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Filo Sofia

El documento aborda la importancia de la filosofía en la reflexión sobre la vida y la muerte, así como su relevancia en la formación de la conciencia crítica en jóvenes frente a crisis sociales y políticas. Se plantean diversas preguntas filosóficas y se discuten métodos y disciplinas filosóficas que pueden ayudar a entender mejor la realidad y la moral. Además, se enfatiza la necesidad de promover la filosofía como una herramienta para mejorar la sociedad y el pensamiento crítico.
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El documento aborda la importancia de la filosofía en la reflexión sobre la vida y la muerte, así como su relevancia en la formación de la conciencia crítica en jóvenes frente a crisis sociales y políticas. Se plantean diversas preguntas filosóficas y se discuten métodos y disciplinas filosóficas que pueden ayudar a entender mejor la realidad y la moral. Además, se enfatiza la necesidad de promover la filosofía como una herramienta para mejorar la sociedad y el pensamiento crítico.
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Semana 01: Saber y Actitud

un país mejor? La disciplina filosófica que podría


1. Ante el reciente fallecimiento de su hermano, abordar esta interrogante sería:
Filosófica
Jorge se siente triste, pero a la vez angustiado ya que
el vivir ello lo ha llevado a reflexionar sobre la A) Existencialismo
muerte y a preguntarse por el propósito de las B) Antropología filosófica
personas que pasan por la vida y que se muestran C) Ética
finitos y temporales ante ella, la disciplina filosófica D) Axiología
que abordaría el estudio de los aspectos sobre los que E) Ontología
Jorge reflexiona sería el/la: 5. El no admitir ningún método ni opinión de
A) Existencialismo antemano tipifica a la filosofía como saber:
B) Ética A) Totalizador
C) Antropología filosófica B) Incondicional
D) Axiología C) Crítico
E) Ontología D) Reflexivo
2. Actualmente, se observa que una significativa E) Analítico
cantidad de jóvenes y adolescentes se muestran 6. Mateo es un adolescente trujillano que ha crecido
indiferentes ante las crisis económicas, sociales y en una familia cristiana y es un fiel creyente de la
políticas que se vienen dando tanto a nivel existencia de Dios; sin embargo, busca que esta sea
internacional como nacional, frente a ello, el una verdad necesaria y válida para toda persona, por
desarrollo de la filosofía en las nuevas generaciones lo que se ha propuesto estudiar y demostrar la
representa una gran oportunidad para elevar sus existencia y atributos de Dios centrándose en la
niveles de conciencia y criticidad; por ello debe ser razón y dejando de lado la fe. La disciplina filosófica
promovida como una actividad práctica que lleve a que comprendería la acción emprendida por Mateo
las personas a transformar y mejorar el mundo. La sería:
propuesta previamente presentada guarda relación A) Axiología
con el pensamiento de: B) Antropología
A) Wittgenstein C) Teología
B) Aristóteles D) Ontología
C) Jaspers E) Teodicea
D) Kant 7. Si busco conocer la Huaca de la Luna y voy hacia
E) Marx ella dejando de lado toda idea y conocimiento
3. En el 2024 se desarrollarán nuevamente las preconcebido sobre esta, en función de descubrir la
elecciones en nuestro país, frente a ello, en una clase esencia de sus coloridos murales, estoy empleando el
de Filosofía, unos jóvenes universitarios buscan método:
establecer el perfil que deberían tener nuestras A) Estructuralista
futuras autoridades y así promover una mejor B) Metafísico
elección, para lograr ello deciden estudiar a C) Dialéctico
profundidad las dimensiones que estarían implicadas D) Hermenéutico
tales como su comportamiento moral, su escala E) Fenomenológico
axiológica, su concepción del mundo, etc. La 8. Si María afirma que, la realidad no existe al
característica de la Filosofía que se asocia a este caso margen de la actividad cognoscitiva del hombre, ella
se denomina: estaría asumiendo un planteamiento propio del:
A) Crítica A) Materialismo Dialéctico
B) Técnica B) Idealismo Objetivo
C) Trascendental C) Agnosticismo
D) Universal D) Idealismo Subjetivo
E) Analítica E) Materialismo Mecánico

4. Roberto y sus compañeros consideran que el 9. El sostener que, todos los fenómenos están sujetos
cambio hacia una mejor sociedad debería comenzar a perpetuo movimiento y cambio, y que su desarrollo
desde el afianzamiento de valores fundamentales en es el resultado de la lucha de sus contradicciones, nos
las nuevas generaciones, para determinar ello, este conduce al:
grupo de estudiantes inicia planteándose el problema A) Materialismo Dialéctico
¿Cuáles son los valores que nos ayudarían a construir B) Idealismo Objetivo
C) Agnosticismo

