CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

Taller Práctico Evaluaciones de Ruido

Andrea Julieth Chindicue Araujo

Cristian Fabián Díaz Ambito

Dayanna Vanessa Tamayo Ortiz

María Katerinne Trujillo Parra

Jessica Puentes Correa

Electiva CPC (Mediciones Ambientales)

NRC: 73204

Tutor: María Margarita Pérez Cabrera

04 Abril de 2025
 Introducción

Este documento presenta los resultados y análisis de dos ejercicios prácticos

relacionados con la intensidad sonora y la exposición al ruido, el primer ejercicio se

centró en la atenuación del sonido con la distancia, utilizando un grito como fuente

sonora en un espacio abierto y a distintas distancias, se midió la intensidad para

observar y cuantificar el fenómeno de atenuación geométrica.

El segundo ejercicio involucró la medición del nivel de presión sonora de dos

fuentes fijas (motocicletas) bajo diferentes condiciones de aceleración, estos datos se

utilizaron para estimar la exposición diaria equivalente (LEQ) de un trabajador y

proponer controles basados en la jerarquía del control para la empresa.

Finalmente, se analizaron datos tabulados de diferentes máquinas para estimar

el nivel de ruido combinado de fuentes, el nivel de presión sonora por frecuencia y la

dosis de exposición en diversas situaciones laborales.

Esta práctica fue aplicar los conceptos teóricos del sonido y seguridad, para

comprender y evaluar la exposición al ruido en diferentes escenarios. El objetivo fue

observar el fenómeno de atenuación del sonido por distancia, calcular el promedio de

intensidad en cada punto, aplicar la fórmula teórica correspondiente y comparar los

resultados experimentales con los esperados teóricamente.

Este ejercicio permite comprender de manera práctica cómo se comporta el

sonido en espacios abiertos y cómo influye la distancia en su propagación.

 Desarrollo

1. En un espacio abierto, ubique el sonómetro, en línea recta, a 1 metro de un

compañero, y pídale que grite “¡AAHHHHHH!” con alta intensidad, y que repita el

ejercicio tres veces. Realice el mismo procedimiento a 3 metros y a 6 metros.

Luego del ejercicio, inicie su informe de práctica indicando lo siguiente:

a) Promedio de la intensidad sonora del grito a cada distancia.

b) Describa qué fenómeno de atenuación se presenta.

c) Cuál es la fórmula matemática que se podría aplicar en este caso de

atenuación por distancia.

d) Haga una comparación del resultado teórico calculado para las tres

distancias y el promedio que se obtuvo en la prueba.

e) Formule unas conclusiones que evidencien su análisis sobre el ejercicio

práctico.

Solución
a) Para calcular el promedio de la intensidad sonora a cada distancia, simplemente

sumamos los valores de intensidad sonora para cada distancia y luego dividimos

por el número de distancias. (H, BRÜEL & I, KJAER., S.F)

El promedio de la intensidad sonora se calcula de la siguiente manera:

Promedio = Intensidad1+Intensidad2+Intensidad3

Número de distancias
 DISTANCIA 1 METRO 2 METROS 3 METROS
(METROS)
1 grito 102.7 98.4 83.1
2 grito 103 92.6 87.1
3 grito 95 88 70
PROMEDIO DB 100.2 93 80

b) El fenómeno de atenuación que se presenta en este ejercicio es la atenuación

geométrica, ya que cuando el sonido emite una onda sonora en un espacio

abierto, se dispersan en varias direcciones, por lo tanto a medida que el sonido

se propaga desde una fuente localizada, su energía se distribuye sobre un área

mayor, lo cual su intensidad sonora se disminuirá. (S, Hautala, 2020)

c) La fórmula que describe la atenuación de la intensidad sonora con la distancia

es:

ΔL= 20log10 (r2/r1)

 ΔL: diferencia en el nivel de intensidad sonora medida en decibelios (dB) entre

dos puntos a diferentes distancias de la fuente sonora. Es la cantidad en

decibelios que el sonido disminuye o aumenta al cambiar de una distancia a

otra.

