LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
Asignatura:
Administración de Personal
Facilitador (a):
Doc. Luis Rodolfo Pérez Reyes
Presenta:
Santos Enríquez Tania Lizeth
Bautista Salvador Valeria
Chávez Sánchez Miriam
Oaxaca de Juárez, Oax. 2025
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INDICE
PÁG.
CUESTIONARIO…………………………………………………………… 2–8
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN………………………………… 9 – 10
EVIDENCIA FOTOGRÁFICA………………………………………….. 11
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CUESTIONARIO
RESPUESTAS
PREGUNTAS
REYNA LITZI ELISET DANALIA JESSICA BRUNO
La institución conoce las problemáticas y desafíos de su área de influencia territorial y
plantea, sobre ellos, estrategias de atención institucionales
¿La institución
sabe cuáles son
los problemas
más importantes No Si Si No Si Si
de la comunidad
o zona en la que
está?
¿La institución
plantea
estrategias para
ayudar a No Si Si Si Si Si
resolver los
problemas de su
comunidad?
¿Creen que el
lugar donde
viven y su
comunidad
tienen un No Si Si Si Si Si
impacto en lo
que estudian y
en su futura
carrera?
La institución conoce a su población potencial, objetivo y sus características
(socioeconómicas, posibles brechas por razones de género)
¿La institución Si, se
atiende a las involucraba
necesidades y con
No Si Si Si Si
los problemas nosotros
de la comunidad para
estudiantil? resolverlos
¿La institución
tiene en cuenta
las diferencias
sociales y de
Si Si Si Si Si Si
género, además
piensa en cómo
ayudar a su
comunidad?
3
¿La institución
Si, trabajo
sabe qué tipo de
con
personas
De la proyectos
forman parte de No Si Si Si
mayoría si acordes a
su comunidad y
la
qué desafíos
comunidad
enfrentan?
La misión y visión corresponden al contexto actual y son coherentes con el
Subsistema al que pertenece la Institución
¿Conoces la
misión y visión de Si Si Si Si Si Si
la institución?
¿Ha observado Si, están Si, están
en la institución la pintados pintados
Si Si Si Si
misión y visión? en la en un
pared muro
¿La misión y
visión de la
institución son
adecuadas para Si Si Si Si Si Si
el tipo de
institución que
es?
¿La misión y
visión de la
institución están
alineadas con lo Si Si Si Si Si Si
que necesita la
comunidad en
este momento?
La Institución cuenta con espacios de diálogo colectivos para el establecimiento de
estrategias y acciones para el cumplimiento de sus fines y funciones.
¿La institución Si, pero Si, pero
Si, pero es
cuenta con Si Si no es Si muy
pequeña
biblioteca? visible reducida
Es
¿El espacio
reducido,
cómodo, puedes Si No, la
No No pero se No
trabajar en verdad no
trabaja
equipos?
bien
¿Existen
Si, Si, peor
espacios en la
Si Si Si Si muy son muy
institución en
chicos pequeños
donde puedas
4
realizar trabajos
en equipo?
¿Existen
espacios en la
institución en
Si Si Si Si Si Si
donde puedas
realizar trabajos
individuales?
¿Los espacios
No, son
que proporciona
cómodos,
la institución son
pero no se No Si Si Pequeños
cómodos y te Si
puede
permiten trabajar
trabajar
de manera fácil?
¿La institución
tiene lugares
donde los
estudiantes,
Si Si Si Si Si Si
profesores y
otros puedan
hablar y
compartir ideas?
La institución tiene un Plan de Desarrollo Institucional (o equivalente) claro, coherente
con su contexto y con acciones a corto, mediano y largo plazo.
¿Conoces el
modelo educativo Si Si Si Si Si Si
de la institución?
¿La escuela te
presento el
Si Si Si Si Si Si
modelo educativo
de la institución?
El plan de desarrollo de la Institución es conocido por todos los sectores de su
comunidad
¿Los estudiantes,
Docentes
maestros y
Si, los
personal conocen
Si Si Si alumnos Si Si
el modelo
no
educativo de la
todos
institución?
¿Todos en la
institución saben
cómo es el
Si Si Si No, todos Si Si
modelo educativo
que siguen?
5
¿Los estudiantes
y maestros
conocen el tipo
Si Si Si Si Si Si
de educación que
ofrece la
institución?
El plan de desarrollo es coherente con el modelo educativo y proyecto académico de
la Institución
¿Consideras que
el modelo
educativo de la
Si Si No Si No Si
institución se
cumple conforme
lo establecen?
La Institución cuenta con mecanismos para el seguimiento de logros, resultados e
impacto de su función sustantiva
¿Cómo fue el No,
Por Complica
ingreso a tu tengo Difícil Difícil Difícil
examen do
trabajo? aún
No, como
¿La escuela te ha Si, pero tal pero
Si, por que
proporcionado hay publican
Si existen No Si
oportunidades de ciertos vacantes
convenios
trabajo? filtros de otra
parte
¿En el lugar Es
donde trabajas tu conocida
No Si No No Si
institución es pero no
reconocida? reconocida
La Institución tiene un programa de vinculación con su comunidad y actores sociales
¿Tu institución
cuenta con un
departamento de Si Si Si Si Si Si
prácticas y
servicio social?
¿Para realizar tus
practicas o
servicio social, la
Si, tiene
institución tiene Si Si Si Si Si
convenios
convenios con
algunas otras
instituciones?
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La Institución cuenta con programas de cultura deportiva y artística para su comunidad
y el entorno
¿Alguna vez has
participado en
actividades
deportivas que
Si No No No No No
representen a la
institución a nivel
estatal o
nacional?
¿La institución
organiza eventos
deportivos o
Si Si No No Si Si
artísticos en los
cuales puedas
participar?
