Proyecto Aúlico N°1
Área: Ciencias Sociales.
Grado: 6° “A” y “C”.
Tiempo estimado: 11 días.
Turno: Mañana
Contenidos.
Organización y delimitación del espacio geográfico en el municipio,
provincia y país. Representación cartográfica.
La organización política territorial de Argentina, América Latina y de los
procesos de integración regional, en particular MERCOSUR, UNASUR,
PARLASUR.
EFEMERIDES
24 de marzo: Golpe de Estado. “Día de la Memoria, la Verdad y la
Justicia”
La Guerra de Malvinas.
Objetivos.
Localizar el espacio geográfico en el País, Provincia, Localidad.
Utilizar distintas escalas de representación espacial.
Recordar hechos históricos más importantes y relevante de nuestro
País.
Actividad
Se presenta a continuación la siguiente información:
Para ubicar la Argentina en el mundo es posible utilizar diferentes criterios:
- UBICACIÓN GEOGRÁFICA: Es un país que pertenece al hemisferio Sur, por estar
localizado al sur del paralelo del Ecuador. Además, se encuentra en el hemisferio
Oeste, por estar al Oeste del Meridiano de Greenwich. Es parte del continente
americano. Se encuentra en América del Sur.
- HISTORIA Y CULTURA: Pertenece a la región llamada América Latina, que reúne
países americanos que cuentan con características culturales, sociales y económicas
similares, y que fueron colonias de los españoles, como México o Perú, por ejemplo, y
de los portugueses, como Brasil.
- ECONOMÍA: Pertenece al grupo de países que integran un bloque comercial
denominado MERCOSUR. Y también, a otro grupo de países sudamericanos más
amplio, llamado UNASUR, que se ha conformado para mejorar las relaciones entre sus
pueblos y eliminar las desigualdades socioeconómicas.
EL TERRITORIO ARGENTINO:
Nuestro territorio está compuesto por:
Un sector continental americano, donde vive la gran mayoría de la población del país.
Un sector insular, que abarca las islas que se encuentran en el océano Atlántico Sur.
Allí se ubican las Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sándwich del Sur. Desde hace más de
ciento cincuenta años, las Islas Malvinas están ocupadas por Gran Bretaña. Desde entonces, el
gobierno argentino reclama ese territorio.
Un sector del continente antártico, habitado por investigadores y delegaciones militares que
realizan estudios científicos. La Argentina reclama una porción del continente antártico.
Argentina está formada por 23 provincias y una ciudad autónoma: Buenos Aires. La capital de
Argentina es Buenos Aires, donde se encuentra la sede del gobierno federal.
Argentina es una República Federal y su territorio continental abarca gran parte del Cono Sur.
LÍMITES GEOGRÁFICOS:
Argentina limita:
Norte: Estado Plurinacional de Bolivia y República del Paraguay.
Sur: República de Chile y Océano Atlántico Sur.
Este: República Federativa del Brasil, República Oriental del Uruguay y Océano
Atlántico Sur.
Oeste: República de Chile.
En la carpeta
En el siguiente Planisferio, pintar el territorio de la Argentina.
- En un mapa político de la Argentina reconocer, nombrar las diferentes
provincias y los nombres de los países limítrofes y del océano que baña las
costas de nuestro país.
Actividad
Para las siguientes actividades se trabajará con el libro “Manual en áreas” de
manera grupal (desde la pág. 10 al 15)
- Leer con mucha atención el texto de la pág.10 y 11.
En la carpeta
- A) Completar el siguiente cuadro sinóptico.
B) Elaborar un cuadro como el que se muestra a continuación, comparando
las distintas oleadas de inmigración que recibió el continente.
PERIODO DE LA HISTORIA ORIGEN DE LOS MOTIVO DE MIGRACIÓN
INMIGRANTES
C) ¿Qué relación hay entre las distintas oleadas de inmigración y la
diversidad cultural de Latinoamérica?
Actividad
- Leer las pág. 12 y 13 (en grupo)
En la carpeta
Responder
1) A) ¿Cuáles son los elementos del Estado?
B) ¿Por qué los límites no son fijos a lo largo del tiempo?
2) observar los mapas de la pág.13, escribir todos los territorios que posee
las siguientes potencias en Latinoamérica.
REINO UNIDO – PAISES BAJOS – FRANCIA – ESTADOS UNIDOS
ACTIVIDAD
En grupos leer la pág. 14 y 15 del libro “Manual en áreas”
En la carpeta
Luego de haber leído el texto, responder.
1) A. ¿Qué es el proceso de integración regional?
B. ¿Qué es el Mercosur? ¿Cuáles son las dificultades que debe
afrontar?
2) Observá el mapa de la pág.15 y escribir en la carpeta, un listado de los
países miembros y asociados al Mercosur.
- Leer con atención el texto.
Conversar sobre lo comprendido.
- Buscar el significado de las palabras desconocidas.
- Responder las siguientes preguntas en forma grupal.
a)- ¿Cuándo sucedió el hecho?
b)- ¿Quiénes usurparon el gobierno?
c)- ¿A quiénes quedaron subordinados los ciudadanos?
d)- ¿Qué entiendes por Golpe de Estado?
e)- ¿Por qué el 24 de marzo se recuerda el “Día de la Memoria?
f)- Buscar más información sobre el 24 de marzo.