 20: Este factor proviene de la relación entre la intensidad sonora y el nivel de

intensidad sonora (que utiliza un logaritmo de base 10 y se escala por un factor

de 10) y de la relación cuadrática entre la intensidad y la distancia (la ley del

inverso del cuadrado).

  log10: Es el logaritmo en base 10. Se utiliza porque el oído humano percibe el

sonido de forma logarítmica.

 r1: Es la distancia inicial desde la fuente sonora donde se mide o se conoce el

nivel de intensidad sonora.

 r2: Es la distancia final desde la fuente sonora donde se quiere calcular o se

mide el nuevo nivel de intensidad sonora.

 r2/r1: Es la relación entre la distancia inicial y la distancia final.

d) Punto de referencia teórico 1 metro: 102.7 db(L1)

Cálculo teórico a 3 metros (r2=3 metros)

ΔL=20log10(1 m/3 m)

ΔL=20log10(0.333)=20×(−0.477)=−9.54 db

Nivel teórico a 3 metros (L2)

L2=L1+ΔL

L2=102.7 db−9.54 db =93.16 db

Comparación a 3 metros:

 Valor promedio obtenido en la prueba: 98.4 dB

 Valor teórico calculado: 93.16 dB

 Diferencia: 98.4 dB - 93.16 dB = 5.24 dB

Cálculo teórico a 6 metros (r2=6 metros)

ΔL=20log10(1 m/6 m)

ΔL=20log10(0.167)=20×(−0.778)=−15.56 db

Nivel teórico a 6 metros (L2)

L2=L1+ΔL

L2=102.7 db−15.56 db=87.14 db

Comparación a 6 metros:

 Valor promedio obtenido en la prueba: 83.1 db

 Valor teórico calculado: 87.14 db

 Diferencia: 83.1 db - 87.14 db = -4.04 db

e) Conclusiones

 A medida que la distancia desde la fuente del grito se incrementó, el nivel de

intensidad sonora medido disminuyó significativamente.

 La atenuación geométrica es el factor dominante en la reducción del nivel

sonoro en el ejercicio realizado.

 La intensidad del grito podría haber variado ligeramente entre las

repeticiones.
2. Ubique dos fuentes fijas en un parqueadero (preferiblemente motocicletas) y haga

tomas de medición con el sonómetro en ponderación A y respuesta lenta; haga tres

tomas con el sonómetro por fuente: la primera sin aceleración, la segunda con

mediana aceleración y la tercera con alta aceleración.

Con base en los resultados obtenidos, continúe con el desarrollo de su informe de

práctica, vinculando lo siguiente:

a) Tomando como supuesto que las fuentes son fijas y que el trabajador se encuentra

expuesto toda su jornada laboral (8 horas), realice el cálculo del nivel LEQ (Nivel

Equivalente Diario) y estime el porcentaje de dosis del trabajador, analice los

resultados y concluya la situación de exposición del trabajador.

b) Asumiendo que el trabajador pertenece a una empresa de metalmecánica y que la

exposición presente a ruido se debe al empleo de herramientas manuales como

taladros o pulidoras:

- Identifique y proponga controles con base en la teoría de la jerarquización del

control.

- Realice el cálculo del nivel de presión sonora que puede percibir el trabajador

cuando emplee los siguientes protectores auditivos, empleando el método

propuesto en la “Guía de atención integral basada en la evidencia para hipoacusia

Neurosensorial Inducida por Ruido en el Lugar de Trabajo (GATI-HNIR)”

(recomendación 7.2.3 ¿Qué ajustes se necesitan aplicar a las tasas de reducción

de ruido ‒NRR, por sus iniciales en inglés‒ indicadas por el fabricante de

 protectores auditivos?). Determine cuál sería el más efectivo en este caso y por

qué.

Solución
a).

MOTO SONIDO 1 SONIDO 2 SONIDO 3

Sin aceleración 65.3 61.3 67.7
Mediana 70.6 69.5 73.5
aceleración
Alta Aceleración 88.8 87.4 97.1

b). Controles
TIPO DE CONTROL MADIDAS DE CONTROL

 El equipo cuenta con el guarda polea y el protector o

EN LA FUENTE guarda del disco, Las tapas y las guardas Cubren
completamente las partes en movimiento.
● Sustitución
● Realizar modificación en las prácticas de
trabajo
● Se cuenta con todas las condiciones seguras,
como aislamientos, conexiones eléctricas,
EN EL MEDIO materiales necesarios.
● El área de operación se encuentra despejada y Se
realiza orden y aseo
● Las conexiones eléctricas se mantienen
protegidas de la humedad.
● Casco, Protectores auditivos: inserción o de
copa, Gafas, Mascarilla, Guantes y botas de
EN EL TRABAJADOR seguridad.
● Modificación en el tiempo de exposición
● experiencia y conocimientos en la operación de la
herramienta eléctrica.
 - Protectores auditivos de inserción tipo espuma

