2: Modelo de Datos.
Logro de la Unidad
• Conocer el concepto de Modelo
• Conocer el concepto de Modelo de Datos
• Conocer el Concepto de Modelo Entidad relación
• Conocer el concepto de Modelo Entidad relación Extendido
• Conocer el concepto de Modelo Relacional.
• Conoce el Concepto de algebra Relacional
Nº horas 20
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Definición de Modelo de datos. Tipos Laboratorio 3 :Presentación de la herramienta de
de Modelo de Datos modelado
Conceptuales, Lógicos y Físicos Instalación y Manipulación de la Herramienta de
Notaciones. Modelado.
Concepto de Modelo Entidad
Relación. Concepto de Entidad,
3 Atributo. Tipo de Entidad, atributo
Identificador y conjunto de valores
Concepto de Relación y Tipo de
[Link] Estructurales
o Razón de Cardinalidad.
Modelo Entidad Relación Extendido. Laboratorio [Link] de la Herramienta de Modelado
Entidades Débiles. Generalización o con las extensiones del modelo entidad Relación
4 Especialización Evaluación 1
Subtipo y Supertipo. Herencia de
Tipo. Restricciones de Definición, de
Disyunción y Solapamiento, de
Completitud y Parcialidad. Proceso
de Construcción de un MER
Definición y Elementos del Modelo Laboratorio 5. Uso de la Herramienta de Modelado.
Relacional. Elementos: relación,
Dominio de un atributo, Esquema y
estado de una relación, Esquema y
Estado de una Base de Datos.
Concepto de Clave Candidata, Clave
5 Primaria y Clave Foránea. Reglas del
Modelo Relacional. Transformación
de un Modelo entidad relación a
Modelo Relacional.
Concepto de Algebra Relacional Laboratorio 6: Ejercicios de Operaciones de
6 Operaciones : Algebra Relacional
Restriccion,Proyeccion,Producto,Uni
on,Interseccion,Diferencia,Reunion,D
ivision.
UNIDAD TEMÁTICA N° 3: Base de Datos Relacionales: normalización, disparadores, procedimientos
almacenados
Logro de la Unidad
• Conocer el concepto de una base de datos relacional
• Conoce las reglas de normalización
• Conoce el concepto de procedimiento almacenado
• Conocer el concepto de disparador
• Nº horas 20
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Concepto de Base de Datos Relacional. Laboratorio [Link] de Consulta a una Base de
7 Esquema de una Base de Datos Datos Relacional
[Link] de Evaluación 2
Consulta SQL, integridad de
datos,transacciones,atomicidad
.
8 SEMANA DE EXAMENES EXAMEN PARCIAL
PARCIALES
Concepto de Normalización. Laboratorio 8 : Ejercicios de Normalización
Concepto de Dependencia Funcional
9 Completa. Concepto de Dependencia
Funcional Transitiva. Formas Normales.
Primera Forma Normal, Segunda Forma
Normal, Tercera Forma Normal.
Normalización Avanzada
Procedimientos Almacenados definidos por Laboratorio 9. Ejercicios de Creación de
los Usuarios. Procedimientos almacenados
10 Utilización de parámetros de entrada y Evaluación 3
salida. Procedimientos almacenados del
sistema
Desencadenadores. Tipos de Laboratorio 10. Ejercicios de Creación de
desencadenadores: insert, delete, update. desencadenadores.
11 Desencadenadores INSTEAD OF.
Combinación de desencadenadores
UNIDAD TEMÁTICA N° 4: Índices
Logro de la Unidad
• Conocer el concepto de indización
• Conoce el acceso a los datos mediante índices
Nº horas 5
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Concepto de Índice. Arquitectura de Laboratorio 11. Ejercicios de Indización.
12 [Link] a los índices
agrupados. Acceso de Datos con un índice
agrupado. Introducción a los índices no
agrupados. Acceso a datos con índices no
agrupados
UNIDAD TEMÁTICA N° 5: Transacciones
Logro de la Unidad
• Conocer el concepto de transacción.
• Conoce las características de una Transacción
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Concepto de transacción. Propiedades Laboratorio 12: Ejercicios Transacciones
13 [Link],Coherencia,Aislamiento
Durabilidad. Utilización de las Transacciones.
BEGIN TRANSACTION,
COMMIT TRANSACTION,ROLLBACK
TRANSACTION.
14 Transact SQL. Ejemplos Laboratorio 13: Ejercicios Transacciones
De Transacciones. Control de errores en una Con control de errores.
transacción
Evaluación 4
15 PROYECTO DE APLICACION SUSTENTACION DEL PROYECTO
16 SEMANA DE EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL
17 SEMANA DE SUSTITUTORIOS EXAMEN SUSTITUTORIO
7. TÉCNICAS DIDÁCTICAS
7.1. Metodología Participación activa de los alumnos en grupos de trabajo y de forma individual
7.2. Combinación de las siguientes técnicas: explicación, descripción, ejemplificación, ejercitación,
absolución de preguntas, proyecto, análisis, síntesis, enseñanza asistida por computador.
8. EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES
8.1 Equipos e Instrumentos:
• PC y multimedia para el docente
• Un computador o estación de trabajo por alumno.
• Red local con salida a Internet
• Pizarra.
8.2 Materiales:
• Uso de software: un SMBDR
• Uso de software Modelador de Datos
• Guías de Taller
9. EVALUACIÓN
9.1. Criterios:
• La asistencia a clases es del 70 % como mínimo.
• Conocimientos.
• Desarrollo de programas.
• Claridad de ideas en las exposiciones, debates y diálogos.
9.2. Fórmula:
Tipo de evaluación Porcentaj Descripció
e n
Examen Parcial (EP) 20 % Examen Parcial (escrito)
Examen Final (EF) 20 % Examen Final (escrito)
Practicas Calificadas (PC) 20 % 4 Practicas Calificadas y/o trabajos
Laboratorio Calificados (LC) 20 % 4 Laboratorios Calificados y/o trabajos
Trabajo Final1 20 % 1 Trabajo Final
Fórmula = 0.20*EP + 0.20*EF + 0.20*(PC1+PC2+PC3+PC4)/4 +
0.20*(LC1+LC2+LC3+LC4)/4 + 0.20*TR
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y OTRAS FUENTES
1. Abraham Silberschatz,Henry [Link];[Link] 5ta Edicion Mc. Graw Hill 2014
2. Lopez Montalban,Ivan Administración de Sistemas Gestores de Base de Datos Ed Garceta 2015
3. Gabillaud,Jerome SQL SERVER 2014 SQL ,Transact SQL Diseño y Creacion de base de Datos Ed ENI
Ediciones 2015
4. Medina Serrano Santiago, SQL SERVER 2014 Soluciones Practicas de Administracion Ed. Rama 2015
Referencias en la Web
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