Curso: Filosofía y Educación Semana: 01


Tema: Saber y Actitud Filosófica
Docente: Carlos delgado
D) Idealismo Subjetivo 1) Reflexiva y analítica
E) Materialismo Mecánico 2) Verificable y demostrable
3) Crítica y problemática
10. El concebir a la realidad como algo idéntico a sí 4) Radical e incondicional
mismo, inmutable y acabado, es propio del método 5) Descriptiva y explicativa
filosófico: Son ciertas:
A) Estructuralista A) 1y2 B) 1,3y4 C) 2,4y5 D) 1,4y5 E) 3,4y5
B) Metafísico
C) Dialéctico 16. El construir una concepción filosófica del mundo
D) Hermenéutico implica ir más allá de indagar fragmentos de la
E) Fenomenológico realidad y dar perspectivas parciales del mundo, para
11. Lorena aprecia que actualmente se desarrollan llegar a ofrecer una explicación satisfactoria del
muchas versiones sobre las causas de la crisis de conjunto de todo lo existente, ya que la Filosofía se
representación política que se viene desarrollando en caracteriza por ser:
el Perú, la cuales se contradicen entre sí, por lo que, A) Transcendente
en oposición a su grupo político, empieza a indagar y B) Universal
valorar los argumentos de las diversas posturas C) Radical
asumidas para llegar a tener una postura más clara D) Analítica
sobre esta problemática. La característica de la E) Incondicionada
Filosofía que guarda relación con esta situación es:
A) Transcendente 17. La característica de la Filosofía que guarda
B) Universal relación con la frase “Los filósofos son quienes
C) Radical buscan la explicación de los primeros principios y
D) Totalizadora causas de las cosas”; es:
E) Crítica A) Transcendente
B) Universal
12. Si busco conocer la sociedad Moche en base al C) Radical
estudio e interpretación de fuentes históricas dejadas D) Totalizadora
por las generaciones pasadas, estaría empleando el E) Incondicionada
método: 18. Dos estudiantes dialogan sobre las nociones de lo
A) Estructuralista que se considera malo y bueno en la sociedad
B) Metafísico peruana, y sobre el cambio de estas nociones a lo
C) Dialéctico largo del tiempo, frente a ello surge la pregunta
D) Hermenéutico ¿Quién ha dictado lo que es bueno y lo que es malo
E) Fenomenológico en sociedades como la nuestra? La interrogante
13. ¿De qué manera se da la relación entre el sujeto y previamente planteada podría ser abordada por:
el objeto de conocimiento? Es un ejemplo de A) La Estética
problema: B) La Epistemología
A) Epistemológico C) La ética
B) Ontológico D) La Gnoseología
C) Metafísico E) La Axiología
D) Gnoseológico 19. Juan al ingresar a la adolescencia comenzó a
E) Axiológico preguntarse sobre aspectos importantes en la
14. Son características de la filosofía según Francisco construcción de su identidad, planteándose así
Miró Quesada: interrogantes tales como ¿Quién soy? ¿De dónde
1) Problemática vengo? ¿A dónde voy? ¿Mi existencia tiene algún
2) Limitada sentido en este mundo? Estas preguntas que suelen
3) Crítica plantearse por los adolescentes en torno a su
4) Restringida existencia, pueden ser abordadas por la:
5) Incondicionada A) La Estética
Son ciertas: B) La Epistemología
A) 1y3 B) 2,4y5 C) 2y4 D) 1,3y5 E) 1,2y4 C) La ética
D) La Antropología
15. La Filosofía se caracteriza fundamentalmente por E) La Axiología
ser: 20. Filósofo quien afirmó que la conciencia sobre las