NRR = 28 dBA

Frecuencia (Hz) 125 250 500 1000 2000 4000 8000

Reducción (dB) 34.0 37.0 36.9 37.1 37.2 41.1 41.5
Desviación Estándar 4.6 4.5 3.6 3.5 2.8 4.0 4.6
(dB)

- Protectores auditivos tipo copa

NRR = 24 dBA

Frecuencia (Hz) 125 250 500 1000 2000 4000 8000

Reducción (dB) 15.5 21.8 28.1 29.6 30.5 39 40.1
Desviación Estándar 2.2 2.2 2.7 1.7 2 2.4 3.2
(dB)

Respuesta: Nivel de exposición, el protector auditivo más indicado es el tipo copa

 3. Con base en los resultados expuestos en la siguiente tabla, realice los estos
ejercicios:

a) Estime el nivel de ruido generado por la suma de dos fuentes fijas que se
encuentran equidistantes, donde una fuente emite una intensidad de
ruido de 90 dBA y la otra, 80 dBA.
b) Determine el nivel de presión sonora para los siguientes análisis de
frecuencia:

VALOR DE LA INTENSIDAD SONORA POR FRECUENCIAS

1000 Hz

2000 Hz

4000 Hz

8000 Hz
31.5 Hz

125 Hz

250 Hz

500 Hz

16000
63 Hz

MÁQUINA

Hz
N.° 1 81,5 87,2 91,1 91,2 95,1 90,2 96,7 99,5 97,6 95,2
N.° 2 76 72,8 69,6 77 85,5 86,4 89,8 85,8 82,3 74

N.° 3 85,8 78,1 76,9 74 79,4 81,8 83,2 74,3 64 55,1

c) Con base en los resultados de cálculo de los anteriores ejercicios,

determine la dosis ponderada del tiempo jornada (8 horas) y concluya
con el nivel de exposición para las siguientes situaciones:

- El tiempo de evaluación del primer caso su valor de exposición LEQ

es el de la máquina n.° 1.

- A un trabajador se le practicó una dosimetría de ruido, con una

duración de 8 horas, y se encontró que la exposición se presentó de la
siguiente forma:

4 horas expuesto al ruido de la máquina n.° 2

2 horas expuesto al ruido de las máquinas n.° 1 y n.° 3
2 horas expuesto al ruido de las máquinas n.° 1 y n.° 2

- Proponga controles con base en la jerarquía del control de los dos casos
anteriormente desarrollados.

Solución
a) Estimación del nivel de ruido
Para estimar el nivel de ruido generado por la suma de dos fuentes con niveles

de presión sonora de 90 dBA y 80 dBA, no podemos simplemente sumar los

valores. El decibelio (dB) es una escala logarítmica, no lineal. Para sumar

niveles de presión sonora, debemos usar la siguiente fórmula:

Ltotal= 10 * log10 (10(L1/10)+ 10(L2/10))

Donde:

 Ltotal el nivel de presión sonora total.

 L1 es el nivel de presión sonora de la primera fuente (90 dBA).

 L2 es el nivel de presión sonora de la segunda fuente (80 dBA).

Sustituyendo los valores:

Ltotal= 10 * log10 (10(90/10)+ 10(80/10)= 10 * log10(109+ 108) = 10 *

log10(1100000000) ≈ 90.4 dBA

Por lo tanto, el nivel de ruido estimado generado por la suma de ambas fuentes

es aproximadamente 90.4 dBA.

b) Determinación del nivel de presión sonora

- Maquina 1

LpATotal=10Xlog(10^8,15
+10^8,72+10^9,11+10^9,12+10^9,51+10^9,02+10^9,
67+10^9,95+10^9,76+10^9,52)
LpATotall=104,80 dBA

- Maquina 2.