¿Puedes
participar en
programas de
Si Si No No No Si
deporte y arte
dentro de la
institución?
¿Practican
alguna actividad
deportiva o
artística que la
No No No No No No
escuela les
proporcione?
La Institución cuenta con un programa de transparencia, rendición de cuentas y acceso
a la información
¿Cada cuánto el
director o rector
presenta un
informe de Nunca No lo hace Nunca Nunca Nunca Jamás
actividades y
rendición de
cuentas?
¿Tienen acceso a
este informe o
Ni sabía
rendición de No No No No No
que existía
cuentas?
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¿Te informan
Pocas
sobre la rendición
Sobre veces y Dos
de cuentas y
No actividades No se enfoca veces No
actividades que
solamente en una al año
se realizan en
actividad
esta institución?
La institución tiene un programa interno de protección civil y seguridad al interior de
sus instalaciones
¿Realizan
simulacros
conforme las
Si Si Si Si Si Si
fechas
establecidas por
protección civil?
El estado actual de la infraestructura existente en la institución es coherente con el
diagnóstico y con el desarrollo planeado para la misma en el plan de desarrollo
institucional
¿Las
instalaciones de
la institución
están en buen Están en
estado y cumplen Si Si Si No se Si buen
con lo que se estado
plantea en el
modelo
educativo?
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Instrumento de evaluación
Acciones/Nivel de apropiación
Ámbito
Excelente Satisfactorio Necesita mejora
La Institución conoce La Institución conoce
las problemáticas y las problemáticas y La Institución no
desafíos de su área de desafíos de su área de conoce las
influencia territorial y influencia territorial y las problemáticas y
plantea, sobre ellos, plantea, pero no las desafíos de su área
estrategias de atención vincula con su de influencia
institucionales quehacer institucional territorial
La institución conoce La institución no
La institución conoce a
medianamente a su conoce a su
su población potencial,
población potencial, población potencial,
objetivo y sus
objetivo y sus objetivo ni sus
características
características características
(socioeconómicas,
(socioeconómicas, (socioeconómicas,
posibles brechas por
posibles brechas por posibles brechas por
razones de género)
razones de género) razones de género)
La misión y visión La misión y visión no
La misión y visión
corresponden corresponden al
corresponden al
medianamente al contexto actual ni al
contexto actual y son
contexto actual y Subsistema al que
coherentes con el
guardan relación con el pertenece la
Subsistema al que
Subsistema al que Institución
Institucional y pertenece la Institución
pertenece la Institución
vínculo con la
La Institución cuenta La Institución
comunidad La Institución cuenta
con espacios de establece
con espacios de diálogo
diálogo colectivos para estrategias y
acotados para el
el establecimiento de acciones para el
establecimiento de
estrategias y acciones cumplimiento de sus
estrategias y acciones
para el cumplimiento fines y funciones en
para el cumplimiento de
de sus fines y una sola vía
sus fines y funciones.
funciones.
La institución tiene un
La institución tiene un
Plan de Desarrollo
Plan de Desarrollo
Institucional (o
Institucional (o
equivalente) con
equivalente) claro,
acciones a corto, La institución no
coherente con su
mediano o largo plazo. tiene un Plan de
contexto y con
Desarrollo
acciones a corto,
Institucional
mediano y largo plazo.
El plan de desarrollo El plan de desarrollo de El plan de desarrollo
de la Institución es la Institución es de la Institución no
conocido por todos los conocido por algunos es conocido por su
sectores de su de los sectores de su comunidad
comunidad comunidad
9
El plan de desarrollo
El plan de desarrollo es El plan de desarrollo
no es coherente con
coherente con el guarda relación con el
el modelo educativo
modelo educativo y modelo educativo y
y proyecto
proyecto académico de proyecto académico de
académico de la
la Institución la Institución
Institución
La Institución no
La Institución cuenta La Institución cuenta
cuenta con
con mecanismos para con algunos
mecanismos para el
el seguimiento de mecanismos para el
seguimiento de
logros, resultados e seguimiento de logros,
logros, resultados e
impacto de su función resultados e impacto de
impacto de su
sustantiva su función sustantiva
función sustantiva
La Institución tiene un La Institución tiene La Institución no
programa de acciones aisladas de tiene un programa
vinculación con su vinculación con su de vinculación con
comunidad y actores comunidad y actores su comunidad y
sociales sociales actores sociales
La Institución cuenta La Institución cuenta
La Institución no
con programas de con acciones aisladas
cuenta con acciones
cultura deportiva y de cultura deportiva y
de cultura deportiva
artística para su artística para su
y artística
comunidad y el entorno comunidad y el entorno
La Institución no
La Institución cuenta La Institución cuenta
cuenta con acciones
con un programa de con acciones en
en materia de
transparencia, materia de
transparencia,
rendición de cuentas y transparencia, rendición
rendición de cuentas
acceso a la de cuentas y acceso a
y acceso a la
información la información
información
La institución tiene La institución no
La institución tiene un
acciones aisladas en tiene acciones en
programa interno de
materia de protección materia de
protección civil y
civil y seguridad al protección civil y
seguridad al interior de
interior de sus seguridad
sus instalaciones
instalaciones
El estado actual de la El estado actual de la El estado actual de
infraestructura infraestructura existente la infraestructura en
existente en la en la institución es la institución no es
institución es medianamente coherente con el
coherente con el coherente con el diagnóstico y con el
diagnóstico y con el diagnóstico y con el desarrollo planeado
desarrollo planeado desarrollo planeado para la misma en el
para la misma en el para la misma en plan plan de desarrollo
plan de desarrollo de desarrollo institucional
institucional institucional
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EVIDENCIA FOTOGRAFICA
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