INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2024

DRE DRE Lima Metropolitana UGEL UGEL 07 SAN BORJA

Nivel Secundaria Código 0329805

Institución Educativa Institucion Educativa La Divina Providencia

Grado CUARTO Sección D

Estudiante MOGROVEJO HEREDIA, ANGGIE YAMILE BEATRIZ N° 14

CALIFICATIVO POR PERIODO

ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Conclusión descriptiva
1 2 3 4 P.F.A
Desarrollo Construye su identidad. B 00 00 00
Personal,Ciudadanía y Convive y participa democráticamente en la búsqueda 00 00
Cívica del bien común.
B 00 00 00
Construye interpretaciones históricas. A 00 00 00
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A 00 00 00 00 00
Gestiona responsablemente los recursos económicos. AD 00 00 00
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
Educación para el trabajo B 00 00 00 00 00
social.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A 00 00 00
Educación Física Asume una vida saludable. A 00 00 00 00 00
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A 00 00 00
Se comunica oralmente en su lengua materna. B 00 00 00
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Comunicación B 00 00 00 00 00
materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B 00 00 00
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-
culturales.
B 00 00 00
Arte y Cultura 00 00
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A 00 00 00
Se comunica oralmente en inglés como lengua
extranjera.
B 00 00 00
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
Inglés B 00 00 00 00 00
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A 00 00 00
Resuelve problemas de cantidad. B 00 00 00
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
B 00 00 00
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y 00 00
localización.
A 00 00 00
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
B 00 00 00
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos.
00 00 00
Explica el mundo físico basándose en conocimientos
Ciencia y Tecnología 00 00 00 00 00
sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
00 00 00
Construye su identidad como persona humana, amada
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
B 00 00 00
Religión
Asume la experiencia del encuentro personal y
00 00
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
B 00 00 00
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las
Competencias TIC.
A 00 00 00
00 00
transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. B 00 00 00

Periodo Conclusión descriptiva por periodo

1 0

2 0

3 0

4 0

Logro destacado: Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo

Inasistencias Tardanzas AD esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Periodo
Logro esperado:Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas
y en el tiempo programado.

1 0 0 0 0 En proceso:Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

B respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un
2 0 0 0 0 tiempo razonable para lograrlo.

3 0 0 0 0 En inicio:Estudiante muestra progreso mínimo en una competencia de acuerdo

C al nivel [Link] con dificultades en el desarrollo de las
4 0 0 0 tareas,necesita más acompañamiento del docente.

SANDRA KARINA MASIAS PONCE FRIDA NINA PAREDES

DIRECTORA DE LA I.E. TUTOR DEL GRADO Y/O SECCION