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Examen Parcial 3

El documento es un examen parcial de comprensión lectora para estudiantes de tercer grado en el área de Lengua Castellana. Incluye dos fábulas, 'El gallo y la joya' y 'El ratón de ciudad y el ratón de campo', junto con preguntas de opción múltiple para evaluar la comprensión de los textos. También se solicita a los estudiantes realizar una actividad de subrayado en un texto adicional.

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Examen Parcial 3

El documento es un examen parcial de comprensión lectora para estudiantes de tercer grado en el área de Lengua Castellana. Incluye dos fábulas, 'El gallo y la joya' y 'El ratón de ciudad y el ratón de campo', junto con preguntas de opción múltiple para evaluar la comprensión de los textos. También se solicita a los estudiantes realizar una actividad de subrayado en un texto adicional.

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ALCALDÍA DE NEIVA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA AUXILIADORA FORTALECILLAS


Reconocimiento por la Secretaría de Educación Cultura y Deporte de Neiva,
Según resolución No 1695 del 17 de septiembre de 2015

EXAMEN PARCIAL- PTIMER PERIODO


ÁREA HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA (COMPRENSIÒN LECTORA)
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: ÀNGELA MARÌA FLÒREZ M.

Fecha: _________ Grado: 3° _____

Nombre del Estudiante: ____________________________________________________________


RESPONDA CON LAPICERO NEGRO, NO SE ADMITEN TACHONES NI ENMENDADURAS CON CORRECTOR,
TAMPOCO EL USO DE, CUADERNOS, O PREGUNTAS AL COMPAÑERO. SOLO SE ACEPTAN RESPUESTAS EN
LA ULTIMA HOJA, EN LA TABLA DE RESPUESTAS.

El gallo y la joya

En la granja, un gallo muy hambriento escarbaba la tierra buscando algo de comer


para él y las gallinas con las que compartía su gallinero, cuando descubrió un
diamante que la esposa del granjero había perdido.

—¡Qué desilusión! —dijo el gallo—. Sin duda eres una prenda muy costosa y quien
te perdió daría mucho por encontrarte. Pero yo prefiero un solo grano de maíz o de
trigo antes que todas las joyas del mundo.

1. Se puede decir que el texto anterior es una fábula por qué

A. es corta y divertida.
B. sus personajes son animales con capacidades del ser humano.
C. nos informa sobre la vida del gallo.
D. el gallo es el animal preferido por el hombre.

2. según el texto el gallo buscaba.


A. sus pollitos
B. a su mamá
C. algo de comer
D. a sus amigos.

3. Se puede decir que la moraleja es


A. el problema de la historia.
B. los personajes de la historia.
C. la reflexión de la historia.
D. los animales de la historia.

4. Según el texto quien perdió la joya


A. las gallinas.
B. el perro.
C. el granjero.
D. la esposa del granjero.

5. se puede decir que las fábulas pertenecen al género


A. narrativo
B. instructivo
C. dramático
D. lírico
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5,6,7,8 y 9

El ratón de ciudad y el ratón de campo Había una vez un ratón de ciudad que fue
al campo y se encontró con un ratón de campo. El ratón de campo le pidió al ratón
de ciudad que fuera a su casa. Se sentaron a cenar guisantes y maíz, pero al ratón
de ciudad no le gustó. “¡Esta comida es aburrida!” dijo el ratón de ciudad. “Deberías
comer y probar la comida de la ciudad”. “Lo haré”, dijo el ratón de campo.
Los ratones partieron hacia la ciudad. Fueron a la casa del ratón de ciudad y
abrieron el armario. Dentro había mermelada, salsas, arroz y pasta. El ratón de
campo estaba asombrado. Entonces, la puerta de la cocina se abrió y entró el
ALCALDÍA DE NEIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA AUXILIADORA FORTALECILLAS
Reconocimiento por la Secretaría de Educación Cultura y Deporte de Neiva,
Según resolución No 1695 del 17 de septiembre de 2015

cocinero. Los ratones corrieron hacia la ratonera. El ratón de


campo estaba aterrorizado. Cuando el cocinero se fue, los ratones
fueron a buscar más comida. Fueron a la alacena y encontraron
un frasco de ciruelas para comer. “¡Yum!” dijo el ratón de campo.
Gracias, ratón de ciudad. “¡Shhh!” dijo el ratón de la ciudad. El gato
se había colado en la cocina. Los ratones regresaron de puntillas
al agujero. Fueron al sótano. Allí había aún más comida. El ratón
de campo vio en un rincón un sabroso trozo de queso. Corrió a
buscarlo. “¡Detente!” dijo el ratón de ciudad. “¡Es una ratonera!”
“¡Oh, no puede ser!” dijo el ratón de campo. “Creo que es hora de
que me vaya. ¡Hay demasiadas sorpresas en este lugar! Es tener
poco y vivir en paz, que tener mucho y vivir con miedo.

6. según el texto ¿Qué pensaba el ratón de ciudad de la comida del ratón de campo?
A. Que era picante.
B. Que era aburrida.
C. Que era deliciosa
D. que estaba dañada.

7. Se puede decir qué el ratón de ciudad invitó al ratón de campo a su casa por què
A. Para ver los gigantes edificios.
B. Para ir a una entretenida fiesta.
C. Para probar la deliciosa comida.
D. Para ver los gatos

8. Una moraleja acorde para la fábula del ratón y la ciudad seria


A. “La ciudad está llena de comida”
B. “Mantén la calma en todo momento”.
C. “Es mejor comer poco y vivir en paz”.
D. “El ratón es el mejor amigo del hombre”

9. ¿Cuál de estas características describe mejor al ratón de campo?


A. Valiente.
B. Agradecido.
C. Desobediente.
D. Cobrade

10. subraya con color rojo las palabras que van en mayúsculas.

luis es un señor muy amable y maría es una señora que está embarazada. luis iba sentado en el
autobús y le cedió el sitio a maría. Ella le dio las gracias y le sonrió. Los dos van en autobús todos
los días al centro de neiva trabajar. maría le cuenta a luis que si tiene una niña le pondrá por
nombre ana y que si tiene un niño lo llamará alejandro.

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