Curso: Filosofía y Educación Semana: 01


Tema: Saber y Actitud Filosófica
Docente: Carlos delgado
situaciones límite es después del asombro y la duda, B) Universal
el origen más profundo de la Filosofía, fue: C) Metódica
A) Jean Paul Sartre D) Totalizadora
B) Martin Heidegger E) Incondicionada
C) Arthur Schopenhauer 26. De acuerdo al idealismo objetivo desarrollado
D) Karl Jaspers por Platón, las ideas son:
E) Aristóteles 1) Dependientes de las cosas
21. Pregunta filosófica que implica una respuesta 2) Esencia de las cosas
brindada por la Ontología: 3) Únicas y mutables
A) ¿Qué es la verdad? 4) Eternas e inmutables
B) ¿La belleza se encuentra en el arte? 5) Conocidas vía reminiscencia
C) ¿Cuál es el fundamento del mal? Son ciertas:
D) ¿Por qué existe el mundo y no la nada? A) 1,2y5 B) 2,4y5 C) 2,3, 4 y 5 D) 3,4y5 E)
E) ¿Qué sentido tiene la vida humana? Todas
22. ¿Cuáles serían los motivos fundamentales por los 27. Patricia desea realizar un ensayo filosófico sobre
cuales una persona recurriría a la Filosofía?: aspectos que fundamentan su peruanidad, para ello
1) Tener un conocimiento superior al conocimiento ha decidido tomar un tiempo de meditación y
científico concentración para poder identificar y elaborar de
2) Explicarse causalmente los problemas mejor manera sus propias ideas y argumentos. La
fundamentales de la realidad característica de la Filosofía que se encuentra
3) Perfeccionar tu naturaleza espiritual relacionada con la acción realizada por Patricia es:
4) Determinar su rol y posición en el mundo A) Transcendente
5) Conocer la función de todos los objetos B) Universal
Son ciertas: C) Metódica
A) 1y2 B) 2y3 C) 3y4 D) 2 y 4 E) 1y3 D) Reflexiva
23. Un estudiante universitario afirma que la E) Incondicionada
Filosofía deber ser concebida como una actividad 28. En una clase, se comparten ideas sobre las causas
para el esclarecimiento semántico del lenguaje, lo que promovieron el desarrollo del conocimiento
planteado por el estudiante guarda relación con el humano, ante esa situación planteada, Lourdes
pensamiento de: participa y afirma que la admiración y el asombro
A) Platón dan origen al conocimiento, sin estos factores el
B) Comte camino del hombre hacia nuevos saberes hubiese
C) Hegel llegado a ser estéril. La disciplina filosófica que
D) Marx aborda problemas relacionados a la opinión brindada
E) Wittgenstein por Lourdes es:
A) La Estética
24. Disciplina filosófica que estudia sobre la B) La Gnoseologia
naturaleza de la moral: C) La ética
A) La Axiología D) La Gnoseología
B) La Epistemología E) La Axiología
C) La Ética 29. Las afirmaciones que manifiestan relación con la
D) La Antropología perspectiva metafísica de la realidad, son:
E) La Estética 1) “Nada está totalmente acabado”
2) “La realidad siempre es la misma”
25. En una clase, un grupo de estudiantes debaten 3) “Todo fluye, nada permanece”
sobre el grado de veracidad de la información que los 4) “La apariencia no es la verdad”
medios de comunicación peruanos le proporcionan a 5) “La contradicción está en el origen de todas las
la población y sus consecuencias. Frente a ello, cosas”
consideran que es importante llegar a establecer una Son ciertas:
serie de procedimientos a seguir para llegar a A) 1y5 B) 4y5 C) 1,3y4 D) 2 y 4 E) 1y3
formular conocimientos y juicios rigurosos y
congruentes sobre la realidad nacional. La 30. Disciplina filosófica que aborda los problemas
característica de la Filosofía que se encuentra sobre el origen, la esencia y la posibilidad del
relacionada con esta propuesta es: conocimiento:
A) Transcendente A) La Estética

Curso: Filosofía y Educación Semana: 01


Tema: Saber y Actitud Filosófica
Docente: Carlos delgado
B) La Epistemología
C) La ética
D) La Gnoseología
E) La Axiología

31. Disciplina filosófica que estudia la validez del


conocimiento científico:
A) La Estética
B) La Epistemología
C) La ética
D) La Gnoseología
E) La Axiología

32. La característica de la Filosofía que guarda


relación con la frase “La filosofía empieza donde la
ciencia termina”; es:
A) Objetiva
B) Universal
C) Sistemática
D) Totalizadora
E) Trascendental
33. El problema ¿Lo valioso es determinado por el
sujeto o por el objeto?, debe ser abordado por la:
A) Ontología
B) Estética
C) Ética
D) Axiología
E) Antropología
34. El enunciado que presenta una postura idealista
subjetiva:
A) Todo lo que existe es corpóreo porque es real lo
que puede actuar o sufrir acción de otro
B) El pensamiento se desarrolla a partir de la materia
C) La causa original del problema del indio es
económica y social
D) El mundo y todo lo que existe es producto de una
realidad suprasensible
E) La idea es lo derivado de la realidad.

35. La Filosofía es problemática porque:


A) Sus conocimientos son válidos
B) Estudia globalmente la realidad
C) Se plantea interrogantes sobre el mundo
D) Todo lo cuestiona y objeta
E) Descompone racionalmente la realidad

Curso: Filosofía y Educación Semana: 01


Tema: Saber y Actitud Filosófica
Docente: Carlos delgado

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