LENGUA / 3º PRIMARIA / TEMA 10 / ANAYA NOMBRE: NOTA:
1.¿Qué es una canción? Escribe el estribillo de una canción que conozcas.
2. Escribe tres palabras de la familia de:
Mar:
Sal:
Barco:
3. Define con tus propias palabras . ¿ qué es….?
POEMA:
VERSO:
ESTROFA:
RIMA:
[Link] el poema e indica el número de versos que tiene, número de estrofas y rima.
En la playa me divierto Es un poema compuesto por…………. versos
Con mi pala y rastrillo: Tiene …………….. estrofas.
Hago una torta de arena, Las palabras que riman son:
Un gran barco y un castillo.
Con cuidado me refresco
En la orilla de la mar…
¡ Me encanta estar en la playa!
¡ Vamos todos a jugar!
5. Completa:
La oración está formada por dos partes:…………………………………………………………………….
LENGUA / 3º PRIMARIA / TEMA 10 / ANAYA NOMBRE: NOTA:
6. Subraya el sujeto de las siguientes oraciones:
Mi padre llegó a casa con un violín en el estuche.
Aquella tarde Sara y yo merendamos juntas.
7. Subraya el sujeto y rodea el predicado.
Mi hermana y yo iremos al teatro mañana.
Nosotras hemos quedado allí con unos amigos.
La obra es muy divertida.
Mi amiga Lucía interpreta el papel de la protagonista.
8. Escribe un predicado
Mireia, mi padre y yo………………………………………………
Las olas………………………………………………………………….
Las marisqueras……………………………………………………..
El perro de mi vecina……………………………………………..
9. Escribe un sujeto para estos verbos
…………………….. vieron almejas y cangrejos en la orilla del mar.
…………………….. se asustaron al entrar en la cueva.
………………………… maulla por las noches.
10. Une con flechas y copia las definiciones de sujeto y predicado.
Sujeto: indica la acción que realiza el sujeto.
Predicado: indica quién realiza la acción.
Completa:
El sujeto es la persona , animal u objeto que --------------------------------------------------------
El predicado indica ……………………………………………………………………………………………………
11. Escribe dos oraciones diferentes y subraya:
El sujeto:
El predicado:
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[Link] una oración en la que el sujeto aparezca en diferentes posiciones.
Al principio:
En medio:
Al final:
13Agrupa en tres familias estas palabras:
caserío panecillo chocolatería casero empanada chocolatero panadería caseta
chocolatina chocolatera panadero casucha
CASA:
PAN:
CHOCOLATE:
[Link] el predicado de las siguientes oraciones:
– Alberto acabó el puzle en dos horas.
– El timbre sonó con cinco minutos de retraso.
– Escribe con buena letra el profesor
15Completa las siguientes palabras con ll o con y:
Rastri……. O distribu….. ó ardi…… a o……. es patru…..ar
Influ----- e bri ……ar engu…. ir re….. es pro---cto
Hu----ó in---ección casti….o gri…o destru…ó
Re…es torti….a escabu….ir ra…ar ra…ar
[Link] una palabra de la familia acabada en -illo, -illa de:
mercado: sombrero: rosca:
máquina: horno: pepino:
potro: cachorro
17. Completa con una palabra con ll/ y
Tipo de vivienda de príncipes y princesas:
Normas para regular algo
Instrumento para inyectar medicinas
Sonido de los gatos
LENGUA / 3º PRIMARIA / TEMA 10 / ANAYA NOMBRE: NOTA:
18. Completa con las reglas de la ll / y ,pon un ejemplo:
Se escriben con ll:
Las palabras que acaban en ejemplo:
La mayoría de los verbos terminados en
ejemplos:
Se escriben con y
Algunas formas de los verbos cuyo infinitivo
Palabras que contienen la sílaba
Los plurales de los nombres terminados en
[Link] el plural de estas palabras
Ley rey convoy buey
20. Copia y completa estas familias de palabras con dos palabras más_
Baño:
Mar:
Zapato:
Copia el dictado de tu libro y rodea las palabras con y/ ll