LpATotal=10Xlog(10^7,6+10^7,28+10^6,96 +10^7,7+10^8,55 +10^8,64

+10^8,98
+10^8,58+10^8,23 +10^,4)
LpATotal=93,87 dBA

- Maquina 3

LpATotal
=10Xlog(10^8,58+10^7,81+10^7,69+10^7,4+10^7,94+10^8,18+10^8,3
2+10^7,43+10^6,4+10^5.51)
LpATotal =89,98 dBA

c) Con base en los resultados de cálculo de los anteriores ejercicios,

determine la dosis ponderada del tiempo jornada (8 horas) y concluya con

el nivel de exposición para las siguientes situaciones:

- Maquina 1.

LpATotall=104,80 dBA
- Maquina 2.

LpATotal=93,87 dBA
- Maquina 3

LpATotal =89,98 dBA

  El tiempo de evaluación del primer caso su valor de exposición LEQ es el

de la máquina n.° 1.

Leq=10xlog [⅛ (8x10^104.78/10)] =Leq 6.50

Tmax=8 2(leq-85) =4.35

 un trabajador se le practicó una dosimetría de ruido, con una duración de

8 horas, y se encontró que la exposición se presentó de la siguiente

forma:

4 horas expuesto al ruido de la máquina n.° 2

NPS: 10xlog(4x10^94/10)

Tmax=8/2^(93.87-85)/5

Tmax=8/2^1,77

Tmax=8/3,41=2,34

2 horas expuesto al ruido de las máquinas n.° 1 y n.° 3

NPS

3 horas expuesto al ruido de las máquinas n.° 1 y n.° 2

NPS: 10xlog(2x10^105/10 + 2x10^94/10) = 108.3

 - Proponga controles con base en la jerarquía del control de los dos casos

anteriormente desarrollados.

Con base en los resultados obtenidos y en la jerarquía del control, se pueden

proponer las siguientes medidas:

1. Eliminación o Sustitución: Si es posible, reemplazar las máquinas que

generan niveles de ruido excesivos por modelos que cumplan con

normas más estrictas de emisión sonora.

2. Controles de Ingeniería:

 Instalar barreras acústicas o cabinas insonorizadas alrededor de las

máquinas más ruidosas (Máquina n°1 y Máquina n°2).

 Implementar sistemas de amortiguación o aislamiento en las máquinas

para reducir el ruido.

3. Controles Administrativos:

 Rotar a los trabajadores entre diferentes tareas para limitar el tiempo

expuesto a niveles altos de ruido.

 Establecer procedimientos operativos estándar que incluyan períodos de

descanso en áreas menos ruidosas.

4. Equipos de Protección Personal (EPP): Proveer a los trabajadores con

protectores auditivos adecuados, como tapones o auriculares anti-ruido,

especialmente cuando trabajen cerca de las máquinas más ruidosas.

 Conclusiones

 El primer ejercicio demostró claramente que la intensidad sonora

disminuye a medida que aumenta la distancia desde la fuente emisora.

 La medición del ruido de motocicletas con diferentes aceleraciones

reveló niveles significativamente altos, especialmente durante la alta

aceleración.

 La aplicación de la jerarquía del control destacó la importancia de

priorizar las medidas de control.

 Es importancia de implementar estrategias de control efectivas para

proteger la salud auditiva de los trabajadores

 El análisis del nivel de presión sonora para diferentes máquinas

proporcionó una visión detallada del ruido emitido por cada una.
Anexos
 Referencias

 H, BRÜEL & I, KJAER. (S.F). Intensidad Sonora. Recuperado el 30 de 04

de 2025, de https://www.bksv.com/es/knowledge/blog/sound/measuring-

sound-intensity

 S, Hautala. (2020). Física en la oceanografía: mecánica de fluidos y olas

(Ondas sonoras). Washintong: Creative Commons Atribución-

NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 Henao Robledo, F. (2015). Riesgos físicos I: Ruido, vibraciones y

presiones anormales (2.ª ed.). ECOE.

 Bernal, F., Castejón, E., Cavallé, O. y Hernández, A. (2008). Higiene

industrial. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.

 García, J. (2020). Control del Ruido en el Entorno Laboral. Edi. Salud y

Seguridad.