La lírica y la poesía narrativa en la Edad Media REFUERZO
El episodio del león
Cantar tercero, 112
En Valencia estaba Mio Cid con todos los suyos
con él sus dos yernos, los infantes de Carrión.
Echado en un escaño dormía el Campeador;
un mal suceso sabed que les pasó:
se salió de la jaula y se desató el león. 5
Mucho miedo tuvieron en medio del salón;
embrazan los mantos los del Campeador
y rodean el escaño y se quedan junto a su señor;
Fernando González […]
no vio dónde retirarse, ni habitación abierta ni torre, 10
se metió bajo el escaño, tal fue su temor;
Diego González por la puerta salió
diciendo a voz en grito: «¡No veré más Carrión!»,
tras la viga de un lagar1 se metió con gran temor,
el manto y la túnica todos sucios los sacó. 15
En esto se despertó el que en buena hora nació,
vio el escaño rodeado de sus buenos varones:
—¿Qué es esto, mesnadas, y qué queréis vos?
—¡Nuestro honrado señor, nos asaltó el león!
Mio Cid hincó el codo, en pie se levantó, 20
el manto echado a la espalda, se encaminó hacia el león;
el león, cuando lo vio, así se le humilló,
ante Mio Cid agachó la cabeza y el hocico bajó.
Mio Cid don Rodrigo por el cuello lo cogió,
lo condujo con la mano y en la jaula lo metió. 25
Lo tienen por maravilla cuantos hay en la reunión
y se vuelven al palacio, al salón.
Mio Cid por sus yernos preguntó y no los halló;
aunque los están llamando, ninguno de ellos responde.
Cuando los encontraron, vinieron así sin color; 30
no habéis visto tales burlas como corrían por el salón,
lo hizo prohibir Mio Cid el Campeador.
Se sintieron muy ofendidos los infantes de Carrión,
tenían un gran pesar por lo que les sucedió.
Cantar de Mio Cid (Versión modernizada de Alberto Montaner)
www.caminodelcid.org
1
lagar: lugar donde se pisa la uva para obtener mostro o vino; la aceituna, para sacar aceite; o la manzana, para obtener sidra.
1. Describe la situación en la que se encuentran los personajes.
2. ¿Cómo reaccionan los vasallos del Cid? ¿Y los infantes de Carrión?
3. ¿Qué característica del Cid se pone de manifiesto en su actitud?
4. ¿Qué actitud tienen los vasallos del Cid hacia los infantes? ¿Qué hace en ese momento el Cid?
5. Sitúa el fragmento en la estructura de la obra.
6. Identifica en el texto los rasgos de estilo propios del Cantar de Mio Cid.
7. Analiza la métrica de los cinco últimos versos. No olvides separar cada verso en dos hemistiquios.
MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. Lengua castellana y Literatura
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La lírica y la poesía narrativa en la Edad Media REFUERZO
El episodio del león
SOLUCIONES
1. Describe la situación en la que se encuentran los personajes.
El Cid, sus fieles vasallos y sus yernos los infantes de Carrión se encuentran descansando
en Valencia cuando un león se escapa de su jaula y les pone en peligro.
2. ¿Cómo reaccionan los vasallos del Cid? ¿Y los infantes de Carrión?
Los vasallos del Cid reaccionan protegiéndole: rodean y cubren con mantos a su señor
(«embrazan los mantos los del Campeador y rodean el escaño y se quedan junto a su señor;
En esto se despertó el que en buena hora nació, vio el escaño rodeado de sus buenos
varones»).
Por su parte, los infantes de Carrión huyen y se esconden («Fernando González […] no vio
dónde retirarse, ni habitación abierta ni torre, se metió bajo el escaño, tal fue su temor»;
«Diego González por la puerta salió diciendo a voz en grito: “¡No veré más Carrión!”, tras la
viga de un lagar se metió con gran temor, el manto y la túnica todos sucios los sacó»).
3. ¿Qué característica del Cid se pone de manifiesto en su actitud?
La serenidad, la templanza y la valentía con la que se enfrenta al león.
4. ¿Qué actitud tienen los vasallos del Cid hacia los infantes? ¿Qué hace en ese momento el Cid?
Los vasallos del Cid se burlan de los infantes al ver su cobardía. El Cid censura esa actitud
prohibiéndoles las burlas.
5. Sitúa el fragmento en la estructura de la obra.
Este fragmento pertenece a la tercera parte del poema: el «Cantar de la afrenta de Corpes».
Con él se inicia la segunda trama de la obra.
6. Identifica en el texto los rasgos de estilo propios del Cantar de Mio Cid.
Es una fórmula fija: «el que en buen hora nació» (verso 16). Son además rasgos
característicos del Cantar… las apelaciones al receptor, exclamaciones y verbos en segunda
persona del plural: «un mal suceso sabed que les pasó» (verso 4), «no habéis visto tales
burlas como corrían por el salón» (verso 31), «diciendo a voz en grito: “¡No veré más
Carrión!”» (verso 13).
Abundan también los diálogos sin verbo introductor: «vio el escaño rodeado de sus buenos
varones: —¿Qué es esto, mesnadas, y qué queréis vos?»; «—¡Nuestro honrado señor, nos
asaltó el león!» (versos 17-19).
7. Analiza la métrica de los cinco últimos versos. No olvides separar cada verso en dos hemistiquios.
La métrica de los cinco últimos versos es la siguiente:
Cuando los encontraron, / vinieron así sin color; 16
no habéis visto tales burlas / como corrían por el salón, 18
lo hizo prohibir / Mio Cid el Campeador. 11
Se sintieron muy ofendidos / los infantes de Carrión, 17
tenían un gran pesar / por lo que les sucedió. 15
Cumple, así, con las características métricas del Cantar: la versificación es irregular (oscila
entre las 11 y 18 sílabas, aunque en el Poema se aprecia un predominio de los versos de 14,
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El episodio del león
15 y 16 sílabas). Los versos están divididos por una pausa o cesura muy marcada en dos
mitades (hemistiquios). La rima es asonante (color, salón, Campeador, Carrión, sucedió).
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